Necesita Interprete

mejorar sus Buen Excelente

en proceso
habilidades
Punto a evaluar Criterio de interprete interprete
como
interprete aprendizaje (7) (10)
(3) (5)
Transiciones,
Uso
Coreografa/ continuidad, Hay muy
formaciones, niveles
Algunos Da uso conscientemente
dominio poco del espacio
y planos.
Expresin total,
Energa, confianza,
seguridad y
Proyeccin expresin corporal y Es muy Algo
facial, contacto
Transmite transmisin del
escnica tmido(a) tmido mensaje
visual, complicidad
correctamente
Saltos, giros,
flexibilidad, postura, Tiene Hace notar
Tcnica correcta
Tcnica precisin, control, No hubo alguna que tiene
y uso de ella
Lift partnering, idea formacin
manos

Desarrollo de la Hubo y no se Hubo y se

Performance historia
No hubo No hubo
entendi entendi

Msica Musicalizacin,
Algunos Errores poco No hubo
mezcla de tracks, Errores
apropiada calidad de audio errores notorios problema

El Hubo y no se Represento un
Vestuario y vestuario/elementos Hubo y no
van de acorde a la
No hubo us extra a su
elementos se usaron presentacin
msica correctamente
Concordancia de Tiene sentido,
Perfecta
Sincrona msica con Sin sentido Sin ritmo pero fallo en
concordancia
movimientos, ritmo ritmo
Aplicacin general
Efecto de los conceptos Insuficiente Bueno Regular Excelente
anteriores
NOMBRE / CANCION

PUNTAJE:

OBSERVACIONES

NOMBRE / CANCION

PUNTAJE:

OBSERVACIONES

NOMBRE CANCION

PUNTAJE:

OBSERVACIONES

NOMBRE/ CANCION

PUNTAJE:

OBSERVACIONES

NOMBRE/ CANCION

PUNTAJE:

OBSERVACIONES

NOMBRE/ CANCION

PUNTAJE:

OBSERVACIONES