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Estudio
el Desarrollo
Es constructivo
Cognitivo y No lineal
Social del Nio OPERACIONES FORMALES
Planteo
Momentos sucesivos OPERACIONES CONCRETAS
Base para con ciertos grado de
ESTADIOS Definido estabilidad y que PREOPERACIONAL
adquirir otros
como implica conquistas
cognitivas. SENSOMOTOR
GRITAR Reflejos Componen el INTELECTO, Caracterizada
SUCCIONAR Esquemas
INANTOS varan en funcin de la
ACIR edad y la experiencia. VARIANTES
Estructuras Si Acelero o
Determinadas desacelero el
Funciones Desarrollo..
INVARIANTES Es decir
Los limites de
Proceso categorizacin Formas Comunes que tiene los estadios se
sistematizacin y Es el los sujetos de organizar la pueden correr
ORGANIZACION realidad y manifestar
coordinacin
esquemas cognitivos dominios: Motriz,
Intelectual y Afectivo
Y la
Elabora
ACOMODACION ASIMILACION
Interpretacin de la En funcin de:
Modificacin de los
nueva informacin ESTADIO
esquemas existentes.
proveniente del medio, CONTEXTO MADURACION
Como respuesta a una SABER/OBJETO
de acuerdo esquemas MEDIO
situacin nueva
existentes LENGUAJE
Integramos la
informacin de las
EQUILIBRIO APRENDIZAJE
nuevas experiencias a
Potencia nuestros esquemas pre-
y existentes
Modifica
Resulta
Proporcionando
Contenido de Intercambio VALORES
INTELIGENCIA
Obligaciones
REGLAS