30 SEPRIEMBRE

HERMENEUTICA I
2017

CLASE 4: METODO GRAMATICO HISTORICO

Tiene por objeto hallar el significado de un texto sobre la base de lo que sus palabras expresan en su
sentido llano y simple a la luz del contexto histrico en que fueron escritas. La interpretacin se
efecta de acuerdo con las reglas semnticas y gramaticales comunes a la exgesis de cualquier
texto literario, en el marco de la situacin del autor y de los lectores de su tiempo. Es tarea del
intrprete determinar con la mayor precisin posible lo que el hagigrafo quiso realmente decir.

Salvo casos excepcionales (algunas profecas, por ejemplo; vase 1 P. 1:10-12), los escritores
bblicos saban bien lo que haban de comunicar, y su lenguaje, en toda su variedad de gneros y
estilos, significaba lo que deca. Atribuir a un pasaje significados acordes con la comprensin
previa o los prejuicios del intrprete, pero ajenos a la intencin del autor, no es interpretar, sino
violar el texto.

Tanto Lutero como Calvino insistieron en que la funcin del intrprete es exponer el texto en su
sentido literal, a menos que la naturaleza de su contenido obligue a una interpretacin figurada. El
estudio gramtico-histrico de un texto incluye su anlisis lingstico (palabras, gramtica,
contexto, pasajes paralelos, lenguaje figurado, etc.) y el examen de su fondo histrico.
Consideraremos cada uno de ellos por separado. Pero antes hemos de referirnos a dos cuestiones
preliminares: las lenguas de la Biblia y la autenticidad del texto.