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PNIE

Programa Nacional de
Inclusin Educativa
Todos a Estudiar
Volver a la Escuela

Lneas de Accin del Programa Nacional de Inclusin Educativa

El PNIE se organiza en cuatro Lneas de Accin, a fin de desarro-


llar variadas estrategias de inclusin para garantizar la vuelta
y permanencia en la escuela atendiendo a la diversidad de los
destinatarios:
Volver a la Escuela, para nios y nias de todo el pas que no
hayan cursado el ao anterior a la inscripcin al Programa.
Todos a Estudiar, orientado especialmente hacia los jve-
nes que no hayan cursado el ao anterior a la inscripcin al
Programa.
PNIE Rural, para los alumnos que estn finalizando su edu-
cacin primaria en escuelas rurales aisladas y presenten una
situacin de sobreedad muy avanzada, y para los alumnos que Dnde informarse y obtener formularios de inscripcin?
hayan finalizado la escuela primaria en escuelas rurales aisla- Para mayor informacin y para solicitar formularios de inscripcin, los intere-
das y que no hayan continuado sus estudios. sados debern contactarse con las Direcciones Provinciales de EGB y con los Para garantizarles un lugar en
PNIE Judicializados, para nios, nias y jvenes de 6 a 18 referentes jurisdiccionales, cuyos datos pueden consultarse en la pgina web la escuela a todos los nios,
aos, que por causas sociales o penales estn bajo tutela del Ministerio: http://www.me.gov.ar/ nias y adolescentes
judicial. en edad escolar.

Los nios, nias y adolescentes que hoy se encuentran fuera de DATOS DE CONTACTO NACIONAL
la escuela, ya sea por razones familiares, sociales, econmicas, Programa Nacional Inclusin Educativa El Programa Nacional de Inclusin Educativa (PNIE) se enmarca en las polticas
culturales o institucionales, no cuentan con el amparo y la es- pnie@me.gov.ar educativas nacionales de construccin de la igualdad y fortalecimiento de la
peranza que otorga la condicin de alumno. Este Programa se Telfono: (011) 4129-1000 calidad educativa en el sistema educativo formal, garantizando oportunidades
propone reparar esa injusticia. internos 1399 / 1395 / 7257 de acceso, permanencia y egreso de la poblacin que se encuentra en situacin
de vulnerabilidad social.

Las artesanas fueron realizadas por alumnos del Programa.


Muchas piedras encontr
en mi camino,
por ser un chico marcado
por la vida, pero eso no me quita
ningn derecho a seguir adelante.
ARIEL ZAPANA
Alumno de Todos a Estudiar. Jujuy
El Programa Nacional de Inclusin Educativa (PNIE) se
propone dar respuesta al problema de la exclusin educativa
y social de nias, nios y jvenes entre 6 y 18 aos que se
encuentran fuera del sistema escolar. El objetivo central es
la inclusin a la escuela de aquellos que por diversos motivos Ningn pas verdaderamente democrtico resiste la des-
nunca ingresaron o que abandonaron los estudios. Para esto, igualdad educativa que representan miles de chicos des-
se propone crear estrategias que permitan integrar al sistema Los objetivos especficos del PNIE son: escolarizados. El Gobierno Nacional tiene la obligacin
educativo a nias, nios y jvenes con diferentes trayectorias de garantizarles un lugar digno en la escuela a todos los
Facilitar y apoyar a los nios, nias y jvenes entre 6 y 18
sociales y escolares en el menor tiempo posible, incorporndo- nios, nias y adolescentes en edad escolar.
aos en su reinsercin, inclusin y permanencia en la escuela
los al curso ms prximo a su edad, o a la modalidad educativa
a travs de las propuestas pedaggicas y del otorgamiento de
que se evale como ms conveniente.
becas.
El PNIE propone un nuevo modelo de gestin en el que el Estado
Acompaar a las jurisdicciones y las escuelas en el desarrollo Fondo Escolar para la Inclusin Educativa
y las Organizaciones de la Sociedad Civil trabajan en forma
de propuestas pedaggicas institucionales destinadas a faci-
asociada, tanto en la instancia nacional como la jurisdiccional El Programa apoya de manera integral y con diferentes com-
litar la reinsercin, inclusin y retencin de estos alumnos, a
y local. En este sentido, el Programa establece una Mesa de ponentes, a los alumnos, a los docentes, a las escuelas y a los
travs de instancias de capacitacin y asistencia tcnica.
Coordinacin Nacional que se replica en el nivel provincial y en sistemas educativos jurisdiccionales. Para garantizar la vuelta a
el local, donde se integran organismos estatales, con organiza- Promover la realizacin de actividades complementarias que la escuela se ha creado por primera vez el fondo escolar para la
ciones comunitarias y otras instituciones. incentiven a los alumnos en el proceso de inclusin y reten- inclusin educativa, que contempla:
cin al sistema.
La Mesa de Coordinacin Nacional est integrada por el becas de inclusin para los nios, nias y jvenes;
Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin; Reducir los niveles de abandono de aquellos alumnos y
UNICEF; Barrios de Pie; FOC (Fundacin de Organizaciones alumnas que se encuentran en situacin de alta vulnerabi- apoyo financiero para las escuelas, destinado al desarrollo
Comunitarias) y SES (Solidaridad - Educacin - Sustentabilidad), lidad socioeducativa. de propuestas pedaggicas de inclusin, para la adquisicin
que trabajan en la conformacin de la Red de organizaciones de equipamiento escolar y para la gestin de los facilitadores
por la inclusin. pedaggicos que se ocupen del seguimiento de los alumnos
en su proceso de inclusin;
Para la implementacin del PNIE intervienen las tres Direcciones
Nacionales de la Secretara de Educacin del Ministerio de apoyo financiero a los equipos jurisdiccionales para cubrir
Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin: la Direccin gastos operativos en la implementacin y la ejecucin del
Nacional de Programas Compensatorios (DNPC), la Direccin Programa.
Nacional de Gestin Curricular y Formacin Docente (DNGCyFD) La falta de educacin es una de Adems de los aportes financieros, el
y la Direccin Nacional de Informacin y Evaluacin de la las principales causas de la des- PNIE desarrolla diversas acciones de
Calidad Educativa (DiNIECE). igualdad social. Una educacin capacitacin y de asistencia tcnica a
de calidad para todos nuestros
El Programa, de acuerdo a las diferentes lneas de accin y las escuelas, equipos jurisdiccionales y
nios y jvenes es la principal es-
estrategias, articula acciones con distintas reas de gobier- organizaciones de la sociedad civil.
trategia que puede propiciar una
no, como la Secretara de Derechos Humanos de la Nacin, Nacin para generar una verda-
RENAPer, Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin, entre dera igualdad de oportunidades.
otras, y con organizaciones de la sociedad civil como APAER. Daniel Filmus

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