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Una alimentacin saludable es aquella que aporta todos los nutrientes esenciales y la
Desarrollarse plenamente
Protegerse de enfermedades.
Obesidad Dislipemia
Diabetes Osteoporosis
cerebrovasculares Anemia
preferentemente crudas
En el almuerzo y en la cena, la mitad del plato que sean verduras y de postre una
fruta
C y zinc solo habra que tomar unos pocos miligramos. Menos an habra que ingerir de
La dieta debe incluir en gran cantidad alimentos de origen vegetal, tomando con
moderacin los de origen animal. Un claro ejemplo es la dieta mediterrnea, que promueve el
consumo de cereales, frutas, verduras, hortalizas y legumbres, fibra. Tambin incluye los
pescados, el aceite de oliva y la ingesta moderada de carnes y de grasas de origen animal. Las
verduras contienen agua, hidratos de carbono y fibra. Por el contrario, no poseen mucha grasa
y nada de colesterol. Tambin cuentan con casi todos los minerales y vitaminas hidrosolubles.
La bollera industrial, los dulces, los snacks, los embutidos, los helados o la comida
Espaola de Medicina de Familia y Comunitaria (Semfyc), sugiere en esta gua las raciones
Frutas 3 raciones al da
patatas
del organismo. Adems, es conveniente comer moderadamente para evitar la obesidad. Con
cncer.
Cinco comidas al da Otra de las claves de una dieta sana es el correcto reparto de los
Una dieta sana no tiene que suponer un esfuerzo para la persona. Debe disearse de
tal manera que sea rica y apetecible para el que la toma. De otra manera, seguirla se hara muy
los distintos momentos evolutivos. La primera clave para una alimentacin sana y
equilibrada es que los nios y nias coman de todo. A partir de los dos aos, superado
ya el perodo de introduccin de los alimentos, los nios y nias deben alimentarse con
una dieta diversificada, que incluya los diferentes tipos de alimentos que les aporten
Segn los tipos de nutrientes que contengan los alimentos se dividen en dos
grandes grupos: macronutrientes -los que tienen hidratos de carbono, protenas y grasas-
diferentes. Algunos alimentos tienen una funcin plstica, porque ayudan a construir el
armazn de nuestro cuerpo y a formar los tejidos de las masas musculares, a travs de
protenas de buena calidad y elementos minerales, en especial el calcio. Otros
alimentos tienen una funcin energtica, aportando las caloras necesarias para
desarrollar nuestras actividades diarias, a travs de los hidratos de carbono y las grasas.
cacahuetes; aguacate.
Disponemos de tablas que establecen los nutrientes necesarios para cada nio de
acuerdo a su edad. Evidentemente, esas tablas ofrecen una recomendacin genrica, que
sirve como base para todos los nios y nias. Los padres y madres deben hacer una
crecimiento y las actividades que realiza a lo largo del da. La Pirmide NAOS (ver en
adjunto) ofrece una gua sobre cuntas veces a la semana deben consumirse cada
alimento. Muchos nios y nias suelen comer en la escuela. En esos casos, hay que
intentar adecuar lo que se les ofrece en casa a la dieta que reciben en el centro escolar,
merienda y cena. La cantidad de nutrientes que se debe incluir en cada una de ellas es
diferente:
Desayuno: debera cubrir, al menos, el 25 por ciento de las necesidades nutritivas de los
nios. El sueo a primera hora de la maana o las prisas para ir al colegio hace que
muchas veces los nios y nias desayunen de forma inadecuada, y eso repercute luego
cualquier modalidad, evitando los muy grasos); pan, tostadas, copos de cereales,
ocasiones, jamn o un tipo de fiambre. A media maana se puede tomar como refuerzo
una fruta, un yogur o un bocadillo de pan con queso, sobre todo si el nio o nia no ha
diarias. La comida debe ser lo suficientemente variada como para incorporar los
distintos grupos de alimentos, y en el postre debe incluir como primera opcin la fruta.
Merienda: no debe ser excesiva ni tomarse muy tarde, para evitar que los nios pierdan
procurarse cenar temprano, para evitar que la proximidad al momento del sueo impida
que los nios duerman bien. Se sugiere incluir aquellos alimentos que no se hayan
tomado en las otras comidas del da. La cena puede incluir el pescado, la tortilla
francesa, las croquetas y el jamn, precedidos por una sopa y complementadas por una
fruta y un lcteo.
Segn los tipos de nutrientes que contengan los alimentos se dividen en dos
grandes grupos: macronutrientes -los que tienen hidratos de carbono, protenas y grasas-
aunque tienen funciones diferentes. Algunos alimentos tienen una funcin plstica,
porque ayudan a construir el armazn de nuestro cuerpo y a formar los tejidos de las
especial el calcio.
En qu alimentos se encuentran esos nutrientes?