upaya Meningkatkan pembelajaran Pencak silat Pada Materi Tendangan Depan Melalui

Penggunaan Alat Bantu Pada Siswa Kelas XII TGB 4 SMKN 5 Bandung Tahun Pelajaran
2014/2015

ABSTRAK
Pencak silat merupakan cabang olahraga beladiri bangsa Indonesia yang dikenal sejak
jaman nenek moyang. Seiring dengan perkembangan dan kemajuan zaman. Maksud dan
tujuan pelajaran beladiri kepada peserta didik yaitu, agar peserta didik mengenal olahraga
beladiri dan mampu membela dirinya apabila mendapat gangguan yang membahayakan dirinya.
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di lapangan olahraga SMKN 5 Bandung.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dari bulan September 2014 sampai selesai
subyek tindakan yakni Peserta didik SMKN 5 Bandung kelas XII TGB 4 pada mata pelajaran
pendidikan jasmani dan kesehatan dengan jumlah 33 orang
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Meningkatkan pembelajaran Pencak silat Pada
Materi Tendangan Depan Melalui Penggunaan Alat Bantu Pada Siswa Kelas XII TGB 4 SMKN
5 Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) atau dalam bahasa Inggris
disebut Classroom Action Research (CAR).Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan
motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa yang berkaitan dengan proses pembelajaran di
kelas
Dari hasil perbaikan pembelajaran yang telah dilasanakan dapat ditarik beberapa
kesimpulan anatara lain: Penggunaan metode yang tepat sesuai dengan materi yang diajarkan
sangat tepat menentukan keberhasilan siswa. Keterampilan tendangan dapat dilakukan oleh
siswa melalui pemberian tugas, yaitu tugas diberikan berupa pekerjaan rumah. Tatacara
penggunaan metode pemberian tugas untuk meningkatkan kemampuan Keterampilan pencak
silat. Tahapan yang dimaksud adalah: (a) persiapan, (b) aktivitas belajar mengajar, dan (c) tahap
pelaksanaan tindakan.Setelah siswa diberi tindakan sebanyak satu kali (dua siklus), secara
berdaur ulang kemampuannya menguasai maupun pemahamannya terhadap materi baik pada
mata pelajaran Penjaskes dengan pendekatan alat bantu baik dan sangat (terbaik) tercatat lebih
dari 75%. sebanyak 31orang siswa (90,%)..

Kata kunci: Meningkatkan pembelajaran Pencak silat, Pada Materi Tendangan Depan,
Penggunaan Alat Bantu