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OBJETIVO
Aprender a detectar los Sistemas Representacionales a travs de Proceso de Pensamiento y Ritmo.
PRIMERA PARTE
A comenta a B cmo fue su da de ayer
B escucha y detecta en el relato el Proceso de pensamiento y el Ritmo utilizado por A.
SEGUNDA PARTE
B da devoluciones a A acerca del Sistema Representacional que detect en el relato a travs del Proceso de
pensamiento y del Ritmo
TERCER PARTE
Anota tus reflexiones.
Que nuevo aprendizaje aparece?.
Se detecta un patrn en el uso de las palabras que usa para contar (representar) su da anterior
La posibilidad es la de prestar ms atencin no slo al mensaje sino tambin a la forma que usa para expresarlo
en todas las conversaciones en las que uno tenga un inters (no en conversaciones triviales) por entender al otro y
por ser entendido