Primaria Tercer Grado Coahuila La Entidad Donde Vivo Libro de Texto

3 Coahuila de Zaragoza
La entidad donde vivo
Tercer grado
Coahuila
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Coahuila
de Zaragoza
3
La entidad donde vivo
Libro Coahuila.indb 1 11/08/15 13:36

La entidad donde vivo. Coahuila de Zaragoza. Tercer grado fue coordinado y editado por la entidad federativa en colaboracin con la Subsecretara de
Educacin Bsica de la Secretara de Educacin Pblica.
Secretario de Educacin Pblica

Aurelio Nuo Mayer
Subsecretario de Educacin Bsica
Javier Trevio Cant
Directora General de Desarrollo Curricular
Marcela de la Concepcin Santilln Nieto
Coordinacin tcnico-pedaggica
Vernica Arista Trejo, Vctor Avendao Trujillo
Coordinacin de revisin y ajustes
Natividad Rojas Velzquez, Gisela L. Galicia
Equipo revisor
Mara Teresa Aranda Prez, Juan Ramn Ariza Rodrguez, Ivonne Boyer
Gmez, Virginia Careaga Covarrubias, Luis Manuel Cruz Flores, Rosaura
Carmona Mares, Fidela Cerda Ortiz, Elvia Ofelia Diego Guzmn, Alma Delia
Jimnez Nolasco, Mara Gabriela Mendoza Saldvar, Ruth Olivares Hernndez,
Alfredo Rutz Machorro, Ana Hilda Snchez Daz, Fabiola Villicaa Salas
Autor
Hctor Patio Garduo
Direccin editorial
Patricia Gmez Rivera
Coordinacin editorial
Mario Aburto Castellanos
Cuidado de la edicin
Antonio Adalberto Cravioto Batarse
Lectura ortotipogrfica
Guadalupe Montserrat Herrera Reyes
Produccin editorial
Martn Aguilar Gallegos
Diseo
lvaro Herrera Parra
Formacin
Silvia Patricia Mendoza Chapulin
Iconografa Agradecimientos
Diana Mayn Prez, Irene Len Coxtinica, Fabiola Buenrostro Nava La Secretara de Educacin Pblica extiende un especial agradecimiento por su apoyo
a las siguientes instituciones: Centro Cultural Vito Alessio Robles, Archivo Municipal
Cartografa de Saltillo (AMS), Escuela de Bachilleres Ateneo Fuente, Centro de Investigaciones
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, Delegacin Coahuila Fabiola Histricas de la UIA Torren, Patronato de Amigos del Patrimonio Histrico de
Escobedo Echevarra: pp. 12, 14-16, 18-19, 23, 25, 35-36, 38-39, 41-42, 44, 56- Saltillo, Coleccin Saltillo Antiguo Fotografa Carmona Sucesores, Escuela de Ciencias
57, 82, 84, 89, 91, 100, 111 (2), 112, 114, 117, 122 y 144. Sociales de la UA de C. Asimismo, la Secretara de Educacin Pblica extiende su
agradecimiento a todas aquellas personas e instituciones que de manera directa e
Esta edicin se basa en el proyecto de la primera edicin (2011) y en las ediciones subse- indirecta contribuyeron a la realizacin del presente libro de texto.
cuentes, con modificaciones realizadas por el equipo tcnico-pedaggico de la Secretara
de Educacin Pblica, conforme a evaluaciones curriculares y de uso en aula.
Portada La entidad donde vivo. Coahuila de Zaragoza. Tercer grado

Diseo de coleccin: Carlos Palleiro se imprimi por encargo
Ilustracin de portada: Juan Gedovius de la Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos,
en los talleres de
con domicilio
en el mes de de 2015.
El tiraje fue de ejemplares.
En los materiales dirigidos a las educadoras, las maestras, los maestros, las
Primera edicin, 2011 madres y los padres de familia de educacin preescolar, primaria y secundaria, la
Segunda edicin, 2012 Secretara de Educacin Pblica (SEP) emplea los trminos: nio(s), adolescente(s),
Tercera edicin, 2014 jvenes, alumno(s), educadora(s), maestro(s), docente(s) y padres de familia
Primera edicin, 2015 (ciclo escolar 2016-2017) aludiendo a ambos gneros, con la finalidad de facilitar la lectura. Sin embargo,
este criterio editorial no demerita los compromisos que la SEP asume en cada una
D. R. Secretara de Educacin Pblica, 2014 de las acciones encaminadas a consolidar la equidad de gnero.
Argentina 28, Centro,
06020, Mxico, D. F. Agradecimientos
La Secretara de Educacin Pblica (SEP) agradece a los maestros y maestras, a
ISBN: 978-607-623-691-8 las autoridades educativas de todo el pas, a expertos acadmicos, por colaborar
Impreso en Mxico en la revisin de las diferentes versiones de los libros de texto.
La SEP extiende un especial agradecimiento a la Academia Mexicana de la
DISTRIBUCIN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA Lengua por su participacin en la revisin de la tercera edicin 2014.
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La Patria (1962),
Jorge Gonzlez Camarena.
Esta obra ilustr la portada

de los primeros libros de
texto. Hoy la reproducimos
aqu para mostrarte lo
que entonces era una
aspiracin: que los libros
de texto estuvieran entre
los legados que la Patria
deja a sus hijos.
El libro de texto que tienes en tus manos fue elaborado por la Secretara de Educacin
Pblica para ayudarte a estudiar y para que leyndolo conozcas ms de las personas
y del mundo que te rodea.
Adems del libro de texto hay otros materiales diseados para que los estudies y
los comprendas con tu familia, como los Libros del Rincn.
Ya viste que en tu escuela hay una biblioteca escolar? Todos esos libros estn ah
para que, como un explorador, visites sus pginas y descubras lugares y pocas que
quiz no imaginabas. Leer sirve para tomar decisiones, para disfrutar, pero sobre
todo sirve para aprender.
Conforme avancen las clases a lo largo del ciclo escolar, tus profesores profundizarn
en los temas que se explican en este libro con el apoyo de grabaciones de audio,
videos o pginas de internet, y te orientarn da a da para que aprendas por tu cuenta
sobre las cosas que ms te interesan.
En este libro encontrars ilustraciones, fotografas y pinturas que acompaan a los
textos y que, por s mismas, son fuentes de informacin. Al observarlas notars que
hay diferentes formas de crear imgenes. Tal vez te des cuenta de cul es tu favorita.
Las escuelas de Mxico y los materiales educativos estn transformndose. Invita
a tus paps a que revisen tus tareas! Platcales lo que haces en la escuela y pdeles
que hablen con tus profesores sobre ti. Por qu no pruebas leer con ellos tus libros?
Muchos padres de familia y maestros participaron en su creacin, trabajando con
editores, investigadores y especialistas en las diferentes asignaturas.
Como ves, la experiencia, el trabajo y el conocimiento de muchas personas hicieron
posible que este libro llegara a ti. Pero la verdadera vida de estas pginas comienza
apenas ahora, contigo. Los libros son los mejores compaeros de viaje que pueden
tenerse. Que tengas xito, explorador!
Visita nuestro portal en <http://basica.sep.gob.mx>.
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ndice
Presentacin 3
Conoce tu libro 6
Bloque I. Mi entidad y sus cambios 8
Mi entidad, su territorio y sus lmites 11
Los componentes naturales de mi entidad 18
Caractersticas y actividades de la poblacin en mi entidad 31
Las regiones de mi entidad 35
Mi entidad ha cambiado con el tiempo 47
Autoevaluacin 51
Bloque II. Los primeros habitantes de mi entidad 52
Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio en que habitaron 55
La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad 64
La visin del mundo natural y social de los pueblos prehispnicos. Mitos y leyendas 69
Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los pueblos prehispnicos? 72
Autoevaluacin 75
Bloque III. La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad 76
La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad 79
Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida 88

cotidiana de mi entidad
Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales 92

El legado cultural del Virreinato en mi entidad 96
La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia 98
Autoevaluacin 103
Bloque IV. Mi entidad de 1821 a 1920 104
El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX 107
La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad 119
Las actividades econmicas y los cambios en los paisajes durante el Porfiriato 121
La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolucin Mexicana 125
El patrimonio cultural de mi entidad:

del Mxico independiente a la Revolucin Mexicana 131
Autoevaluacin 133
Bloque V. Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI 134
El siglo XX y el presente de mi entidad 140
El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin 146
Los problemas ambientales y la prevencin de desastres en mi entidad 149
Proyecto: Los rostros de mi entidad 152
Autoevaluacin 155
Bibliografa 156
Crditos iconogrficos 157

Conoce tu libro
El libro que tienes en tus manos es un instrumento bsico de apoyo.
En l se desarrollan los contenidos de la asignatura que estudiars
este ao escolar: La entidad donde vivo, la cual contribuir a
tu crecimiento intelectual, social y afectivo, al reconocer las
condiciones naturales, sociales, culturales, econmicas y polticas
que caracterizan al estado de Coahuila de Zaragoza y cmo han
cambiado a lo largo del tiempo.
A travs de sus pginas reflexionars sobre quines somos los
coahuilenses, de dnde venimos y hacia qu futuro vamos.
Conocers temas de la geografa de Coahuila de Zaragoza, desde
su ubicacin espacial en el mundo, hasta su divisin territorial, su
biodiversidad, sus recursos naturales y la forma de su relieve.
Localizars temporal y espacialmente cada uno de los periodos
histricos aqu expuestos, por medio de la lectura, consulta,
interpretacin y anlisis de sus contenidos. Tambin podrs
entender el espacio geogrfico, su biodiversidad y la influencia
que ejerci en los primeros pobladores de nuestro territorio y que
conform su caracterstica principal de ser cazadores-recolectores;
las condiciones que dieron origen al mestizaje, y las contradicciones
e inequidades que provocaron la necesidad de buscar la
independencia del pas y los procesos revolucionarios que dieron
origen al Mxico de hoy.
Los cinco bloques son:
Bloque I Bloque II
Mi entidad y sus cambios Los primeros habitantes
de mi entidad
Bloque III Bloque IV

La Conquista, el Virreinato y la Mi entidad
Independencia en mi entidad de 1821 a 1920
Bloque V
Mi entidad de 1920 a
principios del siglo XXI
Para los profesores:

Se recomienda atender las dificultades de los alumnos y trabajar con
ellas sistemticamente, realizando una evaluacin formativa que integre
mltiples evidencias de aprendizaje (y no slo un examen), como la
historia escolar del alumno, los registros de las observaciones de sus
comportamientos especficos, listas de cotejo, escalas estimativas o
numricas, trabajos y tareas escolares, reportes de lectura, portafolios y
rbricas.

Cada bloque est integrado por tres partes:
Tiempo para recordar. Actividades Temas para comprender
que aparecen al inicio de cada el periodo. Anlisis de los
bloque para identificar tus acontecimientos y procesos Lnea del tiempo. Te ayuda
conocimientos previos. histricos, as como del espacio a localizar los procesos y
geogrfico de la entidad. acontecimientos de cada periodo.
Los primeros habitantes de mi
entidad y el espacio en que habitaron
Tiempo para recordar
Vestigio. Seal, restos, noticia
o memoria que queda de algo
Durante siglos, la gente se ha preguntado acerca del mundo que
la rodea y ha tratado de explicar muchas cosas que sucedieron en
1. Con una lnea, une la palabra de la izquierda con el significado que le corresponda en la derecha.
No olvides consultar tu diccionario.
Lnea del tiempo
antiguo, pasado o destruido.
tiempos anteriores.
Cmo y cundo llegaron los primeros habitantes a lo que hoy
Tribu Atrapar y matar a un animal para
es Coahuila de Zaragoza? comerlo o usar su piel,
plumas o cuernos.
40 000 1520
Algunos descubrimientos de instrumentos de piedra y barro, a. C.
partes de esqueletos humanos y otros vestigios que han Grupo social que se caracteriza por
d. C.
Banda tener una misma lengua y cultura. Casi
estudiado los antroplogos y los arquelogos, nos indican que siempre est compuesto por un gran
nmero de personas que comparten el
hace 21 000 aos llegaron a lo que hoy es Mxico los primeros mismo lugar. 40 000-10 000 aos a. C. 21 000 aos a. C.
pobladores, que poco a poco se fueron reproduciendo hasta Poblamiento de nuestro Primeros seres
1520 d. C.
Cazar continente. Llegan a lo humanos en el
formar pequeos grupos familiares, y al unirse con otros se Grupo pequeo de indgenas que que hoy es Amrica los territorio que hoy es
Coahuila de Zaragoza
generalmente andan armados. Ao 20 d. C. es habitado por cuatro
Utensilios de piedra para moler: morteros transformaron en clanes, bandas o tribus que se dispersaron primeros seres humanos Mxico. Al principio Prevalece en grandes grupos
fijos sobre suelo de roca y metate mvil. siguiendo las manadas todos eran nmadas. 12 000 aos a. C. Coahuila de formados por ms de
2. Seala con una X los vestigios que quedan en tu municipio de los indgenas cazadores-recolectores nma- de animales que Descubrieron cmo Presencia de los seres Zaragoza el hombre 100 tribus: los
das. acostumbraban cazar. Se encender y conservar el humanos en lo que cazador-recolector, coahuiltecas, los
distribuyen lentamente fuego. Muchos grupos hoy es el estado que era nmada y tobosos, los irritilas y
desde el norte hasta el sur. se fueron haciendo de Coahuila de Zaragoza, no tena ciudades los guachichiles.
Puntas de flecha Petroglifos sedentarios, pues en las cercanas y los ni pueblos, ni
descubrieron la mrgenes del ro Bravo. saba sembrar. Se 1200 d. C.
agricultura y la alimentaba de los 150 d. C. Existe una
Cuentas de collar Pinturas rupestres domesticacin de Los pobladores
animales que separacin entre las
algunos animales. cazaba o pescaba de esta entidad reas culturales de
Adornos o utensilios Cuevas y las plantas que ya usaban agujas, Mesoamrica y
recoga. navajas, hachas, Aridoamrica,
martillos, marcada por la vida
3. Pregunta a tu maestro los nombres de algunas tribus o bandas de cazadores-recolectores que habitaron en morteros y otros sedentaria y
instrumentos, y nmada,
tu regin. Antalos en el siguiente recuadro.
armas hechas con respectivamente,
ramas, huesos y de sus
piedras. Tambin pobladores.
13 000-10 000 aos a. C. tenan cuerdas
Los cazadores nmadas de ixtle de la
y sus grupos tienen una lechuguilla y
Mesoamrica albergaba culturas sedentarias. alimentacin basada en redes.
quiz por las caractersticas del la carne de mamut.
Ya usaban herramientas
relieve del terreno. As, algunos de hueso, martillos y
siguieron el curso de los ros y cuchillos de piedra
y raspaderas.
otros cruzaron las montaas
y los valles, lo que influy para
que fueran desarrollando su
Aridoamrica vida de modo diferente.
En la parte norte de lo que
actualmente es Coahuila de
Zaragoza se han encontrado 54 56 57
vestigios que demuestran que
Mesoamrica el hombre lleg hace cuando
menos 14 000 aos a los
mrgenes del ro Bravo.
58
Al final de cada bloque tambin hallars varios apartados o secciones que enriquecern el estudio de la
historia y la geografa del estado:
Consulto en Recomendaciones Sabas que? Curiosidades y Repaso y aprendo. Ejercicios al
de otras fuentes de informacin, datos interesantes de la historia final de cada bloque que resumen
como peridicos, libros de la y la geografa de Coahuila de e integran lo que aprendiste.
Biblioteca de Aula y sitios de Zaragoza.
internet. Estos grupos vivan separados en distintas regiones del
Sabas que? estado. Adems, hablaban diferentes lenguas, entre las que
Para observadores. Actividades predominaban el coahuilteco, en el norte y el oriente de la

entidad; el zacateco, en el sur de la regin Laguna; el lagunero,
en el centro de la misma, y el toboso, en las serranas del Burro
Al tiranosaurio le teman todos los dems dinosaurios, ya que era ms alto que un autobs de dos
pisos y meda 14 metros de largo.
Comprendo y aplico. Actividades en Sabas

las que tendrsConsulto
queen...interpretar
hasta la sierra Pjaros Azules.
Comprendo y aplico
que...?
para que ejercites los conocimientos diferentes imgenes.
1. Formen equipos e investiguen junto con sus paps si en su localidad existen fsiles de animales.
Los grupos que habitaban el sureste de www.coahuila.gob.mx/conozca/hub.php
Coahuila de Zaragoza pintaban su cuerpo de un 2. Elaboren un mapa que seale los lugares en donde se encuentran.
rojo como el de los cardenales.
adquiridos en cada tema o subtema. Para observadores

Sitios de inters
Museo Paleontolgico de la Laguna. Ah se
aprecian, adems de fsiles marinos y de dino-
3. Pidan a su maestro que los lleve a visitar museos o sitios que tengan informacin o restos fsiles de
dinosaurios.
4. Elaboren un cartel que muestre cmo era el paisaje de Coahuila de Zaragoza hace 70 millones de aos,
saurios, una gran cantidad de objetos elabo- cmo se imaginan que era cuando los colonizadores espaoles llegaron a estas tierras y cmo es en la
Observa la imagen de la derecha, que muestra al- rados por los grupos primitivos de esa regin,
gunos de los primeros pobladores del estado. Pon
actualidad.
hallados principalmente en la Cueva de la Can-
especial atencin en lo que hacen y responde. delaria.
5. En qu ha cambiado la forma de vida de tus padres?, en qu es diferente de lo que vivieron tus
Qu actividades crees que realizan? abuelos?; por ejemplo, cmo es el transporte ahora?, cmo se diferencia del de otras pocas?
Organizados en parejas, describan en su cuaderno cmo eran las cosas antes y cmo son ahora; si es
posible, entrevisten a diferentes personas. Apyate en el recuadro siguiente.
Cmo era en la dcada

Consulto en... Sabas que...? Qu expresan sus rostros? Aspecto
de 1960 a 1970?
Cmo es ahora?
www.coahuila.gob.mx El municipio ms grande de Coahuila es 1. Construcciones de casas y edificios.

Selecciona, en la seccin Conoce a Coahuila, Ocampo, mayor que el estado de Colima. 2. Forma de vestir de las personas.
el link Municipios. 3. Monedas y billetes.
Desde 1940 hasta la fecha Coahuila ha tenido
Elabora un dilogo sobre lo que ocurre en 4. Herramientas.
Direccin General de Materiales y Mtodos la misma divisin poltica, es decir, los mismos
Educativos, Atlas de Mxico, Secretara de municipios. la imagen. 5. Medios de transporte.
Educacin Pblica, Mxico, 2010. 6. Alimentos que consumen las personas.
7. La msica y el baile.
Comprendo y aplico 8. Formas de divertirse de las personas y las familias.
1. Imagina que vas en un avin y ves el paisaje de la ciudad de Saltillo. Localiza y colorea los siguientes sitios:
Repaso y aprendo
a) El cerro
Sabas que tu entidad est dividida en municipios? stos tienen caractersticas comunes de vegetacin,
b) La iglesia fauna, ros y lugares montaosos o planos, as como diferentes climas.
c) La plaza de armas I. Lee atentamente cada cuestin y subraya la opcin correcta.

Primeros pobladores de Coahuila de Zaragoza.
d) El bosque 1. Cuntos municipios tiene Coahuila de Zaragoza?
60 a) 28 b) 38 c) 32
e) El palacio de gobierno estatal
Sitios de inters. Lugares que 50
puedes visitar para aprender ms

2. Platica con un compaero acerca de qu lugares podran ver si volaran en avin sobre su localidad.
Anota en tu cuaderno, utilizando un recuadro como el siguiente, las cosas y lugares que veras; despus,
del estado.
en una hoja blanca, dibjalas tal como te las imaginas. No olvides inventar smbolos que representen
dichos lugares, para que se reconozcan con mayor facilidad.
Vera: Sitios de inters

1. 6.
2. 7. Dunas de yeso y Pozas de

3. 8. la Becerra. Localizadas en el
4. 9. municipio de Cuatro Cinegas.
5. 10.
3. Compara tu croquis con el de tus compaeros y agrgale lo que le haga falta. Pega esta hoja en tu
Deseamos que este libro te ayude a conocer y entender mejor la entidad donde vives. Cudalo y comprtelo
cuaderno.
13
con tus padres y amigos, pero sobre todo disfrtalo.

7

8

BLOQUE I
Las pozas de Cuatro Cinegas albergan una gran cantidad de especies nicas en el mundo.
Mi entidad
y sus cambios
Al concluir el bloque, el alumno:
Localiza los lmites territoriales de la entidad y el municipio donde vive.

Describe la distribucin de montaas, ros, lagos, mares, climas, vegetacin y fauna de la entidad.
Distingue caractersticas de la poblacin de la entidad y sus principales actividades econmicas.
Reconoce regiones representativas de la entidad, su localizacin y principales caractersticas.
Reconoce cambios en los paisajes y la vida cotidiana de la entidad a lo largo del tiempo.

Tiempo para recordar 4. Cmo llegar?
Elabora en tu cuaderno un croquis que indique cmo
llegar hasta ese lugar. Puedes tomar a tu escuela
En segundo grado estudiaste Exploracin de la Naturaleza como punto de partida.
y la Sociedad. Aprendiste que los paisajes naturales tienen 5. Intercambia tu croquis con algn compaero y pdele
diferente vegetacin, clima, suelo y animales, y que estas que observe si est completo, si se entiende y si diste
variables dependen del lugar donde se encuentran. las referencias necesarias para no perderse. Analiza las
Pudiste observar imgenes donde comprobaste que sugerencias de tu compaero y corrige tu trabajo si es
los paisajes naturales cambian, muchas veces porque las necesario.
personas lo provocamos, y te diste cuenta de que todos En tu libro de segundo grado observaste imgenes de
podemos ayudar a cuidar la naturaleza. diferentes lugares y respondiste las preguntas dnde
Tambin dibujaste el paisaje que hay a tu alrededor y su vives? y cmo es tu localidad?, lo que te permiti localizar
paisaje cultural, que forman el medio en el que vives, con en un mapa de Mxico el estado de Coahuila de Zaragoza
su gran variedad de costumbres, tradiciones y formas de y el lugar donde vives. Investigaste los elementos naturales
vestir, de hablar, de trabajar y de pensar. del lugar donde vives y apreciaste que existen elevaciones
En tu recorrido aprendiste que para encontrar un lugar naturales del terreno conocidas como sierras, montaas y
de manera fcil y sencilla es necesario elaborar un dibujo y lomas; corrientes de agua continua que desembocan en
colocar diferentes smbolos en l, dibujo al que llamamos un lago o en el mar, que son los ros y los cuerpos de agua,
croquis. Tambin aprendiste que para orientarnos usamos como las presas; as como las planicies y llanuras, que son
los puntos cardinales: norte, sur, este y oeste. tierras entre montaas.
Para recordar este y otros conocimientos realiza la Como ya sabes, en esos lugares crecen plantas,
siguiente actividad. Si tienes dudas, pide ayuda a tu arbustos y rboles que son la flora, y animales que son la
maestro. fauna.
1. Haz un recorrido por el lugar donde vives, y de lo Ahora, copia el siguiente esquema en tu cuaderno y
que veas anota lo que ms te agrade. Prepara una escribe en la parte derecha lo que se pide.
descripcin para que la compartas a tus compaeros.
2. Para apoyar tu descripcin, copia lo siguiente en tu
cuaderno.
Nombre de tu localidad
El lugar que visit se llama:
Municipio donde se localiza
Se localiza en: Entre sus caractersticas Lo que ms me

encontr que: gust fue: Ros, lagos, montaas,
llanuras o valles cercanos
Mapa de tu localidad
3. Escribe en tu cuaderno una frase con la que convenzas Flora y fauna que existen
a otras personas de que visiten ese lugar.
Productos que ah se elaboran
10

Mi entidad, su territorio
y sus lmites
Mxico es mi pas, Coahuila de Zaragoza, Aprenders a reconocer

los lmites territoriales
mi estado del estado de Coahuila de
Zaragoza y del municipio
donde vives
Te gustara emprender un viaje por tu municipio, estado o pas?
Para que tu viaje resulte de provecho debes planearlo con
tiempo y, por eso, tienes que recordar algunos de los
conocimientos que adquiriste en segundo grado: en qu
localidad de Coahuila de Zaragoza vives?, en qu parte de la
repblica mexicana se encuentra tu entidad?
Hagamos un poco de ciencia ficcin y supongamos que un
investigador extraterrestre desciende sobre el planeta Tierra y ah
encuentra un pas que todos llaman Mxico, del que se propone
investigar diversas cosas.
Mxico es una porcin de tierra del planeta, y en l vivimos
muchas personas que en conjunto formamos su poblacin.
Entre todos compartimos su territorio, el paisaje que nos rodea,
las costumbres y tradiciones, el idioma, las leyes, las formas de
gobierno y la historia.
Estados Unidos Mexicanos es el nombre oficial de nuestro pas.
Tambin lo llamamos repblica mexicana o Mxico. Se compone
de 32 entidades federativas: 31 estados y un Distrito Federal.
Cada entidad tiene sus propias leyes, pero todas dependen de
la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Cada
estado tiene su propia capital. As como el pas tiene un nombre
oficial, nuestro estado tambin.
El nombre oficial de nuestra entidad es Coahuila de Zaragoza,
pero sabes cul es el origen y significado de la palabra Coahuila?
Es difcil conocer el significado de esta palabra, pues en
antiguos documentos escritos por los primeros espaoles que
llegaron a estas tierras se ha encontrado como Cuaguila, Cuauila,
Cavila, Caguila, Cuagila y Chabuila, por lo que no ha sido posible
responder a esta pregunta con certeza.
11

Algunos historiadores piensan que naci de coatl, una palabra
en lengua nhuatl que quiere decir culebra, y de huilana,
arrastrarse, lo cual se interpretara como lugar donde se
arrastran las culebras; o tambin de coatl y huila (de huilota, que
es el nombre de una paloma), y significara vbora que vuela.
En la actualidad, lo ms aceptado es que la palabra Coahuila
proviene del zahual o coahuilteco, lengua que hablaban los
indgenas de las regiones cercanas a lo que hoy es la ciudad de
Algunos creen que la palabra Monclova. Antiguos frailes franciscanos que conocan esta lengua
Coahuila proviene de culebra.
dijeron que la palabra Coahuila provena de quahuitl, rbol, y la
abundancia, lo que significa bosque o lugar donde abundan
los rboles.
Desde tiempos antiguos, las personas han elaborado mapas
para orientarse e indicar caminos o rutas y el lugar donde se
encuentran ciudades, pueblos, ranchos, montaas, sierras, ros, el
estado donde vives o los pases del mundo.
En el siguiente mapa de Mxico puedes ver dnde se localiza
el estado de Coahuila de Zaragoza. Fjate que en l se encuentran
todas las entidades, cuntalas y comprueba que son 32. Tambin
mira que algunas son ms grandes que otras y tienen diferente
Escudo oficial del Estado forma; cul tiene nuestra entidad? En el lado izquierdo del
Libre y Soberano de Coahuila
de Zaragoza.
mapa, en la parte inferior, hay una figura en forma de estrella
que se llama rosa de los vientos y nos indica la direccin de
los puntos cardinales: norte, sur, este y oeste. Durante muchos
aos, los marineros la usaron en sus viajes por el mar para llegar
a su destino, observando que todos los das el sol describe una
Ubicacin geogrfica trayectoria de este a oeste.
del estado de Coahuila
de Zaragoza.
Todos los estados tienen
una capital, que es la
ciudad en donde reside el
gobierno estatal.
La capital de Coahuila de
Zaragoza es Saltillo, y fue
fundada en el ao de 1577.
En ese tiempo se llamaba
Villa de Santiago del Saltillo.
Tiene ms de 171 aos de
ser la capital de nuestro
estado.
12

Consulto en... Sabas que...?
www.coahuila.gob.mx El municipio ms grande de Coahuila de
Selecciona, en la seccin Conoce a Coahuila, Zaragoza es Ocampo, mayor que el estado de
el link Municipios. Colima.
Direccin General de Materiales y Mtodos Desde 1940 hasta la fecha Coahuila de Zaragoza
Educativos, Atlas de Mxico, Secretara de ha tenido la misma divisin poltica, es decir, los
Educacin Pblica, Mxico, 2010. mismos municipios.
Comprendo y aplico
1. Imagina que vas en un avin y ves el paisaje de la ciudad de Saltillo. Localiza y colorea los siguientes sitios:
a) El cerro.
b) La iglesia.
c) La Plaza de Armas.
d) El bosque.
e) El Palacio de Gobierno estatal.
2. Platica con un compaero acerca de qu lugares podran ver si volaran en avin sobre su localidad.
Anota en tu cuaderno, utilizando un recuadro como el siguiente, las cosas y los lugares que veras;
despus, en una hoja blanca, dibjalas tal como te las imaginas. No olvides inventar smbolos que
representen dichos lugares para que se reconozcan con mayor facilidad.
Vera:
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
3. Compara tu croquis con el de tus compaeros y agrgale lo que le haga falta. Pega esta hoja en tu
cuaderno.
13

Coahuila de Zaragoza y sus lmites
Coahuila de Zaragoza ocupa la parte central de la franja de

entidades de la repblica mexicana, que hacen frontera en el
norte del pas con Estados Unidos de Amrica, especficamente
con Texas.
Adems, limita con los estados de Nuevo Len, Zacatecas,
Durango y Chihuahua.
Coahuila de Zaragoza en el pas
14

Mapa de la regin donde se ubica Coahuila
de Zaragoza y las entidades con las que limita
Coahuila de Zaragoza colinda:

Estados Unidos de Amrica
Al norte, con el estado de Texas, que
pertenece a otro pas: Estados Unidos
de Amrica.
Al este, con el estado de Nuevo Len.

Chihuahua
Al sur, con el estado de Zacatecas. Coahuila de
Zaragoza
Al sureste, con el estado de Nuevo
Len.
Al suroeste, con el estado de Durango. Nuevo

Len
Durango
Al oeste, con el estado de Chihuahua.
as
c
te
ca
Za
San Luis
Potos
Consulto en... Comprendo y aplico

Pedro Moreno, Atlas de Mxico desde el espacio, Con tus compaeros, prepara el saln de clases
Mxico, SEP-Planeta, 2006 (Libros del Rincn). para que aprendan la geografa y la historia de
www.mapblast.com Coahuila de Zaragoza durante el ao escolar.
www.mapquest.com 1. Coloquen un mapa grande de Mxico con
www.sectur.gob.mx divisin poltica.
2. Coloreen los estados vecinos de nuestra
entidad y escriban sus nombres.
Sabas que? 3. Coloquen un mapa grande de Coahuila de
Zaragoza con divisin poltica.
4. Con la ayuda de su maestro, elaboren una
Nuestro estado limita al norte con Texas en una lnea del tiempo donde situarn los principales
frontera que mide 512 kilmetros. La divisin la acontecimientos histricos del estado. En
marca el ro Bravo. ella sealarn fechas y acontecimientos
importantes de cada bloque.
15

Los municipios de nuestro estado
Coahuila de Zaragoza tiene una extensin de 151 594.62

kilometros cuadrados; ocupa el tercer lugar en el pas por su
tamao.
Para su mejor organizacin, est dividido en 38 municipios,
cada uno conformado por poblacin, territorio y gobierno.
Imagnate a nuestra entidad como un rompecabezas. Las
piezas son los municipios, que tienen varias localidades; la
principal de cada uno es la cabecera municipal donde se asienta
el Ayuntamiento, que representa su gobierno y constituye
la autoridad mxima en cada municipio. El Ayuntamiento es
independiente en sus decisiones y no existe otra autoridad entre
ste y el Gobierno del estado; adems, es responsable de brindar
atencin a las necesidades de los habitantes y de promover el
desarrollo y progreso de su regin.
Divisin poltica de Coahuila de Zaragoza
Para observadores
Observa el mapa de los municipios de
Coahuila de Zaragoza y completa:
Cuntos municipios tiene mi estado?
Vivo en el municipio de:
Limita con los municipios de:
La cabecera municipal se llama:
Mapa del estado de Coahuila de

Zaragoza con divisin poltica municipal.
Fuente: Marco geoestadstico de
Coahuila, Inegi, 2010.
16

Los ayuntamientos estn integrados por un alcalde; uno o dos
sndicos; el cabildo, que son los regidores, y un secretario. Al alcalde
se le llama tambin presidente municipal y es el responsable
de dirigir y organizar todo lo que beneficie a los habitantes del
municipio. El cabildo es un grupo de mujeres y hombres que han
demostrado su compromiso con la sociedad, y han trabajado
para mejorar su municipio. Junto con el alcalde, toman decisiones
en asambleas sobre administracin de servicios como agua, luz,
Plaza de la zona centro de Ciudad Acua.
drenaje y seguridad; esto por mayora de votos, es decir, en forma
democrtica. Alcalde y cabildo son los responsables de salvaguardar
los intereses del municipio. Cada cuatro aos se elige un nuevo
alcalde, y su cabildo mediante la votacin libre de los ciudadanos.
El sndico es el representante legal del municipio.
Sabas que?
Al igual que nuestra entidad, cada municipio es como un
rompecabezas que se forma de varias localidades.
Y qu es una localidad? Es el lugar donde vives. Es donde

viven tus padres, tus hermanos, tus amigos y tus vecinos.
Una localidad puede ser una ciudad, una villa, una

ranchera o un casero.
Comprendo y aplico Cabildo. rgano de gobierno municipal.
1. En una hoja blanca, dibuja y colorea el mapa de tu municipio, y anota en el lugar correspondiente el
nombre de los municipios coahuilenses con los que colinda.
2. Para analizar cmo est integrado el Ayuntamiento de tu municipio, realiza una investigacin y
escribe un reporte de los resultados.
3. En equipo con tus compaeros, visiten la Presidencia municipal y soliciten entrevistarse con algn
miembro del cabildo.
4. Hagan las siguientes preguntas y escriban las respuestas en su cuaderno.
a) Cmo est integrado el Ayuntamiento?
b) Qu hace cada uno de los miembros que lo componen?
c) Qu son y cmo se aplican los reglamentos municipales?
d) Quin elige al cabildo?
5. Comenta con tus compaeros en el saln los resultados de su trabajo y reflexionen en torno al tema.
17

Los componentes
naturales de mi entidad
Aprenders la distribucin Montaas

de montaas, ros, lagos,
climas, vegetacin
y fauna del estado. La superficie coahuilense tiene diferentes formas de relieve.
Las ms sobresalientes son sierras, montaas, mesetas, llanuras,
planicies y valles.
Algunas formas del

relieve terrestre.
Si viajaras a gran altura sobre el Golfo de Mxico y vieras

el estado de Coahuila de Zaragoza, observaras que en l hay
llanuras atravesadas de norte a sur por sierras que pertenecen a la
Sierra Madre Oriental; que al lado derecho hay una gran planicie
con algunos lomeros que van hasta los estados de Nuevo Len
y Tamaulipas, y que del lado izquierdo existen llanuras desrticas
que nacieron al secarse los grandes ros por la evaporacin que
hubo ah, y donde ahora existen montculos de arena que se
mueven con el viento como en el desierto del Bolsn de Mapim.
18

A las sierras, lo mismo que a otras formas del
relieve, los lugareos les han puesto nombre
de acuerdo con sus caractersticas; por ejemplo,
la Sierra Mojada, porque parece estar hmeda
siempre. Otras llevan el nombre de personajes
distinguidos de la historia, como la Sierra de
Arteaga, en referencia a Jos Mara Arteaga, que
Cerro del Tren. Serranas del Burro, al norte del estado.
combati en la guerra contra los franceses en
1863, y la Sierra de Santa Rosa, en el municipio de
Mzquiz, que en 1647 fue nombrada as por los
misioneros franciscanos.
En el siguiente mapa observa dnde se
localizan las principales sierras de Coahuila
de Zaragoza, as como los valles, mesetas y
planicies, y los lugares de mayor altitud, que
oscilan entre 1 930 y 3 710 metros sobre el nivel Dunas de yeso en Cuatro Cinegas.
del mar.
Lugares de
Principales formas Relieve
mayor altitud
del relieve de Coahuila de Zaragoza 1. Sierra El Carmen 32. Cerro El Morro
2. Sierra Santa Rosa 33. Cerro San Rafael
3. Sierra La Encantada 34. Cerro El Jabaln
4. Sierra El Pino 35. Cerro Las Nopaleras
5. Sierra El Fuste 36. Sierra Mesa de las
6. Sierra Santa Elena Tablas
31 7. Sierra Mojada 37. Cerro Santa Clara
1
8. Sierra La Madera de Cinega
9. Sierra Las Delicias
25 10. Sierra San Antonio
3 11. Sierra San Marcos
4 28 y Pinos
2
12. Sierra La Paila
13. Sierra Corazn del Toro
5 14. Sierra El Mrmol
6 15. Sierra El Nmero
7
8
16. Sierra Jimulco
9 17. Sierra de Parras
18. Sierra La Concordia
29 19. Sierra Melchor Ocampo
30
20. Sierra Los Novillos
11 34
10 21. Sierra El Astillero
23
27 36 22. Sierra Hermosa
12 32 23. Sierra de Arteaga
13 35
24 26 37
24. Valle de Buenavista
25. Serranas del Burro
16
26. Valle El Hundido
17 21 33 27. Valle El Sobaco
15 14
22 28. Llanuras Coahuilenses
18
29. Meseta Albardienta
19
20 30. Meseta Chulavista
31. Planicie de Norteamrica
19

Consulto en... Para observadores
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, Formen equipos y observen el mapa de las
Sntesis geogrfica de Coahuila, Mxico, principales formas de relieve que se encuentra
Secretara de Programacin y en la pgina anterior. Comenten y respondan
Presupuesto, 2005. las siguientes preguntas.
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, Cules quedan cerca de tu localidad?

Cartas Estatales de Coahuila: climas, hidrolgica
superficial, hidrolgica subterrnea, frontera Cules conoces?
agrcola, topogrfica, geolgica, fisiogrfica
y geoestadstica, Mxico, 2009. Cules te gustara conocer?
www.coahuila.gob.mx/conozca/hub.php
Sabas que?
Las montaas son elevaciones que
tienen mucha pendiente.
Las llanuras son regiones que tienen

poca pendiente.
Comprendo y aplico
1. En equipos, trabajen en un mapa de Coahuila de Zaragoza.
2. Un equipo sealar las llanuras. Las pueden colorear o ponerles

alrededor estambre o hilo de color amarillo.
3. Otro equipo marcar las montaas de color caf. Pueden moldearlas

con barro, plastilina o algn otro material.
20

Ros, arroyos y presas
En Coahuila de Zaragoza las lluvias son muy

escasas y se presentan durante el verano; la
precipitacin anual es de alrededor de 400 mm,
lo que equivale a la misma cantidad en litros por
cada metro cuadrado. Una gran parte se evapora
por las altas temperaturas y otra se infiltra en los
Poza en Cuatro Cinegas.
mantos subterrneos, que nos proveen de
agua a todos para usarla en muchas actividades
personales: beber, baarnos, cocinar los
alimentos o regar las plantas. Tambin se
emplea en la agricultura, en la minera, en
la industria; es un recurso indispensable en
el funcionamiento y desarrollo de nuestra
localidad, municipio y estado.
Nuestra entidad tiene ros, arroyos y presas.
Los ros son de dos tipos: los que llevan agua
todo el ao, como el San Rodrigo, el Sabinas y
el San Diego (que en su camino se unen al ro
Bravo), y los que slo tienen agua cuando llueve
mucho en la regin donde se encuentran, como
el ro Salado, el Nazas y el Aguanaval.
Ro San Rodrigo, que se origina en las Serranas del Burro.
Ro Sabinas, en la regin Carbonfera.
Ro Bravo, llamado ro Grande en la poca virreinal.
21

El origen de la mayora de los ros de Coahuila
de Zaragoza son los manantiales que brotan de
las aguas del subsuelo.
Existen dos arroyos importantes por donde
corre el agua de lluvia y se distribuye en una gran
extensin de tierra: el arroyo Patos y el arroyo La
Encantada.
Hace muchos aos, cuando los espaoles
llegaron a estas tierras, ensearon a los nativos
cmo aprovechar mejor el agua de la lluvia. Una
de las formas que an conservamos es la
construccin de bordos o tanques. Existe
alguno en tu localidad?
Arroyo Patos. Es necesario saber que en la entidad cualquier
cantidad de agua es muy importante, pues la
tenemos muy limitada.
Una presa es una construccin situada en los
cursos de los ros que sirve para almacenar el
agua y distribuirla para el riego y el consumo
humano.
Una de las principales presas de Coahuila
de Zaragoza es La Amistad, construida por
los gobiernos de Mxico y Estados Unidos; se
localiza a 20 kilmetros de Ciudad Acua, sobre
el ro Bravo.
Otra es la Presa Venustiano Carranza, mejor
conocida como Don Martn, que est en el
municipio de Jurez, a 70 kilmetros de la
ciudad de Sabinas.
En la estepa de la entidad se construy la Presa
Noche Buena, en el municipio de Ocampo; para
aprovechar el agua que corre en el ro San Rodrigo,
se edific la Presa La Fragua, que riega terrenos de
los municipios de Jimnez y Piedras Negras.
Presa Venustiano Carranza.
Sabas que?
Los cuerpos de agua que existen en el municipio de Cuatro
Cinegas y en la zona de los Cinco Manantiales provienen de
fuentes subterrneas.
22

Cuerpos de agua en Coahuila de Zaragoza Ros
Cuencas Hdricas
24D Presa Falcn-Ro Salado
9. El Pino
11. Santa Rosa
13. Babia
14. Las Cabras
15. San Juan
16. Sabinas
18. Salado de Nadadores
19. Aura
20. Santa Elena
21. San Matas
22. Santa Tecla
23. Castaos
24. Candela
33. Salado
34. Monclova
24E Ro Bravo-Nuevo Laredo
12. La Escondida
17. El Amole
24F Ro Bravo-Piedras Negras
5. San Diego
6. San Miguel
7. El Moral
8. San Rodrigo
10. San Antonio
24G Ro Bravo-Presa La Amistad
1. Bravo
2. La Cochina
3. El Caballo
4. El Tule
24H Ro Bravo-Ojinaga
29. La Canasta
30. La Boquilla
Comprendo y aplico 31. El Holn
32. Boquillas
24B Ro Bravo-San Juan
1. Observa en esta pgina el mapa de ros, arroyos y presas de 25. Los Patos
Coahuila de Zaragoza. Ahora piensa y contesta lo siguiente: 26. El Realito
27. El Mimbre
a) En qu municipios casi no hay ros, arroyos o presas? Antalos 36A Ro Nazas Torren
en tu cuaderno. 28. Nazas
36D Ro Aguanaval
35. Aguanaval
b) Cules problemas se le presentan a la poblacin que no tiene
Presas
suficiente abasto de agua en su localidad?
36. La Amistad
37. Venustiano Carranza
c) Pregunta a tus paps si existe algn problema de agua en tu 38. La Fragua
localidad y pdeles que te digan algunas soluciones. 39. Noche Buena
Arroyos
2. Calca el mapa de Coahuila de Zaragoza en tu cuaderno. Copia los 40. La Encantada
ros, arroyos y presas. Escribe sus nombres. 41. Patos
23

Nuestro clima
El clima es un conjunto de condiciones de la atmsfera que

permanecen ms o menos constantes durante largos periodos; se
integra por cuatro elementos: la temperatura, por la cual los das
pueden ser calurosos, fros o templados; la humedad y las lluvias
que hacen los das secos, hmedos o lluviosos; los vientos, que son
las corrientes de aire, y la presin atmosfrica, fuerza que ejerce el
aire sobre la superficie de la Tierra.
La continentalidad es la distancia que hay entre un lugar y el mar;
junto con la latitud y la altitud son los factores que determinan los
climas. De acuerdo con estos elementos y factores, reflexiona cmo
es el clima en tu localidad.
Coahuila de Zaragoza est situado, en su mayor parte, en el
oriente de una gran rea climtica denominada Desierto del Norte
de Mxico. Esta regin abarca extensas reas de la Sierra Madre
Oriental y de las sierras y llanuras del norte, de las cuales forman
parte las llanuras coahuilenses. Se caracteriza por tener climas secos
y muy secos, que van desde los semiclidos hasta los templados.
Sierra San Marcos y Pinos en el valle de

Sabas que? Cuatro Cinegas, donde predomina el
clima seco desrtico.
Desde hace 100 aos se mide en distintos lugares de Coahuila de

Zaragoza la cantidad de lluvia que cae en un ao. Gracias a esto
sabemos que en Cuatro Cinegas llueve la tercera parte que en
Piedras Negras.
24

Los climas predominantes en Coahuila de Zaragoza son:
Clima seco desrtico: es el clima ms extendido en el oeste y

centro de la entidad. Predomina en sus amplios llanos desrticos
de poca vegetacin. En el verano alcanza temperaturas muy altas
que pueden llegar hasta 42 C, y en el invierno bastante fras, con
5 C. La influencia de este clima se extiende por reas como el
Bolsn de Mapim; las lagunas de Mayrn y Viesca; la Comarca
Lagunera; el norte y el centro del estado; el gran llano de Ocampo;
los llanos de San Marcos y Cuatro Cinegas, y los valles El Sobaco y
El Hundido.
Presenta escasas lluvias, comnmente en verano, con pocos
aguaceros.
Clima seco estepario: afecta en su mayora el territorio de la

parte este de la Sierra Madre Oriental. Las diferencias de altitud en
ciertos lugares, como algunos que tienen 1 000 metros sobre el
nivel del mar, o las cumbres de las
sierras, que alcanzan ms de Distribucin de climas en Coahuila de Zaragoza
2 400 m de altitud, condicionan
un clima que va de clido
a semifro, y de muy seco a
subhmedo por lo que toca
a las lluvias. Otro factor es la
cercana al Golfo de Mxico, y
la mayor o menor presencia de
barreras del relieve entre cada
rea y el mar.
Esto hace que el clima sea
relativamente ms hmedo
y con lluvias ms frecuentes,
conforme se avanza hacia
el este.
Las reas con estos climas
forman una franja que recorre
de norte a sur la parte oriental
de la Sierra Madre, desde la
sierra El Carmen y la serrana del
Burro, hasta las de Monclova
y Candela, y rodean adems
La Paila, San Marcos y Pino, la
Meseta Albardienta y la sierra
de Parras.
Clima seco desrtico
Clima seco estepario
Clima templado con lluvias escasas
25

Su temperatura es semejante a la del clima seco desrtico:
43 C en verano y 2 C en invierno. Las lluvias varan mucho segn
el lugar; por ejemplo, llueve con frecuencia en Parras de la Fuente y
casi nada en Monclova.
Clima templado con lluvias escasas: es un clima menos

extremoso que los descritos anteriormente y ocupa reas
relativamente pequeas de la entidad, principalmente la zona
sureste. Las lluvias se generan predominantemente en verano,
aunque hay precipitaciones escasas todo el ao, con un incremento
en el invierno. La vegetacin de los lugares que tienen este clima
est compuesta de matorrales, chaparral, pastizales y bosques.
En las partes altas de las sierras que se extienden por el sur de la
entidad y tienen una altitud por encima de los 2 000 o 2 200 m,
la temperatura es templada o semifra, como en las sierras que
rodean las poblaciones de Huachichil, San Miguel y Escobedo, en el
municipio de Arteaga. Se trata de las nicas reas coahuilenses no
afectadas por climas secos; en ellas se presentan de 20 a 40 das de
heladas, y en los lugares con mayor altitud an ms.
En general, la temperatura alcanza 33 C en verano y en invierno
un promedio de 4 C, como ocurre en los municipios de Saltillo,
Ramos Arizpe y General Cepeda.
Comprendo y aplico
1. Dibuja un mapa de Coahuila de Zaragoza y con plastilina de diferentes colores representa sus
tipos de clima.
2. Con el trabajo realizado en la actividad anterior, completa la siguiente tabla sealando los
diferentes tipos de clima de nuestro estado y los municipios en donde predominan:
Climas Municipios
3. Elabora un dibujo en el que representes el clima que prevalece en la localidad donde vives.
26

Flora
Ya vimos que gran parte de Coahuila de Zaragoza es desrtico. Esto

tiene que ver con su localizacin geogrfica, ya que se encuentra
hacia el centro de la parte ms ancha de nuestro pas; por lo tanto,
est alejada del mar y por eso la posibilidad de que haya mucha
lluvia se reduce. Tambin influyen los desiertos que tiene al norte y
el hecho de que la Sierra Madre Oriental no permite el paso de aire
hmedo.
El relieve, el clima y el tipo de suelo que durante millones de
aos se form en nuestra entidad permitieron el desarrollo de Vegetacin tpica del Bolsn de Mapim,
determinadas especies de plantas y animales. principalmente ocotillo.
En el este de la entidad abundan los matorrales desrticos,
como gobernadora, huizache, ocotillo y mezquite, que no
sobrepasan los dos metros de altura. Tambin hay gatuo y
nopales, as como cenizos, hierbas del burro y mariolas que son
ms pequeas. Sobresalen por su altura las palmas conocidas con
el nombre de yucas, que miden ms de cuatro metros y son muy
resistentes a las condiciones de salinidad del suelo.
Una comunidad vegetal muy importante en la regin es la
que crece en suelos salinos, como pastizales, lechuguilla, sotol y
candelilla; en las laderas de los cerros y las sierras se encuentran
principalmente arbustos como fresnos, tscates y encinos
arbustivos.
Hacia el sur de la entidad, entre Torren y Parras de la Fuente,
la vegetacin dominante son los matorrales desrticos. Sus
componentes principales son huizaches, chapotes, sotoles,
lechuguillas y gatuos. Ah hay grandes reas cubiertas de
palmas que dan la fisonoma caracterstica de izotal, mezcladas
principalmente con gobernadora y hojasn, as como pastizales
naturales compuestos de zacates navajita. En los suelos salinos
crecen el saladillo y el chamizo, plantas adaptadas a grandes
concentraciones de sal. En las sierras de Jimulco, de Parras y del
Jabal existe vegetacin compuesta por chaparrales, bosques de
pino-encino y bosques de pino pionero.
Plantacin de palma datilera. Vegetacin arbustiva. Izotal en Derramadero.
27

Hacia el este, en los municipios de Saltillo, Ramos Arizpe y
Arteaga, donde se encuentran las partes ms altas de la Sierra
Madre Oriental correspondiente al estado, hay reas de oyamel
con presencia de pinos y bosque de pino-encino. En cambio, en
los suelos del sur, con menos humedad, crecen chaparrales y
matorrales desrticos como la gobernadora, y pastizales.
Hacia el norte y el oeste las sierras terminan y el paisaje se llena
de lomeros y llanos, donde hay prcticamente toda la gama de
vegetacin propia del norte mexicano. Cada comunidad vegetal
se distribuye de acuerdo con la forma del terreno: sobre las
montaas de la Sierra Madre Oriental crecen el chaparral y los
bosques de pino, que cubren reas de importancia en las sierras
La Madera, Menchaca, El Fuste, la de Santa Rosa en Mzquiz, la de
Obayos y La Candela.
En las partes altas de las sierras se dan matorrales y arbustos,
Sitios de inters como el guajillo, el brasil y la yuca; en otras dominan el fresno y
el tscate. En la parte inferior en los grandes llanos se observan
Dunas de yeso y Pozas de chaparro prieto, cenizo, tullidora, tenazas, hojas anchas y
la Becerra. Localizadas en el ocotillo. En la regin del ro Bravo, en los municipios de Piedras
municipio de Cuatro Cinegas. Negras, Acua, Zaragoza, San Juan de Sabinas, Sabinas, Villa
Unin, Guerrero y Jimnez, se presenta el matorral espinoso
tamaulipeco, que se extiende desde esta rea hasta la costa del
Golfo de Mxico y cuyos componentes caractersticos son palo
verde, chaparro amargoso, cenizo, mezquite y peyote.
Comprendo y aplico
1. Lean y analicen en equipo el siguiente cuadro que describe los tipos de vegetacin que hay en
distintos municipios de Coahuila de Zaragoza.
Localizacin Tipo de clima Flora

Municipios de Ocampo, Mzquiz Seco desrtico / Templado con
Pino, encino y una variedad de pastos
y Acua lluvias escasas
Candelilla, lechuguilla, gobernadora,
Centro de la entidad Seco desrtico
jauja y costilla de vaca
Sur del municipio de Sabinas Seco estepario Bosques de pino y encino
Templado con Bosques de conferas y encinos, as
Municipio de Arteaga
lluvias escasas como matorrales de hojas pequeas
Templado con Nogal, encino, sauce, lamo
Sureste de Acua
lluvias escasas gobernadora y candelilla
Lechuguilla, maguey, nopal,
Noreste del estado Seco desrtico
mezquite y cactceas
Templado con Bosques de pinos y matorrales de
Municipio de Saltillo
lluvias escasas hojas pequeas
2. En un mapa de Coahuila de Zaragoza identifiquen con colores la flora que predomina en cada regin.
28

Fauna
La fauna de Coahuila de Zaragoza est compuesta por una gran

diversidad de especies, entre las que se encuentran ms de 100 Depredador. Animal que devora las
piezas que caza.
mamferos, otros tantos reptiles y ms de 250 aves diferentes.
Entre los animales ms comunes del paisaje de la entidad se
encuentran venados, pecares, zorras y depredadores, como osos,
lobos, pumas y coyotes, as como el gato monts. Otros son perritos
llaneros, ardillas, conejos, liebres, mapaches y tlacuaches.
Oso negro. Lobo mexicano. Puma. Gato monts. Coyote. Vbora de cascabel.
Hay tambin animales en peligro de extincin, como el borrego

Cerncalo. Ave de presa relativamente
cimarrn, el guajolote silvestre, el jabal de collar, el venado bura y pequea.
el venado cola blanca.
Por su situacin geogrfica y su rica variedad de flora y tipos de
clima, el estado de Coahuila de Zaragoza es una ruta de trnsito de
aves migratorias, pero tambin lugar de residencia de muchas aves
propias de este territorio, como los trogones de la Sierra de Arteaga Especies de animales en su
y el singular correcaminos, as como aves rapaces: el guila real, hbitat, propio de las diferentes
regiones de la entidad. Algunas
los halcones peregrinos, las aguilillas de cola roja y los pequeos se encuentran en peligro de
cerncalos. extincin.
29

En el desierto siempre han sido abundantes los reptiles, tan
adaptados al calor intenso que pasan el invierno dormidos. Hay
muchas lagartijas y culebras. Tambin hay serpientes, como los
alicantes, las pichicuatas, las vboras de cascabel y los coralillos,
que son muy venenosos.
En los ros se encuentran tortugas de concha blanda y orejas
rojas; entre los matorrales o cruzando los caminos, las tortugas de
tierra o de llano.
En el Bolsn de Mapim abundan las Consulto en...

tortugas de tierra.
www.conabio.gob.mx
Sitios de inters
Maderas del Carmen. rea de proteccin de flora
y fauna localizada en los municipios de Ocampo,
Acua y Mzquiz.
Comprendo y aplico
1. Lean y analicen en equipo el siguiente cuadro, que describe los tipos de fauna que hay en distintas
regiones de Coahuila de Zaragoza.
Localizacin Fauna
Venado cola blanca, castor, oso negro, guila real,

Municipios de Ocampo, Mzquiz y Acua
puerco espn y halcn peregrino
Centro de la entidad Venado cola blanca y coyote
Sur del municipio de Sabinas Venado cola blanca y coyote
Municipio de Arteaga Oso negro, guila real y guacamaya enana
Coyote, tlacuache, zorra, vbora de cascabel, liebre

Sureste de Acua
y tortuga barrilera o de llano
Noreste de la entidad Vbora, correcaminos y ratas
Oso negro, puma, venado cola blanca y guacamaya

Municipio de Saltillo
enana
2. Dibujen en papel los animales de Coahuila de Zaragoza que ms les gusten, recortnlos y pguenlos
en un mapa del estado segn la regin donde viven.
30

Caractersticas y actividades
de la poblacin en mi entidad
Poblacin
Reconocers caractersticas de
la poblacin de tu entidad y sus
Quiz hayas escuchado a tus paps decir principales actividades econmicas.
que ahora hay ms gente que antes, sobre
todo cuando van al centro de la ciudad, al
supermercado o a algn centro comercial o
vacacional. Siempre hay conversaciones sobre
el crecimiento de la ciudad o el pueblo, y esto se
debe al aumento de la poblacin.
Pero cmo sabemos si hay ms o menos
personas? Pues porque cada diez aos se realiza
un conteo en todas las localidades de nuestro
pas y de nuestro estado, que se llama Censo
de Poblacin y nos sirve para saber cuntos
somos, qu edad tenemos, cuntas son mujeres
y cuntos hombres, el nivel de estudios, la lengua
que hablamos, la religin que tenemos, a qu
nos dedicamos, en qu trabajamos y a qu grupo
tnico pertenecemos. Muestra de un grupo de poblacin de la entidad.
El estudio de la cantidad de poblacin
de tu localidad, municipio y estado es muy
importante. Sin embargo, decir slo cuntos
habitantes somos no es significativo en s. Lo
valioso es saber cunto aumenta la poblacin Habitantes por edad y sexo
cada ao y analizar lo que eso significa: cmo 85 +
viven las personas, cuntas trabajan, cuntas 80-84
75-79 Mujeres Hombres
tienen una dieta aceptable. Tambin es 70-74 50.4% 49.6%
65-69
importante saber cuntas tienen la oportunidad 60-64
55-59
de prepararse en los distintos niveles 50-54
45-49
educativos. 40-44
35-39
Segn el Censo de Poblacin y Vivienda 30-34
25-29
2010, el estado de Coahuila de Zaragoza tiene 20-24
15-19
2 748 391 habitantes, de los cuales 1 384 194 son 10-14
5-9
Aos
mujeres y 1 364 197 son hombres. 0-4 Miles

150 100 50 0 50 100 150
Pirmide de poblacin de Coahuila de Zaragoza, separada en

mujeres y hombres. Fuente: Inegi, 2010.
31

Distribucin por grupos de edad Observa la grfica de abajo y vers cmo ms de
2005
2005
la mitad de la poblacin de Coahuila de Zaragoza se
80 concentra en cinco de sus 38 municipios; en orden de
80
70
62.5
importancia son: Saltillo, Torren, Monclova, Piedras
70
60
60
50
62.5
Negras y Acua.
50
40 En las grficas del lado izquierdo puedes observar cmo
30.6
40
30
30.6 en los ltimos cinco aos la cantidad de personas que
30
20
20
10
tienen menos de 15 aos de edad ha disminuido, y la de
5.2
100
5.2 15 a 59 aos ha aumentado, as como la de 60 aos o ms.
0-14 15-64 65 y ms aos
0
0-14 15-64 65 y ms aos
En nuestro estado residen 6 105 personas mayores de
cinco aos de edad que hablan una lengua indgena.
2010
2010
Municipios ms poblados de Coahuila de Zaragoza
80
80
70
63.9
70
60 63.9
60
50
50
40
40
30 29.0
30 29.0
20
20
10 5.7
100 5.7
0 0-14 15-64 65 y ms aos
0-14 15-64 65 y ms aos
Fuente: Inegi; Perspectiva estadstica. Coahuila

de Zaragoza, Mxico, 2012.
Consulto en...
Comprendo y aplico www.inegi.gob.mx
www.conapo.gob.mx
www.cuentame.inegi.gob.mx
1. Colorea en el mapa los cinco municipios ms 2. En equipo, comenten los retos que tiene la
poblados de Coahuila de Zaragoza. poblacin de los municipios ms poblados
de nuestro estado en los aspectos que se
mencionan en la siguiente tabla. Propongan
alternativas que ayuden en la solucin de los
retos que hayan sealado.
3. Cules de estos retos enfrenta tu localidad?
4. Qu solucin sugieres?
Aspectos Retos Soluciones

Educacin
Vivienda
Seguridad
Salud
Empleo
Servicios pblicos
Medio ambiente
32

Poblaciones rural y urbana
Cuando tenemos la oportunidad de viajar

por nuestro estado, podemos ver los cambios
en el paisaje segn nuestro trayecto. Una
caracterstica que podemos notar es la
concentracin o dispersin de la poblacin. En
Coahuila de Zaragoza las localidades estn muy
separadas unas de otras, y entre ellas apenas
se encuentran algunos caseros aislados. De ah
que podamos decir que la distribucin de la
poblacin no es uniforme: las personas prefieren Localidad urbana.
vivir en algunos lugares ms que en otros.
Las expresiones poblacin rural y poblacin
urbana designan a la poblacin que vive en
el campo y en las ciudades, respectivamente.
Hasta hace 50 aos, la mayor parte de la
poblacin de nuestra entidad viva en el campo
y se dedicaba a actividades agropecuarias; en la
actualidad esto ha cambiado.
Segn el Censo de Poblacin y Vivienda 2010,
en Coahuila de Zaragoza 2 473 388 habitantes
viven en el medio urbano y slo 275 003 en el
medio rural.
Localidad rural.
Tambin el Censo nos indica que existen
3 825 localidades en el estado, en las cuales
90% de la poblacin es del medio urbano y
10% del medio rural. Podrs entonces imaginar
que las localidades rurales tienen una muy baja Rural
275 003
poblacin.
Las principales actividades a las que se dedica
la poblacin rural son agricultura, ganadera,
minera y explotacin forestal.
La poblacin urbana se dedica principalmente
a la industria, el comercio, los transportes Urbana
y los servicios, como salud, educacin y 2 473 388
administracin.
Total: 2 748 391
Distribucin de la poblacin en medios urbano y rural.

Fuente: Inegi, 2010.
33
COAH-3-P-001-051.indd 33 29/10/15 17:55

Sabas que?
La mayor parte de la poblacin de Coahuila de Zaragoza es urbana, ya que
vive en localidades de ms de 2 500 habitantes.
Las ciudades con mayor poblacin en nuestra entidad son Saltillo y

Torren.
Los principales trabajos de la poblacin rural de Coahuila de Zaragoza

son la ganadera de vacas y cabras, y la siembra de maz de temporal,
lechuguilla y candelilla.
Comprendo y aplico
1. Observen las imgenes y en parejas comenten lo que se presenta.
2. En tu cuaderno escribe, en columnas separadas, lo que hay en el campo y lo que hay en la

ciudad.
3. Haz equipo con algunos compaeros y comenten cmo imaginan la vida de las personas
que viven en el medio rural y las que viven en el medio urbano.
Digan cules son las diferencias entre el medio urbano y el medio rural, y escriban tres de ellas.
Segn el lugar donde vivan, elijan el medio rural o el medio urbano, y completen el siguiente
esquema en su cuaderno:
Cules son los trabajos que realiza la poblacin?
Medio Dibujen algunos medios de transporte que utilizan.
Con qu servicios cuentan (escuelas, centros de salud,

agua potable, electricidad, pavimento)?
4. Compartan con sus compaeros y su maestro el resultado del trabajo, y establezcan si su

localidad es rural o urbana.
5. Para finalizar, platiquen sobre algunos problemas a los que se enfrentan los pobladores del
campo y la ciudad; busquen las causas que los originaron y sus consecuencias, y propongan
soluciones a los mismos.
34

Las regiones
de mi entidad
Las regiones en el espacio geogrfico Aprenders a reconocer

regiones representativas
del estado, su localizacin y
Si recorres el estado, podrs sentir que en algunos lugares hace ms principales caractersticas.
calor que en otros. Segn donde te encuentres, subirs montaas o
podrs caminar por el desierto, la orilla de un arroyo o un ro.
Si observas la vegetacin a
lo largo del camino, vers que Regiones de Coahuila de Zaragoza
en algunos lugares casi no hay
plantas, o a veces hay rboles
muy bajitos. En otras regiones
los rboles son muy altos. Los
animales que vers podrn ser
desde vboras de cascabel y
correcaminos, hasta venados,
osos y una gran variedad de
aves.
Cuando platiques con
las personas sabrs que sus
ocupaciones y formas de vestir
son diferentes, y cambian
segn el lugar en donde viven.
A travs del tiempo, las Regin Norte
personas han obtenido del Regin Desierto
medio los recursos naturales

para producir bienes. Tambin
se han organizado para tener
un gobierno y una sociedad
ordenada. Regin Carbonfera
En la actualidad, Coahuila
de Zaragoza se divide en seis
regiones: Norte, Carbonfera, Regin Centro
Centro, Desierto, Sureste y
Regin Laguna
Laguna. Cada una se integra
de municipios semejantes en
su geografa, biodiversidad y
actividades que la gente realiza. Regin Sureste
35

Regin Norte
Los municipios que la componen son Allende,

Acua Allende Guerrero Hidalgo Guerrero, Hidalgo, Acua, Jimnez, Morelos,
Nava, Piedras Negras, Villa Unin y Zaragoza.
Acua
Jimnez Morelos Nava Piedras Negras
Jimnez
Piedras Negras
Zaragoza
Nava
Zaragoza Villa Unin Guerrero
Morelos
Escudos de armas de los municipios. Allende
Villa Unin
Hidalgo
Tiene una superficie de 30 128.23 km2, en los

que se encuentran, hacia el este, la sierra El Burro
y el cerro Colorado, y en el norte el ro Bravo, que
como ya sabes sirve de lmite entre nuestro pas y
Estados Unidos, y con sus aguas alimenta la Presa
La Amistad.
El clima de la regin es principalmente seco
estepario y en una parte seco desrtico, por lo que
las noches son fras en invierno, de 0 C o menos, y
muy calurosos en el verano, pues llegan a superar
los 40 C.
Ro Bravo. Tiene en total 896 localidades, y las ciudades
de Piedras Negras, Acua, Nava y Allende son los
centros urbanos ms grandes. Las personas que
viven ah se dedican, entre otras actividades, a la
industria maquiladora, el ensamble de maquinaria
y herramientas, como equipos elctricos,
electrnicos y sus accesorios, as como a la
industria manufacturera de ropa y la elaboracin
de productos alimenticios, la transformacin de
productos qumicos y la produccin de muebles;
Un alto nmero de mujeres se ha incorporado
mucha gente trabaja en tiendas y oficinas de Texas.
a las actividades econmicas.
36

Adems, en el campo se siembra avena forrajera, trigo (para
grano y forraje), sorgo, ballico, alpiste, cebada, nuez, maz y frijol.
Se cra ganado bovino para carne y leche; porcino, caprino y
ovino; ganado asnal y equino para trabajo, y en los ltimos aos
ha crecido la avicultura.
En esta regin existen yacimientos de carbn y gas natural,
as como de fluorita, mineral del cual se producen cientos de
toneladas al ao; tambin de algunas minas se extraen plata y
plomo.
Pero no slo eso tiene la regin. En Piedras Negras hay algunos
centros de recreacin y esparcimiento, como el parque El Moral
y el Museo de Historia; en Acua se ubica la Presa La Amistad,
donde se puede practicar la pesca de bagre y robalo, esqu
acutico y buceo. En la Congregacin de San Carlos se encuentran
las iglesias de San Jos y Cristo Rey, y en Guerrero quedan
vestigios de la Misin de San Bernardo, edificada por los frailes
franciscanos en el siglo XVII.
Deporte acutico en el ro Bravo. Planta termoelctrica de Nava.
Vestigios de la Misin de San

Bernardo, en Guerrero.
37

Regin Carbonfera
La integran los municipios de Jurez, Mzquiz, Progreso,

Jurez Mzquiz Sabinas y San Juan de Sabinas. Comprende una superficie total
de 16 330.38 km2. En ella se localizan las sierras El Carmen, La
Babia y la de Santa Rosa. La recorre el ro Salado, que nace en
Progreso
la confluencia de los arroyos Aura, Seco y Pjaros Azules, pasa
por la Presa Venustiano Carranza (Don Martn) y cruza por
Progreso hasta Nuevo Len, para terminar en la Presa Falcn
en Tamaulipas, as como el ro Sabinas, que es uno de los ms
caudalosos del estado y tambin desemboca en la Presa Don
Sabinas San Juan de Sabinas
Martn. Su clima es seco estepario y hay meses en el ao que
Escudos de armas de los municipios. llueve mucho.
San Juan de Sabinas

Mzquiz
Sabinas
Escultura
del carbn,
principal
mineral que Jurez
se extrae en
la regin.
Progreso
La regin tiene 516 localidades; las ms importantes son

Melchor Mzquiz, Sabinas, Nueva Rosita, Pala, Agujita y Cloete.
La poblacin en su mayora se dedica a la minera, ya que ah se
Grupo tnico localizan los yacimientos ms importantes de carbn del pas;
kikap, en El asimismo existen otros minerales: fluorita, barita y plomo.
Nacimiento.
Al igual que en la regin Norte, hay muchos ranchos en donde
se cra ganado bovino (de carne y de registro), caprino, ovino
y porcino, y en la agricultura destaca el cultivo de trigo, maz,
forrajes, nuez y alpiste.
Es importante que sepas que si vas a esta regin puedes visitar
la Presa Don Martn y el ro Nadadores (tambin conocido como El
Salado), en los cuales es posible realizar pesca deportiva y paseos
en lancha o a caballo. En Mzquiz puedes visitar El Nacimiento,
a 35 kilmetros de la cabecera municipal, lugar de asentamiento
de los indgenas kikap, quienes an conservan sus propios ritos
Sierra de Santa Rosa, municipio de
Mzquiz.
religiosos y formas de gobierno, y elaboran artculos de piel y
artesanas de madera y otros materiales.
38

Regin Centro
Esta regin abarca los municipios de Abasolo, Candela, Castaos,

Abasolo Candela Castaos
Escobedo, Frontera, Lamadrid, Monclova, Nadadores, Sacramento y
San Buenaventura.
San Buenaventura
Escobedo Frontera Lamadrid
Escobedo
Nadadores Monclova Nadadores Sacramento
Abasolo
Lamadrid
Sacramento
Monclova
San Buenaventura
Castaos
Candela
Escudos de armas de los municipios.
Frontera
Se llama as por su ubicacin. Si observamos su relieve, veremos

que est atravesado por sierras escarpadas y pequeas como las de
Pjaros Azules y La Reata, entre las cuales hay pronunciados declives
y llanuras de suelo rocoso.
En el sur nace el ro Monclova, que slo lleva agua en tiempo de
lluvias; tambin se encuentra ah una parte de los ros Candela y
Nadadores, y del arroyo Pjaros Azules.
La parte norte tiene clima seco estepario, y el noreste y el sur seco
desrtico con pequeas zonas de clima templado y lluvias escasas.
Las principales poblaciones son Monclova, San Buenaventura,
Frontera, Nadadores, Lamadrid y Castaos.
Sus habitantes se dedican en gran parte a la industria de la
fundicin de acero, ya que en Monclova se encuentra la planta
industrial ms importante del pas en este ramo de la produccin,
del Grupo Acerero del Norte, que junto con otras plantas provee
una parte considerable de las necesidades nacionales en las ramas
elctrica, automotriz y petrolera de bienes de capital, as como los
sectores agrcola y del transporte. Otros trabajan en la elaboracin
de productos alimenticios y en la manufactura de prendas de vestir, Sierra Pjaros Azules.
productos de madera, qumicos y minerales no metlicos.
39

En el rea rural se cultivan trigo, maz, forrajes, verduras y
hortalizas. La ganadera no es abundante, ya que la pobreza
forrajera de la vegetacin no permite ms que el trnsito
y pastoreo del ganado caprino de diversas razas; aun as,
actualmente en ciertas zonas, como las laderas de las sierras,
mesetas, bolsones, llanuras y valles se han establecido pastizales
cultivados que permiten el pastoreo del ganado bovino y ovino
de carne.
La regin cuenta con diversos atractivos histricos. En
Monclova estn, en el Museo El Polvorn, los troncos de los
nogales en que fueron atados Miguel Hidalgo, Allende, Jimnez
y Aldama cuando fueron aprehendidos en Acatita de Bajn; en la
Cueva del Diablo hay pinturas rupestres, as como en el Cerro del
Burro. En Candela se localizan balnearios de aguas termales, y en
Frontera se aprecia la arquitectura de la estacin del ferrocarril. En
San Buenaventura estn la Torre del Reloj y el Ro Nadadores.
Sembrado de verduras y hortalizas.
Vivero de cactceas.
Planta siderrgica de
Altos Hornos de Mxico.
40

Regin Desierto
La forman los municipios de Cuatro Cinegas, Ocampo y Sierra

Mojada.
Es la ms extensa del estado, ya que cuenta con una superficie
total de 41 236.13 km2, y es la que ms carece de agua. Dentro de
ella hay llanuras y sierras.
Cuatro Cinegas Ocampo
En su porcin ms grande se localizan las sierras El Carmen y El
Pino. Al este, la sierra La Encantada; al sureste, las sierras El Fuste,
Santa Elena, La Madera y Las Delicias, y al oeste la Sierra Mojada.
Tiene almacenamientos temporales de agua, como la llamada
Laguna de la Leche. En Cuatro Cinegas las pozas nacen de las
aguas subterrneas.
Sierra Mojada
Predomina el clima seco desrtico, y slo en pequeas zonas
elevadas de algunas sierras el clima es templado con lluvias Escudos de armas de los municipios.
escasas.
La mayor parte de su poblacin vive en las localidades de
Cuatro Cinegas, La Esmeralda, Ocampo, Hrcules y Laguna
del Rey. Sus principales actividades son la ganadera bovina,
caprina y asnal en los grandes terrenos de agostadero con los que
cuenta, y la explotacin forestal de candelilla, pastos, fibras de
lechuguilla y palma. En algunas partes la minera es la principal
fuente de empleo, como en la localidad de Hrcules, donde Ocampo
existen importantes cantidades de fierro. Poca gente labora en la
industria dedicada a la elaboracin de productos alimenticios y
qumicos.
En este inmenso espacio todo es sorprendente, como las
Pozas de la Becerra, en Cuatro Cinegas, donde distintos
cientficos afirman que se origin la vida en el planeta Tierra,
o el balneario Escobedo, de aguas termales cristalinas cuya
Sierra Mojada
procedencia se desconoce, as como El Entronque y El Mezquite,
que son nacimientos de agua en los que abunda la pesca; pero Cuatro Cinegas
su principal atractivo es el desierto. Las artesanas se elaboran de
cera de candelilla.
Habitantes rurales de la regin Desierto.
Pozas de la Becerra en Cuatro Cinegas.
41

Regin Sureste
Los municipios de Arteaga, General Cepeda, Parras de la Fuente,

Arteaga Ramos Arizpe y Saltillo integran esta regin.
Su superficie, de 28 250.69 km2, se caracteriza por ser un
conjunto de valles. Incluye lo que se conoce como Sierra de
Parras. Al este de Saltillo empieza una sierra que tiene forma de
un gran arco, con reas boscosas pobladas bsicamente
de oyameles, conocida como de Arteaga. Sus principales
almacenamientos de agua son las presas Alto de Norias,
General Cepeda
El Tulillo y Nacapa, alimentadas por la corriente de los arroyos
Patos y Las Vegas. En el sur se localizan las presas San Pedro y Los
Muchachos. En su mayor parte es de clima templado con lluvias
escasas, y en pequeas porciones, de clima seco estepario.
Parras de la Fuente
General Cepeda
Ramos
Arizpe
Ramos Arizpe
Parras
Saltillo Arteaga
Saltillo
Sus principales localidades son Saltillo, Ramos Arizpe, Arteaga,

En Parras hay un gran auge de la Parras de la Fuente y General Cepeda, todas cabeceras municipales.
industria vitivincola. Gran parte de su poblacin est dedicada a las actividades
industriales, que han experimentado un gran desarrollo en
los ltimos 27 aos con la industria automotriz y las cadenas
productivas generadas a partir de sta. Otras ocupaciones son
la elaboracin de productos de fundicin para el transporte y
mquinas para uso en el hogar, el ramo textil, la produccin
de maquinaria agrcola, materiales para construccin, alimentos,
vinos, bebidas, prendas de vestir, productos de madera (muebles),
qumicos y productos de hule y plstico.
42

Los coahuilenses de esta regin tambin trabajan en la
fabricacin, ensamble y reparacin de mquinas, herramientas,
artculos y productos elctricos y electrnicos, as como en la
industria farmacutica, entre otros.
De acuerdo con el contexto estatal, esta regin es una gran
productora agrcola. Destacan los cultivos de trigo, maz, papa,
forrajes (avena, sorgo y zacate ballico mediterrneo), verduras,
hortalizas (tomate y chile), nuez, manzana, vid y durazno. Industria automotriz de
La ganadera se desarrolla principalmente en terrenos de Ramos Arizpe.
agostadero, y adems en ranchos con pastos e irrigacin
tecnificada.
Es una importante regin turstica, ya que se conservan muchos
monumentos coloniales, parte del patrimonio cultural de la entidad.
En Saltillo se cuenta con diversos atractivos, como las plazas Mxico
e Independencia, el Palacio de gobierno, la Catedral de Santiago, el
edificio del Instituto Coahuilense de Cultura, la Alameda Zaragoza,
el Centro Cultural Vito Alessio Robles, el Museo del Desierto, el
Recinto de Jurez, el Parque Metropolitano, el Museo de las Aves y
la Infoteca de la Universidad Autnoma de Coahuila de Zaragoza.
Parras de la Fuente, llamado tambin el oasis del semidesierto
y reconocido como pueblo mgico, fue la cuna de Francisco I.
Madero, el Apstol de la Democracia. Su Palacio municipal posee
una esplndida pintura mural. Tambin se pueden visitar el Recinto
Museo del Desierto, Saltillo.
Madero, la hacienda de San Lorenzo (donde se encuentran las
primeras bodegas de vinos establecidas en Amrica) y las iglesias
del Santo Madero y de San Ignacio de Loyola.
En la ciudad de Ramos Arizpe permanecen la casa donde naci
don Miguel Ramos Arizpe, as como la del piloto aviador Emilio
Carranza, y las haciendas Santa Mara y Guadalupe. Arteaga
ofrece sus paisajes boscosos; sus huertas de manzana, durazno y
membrillo, y su principal fiesta, la de San Isidro, celebrada cada 15
de mayo. General Cepeda obsequia al visitante sus huertos y su
historia virreinal.
Vista panormica de Saltillo,

capital del estado.
43

Regin Laguna
Esta parte del estado la conforman cinco municipios:

Francisco I. Madero, Matamoros, San Pedro, Torren y Viesca.
Francisco I. Madero Matamoros Tiene una superficie de 19 168.94 km2.
Francisco
I. Madero
Torren San Pedro

San Pedro
Matamoros
Viesca Torren
Viesca
Est constituida por extensas llanuras, interrumpidas por

lomeros. La regin se localiza en el Bolsn de Mapim y queda
comprendida entre las sierras del Diablo y Mojada, y la zona
conocida como Comarca Lagunera o Laguna, que anteriormente
a la construccin de la Presa Francisco Zarco, en Durango, era
inundada por las crecidas del ro Nazas. Sus principales formas
de relieve son el valle Buenavista; la sierra de Tlahualilo; el valle
del Sobaco; las serranas La Colorada, El Venado y Los Alamitos, y
las sierras de Jimulco y del Nmero, y sus principales fuentes de
Cultivo del algodn.
irrigacin son los ros Nazas y Aguanaval. En esta regin se ubica
la zona ms importante de consumo de aguas subterrneas en
el estado, con una de las sobreexplotaciones ms evidentes y
Sierra de Jimulco.
grandes del pas.
Toda la regin tiene clima seco desrtico. La mayor
concentracin de poblacin se encuentra en las localidades de
Torren, San Pedro, Matamoros, Francisco I. Madero y Viesca, que
son cabeceras municipales.
La Comarca Lagunera es la zona agrcola ms importante del
estado de Coahuila de Zaragoza, y probablemente del centro y
norte del Altiplano mexicano. En el Bolsn de Mapim se localizan
grandes reas dedicadas a la agricultura mecanizada de riego.
44

Algodn, alfalfa, hortalizas y vid son los cultivos que ocupan
una superficie mayor de siembra. Se producen en escala
importante alpiste, avena, crtamo, chile, frijol, jitomate, maz,
meln, nuez, sanda, sorgo, sorgo escobero, tomate, trigo y
diversas hortalizas. A esta actividad se dedica gran parte de sus
habitantes.
Al igual que el sector agropecuario, la industria representa Ganado bovino.
una columna dentro del desarrollo de la Comarca Lagunera, que
ha manifestado un auge considerable en los ltimos 20 aos en
distintas industrias: metlica bsica; bebidas dulces y cerveza;
lcteos, verduras y otros alimentos; cermica, qumica, editorial,
textil, del vestido, del calzado, de productos de piel, derivados y
procesados de hule; componentes y ensambles con polmeros,
aparatos electrnicos y elctricos; maquinaria agrcola, de la
aeronutica y del transporte terrestre. En la regin opera el primer
centro minero-metalrgico de Amrica Latina, que produce
Industria textil.
plomo de obra, zinc, cadmio afinado, xido de cadmio y cido
sulfrico. Destacan la fabricacin, ensamble y reparacin de
equipos y maquinaria industrial y para uso domstico.
En diferentes sitios de la regin existen yacimientos que se
encuentran en explotacin de oro, plata, plomo, cobre, zinc y
fluorita. Las principales fuentes abastecedoras de materias primas
para la industria de procesamiento de materiales son Laguna del
Rey, Hrcules, Sierra Mojada y Monclova, entre otras.
Casi la totalidad del terreno es apta para las actividades
ganaderas, pero no as las reas de dunas, desprovistas Centro minero-metalrgico.
totalmente de vegetacin. Se cran bovinos de carne de las
variantes angus, brangus, charolais, hereford y criolla, y de leche
de las razas holstein y shorthorn; caprinos y porcinos, y se tiene un
gran desarrollo de la avicultura.
Cuenta con sitios de inters histrico que todos podemos
visitar, como la casa donde estuvo prisionero Miguel Hidalgo
en 1811; la Cueva del Tabaco, donde fueron escondidos los
archivos de la nacin por Benito Jurez; la hacienda Honor
con sus manantiales de Juan Guerra; las dunas de Bilbao, y
las salinas de Viesca. En Torren se encuentran el Museo de la
Revolucin; la Casa Colorada, actualmente cerrada; el ausente Ro Nazas Aguanaval.
Nazas; la Plaza Hidalgo, vestigio del Segundo Torren original;
el Mercado Alianza; el Cerro de las Noas; el bosque Venustiano
Carranza, donde est el Museo Regional de La Laguna; la Alameda
Zaragoza; el teatro Isauro Martnez, y el Museo de Paleontologa
en el Palacio Federal.
Cristo de las Noas en Torren.
45

Sabas que...?
El nombre original de Arteaga fue San Isidro de las Palomas, y se
fund el 31 de diciembre de 1591 por Francisco de Urdiola.
El origen de la Villa de Sierra Mojada fue el descubrimiento

de un yacimiento de plata hecho por Nstor Arreola en 1879.
Comprendo y aplico
1. Organizados en grupos, elaboren un peridico mural sobre alguna regin que el profesor
les haya asignado.
2. Recopilen informacin de la regin con maestros, familiares, vecinos o amigos sobre:

La poblacin.
La explotacin agrcola, ganadera o industrial.
Los yacimientos mineros.
Los sitios tursticos.
3. Seleccionen los materiales que utilizarn: papel, pintura, dibujos, documentos, foto-
grafas.
4. Soliciten a su profesor que los oriente en la elaboracin del peridico, considerando las
secciones que tendr, su diseo, imgenes y, sobre todo, su contenido.
5. Cuando lo terminen, expongan su trabajo en la escuela para que todos lo conozcan. No

olviden invitar a sus paps y a toda la comunidad escolar.
Consulto en... Sitios de inters

www.coahuila.gob.mx Presa Venustiano Carranza. La Presa Venustia-
www.sectur.gob.mx no Carranza (mejor conocida como Don Martn)
tiene uno de sus principales afluentes en el ro
Sabinas. Es el principal abastecedor de pescado
para la regin, adems de escenario de distintas
actividades deportivas.
El Nacimiento. Es el principal asentamiento de

los kikapes. Fueron recibidos en Mxico luego
de que los colonizadores de Estados Unidos los
despojaron de sus tierras.
46

Mi entidad ha
cambiado con el tiempo Identificars cambios
y permanencias en los
paisajes y vida cotidiana
de Coahuila de Zaragoza
a travs del tiempo.
Los paisajes a lo largo del tiempo
Si fuera posible viajar en el tiempo y conocer Coahuila de

Zaragoza hace 70 millones de aos, veramos que el paisaje
sera el de una selva tropical, bastante diferente al actual. Las
plantas que podramos apreciar seran rboles gigantescos
parecidos a los ahuehuetes. Adems, veramos palmas y
plantas parecidas a las actuales.
Nos sorprendera saber que el pltano fosilizado ms antiguo Gelogo. Especialista en la historia
que se conoce en el mundo se encontr entre unas rocas del ejido de la formacin de la Tierra.
Presa San Antonio, en el municipio de Parras de la Fuente. An Paleontlogo. Especialista en el estudio

ms, nos asombrara enterarnos de que nuestra entidad posea cientfico de seres orgnicos cuyos restos
prados completos con flores muy extraas y grandes. se hallan fosilizados.
Aqul sera un mundo de asombroso aspecto y, para completar

la imagen, tendramos que agregar dinosaurios al paisaje.
Habra ros caudalosos habitados por peces carnvoros de hasta
tres metros de largo con cuerpo de pez y cabeza de lagarto; en
las orillas de estos ros viviran tortugas gigantescas de varias
especies y cocodrilos prehistricos. El paisaje de Coahuila de Zaragoza hace
Sobre la cabeza de esos seres volaran unos reptiles que se millones de aos estaba compuesto por
conocen como pterosaurios, que fueron los primeros animales plantas y animales que desaparecieron
gradualmente.
vertebrados en volar,
mucho antes de que lo
hicieran las aves y ciertos
mamferos.
Todo esto que
nuestra imaginacin
ha formado se debe al
conocimiento desarrollado
por investigadores,
principalmente
mexicanos, gelogos y
paleontlogos que han
descubierto informacin
en las rocas y fsiles de la
entidad.
47
COAH-3-P-001-051.indd 47 29/10/15 17:54

Los dinosaurios deban desplazarse sobre grandes lodazales y
pantanos muy extensos, con una profundidad de entre cinco a
cincuenta centmetros, que se inundaban por la gran cantidad de
lluvia que caa. El clima era caliente y hmedo, lo que daba lugar a
exuberantes selvas tropicales.
En Coahuila de Zaragoza existieron dinosaurios carnvoros y
herbvoros. Los primeros restos de dinosaurio que se
descubrieron eran de uno llamado monoclonius, que tena
cuernos, hallados en el municipio de Sierra Mojada.
Realicemos un salto en el tiempo y trasladmonos al ao
1500 d. C., cuando en esta enorme extensin de tierras que
Guajolote silvestre. forman la entidad exista una gran cantidad de tipos de plantas y
animales, sobre todo pastizales que cubran la mayor parte.
Para describir cmo era Coahuila de Zaragoza en ese tiempo,
pensemos que tenemos la capacidad para observarla desde el
espacio. Nos daramos cuenta de que exista una gran cantidad
de ambientes: los ms calientes y secos se encontraban en las
mrgenes del ro Bravo y el Bolsn de Mapim, y los ms hmedos
y fros en sierras como la de Arteaga.
En todo este paisaje pastaban animales como el bisonte y
haba miles de berrendos, guajolotes silvestres y tres tipos de
Codorniz escamosa. codornices: la escamosa en los lugares planos y ridos; la de
mascarita en el matorral, y la pinta Moctezuma en el bosque de
pinos y encinos.
Al paso de los aos el paisaje fue cambiando. La cra de vacas,
borregos, cabras y caballos, trados por los espaoles colonizadores,
origin una gran cantidad de actividades desarrolladas por los
habitantes de este lugar, que provocaron la destruccin de muchas
plantas y la cacera sin control de animales.
Sierra de Arteaga.
El paisaje de Coahuila de Zaragoza hace 70 millones de aos.
Ejemplar de bisonte en el Can de San

Lorenzo, sierra de Zapalinam.
48

Gran parte de la tierra fue utilizada para la agricultura. En el
siglo XX el crecimiento de la industria transform el uso que se le
daba al suelo; se foment la minera, las ciudades fueron creciendo,
los manantiales de agua se iban agotando, y el trazo de carreteras
pavimentadas increment la transformacin de los paisajes
naturales del estado.
Ya hemos visto cmo era Coahuila de Zaragoza en tres grandes
periodos de tiempo y las transformaciones que ha tenido su paisaje
natural. Pero tambin han ocurrido cambios en la organizacin
de los distintos pueblos de nuestro estado y en el aspecto de sus
ciudades, as como en sus costumbres o normas sociales y en la
manera de obtener alimentos, instrumentos de trabajo y vestido.
Han cambiado las leyes que regan la vida de nuestros antepasados,
las creencias, el arte y las formas de diversin.
Con el paso del tiempo cambia la vida de las personas, los
medios de transporte, las construcciones y los instrumentos, entre
otros. Por ejemplo, hoy en casi todos los poblados de la entidad
hay luz elctrica, muchos caminos que eran de tierra estn
pavimentados, las personas se alimentan de formas diferentes y
hay grandes centros comerciales.
En Santa Mara de las Parras se fabricaron
Sabes cmo era la vida cuando tus abuelos o bisabuelos eran los primeros vinos de Amrica.
nios?
Para finalizar, te contaremos de algunos empleos que se han
conservado hasta hoy. Una de las actividades que nacieron con la
ganadera en Coahuila de Zaragoza fue la trasquila de borregos,
que consista en cortarles la lana para utilizarla en la fabricacin
de sarapes, cobijas y otros artculos, oficio que an se conserva
Sitios de inters
en nuestra entidad. El cultivo de las uvas prosper en la regin Museo Paleontolgico de
de Parras de la Fuente, y en la actualidad se producen vinos de Rincn Colorado. Muestra
gran calidad. El cultivo del algodn fue importante hace aos; restos fsiles de los
actualmente se produce en la estepa y da vida a la industria de imponentes dinosaurios que
la mezclilla, que en Mxico se desarrolla principalmente en la habitaron en Coahuila de
entidad. Zaragoza hace 70 millones de
aos.
Museo del Desierto. Uno de

los mejores y ms importantes
museos de Mxico. Combina
paleontologa, geologa,
biologa, antropologa, historia
y arte para darnos una amplia
visin del desierto.
El paisaje cambi con la

construccin de ciudades.
49

Sabas que?
Al tiranosaurio le teman todos los dems dinosaurios, ya que era ms alto que un autobs de dos
pisos y meda 14 metros de largo.
Comprendo y aplico
1. Formen equipos e investiguen junto con sus paps si en su localidad existen fsiles de animales.
2. Elaboren un mapa que seale los lugares en donde se encuentran.
3. Pidan a su maestro que los lleve a visitar museos o sitios que tengan informacin o restos fsiles de
dinosaurios.
4. Elaboren un cartel que muestre cmo era el paisaje de Coahuila de Zaragoza hace 70 millones de aos,
cmo se imaginan que era cuando los colonizadores espaoles llegaron a estas tierras y cmo es en la
actualidad.
5. En qu ha cambiado la forma de vida de tus padres?, en qu es diferente de lo que vivieron tus

abuelos?; por ejemplo, cmo es el transporte ahora?, cmo se diferencia del de otras pocas?
Organizados en parejas, describan en su cuaderno cmo eran las cosas antes y cmo son ahora; si es
posible, entrevisten a diferentes personas. Apyate en el recuadro siguiente.
Cmo era en la dcada

Aspecto Cmo es ahora?
de 1960 a 1970?
1. Construcciones de casas y edificios.
2. Forma de vestir de las personas.
3. Monedas y billetes.
4. Herramientas.
5. Medios de transporte.
6. Alimentos que consumen las personas.
7. La msica y el baile.
8. Formas de divertirse de las personas y las familias.
Repaso y aprendo
Sabas que tu entidad est dividida en municipios? stos tienen caractersticas comunes de vegetacin,
fauna, ros y lugares montaosos o planos, as como diferentes climas.
I. Lee atentamente cada cuestin y subraya la opcin correcta.
1. Cuntos municipios tiene Coahuila de Zaragoza?

a) 28 b) 38 c) 32
50

2. La capital de Coahuila de Zaragoza se ubica
a) en el norte. b) en el sur. c) en el este.
3. Cules son las dos ciudades de la entidad que tienen ms poblacin?

a) Matamoros y Ramos Arizpe. b) Ciudad Acua y Piedras Negras. c) Saltillo y Torren.
4. Cul es el nombre oficial de nuestro estado?

a) Coahuila de Zaragoza. b) Coahuila Mxico. c) Estados Unidos de Coahuila.
5. Animales ms comunes que forman parte de la fauna en la entidad:

a) guilas, pericos y topos. b) Armadillos, mapaches y tlacuaches. c) Venados, zorros y lobos.
6. Cul de los siguientes ros sirve de frontera entre Mxico y Estados Unidos?
a) Ro San Rodrigo. b) Ro Nadadores. c) Ro Bravo.
7. Presa que fue construida por los gobiernos de Mxico y Estados Unidos.
a) La Amistad. b) La Fragua. c) Noche Buena.
8. Factores que influyen en el tipo de clima en la entidad:

a) Vientos, lluvia, presin. b) Altitud, latitud, continentalidad. c) Longitud, presin, temperatura.
II. En equipo, comenten y respondan en su cuaderno:

a) En qu municipio se encuentra la localidad donde viven?
b) Qu tipos de flora y fauna predominan en l?
c) Tiene ros, arroyos, presas? Cmo se llaman?
Autoevaluacin
De acuerdo con lo que estudiaste en este bloque, coloca una P en el cuadro
correspondiente, dependiendo de tu grado de aprendizaje.
Lo hago Difcilmente
Aspecto a evaluar Siempre
a veces lo hago
Identifico el nombre de mi estado.
Describo su forma, tamao y sus lmites territoriales.
Localizo en un mapa el municipio donde vivo.
Reconozco las caractersticas de la naturaleza de mi entidad: relieves,
climas, ros, flora y fauna.
Explico algunos aspectos de la vida de su poblacin: tamao y princi-
pales actividades que realiza segn el medio.
Identifico los cambios que han tenido los paisajes naturales y cultura-
les a travs del tiempo en mi estado y en mi localidad.
Comparto con mis compaeros las conclusiones de las actividades.
51

BLOQUE II
Los primeros seres humanos que habitaron el actual territorio de Coahuila de Zaragoza dejaron vestigios de
sus actividades cotidianas, entre los que se hallan la pintura rupestre, el tallado de petroglifos en roca y la
impresin de manos mediante la tcnica del negativo. Se conservan en piedras, paredes o techos de cuevas,
o sobre suelos y salientes de roca.
Estos vestigios destacan por su gran valor artstico y porque revelan algunos aspectos de cmo vivan, qu
pensaban y hacan nuestros ancestros, quienes pertenecan a grupos nmadas.
Los primeros habitantes

de mi entidad
Identifica a los primeros habitantes y culturas prehispnicas de la entidad.

Reconoce caractersticas de los lugares de la entidad donde se establecieron grupos
prehispnicos.
Distingue caractersticas de la vida cotidiana de los primeros habitantes que se establecieron en
la entidad.
Reconoce la visin de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispnicos de la entidad.
Identifica la importancia del legado cultural de los grupos y culturas prehispnicas de la entidad.

1. Con una lnea, une la palabra de la izquierda con el significado que le corresponda en la derecha.
No olvides consultar tu diccionario.
Tribu Atrapar y matar a un animal para

comerlo o usar su piel,
plumas o cuernos.
Grupo social que se caracteriza por

Banda tener una misma lengua y cultura. Casi
siempre est compuesto por un gran
nmero de personas que comparten el
mismo lugar.
Cazar
Grupo pequeo de indgenas que
generalmente andan armados.
2. Seala con una X los vestigios que quedan en tu municipio de los indgenas cazadores-recolectores nma-
das.
Puntas de flecha Petroglifos
Cuentas de collar Pinturas rupestres
Adornos o utensilios Cuevas
3. Pregunta a tu maestro los nombres de algunas tribus o bandas de cazadores-recolectores que habitaron en
tu regin. Antalos en el siguiente recuadro.
54

Aprenders a identificar a
los primeros habitantes y
culturas prehispnicas de
Coahuila de Zaragoza.
Rostros de los primeros pobladores de

Coahuila de Zaragoza: coahuiltecas,
guachichiles, irritilas y tobosos.
Forma de vida de los primeros grupos

cazadores-recolectores nmadas
de la regin.
55

Lnea del tiempo
40 000
a. C.
40 000-10 000 aos a. C. 21 000 aos a. C.

Poblamiento de nuestro Primeros seres
continente. Llegan a lo humanos en el
que hoy es Amrica los territorio que hoy es
primeros seres humanos Mxico. Al principio
siguiendo las manadas todos eran nmadas. 12 000 aos a. C.
de animales que Descubrieron cmo Presencia de los seres
acostumbraban cazar. Se encender y conservar el humanos en lo que
distribuyen lentamente fuego. Muchos grupos hoy es el estado
desde el norte hasta el sur. se fueron haciendo de Coahuila de Zaragoza,
sedentarios, pues en las cercanas y los
descubrieron la mrgenes del ro Bravo.
agricultura y la
domesticacin de
algunos animales.
13 000-10 000 aos a. C.

Los cazadores nmadas
y sus grupos tienen una
alimentacin basada en
la carne de mamut.
Ya usaban herramientas
de hueso, martillos y
cuchillos de piedra
y raspaderas.
56

1520
d. C.
1520 d. C.
Ao 20 d. C. es habitado por cuatro
Prevalece en grandes grupos
Coahuila de formados por ms de
Zaragoza el hombre 100 tribus: los
cazador-recolector, coahuiltecas, los
que era nmada y tobosos, los irritilas y
no tena ciudades los guachichiles.
ni pueblos, ni
saba sembrar. Se 1200 d. C.
alimentaba de los 150 d. C. Existe una
animales que Los pobladores separacin entre las
cazaba o pescaba de esta entidad reas culturales de
y las plantas que ya usaban agujas, Mesoamrica y
recoga. navajas, hachas, Aridoamrica,
martillos, marcada por la vida
morteros y otros sedentaria y
instrumentos, y nmada,
armas hechas con respectivamente,
ramas, huesos y de sus
piedras. Tambin pobladores.
tenan cuerdas
de ixtle de la
lechuguilla y
redes.
57

Vestigio. Seal, restos, noticia Durante siglos, la gente se ha preguntado acerca del mundo que
o memoria que queda de algo
antiguo, pasado o destruido.
la rodea y ha tratado de explicar muchas cosas que sucedieron en
tiempos anteriores.
Cmo y cundo llegaron los primeros habitantes a lo que hoy
es Coahuila de Zaragoza?
Algunos descubrimientos de instrumentos de piedra y barro,
partes de esqueletos humanos y otros vestigios que han
estudiado los antroplogos y los arquelogos, nos indican que
hace 21 000 aos llegaron a lo que hoy es Mxico los primeros
pobladores, que poco a poco se fueron reproduciendo hasta
formar pequeos grupos familiares, y al unirse con otros se
Utensilios de piedra para moler: morteros transformaron en clanes, bandas o tribus que se dispersaron
fijos sobre suelo de roca y metate mvil.
Mesoamrica albergaba culturas sedentarias.

quiz por las caractersticas del
relieve del terreno. As, algunos
siguieron el curso de los ros y
otros cruzaron las montaas
y los valles, lo que influy para
que fueran desarrollando su
Aridoamrica vida de modo diferente.
En la parte norte de lo que
actualmente es Coahuila de
Zaragoza se han encontrado
vestigios que demuestran que
Mesoamrica el hombre lleg hace cuando
menos 14 000 aos a los
mrgenes del ro Bravo.
58

Hace muchos aos, antes de que los espaoles llegaran al
continente americano, por el ao 1200 d. C., los habitantes del
territorio que ahora es Mxico ocupaban dos grandes reas
culturales: Mesoamrica y Aridoamrica.
El rea mesoamericana se localizaba al centro y sur del
territorio, y Aridoamrica al norte, entre las sierras Madre Oriental
y Occidental. Esta ltima zona es rida y seca, caractersticas
de las que toma su nombre. Sus habitantes tenan costumbres
muy diferentes a las de los pueblos mesoamericanos. Casi no
sembraban. Se dedicaban a cazar, a pescar y a recolectar granos y
plantas. Eran nmadas, es decir, iban de un lado a otro en busca
de alimentos. Por eso no llegaron a construir grandes ciudades. A
los pobladores del rido norte, los mesoamericanos los llamaron
chichimecas. En esta rea se encuentra Coahuila de Zaragoza, Representacin de grupos humanos en
una vasta tierra en la que en ese tiempo haba cuatro grandes
grupos de pobladores: los coahuiltecas, los tobosos, los irritilas
y los guachichiles, que entre todos formaban ms de cien tribus,
como los lipanes, comanches, contolores, cartujanos, rayados,
laguneros, borrados y salineros.
Petroglifo de figura humana. Petroglifo de cuchillos y lneas Petroglifo. Piedra sobre la que se han
geomtricas. grabado diseos de tipo simblico.
Petroglifo de asta de venado. Petroglifo de figura abstracta.
59

Estos grupos vivan separados en distintas regiones del
estado. Adems, hablaban diferentes lenguas, entre las que
predominaban el coahuilteco, en el norte y el oriente de la
entidad; el zacateco, en el sur de la regin Laguna; el lagunero,
en el centro de la misma, y el toboso, en las serranas del Burro
hasta la sierra Pjaros Azules.
Sabas que...? Consulto en...

Los grupos que habitaban el sureste de www.coahuila.gob.mx/conozca/hub.php
Coahuila de Zaragoza pintaban su cuerpo de un
rojo como el de los cardenales.
Sitios de inters
Museo Paleontolgico de la Laguna. Ah se
Para observadores aprecian, adems de fsiles marinos y de dino-
saurios, una gran cantidad de objetos elabo-
Observa la imagen de la derecha, que muestra al- rados por los grupos primitivos de esa regin,
gunos de los primeros pobladores del estado. Pon hallados principalmente en la Cueva de la Can-
especial atencin en lo que hacen y responde. delaria.
Qu actividades crees que realizan?
Qu expresan sus rostros?
Elabora un dilogo sobre lo que ocurre en

la imagen.
Primeros pobladores de Coahuila de Zaragoza.
60

La vida cotidiana de los primeros
habitantes de mi entidad
Ya hemos visto cules fueron los grandes grupos que en el Aprenders a reconocer las
siglo XVI d. C. vivieron en nuestro estado. Ahora conoceremos en caractersticas de los lugares
qu lugares se encontraban y cmo era el paisaje natural de estos de Coahuila de Zaragoza
sitios. donde se establecieron
En el siguiente mapa puedes ver la distribucin de los primeros grupos prehispnicos.
habitantes en cuatro grandes regiones:
Distribucin de los primeros grupos indgenas en el estado de

Los coahuiltecas vivan en las partes central y noreste de la

entidad, principalmente en el rea localizada alrededor de la
sierra de Santa Rosa; los tobosos en la zona noroeste y el Bolsn
de Mapim; en la regin Laguna y en Parras, en el sur, habitaban los
irritilas, y el grupo de los guachichiles en una pequea porcin
del sureste, en la regin que comprende actualmente los
municipios de General Cepeda y Saltillo.
61

Subsistir. Permanecer, perdurar, Aunque estos grupos estaban formados por un gran nmero
conservarse.
de tribus, todos tenan una misma forma de vida: eran nmadas,
iban de un lugar a otro de manera permanente, o en ocasiones se
quedaban un tiempo largo en un lugar y luego partan a otro, en
busca de alimentos.
Eran cazadores-recolectores, seguan a los animales y recogan
en el campo los materiales necesarios para subsistir. Fue por este
estilo de vida que no hicieron grandes edificios ni ciudades, sino
que vivan en las salientes formadas por las rocas en los cerros o
en los montes, aunque durante el invierno o en tiempos de guerra
construan pequeas aldeas en las serranas y otros lugares de
difcil acceso.
Los primeros habitantes que llegaron al norte de la regin
Los antiguos pobladores vivan entre donde actualmente se sita Coahuila de Zaragoza, encontraron
rocas o en los cerros. frente a ellos un paisaje agradable: bosques y humedad. En
las zonas aledaas al ro Bravo se vean grandes extensiones
cubiertas de pinos y de rboles adaptados a ese ambiente. En los
valles haba pastizales y manantiales de agua permanente, y en
las grandes planicies exista una gran vegetacin desrtica.
En todo este paisaje pastaban animales, como el bisonte
y miles de berrendos; las riberas de los ros se vean llenas de
castores, y all cavaban sus madrigueras las ratas almizcleras
que compartan ese sitio. En estos parajes vivan tlacuaches y
mapaches, multitud de roedores, aves, culebras, tortugas y ranas,
pues todos dependan del agua.
Utensilio de piedra para raspar. A continuacin lee y analiza lo que algunos cronistas de
ese tiempo nos dicen sobre cmo era el ambiente en diversas
regiones de esta entidad.
Andrs Prez de Rivas describe cmo era en 1645 la zona de los
bolsones, que actualmente conocemos como la regin Laguna:
El valle de la laguna es muy llano y tendido, abrigado de monte y
serrana por un lado []. La tierra jugosa que da cualquier tipo de
plantas con gran lozana. Son las crecientes y menguantes del ro
muy provechosas para sus moradores.
Cuchillo con mango.
Sabas que...?
L as puntas de las flechas que usaban los primeros pobladores
de Coahuila de Zaragoza eran distintas segn el tipo de animal que
cazaban.
62

Fernando del Bosque nos narra cmo era el ro Nadadores en
1675: Es caudaloso, tiene lamos y mucho monte de mezquite
en sus orillas [] y doy fe de haber visto sacar de dicho ro bagres,
robalos, mojarras, tortugas, jicoteras, bobos, anguilas.
Los encinares del noreste de Coahuila de Zaragoza, que van
desde Allende hasta Piedras Negras, los describe el capitn Diego
Ramn en 1698: Llegamos a dicho paraje y ojo de agua, el cual es
muy copioso y est todo rodeado de monte de encino, muy altos
los encinos y con mucha bellota, de donde se puede sacar mucha
madera.
Comprendo y aplico
1. Comenten en parejas qu les llam la atencin de algn pasaje de la leccin que estn estudiando,
imaginen una historia que haya ocurrido con los primeros habitantes de Coahuila de Zaragoza y
anoten en su cuaderno algunas ideas.
2. Organizados en parejas, investiguen acerca de lo que comentaron en la actividad anterior y
presenten lo investigado en forma de noticia, como aparece en el peridico. Busquen ms
informacin en los libros de historia, en las bibliotecas de Aula o Escolar, o en los apuntes de
su cuaderno.
Elaboren en su cuaderno el borrador de su noticia con apoyo del siguiente organizador grfico.
Acontecimiento
Qu sucedi?
Cundo ocurri?
Dnde sucedi?
Quin particip?
Cmo sucedi?
Por qu ocurri?
3. Con base en la informacin del organizador, redacten su noticia en una hoja en blanco, como
se presenta en los peridicos.
4. Expliquen su trabajo al grupo.
63

La vida cotidiana de
los primeros habitantes
de mi entidad
Aprenders a distinguir Cmo vivan los antiguos pobladores

caractersticas de la vida
cotidiana de los primeros
habitantes. Las difciles condiciones de vida hacan que los primeros
habitantes de Coahuila de Zaragoza fueran de una comarca a
otra, segn las pocas en que maduraban los distintos frutos y
semillas. Ao tras ao hacan el mismo recorrido; por lo general,
regresaban al mismo sitio.
Entre otras cosas, las actividades que realizaban se dividan
por sexos: los hombres se dedicaban principalmente a la caza de
venados, pecares o berrendos, a la guerra y la elaboracin de los
utensilios necesarios para esto. Tambin adiestraban a
los pequeos del grupo en el uso del arco y la flecha.
Las mujeres se encargaban de criar a los hijos y preparar la
carne de animales que cazaban, secndola para que durara
ms tiempo. Tambin curtan y adornaban las pieles de los
mismos animales, recogan lea, acarreaban agua y recolectaban
vegetales. En las noches participaban como centinelas. Adems,
fabricaban su vestido y el de los otros miembros del grupo.
Esqueleto y objetos hallados en la
Cueva de la Candelaria.
64

Las mujeres se vestan con una falda hecha con pieles de gato
monts, venado, zorra o tejn, o elaboraban faldillas torciendo Sabas que...?
fibras que encontraban en el desierto, principalmente palma y
lechuguilla. Los hombres se cubran con un simple taparrabo. Los primeros pobladores
Para protegerse los pies, calzaban un tipo de huarache hecho molan sus alimentos en
con trozos de piel amarrados con toscos cordeles de fibra vegetal. morteros de piedra caliza
que al principio eran planos,
Las tribus de estas tierras completaban su vestido con adornos
pero con el uso se les formaba
elaborados con caracoles o dientes de animales. Se dejaban
un hueco de hasta 40 cm de
crecer el cabello muy largo, aunque algunos grupos se rapaban dimetro.
completamente o se dejaban slo algunos mechones.
Algo comn en las tribus era que pintaban su cuerpo, sobre Las mujeres hacan ms
todo en los festejos; tambin lo hacan en tiempo de guerra para actividades que los hombres, y
ocultarse mejor en el paisaje. tambin las ms difciles.
Comprendo y aplico
1. En equipos, observen las imgenes de este tema y reflexionen sobre la poca de los primeros
pobladores. Copien en su cuaderno el cuadro siguiente y anoten la informacin que obtengan; tambin
pueden preguntar a la gente de su comunidad sobre el tema.
Los primeros pobladores de Coahuila de Zaragoza
Cmo vivan? Qu actividades Cmo se vestan?

realizaban?
65

Las formas de subsistencia:
alimentacin, vivienda, costumbres y
organizacin social
Para alimentarse, los antiguos pobladores utilizaban la carne

de diversos animales y muchos vegetales del desierto, que
aprendieron a preparar para usarlos en tiempos difciles de
invierno y sequa.
Cocinaban barbacoa con carne, y del mismo modo la hacan de
quiotes de maguey y sotol; coman las flores de las palmas y los
dtiles.
Trampa en forma de cono llamada nasa. Los nopales los consuman tiernos, crudos o asados. Con las
pencas del nopal hacan bolsas donde guardaban los alimentos
de reserva. Las tunas las ponan a secar para que se convirtieran
en pasas; tambin las expriman para separar el jugo.
Otra planta importante en su alimentacin era el mezquite;
cuando sus vainas maduraban y se secaban, las molan y preparaban
una harina llamada mezquitemal con la que hacan panecillos que
se conservaban hasta un ao en buen estado.
En determinadas pocas del ao se establecan en los
mrgenes de los ros, lagunas y manantiales, donde cazaban
patos, gansos y diversas aves acuticas que incluan en su comida.
La pesca era otra actividad que realizaban, sobre todo, los grupos
habitantes de la regin Laguna; atrapaban los peces con unas
trampas en forma de cono llamadas nasas. En la noche pescaban
ayudados de antorchas que hacan con la fibra de tule, que
tambin utilizaban para amarrar puntas afiladas a las varas y hacer
flechas y tejer diversos objetos.
En determinadas pocas del ao, los
primeros pobladores buscaban lugares
Cuando buscaban un lugar para quedarse ms tiempo,
para establecerse. construan aldeas de hasta 15 chozas hechas con carrizos,
quiotes, lodo y pasto, que colocaban en semicrculo dejando el
espacio central para las celebraciones; adentro guardaban las
pieles de los animales que utilizaban para acostarse; sus casas no
tenan ventanas ni chimenea, y al encender el fuego se llenaban
totalmente de humo.
La vida social de las tribus se desarrollaba en pequeos grupos.
No haba un jefe de todos, y slo cuando haba guerra con otros
grupos elegan uno para que los dirigiera: el que destacaba por
su valor, fuerza y habilidad. Al terminar el enfrentamiento, ste no
conservaba ningn poder o autoridad.
Actividades de cacera de los pobladores primitivos.
66

Representacin del festejo prehispnico
Cuando queran casarse no realizaban ceremonias especiales; llamado mitote.
nicamente, el pretendiente de la mujer regalaba la carne o la piel
de un venado al padre de ella, quien le entregaba como esposa a
su hija.
En estos grupos eran frecuentes las fiestas o mitotes, que
realizaban para preparar la guerra o los ataques para hacer la
paz con grupos enemigos o slo por gusto. Con anticipacin,
elaboraban barbacoa y recolectaban peyote para ofrecer a sus
invitados.
En los mitotes danzaban, cantaban y tocaban msica con
instrumentos elaborados con calabacitas secas rellenas de
piedritas a manera de sonaja; los tambores los hacan con troncos
de quiotes y pellejo de animal; a los palos de mezquite les hacan
ranuras y los tallaban unos con otros.
En la guerra utilizaban como armas el arco, que hacan de la raz
del mezquite, la flecha de carrizo, el chuzo, la macana y el chimal,
que era como un escudo con el que se protegan de los golpes.
No tenan una religin, por lo que no haba sacerdotes ni
templos; slo adoraban al Sol, al que le dedicaban cada animal
cazado en el da.
Cuando alguien mora se pintaban la cara con ceniza,
dibujndose lagrimones, y daban gritos lastimeros. Enterraban a
los muertos en cuevas y llanos.
Los antiguos pobladores adoraban al Sol.
67

En la actualidad se siguen utilizando nasas para Carlos Crdenas Villarreal, Aspectos culturales
pescar en el ro Nazas, sobre todo en la parte del hombre nmada de Coahuila, Colegio
comprendida en el estado de Durango. Coahuilense de Investigaciones Histricas,
Saltillo, 1978.
La cochinilla es un insecto utilizado como
colorante.
Comprendo y aplico
1. De acuerdo con lo que estudiaste en el tema La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi
entidad, elabora una historieta donde describas con dibujos y textos lo que quieres expresar.
a) Para elaborar tu historieta, utiliza hojas blancas. Recuerda considerar lo siguiente.
Nombre de la historieta:
Inicio:
Costumbres, formas de alimentacin y vivienda

de los primeros pobladores de Coahuila de Zaragoza:
Cmo organizaban sus actividades:
b) Puedes hacer las historietas en pliegos de papel.
c) No olvides pedir ayuda a tu maestro y a tus paps.
2. Presenta tu historieta al grupo. Menciona qu aprendiste del tema. Coloca tu historieta en un lugar
visible del saln.
68

La visin del mundo natural
y social de los pueblos
prehispnicos. Mitos y leyendas
La relacin de los primeros habitantes

con la naturaleza
Aprenders a reconocer la
visin sobre la naturaleza y
Alguna vez has pasado la noche mirando las estrellas? Si es as, la sociedad de los pueblos
habrs pensado en lo extenso que debe ser nuestro estado ms prehispnicos coahuilenses.
all de tu localidad. Pues bien, fjate que lo mismo le ocurra a
las tribus que habitaron Mesoamrica (y luego a los espaoles
que vinieron a lo que hoy es Coahuila de Zaragoza): no saban
Mitos y leyendas
cmo era la regin de Aridoamrica ni quines la habitaban, Mito chichimeca
pero a stos los llamaron chichimecas, que significaba gente Los historiadores registran que
infrahumana y socialmente atrasada. Los espaoles se expresaban en la Laguna los habitantes
as de ellos: Seres que de alguna manera pueden ser tenidos adoraban a las cabezas de ciervo;
les ofrecan ciertas ceremonias
por monstruos de la naturaleza, pues en sus costumbres son tan para curarse de sus enfermedades.
diferentes de hombres, cuanto su ingenio es semejante al de los Los sbados en la noche salan a
brutos. hacer fiestas o bailes, en los cuales
Sin embargo, estaban en un error, ya que esos chichimecas acostumbraban sacar la cabeza
vivan de acuerdo con los ciclos naturales, es decir, en armona de un venado que, con gran
respeto, guardaban en sus casas en
con lo que les brindaba la naturaleza. memoria de sus parientes muertos
Qu quiere decir esto? Que los cazadores-recolectores eran quienes haban dado muerte
permanentes peregrinos. Sus travesas eran marcadas por a aquellos venados. En cierto
las estaciones del ao. Viajaban en un circuito definido por la momento, los viejos que dirigan
disponibilidad de alimentos, y sabemos que cuando la comida el baile echaban al fuego unos
pedacitos de los cuernos o huesos
escaseaba buscaban siempre sitios con agua para pasar el de aquellas cabezas, convenciendo
invierno y el inicio de la primavera. a los dems de que la llama que
Al iniciarse la floracin y el nacimiento de los frutos de las se levantara con ms resplandor
plantas que consuman, reanudaban su camino. Las plantas en el fuego, al momento que se
representaban la mayor parte de su alimentacin, aunque estos quemaban aquellos pedacitos, era
el nima del difunto que vena a
grupos nmadas cazaban todo el tiempo. su llamado para darles la virtud. En
esos bailes acostumbraban dar a
sus hijos polvo de los cuernos de
los venados para proveerlos de
la virtud, fuerza y ligereza de los
venados.
Los cazadores-recolectores peregrinaban

en busca de agua.
69

Los primeros pobladores crean que el desierto no tena fin y
Ritos astrolgicos chichimecas que era propiedad de todos.
Los indgenas observaban que cuando
haba un cometa mucha gente
Para comprender an ms la relacin que los primeros
mora. La primera noche, luego que pobladores de Coahuila de Zaragoza establecieron entre la
comenzaba a aparecer el cometa, naturaleza y la sociedad, leamos el siguiente fragmento de un
para aplacarlo y advertirle que no les
hiciera dao, salan primero de dos
texto de Carlos Manuel Valds (Magia, mitos, 1995).
en dos de todas las edades, varones Un dios personal, conductor del universo, en relacin continua
y mujeres, desde los siete aos para con los hombres es, tal vez, un dios que no existi para estos
arriba, llevando unas canastillas en la
mano derecha con pescados, frutas y
hombres y mujeres. El paraso y el infierno les eran desconocidos.
mezquite, otras frutas y hierbas que Lo que s estaba en su mente era alguna forma de vida o
ellos coman, y en la izquierda una presencia de los difuntos.
flecha, con su punta de pedernal sobre
el corazn. Despus, venan cuatro
Crean en alguna forma de ser supremo, en alguna fuerza
viejos manchados y pintados cada uno externa y extraa ni buena ni mala y que formaba parte de la
con un azote de cuero. La ofrenda era naturaleza y de ellos mismos.
quemada en una hoguera para que
soltara el humo, subiera hasta donde
Reverenciaban o teman a los remolinos que se formaban en
estaba el cometa para que comiera y el desierto. Huan del humo cuando se quemaban las astas de
no les hiciera dao. Los cuatro viejos un venado. Tenan miedo ante la presencia de un cometa o un
por todas partes azotaban al fuego
que comenzaba a levantarse, y si acaso
eclipse. Tenan la costumbre de entregar algn tipo de ofrendas
se levantaba algn aire fuerte que lo a esos fenmenos naturales a los que personalizaban de alguna
deshiciera y desbaratara, lo tenan por manera; por ejemplo, ofrendaban un venado a un cometa
mal agero, por lo que comenzaban a
llorar y se punzaban los pechos y brazos
quemndolo para que el humo, al ascender, llevara ese animal/
con espinas hasta sangrarse. Recogan smbolo hacia el cometa. Pero en caso de que el humo no subiera
la sangre en jcaras y la juntaban con al cielo, la preocupacin creca y algunos hombres azotaran con
un poco de agua, cortaban los cabellos
de una doncella para hacer un hisopo
cuerdas al humo para obligarlo a ir hacia arriba. Se producan
con que rociaban el aire en cuatro heridas y arrojaban su propia sangre a la lumbre. Los indgenas
direcciones y los viejos daban gruidos crean en el desierto como el lugar sin lmites, y en la naturaleza
horrendos. Posteriormente, echaban
en la hoguera la sangre que haba
como el mbito comn de todos. Su relacin con los dems se
quedado, volvan a azotar el humo que daba entre pelear o hacer alianzas.
de ella sala y al ver que iba derecho
quedaban contentos sin temer al
cometa ni a la muerte. Entonces hacan
un baile, en el que ellos se ponan colas
de zorras o plumas en la cabeza porque
el cometa tena cola o plumaje.
Sabas que...?
Los primeros habitantes de
Coahuila de Zaragoza no eran
agricultores, por lo cual no
fueron sedentarios. Todos
los grupos eran nmadas,
y la naturaleza los hizo
especializarse para aprovechar Elaboracin de utensilios
razonablemente los recursos de caza y recoleccin de
que les ofreca. plantas.
70

Para observadores
Observa las imgenes y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
En Coahuila de Zaragoza encontramos algunos sitios con pinturas rupestres y petroglifos.
a) Qu crees que representan la pintura rupestre y los petroglifos?
b) Cmo lo sabes?
c) Crees que los primeros pobladores hacan esto para representar su relacin con la
naturaleza?, por qu?
E n una hoja de papel blanco, dibuja y colorea lo que imagines sobre las creencias que tenan
los primeros habitantes del estado. Basa tu dibujo en lo que se dice en el fragmento de Carlos Manuel
Valds que te presentamos en la pgina anterior.
71

Un pasado siempre vivo:
qu conservamos de los
pueblos prehispnicos?
Identificars la importancia Expresiones artsticas y legado cultural

del legado cultural de
los grupos y las culturas
prehispnicos. Desde que el hombre pis el territorio que hoy es Coahuila de
Zaragoza, modific su entorno para satisfacer sus necesidades
de comida y abrigo. Como ya sabes, su primer contacto con la
naturaleza se dio con la recoleccin de frutos, la caza y la pesca.
Ya has visto que gran parte del territorio que ocupa el estado
corresponde al desierto chihuahuense o desierto del norte de
Mxico.
Esta regin tiene climas y suelos desrticos y ridos; sin
embargo, sus primeros habitantes usaban los productos
forestales que encontraban. Ya estudiamos que los grupos de
cazadores-recolectores los utilizaban como alimento.
En Coahuila de Zaragoza, hallazgos arqueolgicos como los
de la Cueva de la Candelaria muestran que hicieron uso de fibras
vegetales que an se utilizan, como la lechuguilla, la albarda y
el quiote. Adems, esta cueva fue un gran cementerio que nos
indica que los habitantes de la regin duraron varios cientos de
aos en ese sitio y casi fueron sedentarios. Ah se han encontrado
restos humanos y una gran cantidad de objetos: telas hechas
por los irritilas laguneros y tambin fibras trenzadas de maguey
y lechuguilla con las que hacan bolsos para cargar a sus nios;
pedazos de redes para pescar, nasas, huaraches, petates, cobijas o
mortajas para cubrir y envolver a los muertos.
Cuevas, cavernas, grietas o simples peascos muestran
valiosas huellas que nos dejaron como legado cultural nuestros
Crneo humano encontrado en la Cueva antepasados. As, podemos mencionar el arte rupestre, que
de la Candelaria. son pinturas primitivas hechas sobre rocas y que encontramos
en diferentes lugares de los municipios de Cuatro Cinegas,
Sacramento, Lamadrid, Castaos, Escobedo, Monclova, San Pedro,
Mzquiz, Ocampo y otros ms.
72

Sabes si en tu municipio existen pinturas
rupestres?
Otra manifestacin cultural de los primeros
habitantes que an conservamos son los
petroglifos, grabados hechos rayando las rocas
con puntillas o herramientas de piedra. Los
puedes observar ms en los municipios del
sur que del norte, principalmente, en Saltillo,
General Cepeda, Ramos Arizpe y otros.
En el municipio de Sierra Mojada existen
pinturas hechas con la que hoy conocemos
como tcnica del negativo; adems, en una
montaa lejana del mismo municipio, nuestros
antepasados realizaron unas pinturas que Petroglifos en el desierto coahuilense.
representan a 40 caballos con jinetes sin cabeza,
que, al verlas, dan la impresin de seguir vivos.
Para finalizar, te diremos que la cultura del
hombre del desierto se distingui por la
elaboracin de sus armas, especialmente
labradas en piedra slex, la cual era de diferentes
colores.
En todos los municipios de Coahuila de
Zaragoza podemos encontrar vestigios de los
pueblos que los habitaron hace cientos de aos.
Consulto en
Centro de Estudios Sociales y Humansticos, A. C., Signos para la memoria. Coahuila,
herencia de la Naturaleza, Saltillo, Gobierno del Estado de Coahuila, 1996.
Sitios de inters
Valle de Narigua. En el Valle de Narigua se puede admirar el arte de los indgenas
guachichiles, quienes plasmaron en petroglifos figuras geomtricas, humanas, soles
y cometas cuyo significado an es un misterio.
Sabas que...?
En cuevas localizadas en la sierra El Carmen se encontraron cadveres momificados
cubiertos con tejidos de lechuguilla y calzados con huaraches de palma.
Todos los grupos de primeros pobladores de Coahuila de Zaragoza expresaron de

diversas maneras lo que queran comunicar a travs de los petroglifos o de la pintura
rupestre.
73

Repaso y aprendo
Lee los siguientes planteamientos y subraya la respuesta correcta.
1. Cul de las siguientes imgenes corresponde al territorio de Aridoamrica, donde se localiza

Coahuila de Zaragoza?
a) b) c)
2. Material con el que los primeros habitantes de la entidad elaboraban utensilios, como puntas de
flecha y cuchillos:
a) Piedra.
b) Madera.
c) Hierro.
3. En qu lugares vivan los antiguos pobladores del estado?

a) Edificios.
b) Cuevas y cavernas.
c) Pirmides.
4. Quines realizaban la mayora de las actividades y las ms laboriosas?

a) Los nios.
b) Los hombres.
c) Las mujeres.
5. Qu era un mitote?
a) Una fiesta.
b) Un encuentro deportivo.
c) Una guerra.
74

Autoevaluacin
Lo hago Difcilmente
Aspecto a evaluar Siempre
a veces lo hago
Identifico a los primeros habitantes

y culturas prehispnicas de la entidad.
Identifico las caractersticas de los lugares

donde se establecieron grupos prehispnicos.
Distingo caractersticas de la vida cotidiana de los

primeros habitantes.
Reconozco la visin de la naturaleza y la sociedad

de los pueblos prehispnicos.
Identifico la importancia del legado cultural de

los grupos y las culturas prehispnicos.
75

76
COAH-3-P-076-103.indd 76 29/10/15 17:52

BLOQUE III
Representacin de la proclamacin de la consumacin de la Independencia por el cabildo de Saltillo,
el 1 de julio de 1821.
La Conquista, el Virreinato
y la Independencia
en mi entidad
Identifica las principales caractersticas de la Conquista, la colonizacin y el Virreinato en la entidad.

Localiza los principales pueblos y ciudades virreinales de la entidad, e identifica sus caractersticas.
Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la entidad, a partir de la incorporacin de
nuevas actividades econmicas en el Virreinato.
Describe caractersticas de la sociedad y del gobierno de la entidad durante el Virreinato.
Reconoce en el legado del Virreinato rasgos de identidad cultural en la entidad.
Explica cambios en la vida cotidiana de la entidad a causa del movimiento de Independencia.
77

En los bloques anteriores estudiaste cmo vivan y a qu se dedicaban los

primeros pobladores de Coahuila de Zaragoza, pero qu pas despus?
1. Has escuchado hablar del Virreinato? Qu nombre reciba

nuestro pas durante este periodo histrico?
2. Qu nombre reciba la persona que gobernaba Nueva Espaa en

ese entonces?
3. Cundo llegaron los espaoles a Coahuila de Zaragoza?
4. Cmo los recibieron los indgenas?
5. Cules fueron las primeras ciudades fundadas en nuestro

territorio?
6. Cmo estaba dividida la sociedad de nuestra entidad durante

el Virreinato?
7. Qu actividades haca la poblacin de nuestra entidad durante

ese tiempo?
8. Conoces algn edificio, comida, objeto o tradicin de esa poca?
Misin de San Francisco

Solano, en Sonoma
(hoy Estados Unidos), en 1835.
78

La Conquista, la colonizacin
y el Virreinato en mi entidad
Aprenders a identificar los principales

acontecimientos de la Conquista,
la colonizacin y el Virreinato.
Fundacin de la Villa de Santiago del

Saltillo por el capitn Alberto del Canto
en 1577.
Colonizacin de Saltillo por los tlaxcaltecas trados

por los espaoles, quienes fundaron el pueblo de
San Esteban de la Nueva Tlaxcala en 1591.
79

Lnea del tiempo
1575
1620
1577 En las misiones
Fundacin de la establecidas al norte
Villa de Santiago de la entidad, se
del Saltillo por introducen nuevas
Alberto del Canto. actividades como la
agricultura y la
ganadera.
1583
Luis Carvajal y de la 1650
Cueva funda en el Trazo del Camino Real
norte Nueva Almadn Mxico-Zacatecas-Saltillo
(hoy Monclova). y nuevos asentamientos
de misioneros
franciscanos.
1591
Francisco de Urdiola
reparte sitio de casas
y huertos con una
extensin de 1 457
hectreas a los
tlaxcaltecas que
vinieron con l.
1598
La orden religiosa
de los jesuitas funda
su centro misionero en
Santa Mara de las Parras.
1610
Frailes franciscanos
inician la instalacin
de misiones en tierras
chichimecas.
80

1825
1775
Se prohbe el trnsito
de ganado lanar por
la regin que hoy es
1810
Miguel Hidalgo
y Costilla inicia
la lucha por la
Independencia.
1811
Detencin de
Hidalgo, Allende,
Aldama y Jimnez
en Acatita de Bajn,
1821
Consumacin de
la Independencia
de Mxico.
81

Primeras exploraciones en Coahuila de
Zaragoza
Despus de dominar a los habitantes de la ciudad ms poderosa

de la regin mesoamericana, es decir, al seoro mexica, Hernn
Corts obtuvo renombre y fama en Espaa, adems de riquezas.
Esto impuls a otros capitanes espaoles a continuar con las
exploraciones en el territorio del norte. Su principal inters
era conseguir metales preciosos, como el oro y la plata.
En la primera mitad del siglo XVI, el territorio del norte de Mxico,
llamado Aridoamrica, era desconocido por los espaoles.
Pocas expediciones haban salido hacia el norte. En 1523
Corts encabez la primera, que lleg a la desembocadura del
ro Pnuco, entre Tamaulipas y Veracruz. En el ao de 1530 se
fund el presidio de San Miguel de Culiacn, en el actual estado
de Sinaloa, y un ao despus se descubri el Valle de Guadiana,
Pintura mural que representa a los
primeros exploradores de Coahuila de
donde se encuentra la ciudad de Durango.
Zaragoza. Pero quines llegaron primero a nuestra entidad? Como se ha
dicho, muchos espaoles se dirigieron hacia el norte con el inters
de conseguir metales preciosos, pero los primeros en llegar al
actual estado de Coahuila de Zaragoza fueron unos nufragos que
venan en una expedicin que en 1528 zozobr a causa del mal
tiempo en las costas de la pennsula que fue llamada Florida. De
toda la tripulacin slo se salvaron lvar Nez Cabeza de Vaca
y tres de sus compaeros, que durante ocho aos hicieron un
recorrido desde la Florida hasta los actuales territorios de Sinaloa,
pasando por lo que hoy es Texas, Tamaulipas, Nuevo Len,
Coahuila de Zaragoza, Chihuahua y Sonora.
Recorrido de lvar Nez Cabeza de Vaca.
82

Cuando finalmente llegaron a Sinaloa los hicieron prisioneros y
los enviaron a la ciudad de Mxico, la capital del Virreinato. stos
fueron los primeros exploradores que pisaron tierra coahuilense.
Sin embargo, la ms antigua de las expediciones formales a
nuestra entidad la gui fray Pedro de Espinareda, quien en 1567,
en su labor de evangelizacin de los nativos, lleg a la laguna de
Mayrn, en la desembocadura del ro Nazas.
Un ao despus, el alcalde mayor de Mazapil, Zacatecas, al frente
de 16 soldados, cruz las sierras del Fraile y de La Concordia y lleg
a una laguna a la que puso por nombre Nuevo Mxico, y que no
es otra que la laguna de Patos, en el municipio de General Cepeda.
Cuando regres, descubri un arroyo donde crecan muchos
nogales y le llam ro de los Nogales, hoy San Juan de la Vaquera.
Por la calidad de las tierras y la abundancia de agua, a ese valle
le dio el nombre de La Buena Esperanza. Actualmente, ah se
encuentran Derramadero, Santa Teresa de los Muchachos y otros
pueblos. Frailes evangelizadores.
Consulto en Sabas que...?

J. de Jess Dvila Aguirre, Crnica del Saltillo Quivira y las siete ciudades del Cbola eran
antiguo. De su origen a 1910, 2a ed., Saltillo, 1974. consideradas por los espaoles lugares de
grandes riquezas en oro, pero nunca existieron.
Ninguno de los primeros exploradores realiz

fundaciones.
Los guachichiles eran considerados por los

espaoles los indgenas ms agresivos de
Amrica.
Comprendo y aplico
1. Con el subtema Primeras exploraciones en Coahuila de Zaragoza, escribe un cuento en el que
describas con imgenes y dilogos breves lo que vivieron los primeros espaoles que se internaron en
el territorio de nuestro estado.
2. Para elaborar tu cuento utiliza hojas blancas. Considera lo que se indica en los recuadros.
a) Inicio b) Problemas que enfrentaron y sus causas
c) Forma como resolvieron los problemas d) Forma como concluyeron sus acciones
83

Fundacin de villas y misiones
Los primeros espaoles que llegaron a estas tierras lo hicieron a veces en

actitud pacfica, como algunos religiosos y lvar Nez Cabeza de Vaca,
pero la mayora buscaba tener ms posesiones y riquezas sometiendo a los
indgenas.
Dnde se fundaron las primeras villas y quines fueron sus pobladores?
El capitn Alberto del Canto fue el fundador, en 1577, del primer pueblo, al
que llamaron Villa de Santiago del Saltillo; con l llegaron muchos colonos
a quienes reparti tierras en ese valle y en el de Las Labores, hoy llamado
Ramos Arizpe.
Junto a esta villa espaola, en 1591 se fund el pueblo de San Esteban
de Nueva Tlaxcala que estaba dividido en tres sectores: uno para los
tlaxcaltecas que haba trado Francisco de Urdiola, otro para los rayados y
el tercero para los guachichiles.
Tiempo despus, en 1583, al explorar ms al norte los espaoles
fundaron Nueva Almadn, donde se encuentra la actual ciudad de
Monclova, cuyos primeros nombres fueron Nuestra Seora de Guadalupe
y Santiago de la Monclova.
Durante varios aos se interrumpi y abandon el reconocimiento
y la conquista de esta regin hacia el norte. Cuando se inici nuevamente
la campaa colonizadora y evangelizadora, los espaoles penetraron
en la zona del ro Nadadores, donde los frailes franciscanos fundaron
misiones, y despus avanzaron hacia lo que llamaron San Antonio de
Sabinas, siguieron hacia lo que hoy son Nava y Allende, y en los actuales
municipios de Villa Unin, Guerrero e Hidalgo instalaron otras misiones.
Las exploraciones y fundaciones se extendieron hasta San Antonio de
Bjar (hoy San Antonio, Texas).
Principales pueblos y
misiones fundados durante
el Virreinato en territorio
coahuilense.
84

La exploracin, conquista y establecimiento de pueblos hacia tierras Belicoso. Propenso a hacer
la guerra.
del norte fueron lentos, ya que los pobladores originales eran belicosos
y realizaban frecuentes ataques a los religiosos y militares que trataban
de someterlos por la fuerza y obligarlos a vivir en las misiones. En ellas,
los frailes les enseaban la religin catlica y a trabajar la tierra y criar
ganado, lo que no les gustaba, pues vean su futuro sin libertad con exceso
de trabajo, malos tratos y discriminaciones. Por temor a estar siempre en
cautiverio, abandonaban las misiones y seguan con su vida nmada.
Cuando se iniciaba la fundacin de los poblados, lo ms importante era
la construccin de la iglesia, el convento donde vivan los frailes y la casa
real donde estaba el gobierno.
La vida en las misiones era sedentaria, y poco a poco fue destruyendo la
cultura nmada de las bandas y tribus, cuya alimentacin se basaba en la
recoleccin y la cacera.
Desde la fundacin de las misiones hasta la de los pueblos, las relaciones
entre indgenas y espaoles nunca fueron cordiales. Entre ms espaoles
llegaban ms intensos eran los ataques; para solucionarlo, los espaoles
Los indgenas realizaban
construyeron presidios militares alrededor de las misiones y trajeron diversos trabajos en las
indgenas tlaxcaltecas de un lugar llamado Tizatln, comandados por un misiones.
grupo de nobles, entre los que sobresala don Buenaventura de Paz, que
era el indgena principal. El alcalde mayor de la Villa de Santiago del Saltillo
crea que vindolos trabajar y vivir en armona junto a los espaoles, los
indgenas nmadas haran lo mismo.
Los tlaxcaltecas llegaron a Saltillo acarreando todas sus pertenencias en
carretas: ollas de barro, cazuelas, gallinas, rboles frutales, herramientas de
trabajo, ropa, sarapes, cobijas, telares y todo lo que necesitaban para vivir
como en su pueblo natal.
En Saltillo recibieron tierras cultivables y la categora de hidalgos, que
les permiti gozar de ciertos privilegios otorgados por las autoridades;
tenan derecho a usar armas y montar a caballo, lo que estaba prohibido
para los dems indgenas; no pagaban impuestos y podan ser
considerados caballeros, lo que les permiti anteponer el don a su
nombre. Elegan su propio gobierno y a sus autoridades. Los tlaxcaltecas se distinguieron
Los tlaxcaltecas se dedicaron a la agricultura, fruticultura, cra de gallinas por su laboriosidad.
y otros animales; cultivaron maz, frijol, trigo, chile y maguey, y sembraron
rboles de membrillo, pern, ciruelo, durazno y nogal.
Los tlaxcaltecas arribaron a

la regin para ayudar en la
fundacin de pueblos y villas.
85

Adems de preparar deliciosos dulces de frutas, los tlaxcaltecas
eran excelentes artesanos. Trajeron tcnicas para hacer cobijas
y sarapes, saban curtir la piel y con ella confeccionaban gran
cantidad de artculos.
El intercambio y la convivencia con los indgenas nativos fueron
haciendo que stos aprendieran nuevas formas de trabajo.
Los pueblos indgenas trados del centro del pas tuvieron
todos sus derechos y privilegios hasta principios del siglo XIX,
cuando termin la guerra de Independencia; en cambio, los
Los indgenas nativos aprendieron las
formas de trabajo de los tlaxcaltecas. pueblos nativos locales, llamados chichimecas, perdieron todas
sus tierras, que les fueron arrebatadas por los espaoles y colonos
tlaxcaltecas.
Sitios de inters Comprendo y aplico

Misin de San Bernardo. Cuenta con los mejores Imagina que eres un explorador-conquistador
ejemplares de venado cola blanca, y destaca por espaol del siglo XVI, ests en el territorio de
su histrica arquitectura. Coahuila de Zaragoza y buscas un lugar para
fundar un pueblo:
Qu condiciones y recursos naturales tomaras
en cuenta?
Con qu tipo de materiales construiras las
viviendas?
Cules seran las edificaciones que no
deberan faltar?
Pueblos y ciudades
La poca de la historia de Mxico en que nuestro pas vivi bajo el

dominio espaol se llama Virreinato y comprende casi tres siglos
(1521-1821). En ese tiempo, Coahuila de Zaragoza fue una de las
villas menos pobladas del virreinato, pues la falta de yacimientos
de oro y plata provocaba poco inters en los espaoles, adems
de la escasez de agua para establecer terrenos cultivables. Aun
as, en el siglo XVII se fundaron algunas poblaciones, como San
Isidro de las Palomas (hoy Arteaga), Santa Cecilia de Castaos
(actualmente Castaos), Santa Rosa de Nadadores (Nadadores)
y San Bernardino de la Candela (Candela).
Despus de casi un siglo de haber sido fundada la Villa de
Santiago del Saltillo, Coahuila de Zaragoza adquiri la categora
de provincia de Nueva Espaa y se nombr Nueva Extremadura,
y tuvo como capital por mucho tiempo a Monclova; fue muy
extensa, pues abarcaba desde Ramos Arizpe hasta el ro Medina,
en Texas.
86

Con el paso del tiempo, Saltillo, Monclova y Parras empezaron
a adquirir importancia por el desarrollo de su agricultura,
ganadera y comercio. Adems, se reiniciaron las exploraciones
y la colonizacin en el territorio de Texas y se fundaron otros
poblados, como Nuestra Seora de Horcasitas (hoy San
Buenaventura), Santa Rosa (Mzquiz), San Pedro de Gigedo
(actualmente Villa Unin), San Fernando de Austria (hoy
Zaragoza), San Jos y Santiago del lamo (Viesca).
Sabas que...?
Los presidios eran edificaciones militares que cuidaban y
protegan pueblos, villas y territorios de los ataques de las tribus
de indgenas.
Despus de la conquista de Mxico, el rey de Espaa nombr a un En el siglo XVII (1601-1700) se fundaron
varios pueblos y villas que fueron la base
virrey para que gobernara el territorio conquistado. Fue as como de las actuales ciudades de Coahuila de
se inici la poca virreinal o Virreinato. Zaragoza.
Cronista. Autor de textos histricos que

Comprendo y aplico presentan hechos importantes de una
regin.
1. Organzate en equipo, y sobre un mapa de Mxico traza las rutas que siguieron los primeros
exploradores espaoles en su camino desde el centro hasta el actual estado.
2. Investiguen y escriban la biografa de los primeros exploradores que llegaron a Coahuila de Zaragoza.
Recuerden que una biografa histrica es el relato de la vida de una persona que influy en los
acontecimientos de la poca en que vivi.
3. Consulten en las bibliotecas Escolar, de Aula o de la localidad informacin relevante sobre los
personajes.
4. Investiga el origen del pueblo o la ciudad donde vives:
All hubo un poblado indgena?
Lo fundaron los espaoles o es posterior a la Independencia?
Quin lo fund?
En qu ao?
Cul es su edificio ms antiguo?
5. Pregunta a tu maestro y a tus familiares, sin olvidar consultar al cronista de tu localidad. Despus
escribe un texto y dibuja un edificio que te resulte interesante.
87

Nuevas actividades econmicas:
cambios en los paisajes y en la vida
cotidiana de mi entidad
La transformacin del paisaje
Reconocers los cambios en Conforme los espaoles recin llegados a este territorio exploraron
el paisaje y en la vida ms regiones, se dieron cuenta de que ste no era un lugar
cotidiana a partir de la inhspito y deshabitado. En forma gradual iban conociendo las
incorporacin de nuevas diferentes formas de vida que haba.
actividades econmicas Con el arribo de los espaoles, muchas condiciones de la vida
en el Virreinato. natural y humana existentes en este territorio se transformaron.
Recuerda que la prueba de todo lo ocurrido nos la muestra el
estudio de la evolucin del suelo, de los cauces de los ros, de la
vegetacin, de la fauna y de los fsiles.
Inhspito. Lugar desagradable para ser Cuando las primeras expediciones se internaron en las inmensas
habitado, o poco acogedor ya que no
ofrece seguridad ni abrigo.
tierras de lo que hoy es Coahuila de Zaragoza y fueron fundando
misiones, pueblos, villas y haciendas, se crearon nuevas formas de
trabajo, aprovechando las riquezas naturales que el medio les ofreca.
La ganadera y la agricultura se desarrollaron en lugares que
tenan agua. Aparte de cultivar maz, papa, frijol, chile y calabaza,
los espaoles trajeron el trigo y la caa de azcar, as como vacas,
borregos, cabras y caballos que se adaptaron al paisaje formando
rebaos que se dispersaron por las llanuras del norte, que
ocasionaron cambios en los pastizales de Coahuila de Zaragoza hasta
dejarlos como ahora los conocemos.
Con el desarrollo de las actividades Algo que perjudic la vida natural de este territorio fue la prctica
econmicas, los paisajes de nuestro
estado se fueron transformando.
de combatir animales considerados enemigos de la ganadera y la
agricultura, principalmente, depredadores, como osos, lobos, pumas
y coyotes.
Los borregos se adaptaron poco a poco al territorio, pero eran
bien cuidados por los espaoles, que preferan esa carne en su
alimentacin.
En pueblos, villas y haciendas se fueron construyendo casas,
edificios de gobierno, iglesias y conventos con adobes hechos de
barro y techos de tierra y ceniza que eran sostenidos por vigas
de madera. Algunas casas tenan caballerizas y corrales para los
animales, as como norias para extraer agua. Tambin usaban el
sillar, que es una piedra labrada.
88

Los edificios pblicos, como los presidios, fueron hechos
de piedra, entre ellos, el antiguo Polvorn que se encuentra en
Monclova, construido en 1781, y la Babia, que era un cuartel militar
en la serrana de Mzquiz, levantado en 1774. Adems de casas y
fortificaciones, en los siglos XVI y XVII se construyeron hospitales e
iglesias, como el Templo de Santa Mara de las Parras y el de San
Ignacio de Loyola, que an se conservan.
Para trasladar las mercancas y las personas de una poblacin a
otra se abrieron vas como el Camino Real, que conectaba a la ciudad
de Mxico con Zacatecas y Saltillo, o el que iba de Saltillo a Monclova
y hasta San Antonio de Bjar.
Por estos caminos transitaban miles de mulas, caballos y rebaos
En la mayora de las construcciones
de borregos, vacas y cabras que eran llevados a las poblaciones del se utilizaron elementos obtenidos de la
centro y el sur del pas. regin, como el adobe.
Los arrieros, en su camino de un lugar a otro, tenan postas donde
llegaban a descansar; lo mismo hacan los vaqueros que llevaban
rebaos. En esos lugares fueron naciendo villas y pueblos. Con stos
el paisaje cambi, ya que los animales consuman y arrasaban los
pastizales que encontraban a su paso.
Rutas comerciales
Construccin de una iglesia.

Camino Real
El transporte de la poca, basado

en animales de tiro, contribuy a la
transformacin de los paisajes.

Las misiones fundadas por los franciscanos en el norte de lo que www.lib.utexas.edu/maps/
hoy es Coahuila de Zaragoza fueron indispensables para someter index.html
a las aguerridas tribus de este territorio. www.maps.com
89

Nuevas formas de trabajo
El valle de Derramadero est en el sur del estado y colinda con

Saltillo. En la poca del Virreinato ah pastaban ms de cinco
mil animales, entre caballos, yeguas, mulas, burros y una gran
cantidad de vacas, becerros y toros, que se encontraban entre los
ranchos de San Juan del Retiro, San Lorenzo de la Laguna y San
Antonio, y esto slo en esa parte del estado. Imaginas todo lo
dems?
La gran cantidad de animales que se criaban dio pie a
actividades como el curtido de pieles, la elaboracin de artculos
La ganadera genera otras actividades de piel, la herrera, la confeccin de sudaderos, canastos,
econmicas. escobas y escobetas. Panaderos y carniceros prosperaron al
preparar alimentos para los vaqueros, que durante muchos das
permanecan en el campo cuidando el ganado. Haba muchas
queseras y cremeras, adems de talleres de costura donde
confeccionaban ropa de trabajo y de gala.
En Parras y Cuatro Cinegas muchas personas se dedicaban
al cultivo de la uva y la produccin de vinos y licores. Los
administradores llevaban las cuentas de las haciendas y de las
familias dedicadas al comercio, lo cual provoc ms desarrollo en
Saltillo y Monclova que en el resto del estado.
El grupo de los comerciantes lo integraban espaoles peninsulares
y criollos. En 1790 haba en la villa de Saltillo 60 comerciantes que
vendan en sus tiendas: ropa, telas, alimentos, trastos, semillas,
Al paso del tiempo se originaron nuevas veladoras, armas, municiones y muchos productos trados de Europa.
formas de trabajo para satisfacer las Se vendan mercancas a las poblaciones cercanas y a las
necesidades de la poblacin. haciendas, que las distribuan en sus tiendas de raya. En las
misiones del norte de Coahuila de Zaragoza se intercambiaban
hojas de tabaco por pieles de bisonte y gamuzas.
En los ltimos aos de la poca virreinal, la feria de Saltillo
adquiri mucha importancia y fue de las mejores en todo el pas;
se realizaba en los meses de septiembre y octubre, y era parte de
una red de ferias integrada por la de Taos, en la provincia de Nuevo
Mxico; la de Chihuahua, en la provincia del mismo nombre; la de
San Juan de los Lagos, en el Reino de Nueva Galicia, y la de Jalapa,
Veracruz. A la feria de Saltillo venan los pobladores de la regin y
comerciantes de todas partes a ofrecer tambin sus productos.
Parras y Cuatro Cinegas desarrollaron la La feria de Saltillo fue una de las ms

vitivinicultura durante el Virreinato. importantes durante este periodo.
90

Ferias novohispanas
Sabas que...?
Algunas villas, como Saltillo, Monclova y Parras, se convirtieron en importantes centros comerciales
donde se venda y compraba una gran variedad de productos de la regin, como vinos, mantas,
sarapes, alfarera tlaxcalteca, dulces, pan de pulque, carne y quesos.
Comprendo y aplico
1. En equipo, organcense para entrevistar a una persona de su familia u otra de la localidad sobre el tema
Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad, para
que se informen sobre las transformaciones que ha tenido el lugar donde viven al paso del tiempo.
Pregntenle acerca de los cambios en:
Agricultura, ganadera y minera
Caminos, edificios, carreteras y viviendas
Artes y oficios
2. Durante la entrevista, anoten lo ms relevante de las respuestas obtenidas.
3. Con la informacin que recaben realicen un peridico mural. Compltenlo con fotografas, dibujos y
otras imgenes. Cuando lo terminen pguenlo en un lugar visible del saln de clases.
91

Gobierno y sociedad
en los pueblos y las
ciudades virreinales
Organizacin social
Aprenders a describir Cuando se inici la dominacin espaola en el territorio de Nueva

elementos caractersticos Espaa, lo que hoy es Coahuila de Zaragoza fue poblado por tres
de la sociedad y del grupos raciales: indgenas, blancos y africanos, que se mezclaron y
gobierno durante originaron las primeras formas de mestizaje.
el Virreinato. Al consumarse la conquista en 1521, muchos espaoles se
unieron con mujeres indgenas y tuvieron hijos. As se form un
grupo conocido como mestizo, que en su aspecto fsico se pareca a
ambas razas.
Desde principios del siglo XVI se traan de frica a Nueva Espaa
individuos que venan como esclavos a trabajar, sobre todo
en la minera, y que se fueron mezclando con los otros grupos,
mencionados en los primeros prrafos.
En la sociedad de la poca virreinal, los espaoles europeos
(blancos, gachupines o peninsulares) formaban un grupo
con muchos privilegios, eran los dueos de las minas, tierras y
comercios; adems, dirigan el gobierno y la Iglesia. La mayora
En la poca virreinal la sociedad se
caracteriz por la divisin racial, que viva en las ciudades ms grandes. Les seguan los criollos, hijos de
ocasion una gran desigualdad. espaoles peninsulares que haban nacido en Amrica. Se dedicaban
principalmente a las profesiones de clrigos, abogados y oficiales
del ejrcito; tenan haciendas o ranchos de mediana o pequea
extensin, y ocupaban puestos secundarios en el gobierno, aunque
algunos eran ms cultos que los peninsulares.
De espaol e india, mestizo,

pintura virreinal que representa
una casta.
92

Los indgenas legalmente no eran esclavos,
CASTAS
pero s explotados por los espaoles en el sistema
de encomiendas hasta principios del siglo XVIII,
Espaol Nacido en Espaa
cuando se aboli. Sin embargo, existieron otros
sistemas como el del repartimiento que continuaron
Criollo Hijo de espaoles nacido
la explotacin. Los malos tratos, el hambre, las en Amrica
enfermedades y el cambio de regiones fras a clidas
hicieron disminuir la poblacin con rapidez. Indgena Indgena americano
Para evitar estos males, mucha poblacin
indgena se fue a lugares agrestes para vivir lejos del Mestizo Hijo de espaol e indgena
alcance de los espaoles. Esto le permiti conservar
sus tierras, su idioma, sus costumbres y tradiciones Africano Individuo originario de frica
hasta despus del Virreinato.
Los africanos eran esclavos en las minas, los Castizo Hijo de mestizo y espaola
ingenios azucareros, los talleres de telas y la
servidumbre en las casas. Mulato Hijo de espaola y africano,
A los esclavos se les ponan dos marcas con o al contrario.
hierro caliente: una en el pecho y otra en el brazo.
Sus amos los azotaban cruelmente, no podan Zambo Hijo de indgena y africana
ocupar cargos ni empleos en el gobierno ni recibir
el bautizo de la Iglesia catlica. Morisco Hijo de espaol y mulata
Los mestizos trabajaban en las minas, las
Albino Hijo de espaol y morisca
haciendas y los ingenios; tambin eran parte de la
servidumbre en las casas. Al igual que artesanos,
Torna-atrs Hijo de espaol y albina
mayordomos, arrieros y pequeos comerciantes,
vivan en pequeos pueblos o villas.
Lobo Hijo de indgena y torna-atrs
Ahora vamos a conocer lo que fueron las castas.
En Nueva Espaa, principalmente en el siglo XVIII,
Zambayo Hijo de lobo e indgena
se hizo una clasificacin de las personas que
nacieron de la mezcla de los tres primeros grupos Cambujo Hijo de zambayo e indgena
raciales: blancos, indgenas y africanos. En esa poca
se tena la idea de que cuanto ms pura fuera la Albarazado Hijo de cambujo y mulata
sangre, se vala ms en la sociedad; por eso, las
castas formaban una jerarqua racial, es decir, de los Coyote Hijo de albarazado y mulata
ms importantes a los que eran menospreciados.
Todo esto coincida con el nivel econmico y social. All ests Hijo de coyote y mestiza
Entre las castas, las ms importantes eran las
de los mestizos, mezcla de sangre espaola e
indgena; la de los mulatos, mezcla de sangre
espaola y africana, y la de los zambos, nacidos
de sangre africana e indgena. Con el tiempo se
multiplicaron las combinaciones.
En la poca virreinal Coahuila de Zaragoza
se pobl con estas variantes, y por eso muchas
personas que viven actualmente en el estado tienen
races indgenas, espaolas y africanas. De barcino y mulata, coyote, pintura
virreinal que representa una casta.
93

Sitios de inters Sabas que...?
Museo El Polvorn. Este fuerte fue construido A muchas combinaciones raciales, o
por los espaoles en 1781, y en l guardaban castas, se les dieron nombres curiosos
la plvora y las armas. Despus de la guerra de y extravagantes, como pardos, zambos,
Independencia estuvo abandonado durante chinos, lobos, cambujos, tercerones,
algunos aos, y a mediados del siglo XIX se utiliz moriscos, torna-atrs, jboros y
como garita. albarazados.
A mediados del siglo XVII haba en el

territorio de Nueva Espaa entre 10 y
15 millones de indgenas, y slo 18 mil
blancos.
Comprendo y aplico
1. Organizados en equipos, escojan una de las castas que ya estudiaron e imaginen cmo vivan las
personas que la integraban, cules eran sus alimentos, cmo se vestan, en qu tipo de casas vivan
y a qu se dedicaban.
2. Elaboren una narracin que describa las formas de vida de las clases sociales durante el Virreinato.
a) Lean la narracin en voz alta para que el grupo haga aportaciones que mejoren los textos.
b) Ilustren la narracin con imgenes.
c) Publquenla en el peridico mural.
94

El gobierno virreinal
Durante el Virreinato, quin se encargaba de gobernar? Despus

de la conquista, Nueva Espaa estuvo tres siglos bajo el dominio
de los espaoles, que en su pas natal eran gobernados por un rey
absoluto.
Nueva Espaa era gobernada por un representante del rey, que
se llamaba virrey. Los dos primeros virreyes fueron Antonio de
Mendoza y Luis de Velasco, que defendieron a los indgenas
de los abusos de los soldados conquistadores y establecieron
el gobierno real.
El virrey tena muchas funciones y, para poder realizar
su trabajo de gobernar, contaba con una gran cantidad de
funcionarios como los gobernadores de los reinos y provincias en
que estaba organizado el territorio, en el que haba numerosos
Alberto del Canto, primer alcalde de la
pueblos, villas y ciudades importantes, y su gobierno e Villa de Santiago del Saltillo.
imparticin de justicia dependan de un alcalde mayor y de
los corregidores.
Las poblaciones que tenan mucha gente indgena y mestiza Sabas que...?
estaban al mando del alcalde mayor, y los centros con bastante
poblacin espaola, de un corregidor. La Provincia de Coahuila
Cuando se fund la Villa de Santiago del Saltillo, su primer (Nueva Extremadura)
alcalde mayor fue Alberto del Canto, quien distribuy tierras y colindaba al norte con la
aguas a los primeros 21 colonos espaoles que habitaron este Provincia de Tejas, llamada
valle, entre los que se encontraba Diego de Montemayor, el tambin Nuevas Filipinas.
segundo alcalde mayor de la villa.
Las audiencias eran tribunales
de justicia que compartan
a menudo funciones de
gobierno con el virrey.
Comprendo y aplico
1. Si fueras un reportero, qu le preguntaras a un personaje de la historia de nuestro estado?, por

ejemplo, a Alberto del Canto, primer alcalde de Saltillo.
2. Renete con un compaero y busquen informacin sobre el personaje; investiguen qu acciones realiz,
a qu problemas se enfrent y cmo los resolvi.
a) Elabore sus preguntas cada uno e intercambien su cuaderno.
b) Debers contestar las preguntas que hizo tu compaero, y l las que hiciste t.
c) Comparen sus respuestas.
95

El legado cultural del
Virreinato en mi entidad
Reconocers en el legado Manifestaciones culturales

del Virreinato rasgos de
la identidad cultural
y populares
de Coahuila de Zaragoza.
En el territorio de lo que hoy es Coahuila de Zaragoza se
desarrollaron guerras de conquista entre los grupos que lo
habitaban y los espaoles, cuyo afn era someter a aqullos por
la fuerza de las armas y el evangelio; recordemos que por eso
vinieron grupos de frailes.
A pesar de todo, las poblaciones del norte fueron creando
lentamente una cultura con manifestaciones comunes para
todas las personas, como el lenguaje, la organizacin social,
las costumbres, las leyes y la religin, y expresiones artsticas
como la danza, que form parte en la vida de los grupos que
habitaban esta provincia. Se bailaba para expresar emociones,
ideas o historias. Por lo general, las danzas tenan un propsito
religioso, y en Coahuila de Zaragoza los primeros pobladores
El mitote era una fiesta que se celebraba
las practicaban en las fiestas o mitotes y las combinaban con
con diversos fines. manifestaciones teatrales. Segn las crnicas, en estos festejos
usaban vestimentas especiales. El mitote estaba relacionado con
la cacera, los rituales mortuorios y el exorcismo contra la viruela,
enfermedad que trajeron los espaoles. Bsicamente se trataba
de una danza circular que ejecutaban alrededor de una hoguera,
mientras consuman peyote e incorporaban alimentos, utensilios
de guerra y otros elementos.
Con la llegada de los tlaxcaltecas a la Villa de Santiago del
Saltillo se adoptaron danzas de influencia cristiana, como la
danza tlaxcalteca del Ojo de Agua, que desde entonces se baila
en honor del Santo Cristo de la Capilla de Saltillo. Esta imagen fue
comprada, segn dice la crnica, en 1608 en la feria de Jalapa,
Veracruz, por Santos Rojo, fundador y vecino de esta villa.
En la parte norte de la provincia de Coahuila de Zaragoza,
cerca de la misin de Santa Rosa, en el siglo XVII viva un grupo de
indgenas nmadas llamado kikapes, dedicados principalmente
a la cacera de venados pero tambin a la agricultura. Cuando
Danza tlaxcalteca del Ojo de Agua.
sembraban y levantaban la cosecha o cuando caa nieve y
regresaban de cazar, hacan una celebracin en la que
96

ejecutaban una danza que para ellos significaba la unin de la
Tierra con el universo.
La celebracin comenzaba siempre al amanecer, y todos los
miembros de la tribu acudan a ella. Los hombres se reunan en
el consejo de ancianos, donde pedan al dios Kitzigiata el perdn
por sus fallas. Tambin escuchaban las recomendaciones del
jefe de la tribu, reciban aliento espiritual y se comunicaban
sus preocupaciones y alegras. Poco despus todos marchaban
al sitio elegido para la danza, esperaban la orden del jefe, que
llegaba montado en un caballo y deca: semi-ni-tae, que significa
vamos a bailar; a esa voz, hombres, mujeres y nios se cogan
de las manos en un crculo y danzaban sin cesar. Los kikapes
se establecieron en forma definitiva en Coahuila de Zaragoza a
partir del ao 1860, en que el presidente Benito Jurez los dot de
tierras legalmente y los reconoci como ciudadanos mexicanos.
Para los grupos prehispnicos que habitaban el norte, la La pintura centrada en temas religiosos
msica tena una funcin ritual que se manifestaba en los tuvo gran importancia.
mitotes ya mencionados, y que encontramos representados en
algunas pinturas rupestres. Con su llegada, los conquistadores,
colonizadores, artesanos y comerciantes trajeron la msica militar
y la bailable. Los frailes misioneros echaron mano de los cantos
gregorianos para su labor evangelizadora. Entre los instrumentos
ms utilizados destacan la vihuela y el arpa, pero se siguieron
usando instrumentos de origen indgena, como el monocordio y
los tambores de agua. No hay testimonios del desarrollo musical Testimoniar. Dar muestras de algo a
travs de atestiguar un hecho, suceso o
en la poca virreinal en Coahuila de Zaragoza, slo el que se fenmeno en general.
refiere a las misas cantadas, que eran todas las que se oficiaban a
diario en los templos de villas, pueblos y misiones.
Con el propsito de evangelizar ms rpidamente a los
indgenas, los misioneros franciscanos y jesuitas trajeron
diversas obras pictricas de autores annimos, en las que se
representaban episodios y creencias de la fe cristiana.
La msica
interpretada con
diversos instrumentos
es un legado de la
poca virreinal. Indgenas kikapes.
97

La vida en mi entidad
durante el movimiento
de Independencia
Explicars cambios en El inicio del movimiento

la vida cotidiana a causa
del movimiento de
Independencia. Corra el mes de septiembre de 1810. En Saltillo, como todos los
aos desde el siglo XVI, la gente se encontraba en das de feria.
Muchas personas haban venido de todo el pas para vender sus
Arengar. Pronunciar en pblico un
discurso para enardecer los nimos. productos a la gente que acuda de todas las regiones del estado.
En la feria se realizaba un gran comercio de mercancas tradas de
Europa y Asia, que llegaban por la frontera del norte y tambin
desde la ciudad de Guadalajara. Adems, se intercambiaban
alimentos y productos bsicos, se vendan telas y sedas finas, platos
y tazas de porcelana, objetos preciosos y de charrera, sarapes,
ganado y muchas otras cosas. En esos das se celebraban corridas
de toros y carreras de caballos, y se interpretaban bailables; todo
era alegra y regocijo en los asistentes a estos eventos. Pero en otra
parte de Nueva Espaa, en el pueblo de Dolores, de la intendencia
de Guanajuato, el 16 de septiembre en la madrugada el
cura de ah, Miguel Hidalgo y Costilla, llam al pueblo y
lo areng para combatir la opresin, la injusticia y el mal gobierno
de los espaoles, iniciando as la lucha por la independencia de
Mxico. En poco tiempo se form un enorme ejrcito improvisado
con poco armamento, al que se le llam insurgente.
Cuando los habitantes de Saltillo

celebraban la tradicional feria, les
llegaron noticias del movimiento
independentista.
98

A los pocos das llegaron a la feria de Saltillo comerciantes
y compradores provenientes del centro del pas, que traan
informacin sobre el levantamiento de Hidalgo.
En ese tiempo, en las lejanas provincias de Coahuila de
Zaragoza y Texas haba cerca de 35 000 habitantes en villas,
poblados y misiones, y casi 45 000 comanches al norte del ro
Bravo, y otros tantos nmadas en el Bolsn de Mapim.
En villas y poblados la noticia se divulg rpido, y las fuerzas
militares de los presidios o destacamentos se organizaron para
prestar ayuda a los realistas, nombre con el que eran conocidos los
soldados del virrey. En esta organizacin participaron el tesorero
de las cajas reales de Saltillo, Manuel Royuela; el gobernador de la
provincia, Antonio Cordero y Bustamante, y el obispo de Linares,
Feliciano Marn de Porres, quien se apresur a publicar una carta
amenazando a quienes ayudaran a los insurgentes.
Entre tanto, en el sur del pas, los principales caudillos del
movimiento decidieron propagar la rebelin en Coahuila de
Zaragoza y enviaron a Mariano Jimnez al frente de 7 000 Miguel Hidalgo encabez la lucha
hombres y 28 caones. Al llegar al puerto de Carneros libr una armada por la Independencia.
batalla que se extendi hasta Agua Nueva, contra soldados
realistas al mando del gobernador, quien huy hasta la hacienda
de Mesillas, donde fue aprehendido.
El general Mariano Jimnez entr con sus hombres a Saltillo
el 8 de enero de 1811; no fusil ni castig a nadie. Mientras
esto suceda, las tropas insurgentes al mando de Hidalgo eran
derrotadas en Puente de Caldern, Jalisco, lo que influy para
que los principales jefes del movimiento determinaran dirigirse
a Estados Unidos a comprar armamento. Primero lleg Ignacio
Allende a Saltillo el 24 de febrero, alojndose en las casas reales
(donde hoy se ubica el Palacio de Gobierno), y das ms tarde Indulto. Gracia otorgada a los
condenados por sentencia firme e
lo hizo Hidalgo, que ya no tena mando militar; a su arribo a irrevocable, por la que se les perdona
Coahuila de Zaragoza recibieron una proposicin de indulto la pena o se les cambia por otra menos
enviada por el virrey Venegas para que abandonaran la lucha grave.
libertaria, ofrecimiento que rechazaron.
El 17 de marzo salieron de Saltillo a Estados Unidos, mientras
Miguel Hidalgo y los dems insurgentes
el tesorero Royuela, el general Ignacio Elizondo y otros realistas son aprehendidos en Acatita de Bajn.
se confabulaban para apresarlos durante el viaje. El camino fue
arduo para los insurgentes, y tuvieron que pasar por regiones
ridas y detenerse para descansar y proveerse de agua. Pensando
en esto, el general realista Ignacio Elizondo les tendi una
emboscada en Acatita de Bajn, lugar al que llegaron Hidalgo,
Allende, Aldama, Jimnez y Abasolo, quienes fueron tomados
prisioneros el 21 de marzo, al pasar cerca de una loma, que a
partir de ese entonces se le conoce como del Prendimiento.
El 23 de marzo los llevaron a Monclova para luego enviarlos
a Chihuahua. El 25 de ese mes iniciaron su marcha pasando por
99

diversos poblados: la hacienda de Anhelo, Dos
Ros, Pelillal, Puerto de Bocas, Santa Isabel,
hacienda de San Lorenzo en Parras, lamo de
Viesca, El Gatuo, Vega de Marrufo, La Chona y
Mapim.
Rayn, a su vez, abandon Saltillo rumbo a
Zacatecas para continuar la lucha; en combate
con los realistas en Agua Nueva, perdi algunos
soldados y se retir hasta el Puerto de Piones.
Debido a estos acontecimientos, los espaoles
dominaron otra vez la provincia hasta la
Ignacio Lpez Rayn hizo la retirada de Saltillo en marzo de consumacin de la Independencia.
1811, sosteniendo un combate con las fuerzas realistas en Agua Posteriormente, la villa y toda la provincia
Nueva.
recibieron con tristeza la noticia de la muerte del
padre Hidalgo y los dems caudillos. Hasta el
1 de julio de 1821 los 105 habitantes de Saltillo,
congregados en la plaza de armas, desconocieron
al comandante de las Provincias Internas de
Oriente y juraron la independencia del pas. Junto
con ellos lo hicieron los del pueblo tlaxcalteca de
San Esteban. El 5 de junio sucedi lo mismo en
Santa Mara de las Parras y despus en los dems
ayuntamientos. Luego, vinieron aos difciles para
En la ciudad de Mxico se proclam la
Independencia el 27 de septiembre de 1821.
Rutas de Miguel Hidalgo de 1810 a 1811
100

En Saltillo y Monclova se proclam la Independencia dos meses
Litografa. Arte de reproducir por impresin los dibujos trazados antes que en la ciudad de Mxico.
o grabados sobre una piedra caliza. Estampa impresa hecha con
esta tcnica.
Sabas que...? Comprendo y aplico

En el Museo de Historia del Castillo de 1. Convirtanse en escritores de noticias. Con el
Chapultepec se encuentra una litografa, tema La aprehensin de Hidalgo en Acatita de
elaborada por Claudio Linati en el siglo XIX, de Bajn, cada uno redacte la nota contestando lo
la imagen de don Miguel Hidalgo y Costilla, a siguiente:
semejanza de la descripcin hecha por Lucas
Alamn, quien lo conoci personalmente: Ttulo de la noticia
Hidalgo era de mediana estatura, cargado de
Qu ocurri?
espaldas, de color moreno y ojos verdes vivos; la
cabeza algo cada sobre el pecho; bastante cano Quin particip?
y calvo, como que pasaba ya de sesenta aos.
Dnde pas?
Cundo pas?
Cmo pas?
2. Peguen en el pizarrn las notas redactadas y

analcenlas.
101

Repaso y aprendo
Lee con atencin las siguientes preguntas y subraya la opcin correcta.
1. El capitn espaol Alberto del Canto fund la primera villa en Coahuila de Zaragoza en 1577 y la llam:
a) Villa de San Esteban de Nueva Tlaxcala. b) Villa de Santiago del Saltillo.
c) Villa de Santiago de la Monclova.
2. En la poca del Virreinato, la entidad recibi el nombre de Nueva Extremadura y su capital era:
a) Saltillo. b) Monclova. c) Ramos Arizpe.
3. Qu actividades econmicas dieron gran importancia a Saltillo, Monclova y Parras

durante el Virreinato?
a) Minera, industria y comercio . b) Pesca, caza y agricultura.
c) Agricultura, ganadera y comercio.
4. Lee lo siguiente:
Durante el Virreinato vivan en pueblos o villas, se dedicaban a realizar trabajos artesanales, eran parte de la
servidumbre de las casas y trabajaban en las minas y las haciendas. En este texto se hace referencia a los
a) criollos. b) peninsulares. c) mestizos.
5. Prenda de vestir trada por los tlaxcaltecas y que en la actualidad es un smbolo de la identidad de
los saltillenses:
a) El rebozo. b) El sarape. c) El huipil.
6. Caudillo del movimiento de Independencia que vino a Coahuila de Zaragoza a propagar la rebelin:
a) Mariano Abasolo. b) Mariano Matamoros. c) Mariano Jimnez.
7. Nombre de la villa a la que fueron llevados los insurgentes encabezados por

Miguel Hidalgo, despus de su captura en Acatita de Bajn:
a) Sabinas. b) Monclova. c) San Luis Rey.
8. Casta que se origin con la mezcla de los espaoles blancos con los indgenas:
a) Mestizos. b) Criollos. c) Mulatos.
9. Celebracin de origen tlaxcalteca con carcter religioso que se contina practicando en nuestro
estado desde tiempos del Virreinato:
a) Danza del Ojo de Agua. b) Mitote. c) Danza Kikap.
10. Grupo de indgenas nmadas que se establecieron en la entidad en 1860, cuando Benito Jurez los
dot de tierras y los reconoci como ciudadanos mexicanos:
a) Huasteco. b) Irritila. c) Kikap.
Cuando termines de contestar las preguntas, intercambia y compara tus respuestas con otro compaero.
Si sus respuestas no coinciden, investiguen en su libro la informacin correcta.
102

Autoevaluacin
Aspecto a evaluar Siempre Lo hago Difcilmente

a veces lo hago
Localizo las principales villas, pueblos y ciudades

virreinales e identifico sus caractersticas.
Reconozco los cambios en el paisaje y en la vida

cotidiana, a partir de la incorporacin de nuevas
actividades econmicas en el Virreinato.
Describo las caractersticas de la sociedad y el gobierno

durante el Virreinato.
Reconozco en el legado del Virreinato rasgos de la

identidad cultural coahuilense.
Explico cambios en la vida cotidiana surgidos a causa

del movimiento de Independencia.
Identifico las principales caractersticas de la Conquista,

la colonizacin y el Virreinato en el estado.
103

Francisco I. Madero, en su gira por el pas, promovi la
formacin de clubes antirreeleccionistas bajo el lema
Sufragio efectivo, no reeleccin.
El 26 de marzo de 1913,
Venustiano Carranza promulg el
Plan de Guadalupe en la hacienda
del mismo nombre, con el cual
desconoci a Victoriano Huerta
como presidente. Carranza
impuso un nuevo gobierno con la
Constitucin de 1917, redactada
por un congreso convocado por l.
104

BLOQUE IV
Revolucionarios carrancistas con cananas y rifles, a caballo por los caminos de Coahuila de Zaragoza.
El ferrocarril tuvo un papel muy importante durante la Revolucin Mexicana, pues sirvi para trasladar
tropas y armamento de manera ms rpida y a distancias largas.
Mi entidad de
1821 a 1920
Ordena cronolgicamente acontecimientos que transformaron la entidad, desde el Mxico
independiente a la Revolucin Mexicana.
Reconoce cambios territoriales y las ciudades importantes de la entidad de 1821 a 1920.
Describe caractersticas de la vida cotidiana de la entidad durante el siglo XIX, del campo y la
ciudad.
Identifica actividades econmicas, comunicaciones y transportes que cambiaron la entidad
durante el Porfiriato.
Describe consecuencias de la Revolucin Mexicana en la vida cotidiana de la entidad.
Aprecia el patrimonio cultural de su entidad, del Mxico independiente a la Revolucin
Mexicana.

Qu tanto conoces sobre algunos hechos importantes ocurridos en Coahuila de Zaragoza
en el periodo de 1821 a 1920? En los recuadros verdes estn planteadas algunas cuestiones
que se abordan en este bloque. Cada una tiene dos posibles respuestas. Encierra la que
consideres correcta. Si no sabes la respuesta, cuando estudies el tema puedes regresar para
contestar.
Diputado coahuilense que particip

en la elaboracin de la Constitucin
de Mxico de 1824. Un municipio de
nuestro estado tiene como nombre
sus apellidos.
Jos Miguel Ramos Arizpe Mariano Matamoros
Institucin educativa de gran

prestigio nacional creada en
1894, que en la actualidad sigue
contribuyendo a la educacin de
Instituto Tecnolgico de Saltillo Escuela Normal de Profesores
Medio de transporte que

adquiri un gran desarrollo
durante la poca del Porfiriato.
Autobs Ferrocarril
Poeta saltillense del siglo XIX.

Su carrera fue importante
aunque corta, ya que muri muy
joven, a los 24 aos.
Manuel Acua Vito Alessio Robles
Accin armada que se dio

entre el ejrcito mexicano y el
estadounidense en 1847, a unos
kilmetros al sur de Saltillo.
Batalla del lamo Batalla de la Angostura
106

El acontecer de mi entidad
en el siglo XIX y principios
del siglo XX
Ordenars
cronolgicamente
acontecimientos que
transformaron a Coahuila
de Zaragoza, desde el
Mxico independiente
hasta la Revolucin
Mexicana.
Recibimiento de Madero por el

pueblo de Saltillo, quien lo aclam
a su llegada a la plaza principal.
Batalla de la Angostura
entre el ejrcito mexicano y
tropas estadounidenses, en
febrero de 1847.
107

Lnea del tiempo
1821
1864
1821 Benito Jurez,
Los cabildos de Saltillo estando en
y Monclova proclaman Saltillo,
la Declaracin de expide el decreto
Independencia, dos de separacin
meses antes que en la entre Coahuila
ciudad de Mxico. y Nuevo Len.
1867
Se crea la
1824 escuela
Miguel Ramos Arizpe secundaria y
participa en el Congreso preparatoria
Constituyente. Se crea Juan Antonio de
el estado de Coahuila y la Fuente, que
Texas. despus adopt
el nombre de
Ateneo Fuente.
1836
Texas se separa de
Mxico y declara
1868
su independencia.
Se inaugura en
Saltillo el
servicio
del telgrafo.
1847 1869
Batalla de Nuestra entidad
La Angostura adopta el nombre
entre el ejrcito oficial que tiene
mexicano y el actualmente:
estadounidense. Coahuila de
Zaragoza.
108

1920
1910
Francisco I. Madero
entra a Coahuila
de Zaragoza por
Piedras Negras, el 20
de noviembre, para
iniciar la Revolucin
Mexicana.
1894 1913
Se crea la Venustiano
Escuela Normal Carranza proclama
para Profesores. el Plan de Guadalupe,
en una hacienda
situada entre
Ramos Arizpe
y Monclova.
1909
Francisco I. Madero
publica en San Pedro
de las Colonias
su libro La sucesin
presidencial
de 1910.
1920
Venustiano Carranza
es asesinado.
109

Se inicia la vida independiente
Ya sabemos que el 27 de septiembre de 1821 fue un da lleno

de alegra para los mexicanos. Crean que la independencia
resolvera los problemas de Mxico y que ya no tendran
obstculos para progresar.
Pero lo que vino fueron tiempos difciles para el pas que
apenas naca: las actividades econmicas como el comercio, la
Con la promulgacin de la Constitucin
agricultura, la industria y la minera se hallaban suspendidas,
de 1824 nace el Senado de la Repblica. pues en la guerra haban muerto 600 000 personas, que eran
la mitad de las que trabajaban; casi nadie pagaba impuestos y
en los caminos y pueblos aumentaban los bandidos. Espaa no
haba aceptado la independencia de Mxico, y lo peor era que los
mexicanos estaban divididos porque no estaban de acuerdo en la
forma de gobierno que se deba tener.
Agustn de Iturbide, quien fuera general realista y despus jefe
del Ejrcito Trigarante, obtuvo el apoyo de muchos al proponer la
creacin de un imperio mexicano con un emperador, un congreso
y una constitucin.
Iturbide fue declarado emperador con el ttulo de Agustn I, pero
no pudo mantener la unin entre todos los grupos y el Imperio se
derrumb, l huy del pas pero al regresar fue fusilado.
Al terminar estos conflictos, el pueblo se enfrent a varios
problemas, como determinar qu forma de gobierno tener, qu
Asalto a una diligencia (1830-1869),
pintura de Manuel Serrano. hacer para conservar la unin de las provincias y cmo mejorar la
situacin econmica del pas.
Para el primer problema, representantes de los diferentes
grupos polticos se reunieron en un congreso en donde
elaboraron y proclamaron la Constitucin de 1824, en cuya
formulacin destac el doctor Miguel Ramos Arizpe como
representante de la provincia del estado de Oriente, que inclua a
Coahuila, Nuevo Len, Tamaulipas y Texas.
En la Constitucin se estableci la repblica federal como
forma de gobierno. Guadalupe Victoria fue elegido primer
presidente de la nueva Repblica.
Sabas que...?
Miguel Ramos Arizpe es uno de los grandes hombres de Amrica
y uno de los padres de la patria. Su vida es un ejemplo de civismo y
una honra para Coahuila de Zaragoza.
Al asistir a las Cortes de Cdiz, Miguel Ramos Arizpe pronunci la frase:

Yo no he salido de mi tierra a mendigar favores del despotismo; la
misin que me confi el pueblo de Coahuila es de honor.
110

Coahuila de Zaragoza como estado de la federacin
Aunque ya haba una nueva Constitucin, nuestro pas sigui con la misma divisin
territorial que haba en la poca virreinal desde 1807. Coahuila de Zaragoza y Texas
seguan perteneciendo a la intendencia de San Luis Potos, pero Miguel Ramos
Arizpe propuso que se formara el estado de Oriente, que incluyera a Coahuila
de Zaragoza, Texas, Nuevo Len y Tamaulipas, as el pas quedaba dividido en
19 estados y cuatro territorios. Sin embargo, las que haban sido provincias no
aceptaron continuar unidas como un solo estado; Tamaulipas y Nuevo Len se
separaron, pero Texas, debido a su poca poblacin, decidi unirse a Coahuila de
Zaragoza para formar el estado de Coahuila y Texas (Coahuiltejas), que tuvo como
capital Monclova.
A pesar de ser tan grande, el estado de Coahuila y Texas era el ms pobre y
deshabitado del pas: en ese tiempo su poblacin apenas llegaba a 48 922 habitantes,
de los cuales la mayor parte se encontraban en el actual territorio de Coahuila de
Zaragoza; el de Texas estaba muy despoblado, y San Antonio de Bjar era la villa ms
importante.
En 1826, la misin de San Juan de Mata, fundada por los franciscanos, fue elevada a
villa y se le puso por nombre Allende; lo mismo ocurri con el rancho de San Vicente
el Alto, al que se llam Abasolo, y al presidio de San Juan Bautista se le denomin
Guerrero. Poco tiempo despus le cambiaron el nombre a la Villa de Santiago del
Saltillo, que dej de serlo para convertirse en una ciudad llamada Leona Vicario, y a
San Esteban de la Nueva Tlaxcala la nombraron Villalongn.
Para tener un gobierno de acuerdo con la Constitucin de la nacin, se integr
el primer congreso y se eligi al primer gobernador: don Jos Mara Viesca, quien
promulg la primera Constitucin del Estado de Coahuila y Texas.
En los territorios del norte la vida fue azarosa y peligrosa; las poblaciones se
encontraban muy alejadas unas de otras y sus habitantes vivan bajo la amenaza
de ser atacados en cualquier momento por indgenas comanches, apaches y otros
grupos.
Divisin poltica de Mxico entre 1778 y 1821, que inclua a Coahuila y Texas formaron un solo estado a partir del Imperio
Coahuila, Texas, Nuevo Len y Tamaulipas como parte de la de Iturbide, cuando el territorio de Mxico alcanz su mayor
intendencia de San Luis Potos. extensin.
111

Texas se separa de Coahuila de Zaragoza
Ante la difcil situacin, el gobierno independiente de Mxico

autoriz a algunos estadounidenses, encabezados por Moiss
Austin, para colonizar territorios del norte, pidindoles a cambio
que respetaran las leyes mexicanas, practicaran la religin catlica
y no fueran esclavistas.
Numerosos grupos de anglosajones estadounidenses se
establecieron en el territorio texano. Siendo un pueblo con
ideales, lengua, cultura y creencias diferentes a las nuestras, no
respetaron los contratos de colonizacin establecidos, por lo
que el gobierno de Mxico decidi suspenderlos en 1830 y al
siguiente ao estableci aduanas para controlar el trfico de
mercancas; estas medidas provocaron un gran descontento y los
texanos decidieron separarse de Mxico.
Texas decide separarse de Coahuila de
Zaragoza. Batalla de El lamo. Coleccin Para lograrlo, los colonos tomaron la direccin militar y civil del
privada de la Universidad de Texas. estado y pronto atacaron las guarniciones mexicanas de El lamo
y San Antonio; y fue entonces cuando el presidente de Mxico,
Antonio Lpez de Santa Anna, decidi intervenir. Se dirigi a
Anglosajn. Persona de origen britnico Saltillo y lleg al territorio texano con su ejrcito para hacer frente
que procede de pueblos con lengua y
civilizacin inglesas.
a los separatistas texanos; se apoder de San Antonio y obtuvo
importantes victorias, como la de El lamo, pero fue derrotado
Aduana. Institucin administrativa en San Jacinto y obligado a firmar los Tratados de Velasco, que
encargada de percibir los impuestos
sobre las mercancas que pasan la
ponan fin a la lucha.
frontera. Desde ese momento, en 1836, el gobierno de Coahuila de
Zaragoza reconoci la separacin de Texas, lo cual origin que
Mxico tuviera una divisin territorial diferente.
Divisin territorial de Mxico en 1836

Sabas que...?
El Congreso del estado
decret, el 9 de marzo de
1833, que el gobierno deba
trasladarse a Monclova, y
declar a esa ciudad capital
de Coahuila y Texas.
En 1835, el gobierno de
Estados Unidos propuso al
nuestro la compra de Texas,
primero por un milln de
pesos y luego por cinco
millones.
112

La intervencin estadounidense
Nuestro pas se encontraba debilitado por la guerra en contra

de los texanos y no pudo hacer mucho para defenderse de los
estadounidenses, que ambicionaban extender su territorio
apropindose de los estados del norte.
Con ese propsito, aos ms tarde Estados Unidos invadi la
nacin mexicana, que termin con la prdida de gran parte de
sus tierras.
Este hecho comenz con la penetracin de los estadounidenses
a Coahuila de Zaragoza por dos puntos: unos, procedentes de
Texas, cruzaron en octubre de 1846 el ro Bravo al mando del
general John E. Wool, se apoderaron del presidio de Ro Grande
(Villa Guerrero) y avanzaron por San Andrs de Nava. Esta regin
estaba casi desierta por las agresiones de indgenas comanches,
General Zachary Taylor, jefe de las tropas
mescaleros y apaches, y los pocos habitantes tenan abandonadas estadounidenses.
las labores del campo, por lo que las tropas invasoras no
encontraron mucho abastecimiento.
Otros, teniendo como jefe al general Zachary Taylor, entraron
por Matamoros y avanzaron hasta Monterrey, que ocuparon, y
llegaron a Saltillo el 16 de noviembre del mismo ao. El 15 de
diciembre se apoderaron de Parras.
Daguerrotipos de tropas
La ocupacin de Saltillo se prolong durante casi 20 meses; estadounidenses en Saltillo y Santa Mara
en ese periodo se establecieron muchas relaciones entre los de Parras.
invasores y los pobladores del valle. El soldado estadounidense
Harvey Neville, del segundo regimiento de Illinois, al llegar a
Saltillo escribi en su diario:
Es el mejor de los pueblos que he visto en Mxico. Tiene 14 000 Daguerrotipo. Placa metlica en la que
se fijan imgenes mediante el empleo de
habitantes. Est situado al pie de unas lomas y al comienzo de una cmara oscura y sustancias qumicas.
un valle. A un norteamericano que la contemple desde lo alto,
la poblacin le parecer pequea para ser una ciudad. Las calles
son estrechas y excesivamente torcidas y no parecen producto
de un trazo racional [...]. El pueblo recibe el agua de un manantial
que revienta en el cerro [el Ojo de Agua] y es conducida por una
galera subterrnea construida de piedra y mortero.
113

A la mitad del camino entre Buenavista y La Encantada, cerca
de Saltillo, se encuentra un lugar llamado La Angostura, que
tiene colinas y cerros que son parte de la Sierra Madre Oriental
y donde nace un arroyo. En este desfiladero, los das 22 y 23 de
febrero de 1847 se desarroll la batalla que los estadounidenses
llaman de Buenavista y los mexicanos de La Angostura. Ah, con
un ejrcito carente de suficientes municiones, con armas en mal
estado y sin recursos para el pago de su alimentacin, el general
Antonio Lpez de Santa Anna y sus subalternos decidieron salir a
enfrentarse con los estadounidenses.
Santa Anna se puso a la cabeza de las tropas; al llegar a la
hacienda de Agua Nueva se dio cuenta de que el enemigo
la haba abandonado, lo que le hizo creer que ste iba en
precipitada fuga; entonces decidi darle alcance antes de que
llegara a Saltillo.
Las operaciones militares durante la intervencin estadounidense
General Antonio Lpez de Santa Anna.
Taylor retrocedi con la mayora de sus tropas, dejando en

La Angostura, en el lugar ms estrecho del desfiladero, el primer
regimiento de voluntarios, quienes construyeron una trinchera en lo
alto de la colina que se prolong hasta llegar abajo, en la barranca.
A las ocho de la maana del 22 de febrero, el general Wool recibi el
aviso de que las tropas mexicanas se encontraban en Agua Nueva e
inmediatamente se traslad con sus soldados a La Angostura.
Santa Anna, engaado por la falsa retirada del ejrcito invasor,
prosigui su marcha. A las 11 de la maana lleg a La Angostura,
donde estaban las tropas enemigas, dndose cuenta de su error y
de que su situacin era extremadamente peligrosa.
114

En el combate, los soldados de infantera se batan con
armas blancas (cuchillos, dagas y bayonetas). Por fin, los
estadounidenses no pudieron resistir y se retiraron en forma
desordenada. Ya para las 12 del da del 23 de febrero, los
mexicanos haban arrollado a los estadounidenses en su parte
izquierda y el centro estaba completamente rodeado.
Las tropas mexicanas, agotadas hasta el extremo, parecan
clavadas en el terreno conquistado, haban visto ya la victoria
y con ella el premio a sus privaciones de varios das, pero no
contaban con que su jefe, el general Antonio Lpez de Santa
Anna, dara rdenes para que, sin motivo, emprendieran
Habitantes de Torren.
la retirada hacia Agua Nueva, lo que propici que los
estadounidenses salieran triunfantes. Faltaba slo un ltimo
esfuerzo para obtener la victoria, pero una decisin equivocada
cambi el rumbo de la historia de nuestro pas.
Sabas que...?
Despus de la Batalla de La Angostura, Saltillo sigui ocupada
un tiempo ms por las tropas estadounidenses, y sus habitantes En la intervencin
norteamericana de 1846, el
continuaron con sus tradiciones y costumbres. En esa poca
capitn George W. Hughes,
la religin oficial de Mxico era la catlica, y en Saltillo era ms
que se encontraba en Saltillo,
fuerte el sentimiento religioso que el patritico. escribi: Ms de la mitad de
La entrada y estancia del ejrcito estadounidense en la ciudad todo el estado de Coahuila
de Saltillo no provoc tanta incertidumbre como se pensaba. (7 347 450 hectreas) pertenece
Al instalarse las fuerzas, la ciudad entr en una especie de a los hermanos Snchez
relajamiento. La vida de los pobladores sigui su movimiento Navarro, quienes tambin
habitual: las mujeres acudan a la fuente de la plaza frente a la tienen aproximadamente
catedral; las fbricas de hilados y tejidos, nicas en el estado, treinta mil peones. Varios de
se llenaban diariamente con hombres y mujeres que acudan a sus vastos lotes son manejados
laborar; el trabajo en el campo no se suspendi, y en las haciendas por administradores, mientras
que los restantes se rentan.
de los Snchez Navarro seguan trabajando sus casi treinta mil
Su principal residencia est en
peones. La vida de la ciudad retorn a su cotidianidad.
Saltillo, pero su lugar favorito
Despus de la invasin y la prdida de la mitad del territorio se encuentra en la magnfica
nacional, Antonio Lpez de Santa Anna nuevamente lleg a la hacienda de Patos (General
presidencia de la Repblica, y durante muchos aos cometi Cepeda). Esta poderosa familia
abusos y arbitrariedades en contra del pueblo. junto con sus parientes los
blancos y los barros (sic), y los
zuluoagos (sic), son dueos
de casi todo el estado y su
poblacin.
La Batalla de La Angostura de 1847.
115

Coahuila de Zaragoza despus de la
intervencin
En la regin del noreste, el gobernador de Nuevo Len, Santiago

Vidaurri, militar de gran importancia, penetr con su ejrcito
en Saltillo y el 19 de febrero de 1856 incorpor nuestro estado
a Nuevo Len, argumentando que era una peticin de los
coahuilenses. Para tratar de evitar esa anexin, Juan Antonio
de la Fuente, representante de Coahuila en el Congreso
Ignacio Zaragoza enfrenta y vence a las
Constituyente, present una defensa de la integridad del estado
tropas francesas en 1862. en contra de esta accin; pese a todo, Coahuila de Zaragoza fue
parte de Nuevo Len durante ocho aos.
Mientras tanto, en la capital del pas el presidente Benito Jurez
enfrentaba graves problemas. Francia quera apoderarse de
Mxico, y para esto envi tropas que fueron derrotadas el
5 de mayo de 1862 por el ejrcito mexicano al mando del ilustre
coahuilense Ignacio Zaragoza, lo cual hizo que la invasin se
Anexin. Unir una cosa a otra con
retardara. Meses despus, los franceses regresaron y atacaron la
dependencia de ella, especialmente un ciudad de Mxico, la que ocuparon el 10 de junio de 1863.
territorio o un estado a otro. A consecuencia de esto, el presidente Jurez, despus de
Encono. Rencor.
recibir del Congreso facultades especiales para defender al pas,
decidi salir de la capital tomada e inici un peregrinaje por el
territorio nacional que lo llevara a instalar su gobierno, primero
en San Luis Potos, luego en Saltillo, ms tarde en la ciudad de
Chihuahua y, por ltimo, en Paso del Norte (hoy Ciudad Jurez).
En Saltillo, Jurez permaneci de diciembre de 1863 a marzo
de 1864. Durante su estancia, su esposa, doa Margarita Maza de
Desde Saltillo, Benito Jurez dirigi los Jurez, dio a luz a su hijo Antonio.
destinos de la nacin. Los habitantes de Saltillo pidieron a Jurez la autonoma de
Coahuila. l no resolvi de momento, sino que sali con rumbo
a Monterrey a entrevistarse con Vidaurri para pedir su apoyo
contra los franceses, pero ste se lo neg por estar de acuerdo
con el imperio. De regreso en Saltillo, Jurez expidi el decreto de
separacin de Coahuila de Nuevo Len con fecha 26 de febrero
de 1864, nombrando como gobernador y jefe militar de Coahuila
al general Andrs S. Viesca. Continu luego su peregrinar y parti
hacia Chihuahua. Al pasar por la Laguna, confi la custodia de
los Archivos de la Nacin a un grupo de campesinos, quienes
ocultaron los documentos en la Cueva del Tabaco.
Los franceses ocuparon Saltillo, Piedras Negras y Monclova,
librando enconadas batallas como la de Santa Isabel, donde
las fuerzas de Viesca derrotaron al conde Brian, quien muri en
combate con casi todos sus soldados, y la de Gigedo en Villa Unin.
Los invasores permanecieron en el estado hasta agosto de 1866.
116

La resistencia del ejrcito mexicano, la retirada de las tropas
francesas del pas y otros motivos suscitaron el derrumbe del
Imperio, y en junio de 1867 se reinstal la Repblica.
Durante la ocupacin francesa (Segundo Imperio) Mxico se
dividi en 50 departamentos, siete de ellos con fracciones de
Coahuila: el que llevaba este nombre comprendi desde la parte
central del estado hasta Saltillo; otro, de nombre Huejuquilla,
desde la laguna de Jaco hasta la porcin oriental de Chihuahua;
el de Nazas abarcaba el actual municipio de Francisco I. Madero
y el norte de Durango; Mapim, el norte de la entidad; Fresnillo,
el suroeste de la misma y partes de Zacatecas y Durango, y,
por ltimo, Matehuala, el extremo sur de Coahuila y partes de
Zacatecas y San Luis Potos. Victoriano Cepeda, gobernador de
Al triunfo de la Repblica se instal el primer congreso en Coahuila de Zaragoza en distintos
periodos del siglo XIX.
Coahuila y Victoriano Cepeda promulg la tercera Constitucin
del estado, en la que se integraron los principios de la
Constitucin nacional de 1857, y unos aos despus se instituy
el nombre de Coahuila de Zaragoza. Esta Constitucin fue
reformada durante el gobierno de Evaristo Madero, en 1882.
Sabas que...?
A partir de esta etapa Coahuila de Zaragoza tuvo un
En 1868 el presidente Benito
crecimiento en el nmero de habitantes, que se establecieron Jurez nombra a nuestra
ms en las frtiles tierras de la Comarca Lagunera y algunas entidad Coahuila de Zaragoza
haciendas del norte, favorecido por el reparto de tierras a como homenaje al general
los soldados que militaron en el ejrcito republicano y por Ignacio Zaragoza Segun
el desarrollo de los ferrocarriles, que hicieron posible la (1829-1862), quien defendi
comunicacin entre villas y pueblos. a la nacin de las tropas
francesas y con el ejrcito de
Nuevo Len a nuestro estado.
Divisin poltica de Mxico durante el Segundo Imperio
117

Sabas que...?
Benito Jurez vivi en Saltillo, en una casa ubicada en la esquina de
las calles Bravo y Jurez.
El ejrcito mexicano, atrincherado en los fuertes de Loreto y

Guadalupe, derrot la ofensiva de 6 000 franceses. El general
Zaragoza comunic a Jurez el comportamiento valeroso del
ejrcito y seal: Las armas nacionales se han cubierto de gloria.
Comprendo y aplico
1. Sabes de algn lugar donde haya ocurrido un hecho histrico que ests estudiando?,
dnde se encuentra?, qu conoces de ste? Comntalo con tus compaeros.
2. De acuerdo con el acontecimiento que estn estudiando, organcense en parejas para
anotar los lugares de los que se habla y describan de manera breve lo que sucedi ah.
Apyense en los libros de texto, en el Atlas de Mxico o en los libros de la biblioteca.
Utilicen el siguiente esquema:
Acontecimiento Lugares de los que se habla Descripcin de lo que sucedi
3. Retomen la informacin anterior, y en un mapa que reproduzcan en mayor tamao

localicen los acontecimientos que encontraron. Si tienen duda sobre un lugar,
pregunten a su maestro. Sigan las siguientes instrucciones:
a) Pongan al mapa un ttulo que se relacione con el acontecimiento estudiado.
b) Ilumina con diferentes colores los lugares donde ocurrieron los acontecimientos; pueden
emplear smbolos (personas, caones, flechas, etctera) que representen el suceso
histrico.
c) Elaboren un texto breve que describa el acontecimiento estudiado.
d) Expliquen al grupo la informacin localizada en el mapa y pidan sugerencias para mejorarlo.
118

La vida cotidiana del campo
y la ciudad en mi entidad
Era el 16 de septiembre de 1883. Toda la gente de Saltillo estaba Aprenders a

alborotada; por todos lados haban puesto letreros que decan describir caractersticas de la
Bienvenido y se haban colgado banderas y adornos de papel: vida cotidiana en el campo y
por primera vez llegaba el tren a la ciudad. la ciudad durante el siglo XIX.
Cuando entr, todos se quedaron pasmados. El Ferrocarril
Nacional Mexicano era imponente, algo nunca visto en esta
regin.
Con la llegada de este medio de transporte, la vida de los
coahuilenses fue cambiando. En los ranchos por donde pasaba,
las personas vendan comida a los pasajeros, as como artculos
que se producan en las localidades; campesinos y hacendados
podan enviar sus productos ms rpido a otras partes, y todos
recibir los de otros lugares.
Palacio de Gobierno de Coahuila de

Zaragoza.
La forma de vestir de las mujeres se transform; estaban ms

arregladas y vestan con telas diferentes a las que usaban para ir a
fiestas y a misa.
Aos despus se fund la Compaa de Luz y Fuerza Motriz
Elctrica de Saltillo, que instal el alumbrado pblico y luego la
luz en las casas. En los ranchos an se alumbraban con lmparas
de petrleo o con velas de sebo.
En las ciudades del estado se empezaron a poner banquetas y
placas con los nombres de las calles y la numeracin de las casas,
pues ya podan llegar cartas por medio del correo.
119

En aquella poca la gente paseaba mucho por la ciudad. Los
domingos iban a los merenderos. En algunas localidades haba
teatros donde las personas presenciaban obras (como una que se
llama El pasado, que escribi el poeta coahuilense Manuel Acua),
zarzuelas y peras. Tambin les gustaba leer mucho. La linterna
mgica recorri gran parte de las ciudades; sta no era ms que
el cine que ahora conocemos, pero itinerante. Entonces slo se
miraban imgenes de seres y edificios que la gente nunca haba
visto y que despertaban su admiracin.
En ciudades como Piedras Negras, Saltillo, Monclova y Torren
se empezaron a construir casas tipo chalet para la gente rica,
Tipo de construccin de la poca.
que iba a los bailes del casino de la localidad muy bien vestida;
los hombres llevaban frac. Las principales actividades eran el
comercio en tiendas y los servicios que brindaban los empleados
del municipio y el gobierno estatal. Muchos trabajaban en
Itinerante. Ambulante, que va de un peluqueras, panaderas, carniceras, zapateras, etctera, o como
lugar a otro. sirvientes. Slo algunos nios asistan a la escuela, pues no todos
podan estudiar.
Mientras esto ocurra en las ciudades, en el campo las personas
seguan viviendo con sencillez; su vida transcurra en el duro
Frac. Chaqueta masculina de ceremonia, trabajo y coman lo que el medio les ofreca: flores de palma,
provista de dos faldones en la parte
posterior. nopales, frijoles y maz que ellos mismos sembraban, y a veces
carne de res; la mayora slo tenan un cambio de ropa, usaban
huaraches o andaban descalzos y no disponan de diversiones
como las de la ciudad. Las de ellos consistan en jaripeos, carreras
de caballos o en salir de cacera de venados, que en ese tiempo
todava abundaban en el estado. Cuando se celebraba la feria de
los pueblos o ciudades grandes, acudan a comprar algunas cosas
que necesitaban para continuar su vida rural. Sus viviendas eran
de adobe o piedra y todas tenan piso de tierra.
Sabas que...?
A principios del siglo XX, en Saltillo se exhibi en el Hotel Coahuila
una pelcula con un proyector de los primeros que existieron.
Trataba sobre el casamiento del rey Alfonso III.
En Saltillo haba un colegio jesuita en el convento de San Juan

Nepomuceno, donde estudiaban los nios ms ricos. Los pobres
no asistan a la escuela.
120

Las actividades econmicas
y los cambios en los paisajes
durante el Porfiriato
Despus de la muerte de Benito Jurez, en 1872, en Mxico hubo Aprenders a

luchas entre diferentes grupos polticos que queran tener el identificar las actividades
poder. En 1876 Porfirio Daz, un militar destacado en las guerras econmicas,
contra la intervencin, se levant en armas contra el presidente comunicaciones
Lerdo de Tejada, tom el control del pas y ocup la presidencia. y transportes
Se conoce como Porfiriato al periodo de 34 aos, entre 1877 que cambiaron al estado
y 1911, en que Porfirio Daz gobern el pas estableciendo una durante el Porfiriato.
dictadura militar. Durante esta poca hubo progreso y crecimiento
econmico, pero tambin una gran desigualdad social.
Porfirio Daz impuso como gobernadores a sus amigos y
personas que le servan como en Coahuila de Zaragoza, donde
el general Jos Mara Garza Galn se reeligi muchas veces
y gobern como dictador: no respet la soberana de los
municipios y priv de la libertad a muchas personas sin ningn
motivo.
En todo el pas, la llamada paz porfiriana cre un ambiente
de aparente tranquilidad entre la poblacin, ya que toda
manifestacin de rebelda por parte de algunos grupos era
reprimida en forma severa.
La pacificacin contribuy a que Coahuila de Zaragoza entrara
en el camino de la modernizacin y alcanzara un gran desarrollo
Durante el Porfiriato, la introduccin del
econmico. ferrocarril moderniz al pas.
121

La economa creci gracias al ferrocarril, el telgrafo, el
telfono, la electricidad, el cinematgrafo, el automvil y
la creacin de escuelas. Hubo un gran auge del teatro, el
ACUA
PIEDRAS NEGRAS
establecimiento de imprentas, la publicacin de ms peridicos
y folletos, la instalacin de agua entubada y drenaje en las
localidades ms grandes, la aparicin de patrones de cultura
europea y el desarrollo industrial, minero y comercial.
CHIHUAHUA
Los dos primeros ferrocarriles el Nacional y el Central, que
FRONTERA
unieron a la ciudad de Mxico con la frontera de Estados Unidos,

cruzaron territorio de Coahuila; el Internacional penetr por
A DURANGO
A MONTERREY
Piedras Negras hasta Durango; el de Coahuila y Zacatecas uni
TORREN SALTILLO Saltillo con la regin minera zacatecana, y el Coahuila y Pacfico
comunic a Saltillo con Torren.
A CONCEPCIN
DEL ORO
ZACATECAS A SAN LUIS POTOS
La fluidez del intercambio comercial por estas vas hizo decaer
las ferias, que se sustituyeron por las exposiciones de productos y
manufacturas.
Vas frreas construidas durante el Al tenderse las vas frreas por el amplio territorio estatal
Porfiriato en Coahuila de Zaragoza. nacieron tres poblaciones: Sabinas y Frontera, que se originaron
como estaciones de paso, y Torren, en el cruce de las vas del
Central y del Internacional. En 1888 se construy ah una estacin,
en 1903 se haba formado una villa y en 1907 se le otorg el rango
de ciudad, que creci rpidamente para convertirse en uno de los
centros ms importantes del estado y del pas.
En Coahuila de Zaragoza, al igual que en el resto del pas,
la sociedad se dedicaba principalmente a la agricultura; su
desarrollo en el Porfiriato dependa del tipo de propiedad de la
Porfirio Daz fue presidente de la tierra, ya que los latifundios que pertenecan a los curas pasaron
repblica mexicana por un periodo de a personas que no eran religiosos, y que fundaron haciendas en
34 aos.
donde se sembraba con mtodos tradicionales, como el uso de la
yunta de bueyes o la coa, ya que los dueos no se preocupaban
Campesinos transportando productos
por los adelantos tecnolgicos para la agricultura y, mucho
con mtodos tradicionales. menos, por aumentar los salarios de los campesinos.
Las haciendas en un principio sirvieron para el desarrollo del
pas, pero despus se convirtieron en un problema, ya que a sus
dueos slo les importaba vivir bien, mientras tenan en la miseria
y casi esclavizados a los trabajadores.
En 1910 haba 840 haciendas en el pas, y casi todos los que
trabajaban en ellas ganaban menos de un peso diario. Te
imaginas cmo era su vida y la de su familia?
Te sorprenders al saber que en Coahuila exista la hacienda
de mayor tamao en todo Mxico, llamada San Blas, pero en
ella, al igual que en todas las dems, los peones, que eran los
trabajadores, tenan un salario miserable, siempre le deban a la
tienda de raya y hasta reciban castigos corporales. Por sus deudas
no podan irse de la hacienda, y si lo hacan perdan la vida. Casi
eran esclavos.
122

En la segunda mitad del siglo XIX, en el estado de Haciendas de Coahuila de Zaragoza en 1910
Coahuila de Zaragoza ocurri un notable desarrollo
industrial, minero y comercial. Se acumularon Nombre Extensin en hectreas
grandes capitales: las minas fueron explotadas por Los Jardines 49 861
estadounidenses e ingleses; se descubrieron yacimientos
de plata y metales plomosos en Sierra Mojada, y en Santa Teresa 60 899
la regin ubicada al norte de Monclova se inici la San Gregorio 69 346

explotacin de las minas de carbn.
Santa Margarita 81 185
Con estos centros mineros crecieron importantes
poblaciones, como Sierra Mojada, Sabinas y Frontera; San Blas 395 767
para 1905, Coahuila de Zaragoza se haba convertido en
Fuente: Jess Silva Herzog, El pensamien-
el primer productor de carbn del pas, y la regin Carbonfera to econmico, poltico y social de Mxico.
atenda la demanda de las compaas de ferrocarriles 1810-1964, FCE, Mxico, 1967, vols. I, II y V.
estadounidenses, as como a las industrias de cermica
y vidrio de Monterrey, Nuevo Len.
Parras se convirti en centro de desarrollo econmico, pues
ah se establecieron industrias textiles, de vinos y agrcolas; la
prosperidad agrcola y el movimiento comercial que caracteriz a
la regin dio lugar a un mejor nivel de vida para sus habitantes.
En la regin Laguna se impuls el cultivo del algodn y se
establecieron las industrias textil y harinera para trabajar con la
produccin agrcola.
En las distintas poblaciones del estado hicieron su aparicin
fbricas de aceite, jabones, tejidos, papel, sarapes y velas, as Obraje. Fbrica o taller donde se
manufacturan productos.
como molinos de trigo, despepitadoras, talabarteras y ladrilleras.
En apoyo a la creciente actividad comercial e industrial se crearon
los primeros bancos, y para el final del Porfiriato aument el
nmero de esas instituciones.
En las principales ciudades de Coahuila de Zaragoza: Saltillo,
Parras, Monclova, Torren y Ciudad Porfirio Daz (Piedras Negras),
hubo un crecimiento acelerado del nmero de habitantes, que
eran empleados en condiciones de miseria en minas, haciendas
y obrajes.
En las haciendas los peones reciban tratos injustos.
123

Sabas que...?
En 1889 la energa elctrica empez a ser utilizada en la industria
textil para alumbrar los establecimientos, controlar la temperatura y
mover los husos telares, lo que redujo considerablemente los costos
de produccin.
En la zona norte del pas el crecimiento de Torren se debi al auge

de la produccin minera-metalrgica, y el de Monterrey y Saltillo a
la extensin de la red ferroviaria que comunic con la frontera, el
Golfo de Mxico y el centro del pas, lo cual los convirti en centro
estratgico para el incipiente desarrollo manufacturero en 1905.
Comprendo y aplico
1. Escrbele una carta imaginaria a Porfirio Daz. Para ello apyate en tus apuntes, en tus
libros de texto y en los materiales de la biblioteca. Con la informacin encontrada, escribir
en hojas blancas la carta. Comenta con tus compaeros el trabajo para que amples la
informacin.
2. Puedes comentar las siguientes ideas en el cuerpo de la carta o agregar otras:

a) Qu opinas de las acciones que realiz?
b) Qu aprendiste de sus ideas?
c) Compara lo que pasa actualmente con lo que Daz vivi en su tiempo. Comntale
qu cambios notas y en qu sigue igual.
d) Guate con el siguiente organizador para redactar la carta:
Fecha
Destinatario
Saludo
Cuerpo de la carta
(aqu plantea tus comentarios o ideas)
Despedida
3. Presenta tu carta a tus paps y platica con ellos sobre su contenido.
124

La vida cotidiana en mi
entidad durante la
Revolucin Mexicana
El gobierno de Porfirio Daz fue una dictadura que benefici a Aprenders a
unos pocos ricos y explot a los ms pobres, que en su mayora describir las consecuencias
eran campesinos y sobre quienes pesaba un gran nmero de de la Revolucin Mexicana
calamidades, como las deudas que tenan con las tiendas de raya. en la vida cotidiana.
Por otra parte, la situacin de los artesanos no era mejor:
trabajaban para los clientes que les mandaban hacer prendas,
objetos o muebles, y cuando no haba clientela los comerciantes
se los pagaban a precios muy bajos para revenderlos muy caros
en sus tiendas. Los obreros de las fbricas reciban salarios
miserables y trabajaban en condiciones de una gran insalubridad,
les faltaba toda clase de prestaciones y no podan solicitar nada.
As estaba la mayor parte de la gente de nuestro pas, y por eso
las reelecciones continuas de Porfirio Daz fueron creando, en los
ltimos aos del siglo XIX y primeros del XX, un espritu de lucha
antirreeleccionista en todo el pueblo mexicano para conseguir las
mejoras econmicas y sociales.
Antes de que se realizara la eleccin para ser presidente de la
Repblica, Porfirio Daz declar en una entrevista que ya no sera
candidato, pero una vez que se inici el proceso electoral y se
integr la oposicin, se postul nuevamente; adems reprimi La vida de artesanos y campesinos
y encarcel a sus opositores y se impuso como presidente. Lo dependa de la avaricia de comerciantes
y hacendados, quienes pagaban muy
anterior ocasion gran descontento contra el gobierno porfirista. poco por los productos.
En Coahuila de Zaragoza, cansados ya de tanta explotacin, un
grupo rebelde encabezado por Benito Ibarra se levant en armas
Grupos opositores a la
reeleccin de Daz.
125

el 25 de junio de 1908 en Viesca, pero fue reprimido por las
fuerzas militares de Daz.
Un ao despus, un rico agricultor coahuilense, Francisco
I. Madero, public en San Pedro de las Colonias el libro La sucesin
presidencial de 1910, que describa la situacin que tena el pas
y criticaba al presidente de la Repblica, dicindole: La libertad
poltica es la nica alternativa real para el pas; sin ella no hay
adelanto ni desarrollo.
Cuando escribi el libro, llevaba mucho tiempo pensando en
que las clases pobres estaban en una psima condicin. La misma
gente de la clase media y rica quera tener libertad para escoger a
sus gobernantes.
Francisco I. Madero, hroe nacional As, Madero se lanz como candidato a la presidencia de
que luch por lograr la democracia en Mxico en las elecciones de 1910.
nuestro pas. Los porfiristas lo llamaban iluso, y la prensa del gobierno escriba
los peores conceptos sobre aquel hombre extraordinario, pero a l
nada lo haca retroceder. Sin embargo, el 7 de junio de ese ao, en
plena campaa electoral en la ciudad de Monterrey, al ir a abordar
Iluso. Que est engaado con una ilusin el tren que deba conducirlo a Ciudad Victoria, fue aprehendido
o que tiende a engaarse con facilidad. y acusado de insultar al presidente de la Repblica. De ah lo
condujeron a San Luis Potos y lo internaron en la penitenciara.
Nula. Que no tiene valor ni eficacia.
En estas circunstancias se efectuaron las elecciones, y con
trampas y corruptelas Daz logr la reeleccin cometiendo un
gran fraude electoral.
Meses despus, Madero sali libre bajo fianza, y el 5 de octubre
de 1910 huy de San Luis Potos rumbo a San Antonio, Texas,
desde donde dio a conocer a la nacin mexicana el Plan de San
Luis, en el que se declaraban nulas las elecciones, se desconoca
el gobierno del general Daz y se designaba presidente
provisional a Madero. Asimismo manifestaba: Se proclama el
sufragio efectivo y la no reeleccin y se convoca al pueblo
mexicano a levantarse en armas el 20 de noviembre de ese ao,
fecha en la que Madero, viniendo de San Antonio, Texas, hizo su
entrada a Coahuila de Zaragoza cruzando por Piedras Negras para
Madero recibi el apoyo de los
mexicanos en todo el pas.
encabezar la Revolucin.
Despus de que Daz abandon el pas, Madero fue electo
presidente constitucional de la Repblica, pero cuando ocup
su puesto cometi el error de dejar en sus cargos a los jefes del
ejrcito de la dictadura porfirista, el Congreso y el Poder Judicial.
stos le ocasionaron graves problemas.
Mientras tanto, en nuestra entidad, Venustiano Carranza
fue electo gobernador e inici un periodo de gran actividad:
construy el ferrocarril Cuatro Cinegas-Sierra Mojada, instal en
126

Saltillo una planta calcinadora de zinc y procur que en las dems
poblaciones se reanudara la actividad econmica; en materia
educativa implant la enseanza militar obligatoria.
En el pas, la situacin se haca ms difcil para Madero. En
forma secreta y traidora, en la embajada de Estados Unidos, Flix
Daz y Victoriano Huerta tramaron acabar con l.
El 18 de febrero de 1913, Francisco I. Madero, presidente
constitucional de Mxico, y Jos Mara Pino Surez,
vicepresidente, fueron encarcelados por rdenes de Huerta,
y asesinados cuatro das despus. Victoriano Huerta, presidente de la
Gracias al telgrafo, la noticia de los asesinatos del presidente Repblica de 1913 a 1914.
Madero y el vicepresidente Pino Surez se conoci inmediatamente
en todo el territorio nacional. El golpe de Estado haba dado lugar a
una inconformidad generalizada de la poblacin. Victoriano Huerta Decreto. Decisin tomada por la
autoridad competente en materia de su
haba sido nombrado presidente. incumbencia.
Al enterarse de lo sucedido, el gobernador de Coahuila
de Zaragoza, Venustiano Carranza, consider que la
designacin de Huerta era anticonstitucional, por lo que
envi al Congreso local un documento donde precis su
posicin:
[] el Senado conforme a la Constitucin no tiene
facultades para designar al primer magistrado de la nacin
[] en consecuencia, el general Victoriano Huerta no tiene
legtima investidura de presidente de la Repblica.
Ms tarde, en una hacienda del municipio de Ramos
Arizpe, se firm el Plan de Guadalupe, mediante el cual se
creaba el ejrcito para derrocar al usurpador.
A este ejrcito se le llam Constitucionalista y su primer
jefe era Venustiano Carranza, que recorri Coahuila de
Zaragoza, Sonora y Chihuahua para aumentar la cantidad
de personal militar. As form tres grandes divisiones: la del
norte, al mando de Francisco Villa; la del noroeste, con la
direccin de lvaro Obregn, y la del noreste, a las rdenes
de Pablo Gonzlez.
Con ellas, el movimiento iniciado por Carranza triunf.
Fueron cuatro largos aos de lucha los que sostuvo el pueblo
de Mxico para establecer las bases de la actual nacin.
A travs de la lucha haban surgido muchas inquietudes
y demandas sociales que deban ser solucionadas, por lo
que Venustiano Carranza expidi un decreto en el mes
de septiembre de 1916 en el que convocaba a formar un
congreso constituyente que reformara la Constitucin de
1857. En el teatro de la ciudad de Quertaro se reunieron
182 diputados que estudiaron y discutieron cmo deban
ser las nuevas leyes que guiaran la vida de la nacin.
127

El 5 de febrero de 1917 se promulg la Constitucin Poltica de
los Estados Unidos Mexicanos, que contiene los derechos de los
individuos, dispone sobre el reparto de las tierras a los campesinos
y sobre la educacin laica, gratuita y obligatoria, as como de los
derechos de todos los trabajadores y cmo se debe organizar el
gobierno de Mxico, entre otros aspectos.
Qu ocurri en Coahuila de Zaragoza durante esta etapa?
El gobierno fue dirigido por Gustavo Espinoza Mireles, del 6 de
septiembre de 1915 al 7 de abril de 1917.
Durante esta administracin naci el municipio de Castaos.
Se benefici el trabajo agrcola en la regin Laguna al anular los
contratos que obligaban a los productores a vender semillas de
algodn a una sola compaa, y se impuso el pago de mayores
impuestos a las tierras que no se trabajaban.
Coahuila de Zaragoza ya iniciaba en 1916 con leyes que
propiciaban la formacin de gremios de trabajadores y
sociedades cooperativas. A Espinoza Mireles le correspondi
promulgar la nueva constitucin del estado que sent las bases
para la organizacin poltica en municipios libres, adems de
prohibir los latifundios y el acaparamiento de tierras.
Para hacer cumplir esto, el Congreso local cre una ley agraria
y una del trabajo, que facultaba a los ayuntamientos a repartir
tierras que nadie trabajaba.
El 1 de mayo de 1918 es muy significativo, ya que se reunieron
en Saltillo delegados obreros de todo el pas; coordinados por
Luis M. Morones, crearon la Confederacin Regional Obrera
Reunin de la Confederacin Regional
Obrera Mexicana (CROM). Mexicana (CROM), que tuvo un papel muy importante en la vida
poltica nacional durante varias dcadas.
Campesinos y obreros participaron en el Venustiano Carranza, primer jefe

desarrollo del pas. del ejrcito constitucionalista.
128

La vida de las mujeres y los nios
Las mujeres tuvieron un papel muy importante en la

Revolucin Mexicana. Gracias a ellas se logr ganar batallas
que contribuyeron al triunfo de los ejrcitos constitucionalistas.
Cmo lo hicieron? Realizando las tareas a que estaban
acostumbradas en esa poca: preparar alimentos para las tropas,
lavar la ropa, cuidar a los nios y atender a los heridos. Pero
tambin sirvieron como correos, espas en los pueblos o con
las tropas enemigas disfrazndose de vendedoras; cuidaban y
abastecan las armas y entre ellas hubo muchas combatientes.
La mayora eran esposas o parejas de los soldados, de ah
proviene la palabra soldaderas. Las mujeres que no participaron
directamente en la guerra, adems de quedarse a cuidar el
hogar y los hijos, se dedicaban a otras tareas como telegrafistas,
enfermeras, despachadoras de trenes, farmacuticas, empleadas
de oficina, maestras o reporteras.
Los nios muy pequeos, de cuatro o cinco aos, slo eran
acompaantes y eran cuidados por sus mams soldaderas, quienes
los cargaban en sus rebozos. Despus de los cinco aos hacan
tareas sencillas, como acarrear agua, llevar tortillas y comida a los
combatientes, cuidar a los animales, entre otras. Despus de los 10
aos ya podan cargar rifles y algunos eran enviados a los combates.
Pero como vivan en condiciones insanas, porque permanecan
amontonados en campamentos o en los trenes, muchos moran por
diversas enfermedades.
Aunque durante el movimiento revolucionario hubo destruccin,
hambre, enfermedades, muerte y sufrimiento, el pueblo mexicano
triunf y pudo iniciar la construccin de un nuevo pas.
Durante la Revolucin
Mexicana las mujeres y
los nios participaron de
distintas maneras.
129

Sabas que?
Cuando Madero hace su entrada triunfal a la ciudad de Mxico, en
la madrugada haba ocurrido un fuerte temblor de tierra.
Carranza, al lanzarse a la revolucin constitucionalista, cuida que

su nombramiento de primer jefe del ejrcito coincidiera con su
vestido, por eso us sombrero estilo norteo de fieltro gris con
alas anchas, chaqueta de gabardina sin insignias militares y con
botones dorados de general, pantaln de montar, botas de charol
o melazas y calzoneras abiertas de cuero de Saltillo.
Comprendo y aplico
1. Repasen en sus libros de historia, en materiales de la biblioteca y en sus apuntes lo siguiente: cmo
se inici la Revolucin Mexicana?, qu sucedi en los aos siguientes?, cmo finaliz? Para ello,
organicen cinco equipos, elijan un tema de los que a continuacin se enuncian y escriban un texto en
su cuaderno:
Plan de San Luis Renuncia de Porfirio Daz

La Decena Trgica Constitucin de 1917
2. Tomen como gua las siguientes preguntas para elaborar su texto:
En qu consisti el acontecimiento? Quines participaron?

Por qu es importante este suceso?
3. Con la informacin que encontraron elaboren una lnea del tiempo donde ordenen cronolgicamente
los sucesos. Guense con las siguientes instrucciones y el ejemplo.
Dividan una tira de papel en partes iguales, en este caso, cada una representar un ao.
Para cada fecha anoten algunas ideas del texto que escribieron y su respectivo dibujo.
1910 1911 19_____ 19_____
Inicio de la
Revolucin con la
proclamacin del
Plan de San Luis.
4. Expliquen la lnea del tiempo y, si es posible, inviten a sus paps a esta presentacin.
130

El patrimonio cultural de
mi entidad: del Mxico
independiente a la Vestuario de danzas
del ixtle y kikap.
Revolucin Mexicana Aprenders a

apreciar el patrimonio
En contraste con las condiciones de la vida cotidiana de los cultural de tu entidad, del
coahuilenses a finales del siglo XIX, y de los combates y la intensa Mxico independiente a la
lucha que se desarroll en la Revolucin, en Coahuila de Zaragoza Revolucin Mexicana.
la cultura literaria tuvo un gran auge en esa poca con los poetas
Manuel Mzquiz Blanco y Jacobo M. Aguirre, y con el gran narrador
de estilo costumbrista Jos Garca Rodrguez, contemporneo de los Sabas que?
historiadores Carlos Pereyra y Vito Alessio Robles, as como de Julio
Torri y Artemio de Valle Arizpe, novelistas de nuestro estado que Julio Torri naci en 1889 en
trascendieron fronteras con su obra. una casa de la actual calle
Victoria, en Saltillo. Siendo nio
Durante el Porfiriato se mejor la imagen urbana de las
se traslad con su familia a
nuevas poblaciones nacidas con el ferrocarril. Los edificios ms
Torren; ms tarde regresara a
emblemticos son el Casino de Saltillo y la Escuela Normal de la capital del estado a estudiar
Profesores en Saltillo, las estaciones de tren en Sabinas, Frontera, el bachillerato en el Ateneo
Torren y Piedras Negras, y los primeros bancos y hoteles. En esta Fuente. Su primer cuento
poca, en las ciudades se construan amplias avenidas y calzadas apareci publicado en la Revista
y servicios para la poblacin. Para 1907 haba dos museos y 13 de Saltillo en 1907. Sus obras
bibliotecas en todo el estado. ms reconocidas son Ensayos y
Como recordars, desde la poca de los colonizadores espaoles se poemas y De fusilamientos.
utilizaban instrumentos como la vihuela y el arpa, que despus fueron
incorporados a los grupos de mariachis. En nuestro estado la msica El gran compositor Felipe
Valds Leal naci en Saltillo
empieza a mezclarse con la de otras regiones del pas, as nace el
en 1899; tena once aos
corrido, un gnero que recuerda hechos que ocurrieron en el campo
cuando inici la Revolucin.
y en la vida popular. Los ms populares eran Rosita Alvrez, Agustn Es autor de piezas del folclor
Jaime y Benjamn Argumedo. Entre las ms sonadas composiciones nacional como: chale un
estaba De Torren a Lerdo, una polca que en tiempos de la quinto al piano, T slo t,
Revolucin los soldados y sus soldaderas bailaban en las noches, Entre suspiro y suspiro, Hace
alrededor de las fogatas donde preparaban sus alimentos. un ao y Mi destino fue
quererte.
Sitios de inters
Vitivincola Bodegas Ferrio. Fundada en 1860 por italianos que
llegaron a la regin desrtica y es una de las ms antiguas de Mxico.
Museo Emilio Indio Fernndez. Dedicado a honrar la obra

del cineasta coahuilense Emilio Fernndez. Se ubica en la regin
Carbonfera.
131

Repaso y aprendo
Lee atentamente cada cuestin y subraya la opcin que consideres correcta.
1. Observa la siguiente lnea del tiempo.
Coahuila y Texas Nuestro estado adopta

forman un solo su nombre oficial:
estado. Coahuila de Zaragoza.
Cul opcin completa correctamente la sucesin?
a) Venustiano Carranza proclama el Plan de Guadalupe.

b) Coahuila se incorpora al estado de Nuevo Len.
c) Francisco I. Madero proclama el Plan de San Luis.
2. Cul fue el principal cultivo que en la regin Lagunera adquiri gran importancia durante
el Porfiriato?
a) Trigo.
b) Algodn.
c) Frijol.
3. Cules fueron algunos inventos que llegaron a Coahuila de Zaragoza en la poca del
Porfiriato?
a) El telfono, la luz elctrica y el cine.

b) El telgrafo, la televisin y el automvil.
c) El refrigerador, la computadora y el fax.
4. Algunos problemas econmicos causados durante la Revolucin fueron:
a) Prdida de valor de la moneda y deuda con otros pases.

b) Falta de viviendas y escasa produccin de carbn.
c) Cierre de muchas empresas y escasez de productos.
5. Baile que los franceses introdujeron a la entidad y que en tiempos de la Revolucin los
soldados y soldaderas bailaban en las noches.
a) Polca.
b) Redova.
c) Contradanza.
6. Cuando termines de contestar las preguntas, compara tus respuestas con las de un
compaero. Si no coinciden, investiguen en su libro la informacin correcta.
132

Autoevaluacin
De acuerdo con lo que aprendiste en este bloque, coloca una P en el cuadro
que corresponda, dependiendo de tu nivel de aprendizaje.
Aspecto a evaluar Siempre Lo hago Difcilmente

a veces lo hago
Ordeno cronolgicamente acontecimientos que

transformaron a Coahuila de Zaragoza desde el
Mxico independiente hasta la Revolucin Mexicana.
Reconozco cambios territoriales y las ciudades

importantes durante el periodo de 1821 a 1920.
Identifico actividades econmicas, comunicaciones

y transportes que cambiaron al estado durante el
Porfiriato.
Describo caractersticas de la vida cotidiana en el

campo y la ciudad durante el siglo XIX.
Describo consecuencias de la Revolucin Mexicana en

la vida cotidiana.
Aprecio el patrimonio cultural formado del Mxico

independiente a la Revolucin Mexicana.
133

BLOQUE V
La cultura de un pueblo como el de
Coahuila de Zaragoza se integra con
todo lo que ha creado, adquirido,
elaborado y transmitido a sus miembros
a travs de aos de historia.
Aspectos culturales de la entidad que se

manifiestan en la actualidad, fincados en
la tradicin y en los valores coahuilenses:
su gente, sus obras arquitectnicas,
una representacin de la colonizacin
espaola que dio origen al mestizaje,
el Palacio de Gobierno en Saltillo y la
produccin vitivincola (la primera en
Amrica), todo bajo el crepsculo de las
tranquilas aguas del ro Sabinas.
Mi entidad de 1920 a
principios del siglo XXI
Ordena cronolgicamente acontecimientos que transformaron el paisaje y la vida cotidiana de

la entidad en el siglo XX y en la actualidad.
Identifica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural y natural de la entidad.
Propone acciones para el cuidado del ambiente en la entidad.
Identifica riesgos frecuentes en la entidad y acciones para la prevencin de desastres.
Participa en el desarrollo de un proyecto que contribuya a valorar la entidad donde vive.

Resuelve el crucigrama; si no sabes la respuesta, cuando estudies el tema puedes regresar
para contestar.
1. poca de transicin
entre el caudillaje y
la consolidacin de la
vida institucional.
2. Municipio del estado

que cuenta con
especies nicas
1 4
en el mundo.
M D 5
3. Localidad
considerada pueblo
2 C E A
mgico por su
herencia histrica
virreinal.
4. Regin
econmica del
estado con el territorio
ms grande.
3 P
5. Recurso natural que
es vital para todos los
seres vivos y que es
importante cuidar
para que no se agote.
136

Vista panormica actual nocturna de Saltillo, capital del estado. Imagen tomada
desde el cerro del Ojo de Agua, lugar donde se fund en 1577.
Dunas de yeso y arena en el valle de Cuatro Cinegas,

parte del desierto.
137

Lnea del tiempo
1920
1950
1923 Fundacin del
Se crea la Escuela Tecnolgico
de Agricultura Regional de
Antonio Narro. Saltillo.
1936 1957
Reparto Fundacin
agrario en de la
la regin Universidad
Laguna. de Coahuila.
1942
Instalacin
de Altos
Hornos de
Mxico en
Monclova.
1964
Se inaugura la
planta
termoelctrica
de Nava.
1944
Fundacin de
la Escuela
Normal
Superior
del estado.
138

2003
1975
Se otorga la 1990
autonoma a Se extraen 326
la Universidad millones de
Autnoma de metros cbicos
Coahuila. Y en de gas del
marzo de 1973, con
subsuelo en el
la autonoma de la
golfo de Sabinas.
universidad, la cual
adquiere singular
importancia: http://
www.uadec.mx/
index.php/escuelas/
escuela/02307.
1995
1975 Inicia la
Coahuila de explotacin de
Zaragoza, gas natural en la
quinto lugar cuenca de Burgos.
nacional en
produccin 2000
manufacturera. Resurge la
1979 actividad del
Coahuila de cultivo del
Zaragoza, tercer algodn en
lugar nacional la regin
en produccin Laguna.
de plomo.
1980
Se instala
el centro
de acuicultura
en La Rosa,
municipio de
General
Cepeda.
139

El siglo XX y el
presente de mi entidad
Aprenders a Con la promulgacin de la Constitucin Poltica de Mxico en

ordenar cronolgicamente 1917 y la muerte de Venustiano Carranza en 1920, nuestro pas
acontecimientos que sufri cambios. Haban pasado los aos de lucha armada durante
transformaron el estado y la los cuales pueblos y ciudades de Coahuila de Zaragoza no
vida cotidiana en el siglo XX haban transformado mucho su apariencia. En el estado segua
y en la actualidad. reflejndose la pobreza y la falta de lo ms indispensable en la
vida de sus habitantes. Aqu, la reconstruccin de los medios de
produccin y el trabajo fue lento y abarc de 1921 a 1930. En
esos aos, a pesar de la situacin difcil del pas, se empezaron
a construir escuelas, caminos y otras obras pblicas. Varios
empresarios fundaron modestas fbricas que con el tiempo
crecieron y prosperaron.
En 1921, el Gobierno de la Repblica cre la Secretara de
Educacin Pblica, que inici una campaa entre toda la poblacin
para que aprendiera a leer y escribir. De esta forma llegaron a la
entidad las misiones culturales, las casas del pueblo y las escuelas
Escuela de Coahuila (principios del rurales. En aquel tiempo, Antonio Narro observ que los campos
siglo XX) en una publicacin de la agrcolas necesitaban de personas preparadas que aplicaran
poca.
conocimientos cientficos para mejorar las siembras y las cosechas,
Transicin. Cambio de un estado o y fund la Escuela de Agricultura en Buenavista, Saltillo, en 1923,
situacin a otro: poca de transicin, donde muchos jvenes se empezaron a formar como agrnomos.
un periodo de transicin.
As como la educacin se extenda, los pueblos tambin. San Pedro
Expropiar. Quitar legalmente la de las Colonias, Mzquiz, Matamoros y Allende se convirtieron en
propiedad de algo a una persona, por ciudades, y Frontera en municipio.
lo general mediante una indemnizacin.
De 1924 a 1928, en Mxico gobern el general Plutarco Elas
Calles, quien quera continuar con la reconstruccin de los medios
Edificio del Ateneo Fuente.
de produccin, lo que se vio atrasado por un conflicto religioso
que se conoce como guerra Cristera y que en Coahuila de
Zaragoza tuvo poca repercusin.
Una dcada despus de la Revolucin, el gobernador Nazario
Ortiz Garza inici la construccin de la actual red de carreteras del
estado con el trazo de dos vas: la de Torren-Saltillo-Monterrey,
que se convirti en el eje del transporte de pasajeros y de carga,
y la carretera Saltillo-Monclova-Piedras Negras. Adems, impuls
la instalacin de las primeras industrias en Saltillo, desarroll
la agricultura y la vitivinicultura, apoy a los ganaderos, fund
escuelas en todos los municipios, construy el actual edificio del
Ateneo Fuente y las principales ciudades se modernizaron.
140

El periodo comprendido de 1928 a 1934 es conocido como
el Maximato, que constituy una poca de transicin entre el
caudillaje y la consolidacin de la vida institucional.
Esta etapa finaliz con la eleccin como presidente de la
Repblica del general Lzaro Crdenas del Ro, quien puso
especial atencin al reparto agrario, una demanda hecha por
el pueblo desde la poca del Virreinato. Impuls el desarrollo
del pas y el mejoramiento de las condiciones de vida de los
campesinos siempre explotados. General Lzaro Crdenas del Ro.
Para facilitar el reparto agrario, Crdenas tom algunas
medidas, como hacer crecer el ejido mediante la expropiacin de
tierras y organizar su equitativa distribucin. El 6 de octubre de 1936
expidi un decreto por el que expropiaba una gran extensin de
tierras laguneras, con las que dot a 221 ncleos de poblacin
con 114 818 hectreas de tierras de riego, y benefici a 28 503
ejidatarios repartindoles 128 526 hectreas clasificadas como
tierras de temporal. Tambin cre el Banco Nacional de Crdito
Ejidal para apoyar la produccin del campo.
Las tierras expropiadas se distribuyeron rpidamente, pues el Plantacin de maz, Comarca Lagunera.
calendario de siembras as lo exiga, ya que los meses de agosto
y septiembre eran periodos de crecientes del ro Nazas y la
preparacin de la tierra se deba iniciar sin tardanza.
Uno de los acontecimientos de mayor trascendencia en el
estado y que origin transformaciones en los aspectos sociales,
econmicos y polticos, principalmente en la regin Centro
del estado, fue la instalacin en Monclova de la empresa Altos
Hornos de Mxico (AHMSA) en 1942. Esta gran industria impuls
la instalacin de muchas empresas auxiliares de la misma, que Ganado bovino.
hoy da conocemos como cadenas productivas y que trajeron
fuentes de empleo. Entre 1943 y 2000 se dieron actividades muy
variadas que hicieron crecer la economa: el pastoreo de ganado
caprino y la cra de bovino, equino y asnal permitieron iniciar su
exportacin; la ganadera se enriqueci con numerosos establos
que empezaron a abastecer de leche a la regin, y aument la
siembra, transformacin y comercializacin del algodn, la vid y
el sorgo, entre muchos cultivos ms.
El crecimiento industrial y demogrfico de Coahuila de
Zaragoza adquiri un ritmo acelerado. Se instal en Saltillo Altos Hornos de Mxico.
la fbrica de maquinaria agrcola International Harvester; en

1950 se fund el Tecnolgico Regional de Saltillo, y en 1957 la
Universidad de Coahuila. La estabilidad poltica y la continuidad
institucional crearon un avance de la actividad econmica,
especialmente en la agricultura, la ganadera lechera, la minera y
la siderurgia, la extensin de la red de caminos y la expansin del
sistema educativo.
Instituto Tecnolgico de Saltillo.
141

Educacin
Durante el ltimo tercio del siglo XX, en forma gradual todos los
nios y jvenes tuvieron oportunidad de ingresar a una escuela.
Actualmente t estudias el tercer grado de educacin primaria,
la que junto con preescolar y secundaria integra la educacin
bsica. Esta parte de la formacin de las personas es la base
del sistema educativo, pues a partir de l pueden continuar sus
estudios en el nivel de educacin media, que es el bachillerato,
Atencin de los distintos niveles de y en la educacin superior.
educacin bsica. Fuente: Secretara de En nuestra entidad, el nivel de educacin bsica tiene la matrcula
Educacin de Coahuila, Estadstica bsica
2013-2014, Saltillo, SEC, 2014. ms numerosa del sistema: en el ciclo escolar 2013-2014 ascendi a
637 137 alumnos, distribuidos en 25 761 grupos atendidos por
28 222 docentes en un total de 4 218 escuelas.
La primera etapa de la educacin bsica es la de preescolar,
en Coahuila de Zaragoza se brinda atencin a 120 466 alumnos
de tres, cuatro y cinco aos de edad se les ofrece la oportunidad
de desarrollar su creatividad y afianzar su seguridad afectiva y la
107 116
alumnos confianza en sus capacidades.
95 771 En primaria, los alumnos de seis a 12 aos de edad desarrollan
alumnos
148 731 competencias que contribuyen a lograr una formacin integral.
364 594
En el estado hay 1 860 escuelas de este nivel a las que asisten
118 669
361 650 nios.
Seguramente tienes amigos, parientes o conocidos que
estn en la secundaria. La educacin que all reciben busca que
adquieran conocimientos y desarrollen habilidades, valores y
Educacin superior*
competencias que les permitan continuar sus estudios en el
bachillerato. En Coahuila de Zaragoza, actualmente hay 583
Educacin media*
escuelas secundarias en donde estudian 155 021 alumnos.
* Ciclo 2013-2014.
Si estudias con ahnco y perseveras, dentro de seis aos estars
en alguna escuela de educacin media. Imagnate ser parte de
los alumnos que cursarn el bachillerato general o el tecnolgico,
o en la modalidad de profesional tcnico, y poder estudiar ms
tarde la educacin superior, que est compuesta por los niveles
de tcnico superior universitario, licenciatura, especializacin,
maestra y doctorado.
Es importante que sepas que Coahuila de Zaragoza tiene un
sistema de universidades tecnolgicas, en donde las personas
que asisten reciben una formacin 70% prctica y 30% terica.
La educacin bsica en Coahuila de
Zaragoza favorece el desarrollo integral
de nios y jvenes.
142

Salud
Es indudable que la educacin contribuye en gran medida al

desarrollo de las personas y la sociedad; sin embargo, no es el
nico factor: la salud tambin tiene un lugar muy importante.
En nuestro pas, la salud y el acceso a sus servicios son un
derecho fundamental de todas las personas. Para cumplir con lo
anterior, el Estado mexicano fund en 1942 el Instituto Mexicano
del Seguro Social (IMSS), y en 1960 el Instituto de Seguridad y
Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), que
ofrecen atencin a los trabajadores y sus familias. En nuestra
entidad, el IMSS tiene 1 551 456 derechohabientes, y el ISSSTE,
178 042.
En Coahuila de Zaragoza funcionan diversas instituciones
oficiales de salud, como los hospitales de la Secretara de
Salubridad y Asistencia, que dependen del sector salud de la
entidad; los hospitales de Pemex, Sedena y Semar. En el uso de
los servicios destaca con mayor demanda el de las mujeres, ya
que del total de consultas 51% corresponde a este gnero.
Servicios de salud a la poblacin.
Atencin mdica infantil.
Clnica y hospital del sistema estatal de

salud.
143

Transportes y comunicaciones
En las ltimas dcadas, Coahuila de Zaragoza ha tenido

un cambio importante en materia de comunicaciones y
transportes. Hasta antes de 1920 no contbamos con carreteras
pavimentadas, y los medios ms utilizados eran el ferrocarril, el
caballo, el correo y el telgrafo.
Nuestro estado tiene una ubicacin geogrfica muy favorable
que le permite ser uno de los mejor comunicados del pas. La red
de carreteras tiene una longitud de 8 349 kilmetros.
El sistema ferroviario sigue siendo fundamental para el
desarrollo. A pesar de que durante largo tiempo no recibi
El ferrocarril impulsa el desarrollo el impulso adecuado, en la actualidad representa un soporte
econmico de la entidad. moderno y confiable en el transporte de miles de toneladas de
mercancas y productos destinados al comercio interior y exterior.
Desde su construccin ha influido favorablemente en el avance y
crecimiento del estado.
Actualmente, en toda la entidad se cuenta con 2 218 kilmetros de
Mapa de las vas frreas que representan 8.3% del total nacional. Saltillo, Monclova
principales vas y Torren destacan como los principales centros ferroviarios, y en esta
ltima ciudad opera el primer ferropuerto de la entidad.
de comunicacin Como ya sabes, los aviones de pasajeros y de carga son
actuales el medio de transporte ms rpido, ya que cubren grandes
distancias en corto tiempo.
En el estado existen cinco aeropuertos internacionales, que se
localizan en Monclova, Piedras Negras, Saltillo, Ciudad Acua y
Torren; as como 140 aerdromos.
Adems de las vas y los medios de comunicacin y transporte
ya mencionados, se cuenta con otros servicios: 900 oficinas
postales; red telegrfica con 49 oficinas, 529 217 lneas activas
de telfono fijo. La radio transmite sus programas a travs de 85
estaciones establecidas en diferentes localidades. Por otra parte,
37 estaciones ofrecen servicios de televisin, prensa e internet.
144

Migracin
A lo largo de la historia, las personas se han visto obligadas, por distintas Hacinamiento. Acumular o vivir
demasiadas personas en una vivienda.
circunstancias, a trasladarse a diferentes lugares. Este movimiento se
llama migracin. En su mayora, los movimientos de la poblacin se
originan porque las personas buscan mejorar sus condiciones de
vida, que en muchas circunstancias son de pobreza extrema. A esto
ltimo se le nombra marginacin.
En Coahuila de Zaragoza, las grandes ciudades ofrecen un
mayor mercado de bienes y servicios con mejores comunicaciones,
y centralizan la actividad industrial. Por eso se convierten en
receptoras de poblacin, principalmente de campesinos, lo que
provoca otro tipo de problemas, como hacinamiento, insuficiencia
de servicios bsicos y falta de seguridad y trabajo.
Los estados que ms emigrantes aportan a nuestra entidad son
Durango, Nuevo Len, Zacatecas, San Luis Potos y Chihuahua. La
migracin interna es constante; la ms significativa ocurre de la
regin Laguna hacia la regin Norte.
La migracin externa o internacional sucede cuando las personas
van a vivir fuera de Mxico. El Censo de Poblacin 2010 nos dice
que slo 19 909 coahuilenses se fueron a radicar a Estados Unidos;
esto no es importante, ya que representa menos de 1% del total de
los mexicanos que emigraron a ese pas.
El hacinamiento provoca falta de espacios Una de las principales causas de la

y servicios bsicos. migracin es la pobreza.
Sabas que...? Comprendo y aplico

Los estudiantes migrantes tienen derecho Con el apoyo de su maestro, organcense en
a una boleta de calificaciones vlida tanto en equipos y hagan una lnea del tiempo donde
las escuelas de Mxico como en las de Estados pongan, por fechas, los acontecimientos ms
Unidos. importantes que ocurrieron en Coahuila de
La mayora de migrantes mexicanos que viven Zaragoza en el periodo que estudiaron.
en Estados Unidos retornan cada ao en
diciembre a su tierra natal, muchos de
ellos pasan por nuestro estado.
145

El patrimonio cultural
y natural de mi entidad: su
importancia y conservacin
Hablar del ambiente es hablar de todo lo que nos rodea: seres vivos
Aprenders a
y no vivos, la energa del sol, el suelo, el agua y el aire. Todo esto
proponer acciones para
influye en nuestra forma de vida.
conservar el patrimonio
Las personas como los dems seres nos relacionamos con
natural y cultural.
nuestro medio y tomamos de l lo que necesitamos para
alimentarnos, vestirnos y protegernos. A medida que la ciencia
y la tecnologa avanzan, los seres humanos lo modificamos para
beneficiarnos.
reas y reservas Localizacin Flora Fauna Importancia

naturales
Maderas del Carmen Noreste del estado: Pino, encino y diversos Venado cola blanca, Presencia de animales
municipios de Ocampo, pastos. castor, oso negro, guila endmicos y proyectos de
Mzquiz y Acua. real, puerco espn y restablecimiento de fauna
halcn peregrino. y recuperacin de reas en
peligro y ecotursticas.
Cuatro Cinegas Centro del estado. Candelilla, lechuguilla, Venado cola blanca y Sus ms de 160 pozos de
gobernadora, jauja y coyote. agua cristalina albergan
costilla de vaca, entre nueve especies de peces
otras. endmicos, as como 16
especies de plantas nicas.
Ro Sabinas Municipios de San Bosques de pino y Coyote y venado cola Alberga especies de plantas
Juan Sabinas, Sabinas y encino. blanca. y animales, adems de
Mzquiz. servir para la recreacin
familiar.
Sierra de Zapalinam Municipios de Arteaga Bosques de conferas Oso negro, guila real y Sus mantos acuferos
y Saltillo. y encinos, as como guacamaya enana, entre abastecen de agua a todo
matorrales de hoja otros. el municipio de Saltillo y
pequea. reas conurbanas.
Parque Nacional Sureste de Ciudad Nogal, encino, sauce, Coyote, tlacuache, zorro, Una cantidad considerable
Balneario Los Novillos Acua. lamo, gobernadora y vbora de cascabel, de sus especies vegetales y
candelilla, entre otras. liebre y tortuga barrilera animales estn en riesgo de
o de llano, entre otros. desaparecer.
Reserva de la Biosfera Noreste. Abarca Lechuguilla, maguey, Vbora, correcaminos Algunas especies de flora
de Mapim tambin porciones de nopal, mezquite y y ratas. y fauna cuentan con
los estados de Durango cactceas. proteccin especial.
y Chihuahua.
Can de San Lorenzo Municipio de Saltillo. Bosques y matorrales de Oso negro, puma, Sitio predilecto de los
hoja pequea. venado cola blanca y saltillenses para acampar
guacamaya enana. y pasear en motocicleta
o a caballo; actualmente
es protegido contra
la deforestacin y
contaminacin por basura.
146

Nuestro estado tiene una gran biodiversidad que podemos
conocer en los sitios naturales que por sus condiciones de agua, suelo
y clima propician que ah existan plantas y animales nicos en la
regin.
Estos elementos se encuentran en sitios que se conocen como
reas naturales protegidas.
Como en la poca del Virreinato, actualmente algunas actividades
que realizan las personas y la contaminacin del ambiente,
provocada por su estilo de vida, afectan diversos aspectos de su
entorno natural, los paisajes siguen cambiando y un gran nmero
de plantas y animales desaparecen.
Ya viste que Coahuila de Zaragoza tiene una riqueza natural
formada por muchos paisajes. De qu forma los habitantes podemos
contribuir a que esto no se acabe?
La cultura de nuestro estado es otro elemento que da muestra
de nuestro patrimonio como entidad: el lenguaje, las tradiciones,
la religin, las costumbres, las expresiones artsticas y todo lo que
las personas van construyendo a lo largo de su vida y ensean a
sus hijos.
Una de las principales riquezas de la entidad es su gente, la cual se
caracteriza por su franqueza y sinceridad. Tambin posee una cultura
que se ha desarrollado durante siglos y manifiesta una forma de ver el
mundo; los cambios econmicos, sociales y polticos son factores que
han influido para ir enriqueciendo nuestras tradiciones culturales.
Algunos ejemplos del patrimonio cultural de Coahuila de Zaragoza

Destacan edificios como el Templo de Santa Mara de las Parras, la antigua
Misin de San Bernardo en el municipio de Guerrero, el Templo de Santa
Arquitectura Rosa de Lima en Mzquiz, la Catedral de Saltillo, la Escuela Normal para
Profesores, la Casa Purcell, la estacin de ferrocarril en Frontera, y la Casa
de los Chinos en Torren.
Se caracteriza por el consumo de alimentos variados y nutritivos, entre los

Alimentacin que destacan, por su tradicin, la barbacoa, carne asada, salsas picantes y
la tortilla de harina. El cabrito en fritada o asado es caracterstico.
Es tradicin de muchas localidades celebrar a sus santos patronos con

fiestas religiosas, que incluyen danzas autctonas con matlachines, que
visten indumentarias de faldas largas y chalecos con penachos multicolores.
Fiestas Las cabalgatas son caractersticas de Sabinas; en Nueva Rosita existen
algunas esculturas que evocan la explotacin del carbn, y en Mzquiz
vive un grupo indgena llamado kikap, que hasta la actualidad conserva
sus tradiciones y forma de organizacin.
147

Sabas que...?
El rea Natural Protegida de Maderas del Carmen tiene la
mayor poblacin de osos negros en la entidad.
La danza tlaxcalteca del Ojo de Agua se presenta el segundo

domingo de septiembre de cada ao, en el barrio del mismo
nombre, donde se venera la imagen de Cristo Crucificado
que fue trada a esta poblacin por Santos Rojo, uno de los
fundadores de Saltillo.
Para observadores
1. Describe lo que observas en los dos siguientes paisajes de las reas naturales protegidas
del estado de Coahuila de Zaragoza.
Ro Sabinas. Sierra de Zapalinam.
2. Elabora un listado de semejanzas y diferencias entre los dos paisajes.
3. En equipo, investiga sobre una de las reas naturales de Coahuila de Zaragoza,

considerando:
Localizacin
Clima
Flora
Fauna
4. Redacta un texto en el que propongas 10 medidas de proteccin para la conservacin de

las reas naturales.
148

Los problemas ambientales
y la prevencin de desastres
en mi entidad
Los avances de la ciencia y la tecnologa han trado muchos
beneficios, pero tambin situaciones que afectan el ambiente Aprenders a
con el incremento de las industrias, como la gran cantidad reconocer problemas
de desechos que se producen, las sustancias txicas que ya ambientales y participars
no se utilizan y la contaminacin del agua. Esto contribuye en acciones para el
a la alteracin del medio natural y trae consigo problemas cuidado del ambiente.
ambientales que afectan la calidad de vida de los habitantes,
por lo que debemos conocer cules son los que ms afectan a
nuestra localidad para hacer propuestas de cmo evitarlos.
Algunos daos que ocasionamos al ambiente son la prdida
y alteracin de los ecosistemas y de su biodiversidad; la
contaminacin del agua, el aire y los suelos, y el cambio climtico
global. Los problemas ambientales que perjudican a un elemento
en particular afectarn a otros porque stos no estn separados.
Como sabes, el agua es el recurso natural ms importante, ya
que Coahuila de Zaragoza es el lugar del pas donde llueve menos
y posee grandes extensiones desrticas.
El agua es vital para las personas y dems seres vivos. En los
El agua es un recurso
ltimos aos ha disminuido la cantidad de lquido que tenemos escaso en nuestro estado.
en el estado, las fuentes subterrneas que nos abastecen se estn
agotando y corremos el riesgo de quedarnos sin ella.
Algunas recomendaciones para su uso y cuidado en familia son:
Revisen peridicamente las tuberas, las llaves y los sanitarios del hogar.
Cuando se baen, cierren las llaves del agua mientras se enjabonan o afeitan.
Reparen las fugas, pues provocan desperdicios de entre 100 y 1 000 litros al da.
Reciclen el agua, con ella pueden lavar patios y banquetas.
Laven el carro con una cubeta de agua, nunca con el chorro de la manguera.
No tiren basura ni otros desperdicios en el drenaje.
149

Qu podemos hacer para cuidar
el ambiente?
Elementos del Recomendaciones

ambiente para conservarlos
Evita prender fogatas en los das de

Smbolo del reciclaje. campo.
Quiz has escuchado que todos los objetos Ecosistemas
Para no alterar el equilibrio de los
ecosistemas, no colectes en el
que usamos provienen de recursos naturales;
campo flora ni fauna silvestre.
por ejemplo, el papel y el cartn derivan de los
rboles; el plstico del petrleo, y el metal del
hierro. Todos requieren, para ser producidos, agua Cultiva plantas de la regin.
y energa elctrica. En nuestra entidad se fabrican No adquieras flora ni fauna
muchos de estos productos que utilizan recursos Biodiversidad silvestre no autorizada.
naturales que estn agotndose. Respeta la naturaleza.
Una manera de colaborar en la conservacin de No tires basura.
nuestros recursos es tomar en cuenta que no todo
lo que tiramos es basura. Otra es sugerir algunas Sugiere a los adultos que, para
acciones para contribuir en el cuidado de nuestros fertilizar las tierras, utilicen
recursos naturales. Suelo fertilizantes orgnicos.
Hemos visto cmo en nuestro estado de alguna Evita derramar en el suelo
solventes, petrleo y aceites.
manera estamos afectando nuestro ambiente, pero
tambin ustedes ya han hecho algunas propuestas Repara fugas y goteras.
para cuidarlo. Esto es muy importante para todos Agua Riega el jardn por la tarde para
los que vivimos en Coahuila de Zaragoza, porque evitar una rpida evaporacin.
as contribuimos a mejorar el ambiente y a prevenir
desastres naturales o sociales, en ocasiones muy Reduce el uso del automvil y
graves, los cuales a veces son originados por la camina ms.
contaminacin de la atmsfera y los cambios Aire Pide a los adultos no sobrellenar el
climticos. tanque de gasolina ni conducir a
Seguramente recordars que la entidad se alta velocidad.
ha visto afectada por diversos desastres, que Evita quemar basura.
cambiaron nuestra forma de relacionarnos con la Ahorra electricidad.
naturaleza y nos hicieron ver que debemos estar
siempre preparados para enfrentarlos.
Participa en las campaas de reciclaje
As, los huracanes Gilberto, que ocurri en 1988, y
Alex, en 2010, afectaron todas las regiones del norte escolar que organiza tu escuela.
de la entidad destruyendo puentes, caminos y Utiliza las hojas de papel de tus
casas habitacin de cientos de familias; inundaron cuadernos por ambos lados.
sembrados y acabaron con mucho ganado, lo Reutiliza envases de desecho para
que provoc que las actividades econmicas se elaborar artculos decorativos.
detuvieran. Separa en tu saln de clases la basura en
orgnica e inorgnica.
No tires basura fuera de los cestos o
lugares propios para hacerlo.
150

El Centro Nacional de Prevencin de Desastres (Cenapred) nos
hace recomendaciones que debemos tener presentes en caso de Consulto en:
inundaciones:
www.cenapred.gob.mx
Antes www.semarnat.gob.mx
Identifica lugares altos y los caminos por donde llegar a Semarnat, Y el medio
refugios temporales. ambiente? Problemas en
Ten preparada agua para beber, ropa impermeable, un Mxico y el mundo, Mxico,
botiqun, linterna y radio de pilas. Semarnat, 2007.
Guarda los documentos personales en bolsas de plstico.
Durante
Sigue las instrucciones de Proteccin Civil y conserva la

calma.
Preprate para ir a un albergue en caso de que te indiquen
hacerlo.
No te acerques a cables o postes de electricidad.
Despus
No regreses a tu casa hasta que te confirmen que ya no hay

peligro.
Aljate de las zonas afectadas; deja que los adultos colaboren.
Toma nicamente alimentos y agua que te proporcione tu
familia o Proteccin Civil.
Sabas que...?
Del agua de la Tierra 97% es salada y 2% est congelada
en los polos y en cumbres nevadas. Nuestra agua potable
proviene del 1% que queda en ros, lagos y mantos
subterrneos.
Una botella de vidrio tarda ms de un milln de aos en
desintegrarse.
Ms de la mitad de la basura que se produce en las grandes
ciudades procede de los hogares.
Comprendo y aplico
1. Investiga sobre los principales problemas ambientales de
tu localidad y elabora propuestas que ayuden a mejorar la
situacin.
2. Organzate con tus compaeros de la escuela y hagan una
campaa para informar de los problemas ambientales de su
localidad y las acciones que ayudan a mejorar la situacin.
3. Investiga sobre un desastre ocurrido en tu localidad y
presenta la informacin en carteles.
151

Proyecto:
Los rostros de mi entidad
Participars en el
desarrollo de proyectos
que contribuyan a valorar
el estado donde vives.
Las especies endmicas de Cuatro Cinegas estn en peligro de extincin
En este apartado desarrollarn entre todo el grupo un proyecto de fin de curso, abordando una
situacin de inters relacionada con las caractersticas de Coahuila de Zaragoza y sus cambios a
travs del tiempo.
Qu problema les interesa investigar?
Pueden abordar alguno relacionado con la migracin, las celebridades histricas, la diversidad
cultural o la visin intercultural de la poblacin, o bien, sobre los sitios que son de inters natural,
histrico, cultural o turstico, entre otros. Elijan un tema relacionado con el lugar donde viven.
Para realizar su proyecto deben considerar las siguientes etapas:
1. Planeacin.
2. Desarrollo de las actividades planeadas.
3. Comunicacin de los resultados (socializacin).
Para que vayan desarrollando su proyecto, les diremos qu hacer en cada una de las etapas.
Les sugerimos que tomen como investigacin el tema sobre las especies endmicas de Cuatro
Cinegas.
Etapa 1. Planeacin del proyecto
Formen equipos y platiquen Revisen los problemas Analicen el problema

sobre problemas o necesidades enlistados y, con el apoyo de seleccionado y formulen
del lugar donde viven y hagan su maestro, elijan entre todos preguntas como:
una lista de ellos. el problema o necesidad qu origin el problema?
que ms haya despertado su Cmo es afectada su
inters para investigarlo. localidad?
Escriban el propsito de su investigacin y expliquen lo que quieren lograr con su trabajo.
152

Etapa 2. Desarrollo de actividades
Formen equipos. Las tareas que realizarn en equipo pueden ser:
Definan las tareas que cada equipo llevar Recopilacin de informacin en mapas, libros,
a cabo, los responsables y los tiempos de revistas, peridicos o internet.
realizacin.
Analizar datos estadsticos y grficas a partir
Es el momento de recopilar informacin; por lo de las preguntas: qu investigar?, cmo?,
tanto, identifiquen qu recursos son necesarios cundo?, dnde?, con qu?, para qu?
y cunto tardarn en realizar las actividades de
investigacin. Si es posible, visiten el lugar donde se presenta
el problema para obtener ms informacin a
travs de la observacin directa y entrevistas.
Despus de recopilar la informacin, organcenla, comprenla y analcenla para poder

representarla en tablas, mapas, grficas o carteles.
Etapa 3. Socializacin
Formen equipos. Si eligen el problema aqu sugerido, pueden

llamar la atencin sobre el peligro de extincin
Para este momento ya cuentan con la de especies endmicas en Cuatro Cinegas con
informacin y el anlisis sobre la problemtica un festival cultural donde expongan lbumes
seleccionada en su grupo. Ahora es el fotogrficos y textos, y hagan entrega de
momento de dar a conocer los resultados de su boletines informativos a toda la comunidad.
investigacin y las posibles soluciones.
Los invitamos a que los den a conocer a la

comunidad mediante un cartel, una exposicin,
una representacin o un festival artstico, si es
posible.
Endmicas. Especies vegetales y

animales que son originarias y exclusivas
de la regin donde se encuentran.
153

Repaso y aprendo
Lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.
1. Dos importantes instituciones educativas que se crearon en nuestro estado a mediados del
siglo XX:
a) Escuela Normal de Coahuila y Universidad Autnoma Agraria Antonio Narro.
b) Universidad Autnoma de la Laguna y Universidad Iberoamericana.
c) Instituto Tecnolgico de Saltillo y Universidad Autnoma de Coahuila.
2. Es el nmero de regiones en que se divide el estado:

a) Tres.
b) Cinco.
c) Seis.
3. Cul es la regin donde se encuentra la principal cuenca lechera del pas?

a) Centro.
b) Laguna.
c) Norte.
4. Cmo se llama la empresa que se instal en la regin Centro en 1942 y trajo prosperidad
para sus habitantes?
a) General Motors.
b) Altos Hornos de Mxico.
c) Chrysler de Mxico.
5. En la regin Sureste de la entidad la principal fuente de empleos es la industria:

a) Alimentaria.
b) Textil.
c) Automotriz.
6. Qu accin contribuye al cuidado de los recursos de nuestra entidad?

a) Barrer las banquetas con agua.
b) Participar en campaas de reciclaje.
c) Transportarnos en automvil.
Cuando termines de contestar las preguntas, compara tus respuestas con las de un compaero.
Si sus respuestas no coinciden, comprueben en su libro la informacin correcta.
154

Autoevaluacin
De acuerdo con lo que aprendiste en este bloque, coloca una P en el cuadro que
corresponda, dependiendo de tu nivel de aprendizaje.
Aspecto a evaluar Siempre Lo hago a Difcilmente

veces lo hago
Ordeno cronolgicamente acontecimientos que

transformaron Coahuila de Zaragoza y su vida
cotidiana en el siglo XX y en la actualidad.
Identifico la importancia de la conservacin del

patrimonio cultural y natural.
Propongo acciones para el cuidado del

ambiente.
Identifico riesgos frecuentes y acciones para la

prevencin de desastres.
Participo en el desarrollo de un proyecto que

contribuya a valorar la entidad donde vivo.
155

BIBLIOGRAFA
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CRDITOS ICONOGRFICOS
pp. 8-9: Pozas de la Becerra y dunas de yeso, Cuatro Cinegas, Secretara General de Go- sa; sierra de Arteaga; bisonte, reserva de Derramadero, fotografas de Alfredo de Stfano/
bierno del Estado de Coahuila; p. 12: (arr.) serpiente, ilustracin, Secretara de Educacin Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab. der.) paisaje de Coahuila
y Cultura de Coahuila; (centro) escudo, Secretara General de Gobierno del Estado de hace 70 millones de aos, ilustracin de Gustavo Saucedo Perales/Secretara de Educa-
Coahuila; p. 13: vista de la ciudad de Saltillo, ilustracin, Secretara de Educacin y Cultu- cin y Cultura de Coahuila; p. 49: (arr.) viedo, Parras de la Fuente, fotografa de
ra de Coahuila; p. 17: Ciudad Acua, Other Images; p. 19: (arr.) Cerro del Tren en las se- Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab. izq.) pa-
rranas del Burro; (centro) dunas de yeso, Cuatro Cinegas, fotografas de Alfredo de St- normica de Saltillo, ca. 1938-1940, Fototeca del Archivo Municipal de Saltillo; (ab. der.)
fano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 21: (arr.) Poza, Cuatro panormica de Saltillo, Comunicacin Social, Gobierno del Estado de Coahuila; p. 52:
Cinegas; (centro) ro San Rodrigo; (ab. izq.) ro Bravo; (ab. der.) ro Sabinas, Regin Carbo- collage: pintura rupestre con figura zoomorfa (asta de venado), Las Esperanzas, Ramos
nfera, fotografas de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Arizpe; petroglifo con motivos circulares, Las Carolinas, Ramos Arizpe; tcnica del negati-
Coahuila; p. 22: (arr.) arroyo Patos, General Cepeda, fotografa de Alfredo de Stfano/Se- vo, Latinstock Mxico; petroglifo con figuras geomtricas abstractas, San Rafael de los
cretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab.) presa Venustiano Carranza Milagros, Parras de la Fuente; petroglifo con figuras geomtricas, Nacapa, Ramos Arizpe;
Don Martn, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 24: sierra San petroglifo con motivos astronmicos, San Rafael de los Milagros, Parras de la Fuente; pe-
Marcos y Pinos, Cuatro Cinegas, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; troglifo, Narigua, General Cepeda, fotografas de Alejandro Arizpe Montemayor; p. 53:
p. 27: (arr.) vegetacin tpica del Bolsn de Mapam; (ab. der.) izotal, Derramadero; (ab. 400 aos de historia de Saltillo (detalle);** p. 55: (arr.) rostros de los primeros pobladores
centro) vegetacin arbustiva, Laguna de Mayrn, fotografas de Alfredo de Stfano/Se- de Coahuila en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** (ab.) diorama de hombres en
cretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab. izq.) plantacin de palma dati- caverna, Latinstock Mxico; p. 56: (arr) primeros grupos de cazadores recolectores n-
lera, Paredn Ramos Arizpe, fotografa de Alejandro Arizpe Montemayor; p. 29: (centro) madas, Museo Nacional de Antropologa;* (ab.) caza de mamut, Photo Stock; p. 57:
oso negro, lobo mexicano, puma, gato monts, coyote, vbora de cascabel, Secretara (arr.) puntas de proyectil utilizadas para la caza, Museo del Desierto de Coahuila, fotogra-
General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab.) fauna y vegetacin en dos paisajes, fa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (centro
Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; p. 30: tortuga de tierra, Mapim, fotografa izq.) 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** (centro der.) rostros de los primeros pobla-
de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 31: per- dores de Coahuila en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 58: (der.) morteros fijos,
sonas de Coahuila, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 33: (arr.) Nacapa, Ramos Arizpe; (izq.) metate mvil prehispnico y piedra de molienda, fotografa
avenida Francisco Coss y Nazario Ortiz Garza, Saltillo; (centro) ejido Agua de la Mula, Ge- de Alejandro Arizpe Montemayor, Museo Atlahuaco,* General Cepeda; p. 59: (arr.) Histo-
neral Cepeda, Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; p. 34: (izq.) puente vehicu- ria de la Comarca Lagunera (detalle), 1986, Alberto Ruiz Vela (1920-2006), acrlico sobre
lar en boulevard Nazario Ortiz Garza y Perifrico Echeverra, Saltillo; (der.) San Juan de la tela, 18 x 1.80 m, Museo del Algodn, Direccin Municipal de Cultura de Torren; (centro
Vaquera, Saltillo, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 36: (arr. izq.) izq.) petroglifo con figura antropomorfa, Nacapa, Ramos Arizpe; (centro der.) petroglifo
escudos de armas de los municipios de la Regin Norte, Secretara de Educacin y Cultu- con cuchillos enmangados asociados a lneas geomtricas, El Pelillal, Ramos Arizpe; (ab.
ra de Coahuila; (centro) ro Bravo, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; izq.) petroglifo con figura zoomorfa de asta de venado, Nacapa, Ramos Arizpe; (ab. der.)
(ab.) trabajadora en fbrica de Saltillo, Secretara General de Gobierno del Estado de petroglifo con figura abstracta, Narigua, General Cepeda, fotografas de Alejandro Arizpe
Coahuila; p. 37: (centro izq.) deporte acutico en el ro Bravo, Secretara de Turismo de Montemayor; p. 60: grupos originarios de Coahuila, ilustraciones de Carlos Crdenas Vi-
Coahuila; (centro der.) planta termoelctrica de Nava en 1964, Secretara General de Go- llareal/Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; p. 61: Carta etnogrfica II (detalle),
bierno del Estado de Coahuila; (ab.) Misin de San Bernardo, Guerrero, fotografa de Al- en Antonio Garca Cubas (1832-1912), Atlas pintoresco e histrico de los Estados Unidos
fredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 38: (de arr. Mexicanos, Mxico, Debary Sucesores, 1885; p. 62: (arr.) cuevas en cerro, Candelaria, re-
hacia ab.) escudos de armas de los municipios de la Regin Carbonfera, Secretara de gin de la Laguna, fotografa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del
Educacin y Cultura de Coahuila; escultura del carbn; grupo tnico kikap, fotografas Estado de Coahuila; (centro) raspador prehistrico, El Pelillal, Ramos Arizpe, fotografa de
de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; sierra San- Alejandro Arizpe Montemayor; (ab.) cuchillo enmangado, Museo Regional de La Laguna,
ta Rosa, Mzquiz, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 39: (arr. der.) Cento INAH Coahuila;* p. 64: (ab. izq.) interior de la Cueva de la Candelaria, Photo Stock;
escudos de armas de los municipios de la Regin Centro, Secretara de Educacin y Cul- (ab. centro) bulto mortuorio, Cueva de la Candelaria, Museo Nacional de Antropologa,*
tura de Coahuila; (ab.) sierra Pjaros Azules, Secretara de Educacin y Cultura de Coahui- fotografa de Ral Barajas/Archivo iconogrfico DGMIE-SEP; p. 66: (arr.) nasa, Museo de Pa-
la; p. 40: (arr. der.) viveros de cactceas, Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; leontologa de la Laguna,* Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; (centro y ab.)
(ab. izq.) sembrado de verduras y hortalizas, Secretara General de Gobierno del Estado 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 67: (arr. y ab.) 400 aos de Historia de Saltillo
de Coahuila; (ab. der.) Altos Hornos de Mxico, Secretara General de Gobierno del Estado (detalle);** p. 69: 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 70: 400 aos de Historia de
de Coahuila; p. 41: (arr.) escudos de armas de los municipios de la Regin Desierto, Secre- Saltillo (detalle);** p. 71: 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** (der.) petroglifos, Nari-
tara de Educacin y Cultura de Coahuila; (ab. izq.) habitantes rurales de la Regin Desier- gua, General Cepeda, fotografa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno
to, Secretara de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab. der.) Cuatro Cinegas, Photo del Estado de Coahuila; p. 72: crneo de la Cueva de la Candelaria, Posclsico temprano
Stock; p. 42: (arr.) escudos de armas de los municipios de la Regin Sureste, Secretara de (1100-1300 d.C.), alto 30, ancho 30 y largo 35 cm, sala Culturas del Norte, Archivo Digita-
Educacin y Cultura de Coahuila; (ab.) barriles de viedo, Glowimages; p. 43: (arr.) plan- lizacin de las Colecciones Arqueolgicas del Museo Nacional de Antropologa, Conacul-
ta ensambladora de automviles, Ramos Arizpe, Secretara de Economa de Coahuila; ta-INAH-CANON;* p. 73: petroglifos, General Cepeda, fotografa de Alfredo de Stfano
(centro) Museo del Desierto en Saltillo, Secretara de Turismo de Coahuila; (ab.) panor- Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 74: (izq.) paisaje desrtico,
mica de Saltillo, Comunicacin Social, Gobierno del Estado de Coahuila; p. 44: (arr. der.) Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (centro) paisaje de la sierra, foto-
escudos de armas de los municipios de la Regin Laguna, Secretara de Educacin y Cul- grafa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila;
tura de Coahuila; (centro) cultivo de algodn; (ab.) sierra de Jimulco, fotografas de Alfre- (der.) cascada en Cuicatln, Oaxaca, fotografa de Salatiel Barragn; p. 76: Miguel Ramos
do de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 45: (de arr. a ab.) Arizpe mostrando al pueblo lo que expuso en las Cortes de Cdiz en 1810, en 400 aos de
ganado bovino; industria textil; centro minero metalrgico; ro Nazas Aguanaval; Cristo Historia de Saltillo (detalle);** p. 77: promulgacin de la Independencia en 400 aos
de las Noas en Torren, 2010, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; de Historia de Saltillo (detalle);** p. 78: vista exterior de la Misin de San Francisco Solano
p. 47: Coahuila prehistrico, ilustracin de Gustavo Saucedo Perales/Secretara de Educa- de Sonoma en 1835, ca. 1861-1885, Museo M. H. De Young, Biblioteca del Congreso de
cin y Cultura de Coahuila; p. 48: (de arr. hacia ab.) guajolote silvestre; codorniz escamo- Estados Unidos; p. 79: (arr. y ab.) 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 80: (arr.)
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Alberto del Canto (1963), leo sobre tela, Pinacoteca del Ateneo Fuente, Saltillo; (centro (1784-1850), 1848, atribuido a James Reid Lambdin (1807-1889), leo sobre lienzo, Natio-
izq.) Francisco de Urdiola, 1921, leo sobre tela, Pinacoteca del Ateneo Fuente, Saltillo; nal Portrait Gallery Smithsonian Institution; (centro izq.) General Wool y su ejrcito en la
(centro der.) Misin de San Bernardo en Guerrero, Secretara General de Gobierno del calle Real, Saltillo, ca. 1847, daguerrotipos, Museo Amon Carter de Arte Americano, Fort
Estado de Coahuila; (centro ) Santa Mara de las Parras, fotografa de Alfredo de Stfano/ Worth, Texas; (centro y der.) infantera de voluntarios en una calle de Saltillo, ca. 1847,
Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab.) La destruccin de la misin de daguerrotipos, Museo Amon Carter de Arte Americano, Fort Worth, Texas; p. 114: Anto-
San Sab, en la provincia de Texas y el martirio de los padres fray Alonso de Giraldo de Terre- nio Lpez de Santa Anna, 226713, Conaculta.INAH.Sinafo.FN.Mxico. p. 115: (arr.) ocho
ros y fray Jos Santiesteban, ca. 1758-1765, atribuido a Jos de Pez, leo sobre tela, 210.5 personas delante de un abrevadero, Torren, ca. 1910, Biblioteca del Congreso de Esta-
x 292 cm, Museo Nacional de Arte, reproduccin autorizada por el Instituto Nacional de dos Unidos; (ab.) Batalla de Buena Vista, cercana a la Angostura, Coahuila, en Carl Nebel
Bellas Artes y Literatura 2016; p. 81: (de arr. hacia ab.) ganado lanar, Derramadero, (1805-1855), La guerra entre Estados Unidos y Mxico, ilustrada, George Wilkins Kendall,
fotografa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; Nueva York, 1851; p. 116: (arr.) Ignacio Zaragoza en 400 aos de Historia de Saltillo (deta-
Miguel Hidalgo y Costilla, 1912, Jos Ins Tovilla, leo sobre tela, 152 x 129.5 cm, Museo lle);** (ab.) Benito Jurez en Saltillo en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 117:
Nacional de Historia;* Prisin del seor Don Miguel Hidalgo y Costilla, coronel Allende y de- retrato de Victoriano Cepeda, Archivo Municipal de Saltillo, clasificacin AMS, fondo
ms Caudillos, 1849, F. Bastin, Julio Michaud y Thomas, litografa, 44 x 33 cm, Museo Na- PAPHS, C20, p30, f31; p. 119: Palacio de Gobierno de Coahuila, Coleccin Saltillo Antiguo
cional de Historia;* Entrada del Generalsimo Dn. Agustn de Yturbide a Mxico el da 27 de Fotografa Carmona; p. 120: fachada de edificio en Coahuila, ca. 1925, 81245 Conacul-
septiembre de 1821, Centro Cultural Isidro Fabela, Museo Casa del Risco; p. 82: Triloga de ta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; p. 121: Torren, ca. 1904, Charles Burlingame Walte (1824-
Saltillo (detalle), 1978, Jorge Gonzlez Camarena (1908-1980), fresco, escalinata de la Pre- 1909), Biblioteca del Congreso de Estados Unidos; p. 122: (centro) Porfirio Daz en aniver-
sidencia Municipal de Saltillo, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. sario luctuoso de Benito Jurez, 18 de julio de 1910, 6208 Conaculta.INAH.Sinafo.FN.
83: Los doce franciscanos en Mxico (detalle), siglo XVI, fresco, Museo de la Evangelizacin Mxico; (ab.) jornaleros sonrientes con un burro cargado con costales pizcadores de algo-
y Exconvento de San Miguel Arcngel, Huejotzingo, Puebla, fotografa de Bob Schalkwi- dn, Fondo Rodrguez Triana, caja 99, Centro de Investigaciones Histricas, Universidad
jk;* pp. 85-88: 400 aos de Historia de Saltillo (detalles);** p. 89: (arr.) construccin de ado- Iberoamericana, Torren; p. 123: centro de reunin abierta, entre rboles, jornaleros y
be, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (centro y ab.) 400 aos de equinos, donde varios jornaleros van subidos sobre una carreta que transporta costales
Historia de Saltillo (detalles);** p. 90: (arr.) ganado bovino, fotografa de Alfredo de Stfa- de algodn, Fondo Concepcin Pea de Albores, Centro de Investigaciones Histricas,
no/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (centro y ab. der.) 400 aos de Universidad Iberoamericana, Torren; p. 125: (arr.) tienda de raya, ca. 1908, Morelia, Mi-
Historia de Saltillo (detalles);** (ab, izq.) viedo, Glowimages; p. 92: (izq.) Regidor, en choacn, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos; (ab.) Club Antirreeleccionista de
Claudio Linati (1790-1823), Costumes civils, militaires et religieux du mexique/dessins d a Saltillo 1908 en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 126: (arr.) Francisco I. Madero,
pres nature, Bruxelles, C. Sattanino, 1828; (der.) De espaol e india, mestizo, siglo XVIII, an- Acervo documental Familia Madero, Coleccin Lorenzo Zambrano, Fondo Fotogrfico,
nimo, leo sobre tela, 40 x 50 cm, Museo Nacional de Historia,* fotografa de Ral Barajas/ folio FFK1021, Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, Oficiala Mayor, Direccin Gene-
Archivo iconogrfico DGMIE-SEP; p. 93: De barcino y mulata, coyote, siglo XVIII, annimo, ral de Promocin Cultural Obra Pblica y Acervo Patrimonial; (centro y ab.) 400 aos de
leo sobre tela, 40 x 50 cm, Museo Nacional de Historia,* fotografa de Ral Barajas/Archi- Historia de Saltillo (detalle);** p. 127: (arr.) Victoriano Huerta, 1913, Biblioteca del Congre-
vo iconogrfico DGMIE-SEP; p. 95: Alberto del Canto, 1963, leo sobre tela, Pinacoteca del so de Estados Unidos; (ab.) El Plan de Guadalupe, grabado con matriz de rodillo, tomado
Ateneo Fuente, Saltillo, Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; p. 96: (arr.) El mito- del Almanaque Nacional, Gobierno de la Repblica, 1974; p. 128: (arr.) orador durante
te, ilustracin de Gerardo vila, lpiz sobre papel bond, 21.5 x 27.7 cm, Secretara General discurso en banquete de la Confederacin Regional Obrera Mexicana, ca. 1925, 5026
de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab.) danza tlaxcalteca del Ojo de Agua, fotografa Conaculta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; (ab. izq.) 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** (ab.
de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 97: La der.) Venustiano Carranza, 1918, Ignacio A. Rosa, leo sobre tela, 135 x 118 cm, Museo
Anunciacin, siglo XVII, Juan Snchez Salmern, leo sobre tela, 97 x 85 cm, Coleccin de Nacional de Historia;* p. 129: soldadera y sus tres hijos, ca. 1917, Mxico, 673974, Cona-
la Compaa de Jess, Museo Matheo, Parras de la Fuente, fotografa de Jan Kuyt/Secre- culta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; p. 131: vestuario de la Danza de la Lechuguilla y Danza de
tara General de Gobierno del Estado de Coahuila; (ab. izq.) msicos tocando un violn y los Guerreros Kikap, ilustracin de Gustavo Saucedo Perales/Secretara de Educacin y
un arpa, 1950, Sonora, 193844, Conaculta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; (ab. der.) indios kika- Cultura de Coahuila; p. 134-135: collage: detalles de aspectos actuales de Coahuila, foto-
p, fotografa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de grafa de Adrin Oropeza/Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 137:
Coahuila; p. 98: 400 aos de Historia de Saltillo (detalles);** p. 99: (arr.) 400 aos de Historia (arr.) vista panormica de Saltillo, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila;
de Saltillo (detalle);** (ab.) Prisin del seor Don Miguel Hidalgo y Costilla, coronel Allende y (ab.) dunas de yeso, Cuatro Cinegas, Secretara General de Gobierno del Estado de
dems Caudillos, 1849, F. Bastin, Julio Michaud y Thomas, litografa, 44 x 33 cm, Museo Coahuila; p. 138: (de izq. a der. y de arr. hacia ab.) Escuela de Agricultura Antonio Narro,
Nacional de Historia;* p. 100: Ignacio Lpez Rayn se retira de Saltillo en 400 aos de Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; Instituto Tecnolgico de Saltillo, Secretara
Historia de Saltillo (detalle);** p. 101: proclamacin de la Independencia en Saltillo en 400 General de Gobierno del Estado de Coahuila; reparto agrario en La Laguna, 1936, Archivo
aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 104: Venustiano Carranza promulg el Plan de Municipal de Torren; Universidad Ateneo Fuente de Torren, ca. 1940, 202835 Cona-
Guadalupe en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** p. 105: (izq.) revolucionarios ca- culta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; Altos Hornos de Mxico, Secretara General de Gobier-
rrancistas en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** (der.) Citlaltpetl (Vista tomada no del Estado de Coahuila; planta termoelctrica de Nava, Secretara General de
cerca del cerro del fortn / Citlaltpetl), 1897, Jos Mara Velasco (1840-1912), leo sobre Gobierno del Estado de Coahuila; escudo de la Escuela Normal Superior del Esta-
tela, 104 x 160.5 cm, Museo Nacional de Arte, reproduccin autorizada por el Instituto do de Coahuila, Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; p. 139: (de izq. a
Nacional de Bellas Artes y Literatura 2016; p. 106: (izq. a der. y de arr. hacia ab.) Jos Mi- der. y de arr. hacia ab.) escudo de la Universidad Autnoma de Coahuila; ter-
guel Ramos Arizpe, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; Mariano Ma- moelctrica de Nava; trabajadora en fbrica de Saltillo; subestacin distribuidora
tamoros, reprografa, Pinacoteca del Ateneo Fuente de Saltillo; Instituto Tecnolgico de de Gas Natural, Ocampo, Direccin de Manufacturero por Gnero; planta de la
Saltillo, Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; Escuela Normal de Profesores, industria Peoles; cultivo de algodn, Secretara General de Gobierno del Estado
Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila, Direccin de la Benemrita de Coahuila; Poza Azul, Cuatro Cinegas, Secretara General de Gobierno del Esta-
Escuela Normal de Coahuila; autobs, Coleccin Saltillo Antiguo, Fotografa Carmona; do de Coahuila; p. 140: (arr.) escuela de Coahuila, publicacin de El Popular, ca.
ferrocarril, Coleccin Saltillo Antiguo, Fotografa Carmona; Manuel Acua, 26534, 1925, 81236, Conaculta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; (ab.) Universidad Ateneo Fuente,
Conaculta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; Vito Alessio Robles, 9034, Conaculta.INAH.Sinafo.FN. Torren, ca. 1940, 202835, Conaculta.INAH.Sinafo.FN.Mxico; p. 141: (de arr. ha-
Mxico; Batalla del lamo,1836, leo sobre lienzo, National Portrait Gallery Smithsonian cia ab.) General Lzaro Crdenas del Ro, Archivo General de la Nacin, Institucio-
Institution; Batalla de Buena Vista, cercana a la Angostura, Coahuila, en Carl Nebel (1805- nes Gubernamentales: poca moderna y contempornea, Archivos Presidenciales,
1855), La guerra entre Estados Unidos y Mxico, ilustrada, George Wilkins Kendall, Nueva Coleccin Fotogrfica Presidencia de la Repblica (288); plantacin de maz, Co-
York, 1851; p. 107: (arr.) recibimiento de Madero por el pueblo de Saltillo en 400 aos de marca Lagunera, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; ganado
Historia de Saltillo (detalle); (ab.) Batalla de Buena Vista, cercana a la Angostura, Coahuila, lechero, Secretara de Educacin y Cultura de Coahuila; planta industrial de Altos
en Carl Nebel (1805-1855), La guerra entre Estados Unidos y Mxico, ilustrada, George Wil- Hornos de Mxico, 1942, Comunicacin Social de AMHSA; Instituto Tecnolgico de Salti-
kins Kendall, Nueva York, 1851; p. 108: (de izq. a der. y de arr. hacia ab.) promulgacin de llo, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 142: (ab.) alumnos de edu-
Independencia en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** Benito Jurez en Saltillo; Mi- cacin primaria, 2010, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila, Secretara
guel Ramos Arizpe en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** edificio del Ateneo Fuen- de Educacin y Cultura de Coahuila; p. 143: (arr.) atencin odontolgica , 2010; (ab. izq.)
te, fotografa de Alfredo de Stfano/Secretara General de Gobierno del Estado de atencin materno infantil, 2010; (ab. der.) Hospital General de Saltillo, Secretara General
Coahuila; Batalla del lamo, ca. 1912, Percy Moran (1862-1935), Biblioteca del Congreso de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 144: Ferromex FXE4569, Torren, fotografa de
de Estados Unidos; telgrafo, Coleccin Saltillo Antiguo, Fotografa Carmona; Batalla de Alejandro Ahumada Rodrguez; p. 145: (izq. y der.) zonas con alto ndice de marginacin,
Buena Vista, cercana a la Angostura, Coahuila, en Carl Nebel (1805-1855), La guerra entre Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 146: (de arr. hacia ab.) Reserva
Estados Unidos y Mxico, ilustrada, George Wilkins Kendall, Nueva York, 1851; escudo del de la Biosfera Maderas del Carmen, poza en Cuatro Cinegas, Ro Sabinas, Sierra de Zapali-
Estado de Coahuila; p. 109: (de izq. a der. y de arr. hacia ab.) Madero entra a Piedras Ne- nam, Parque Nacional Balneario Los Novillos, Presa de la Amistad, Reserva de la Bisfera de
gras en 400 aos de Historia de Saltillo (detalle);** edificio de la Escuela Normal de Profe- Mapim, can de San Lorenzo, Secretara General de Gobierno del Estado de Coahuila/
sores, Saltillo, Direccin de la Benemrita Escuela Normal de Coahuila; Venustiano Carran- Semac/Semarnat; p. 148: (izq.) ro Sabinas; (der.) sierra de Zapalinam, Secretara General
za, 1918, Ignacio A. Rosa, leo sobre tela, 135 x 118 cm, Museo Nacional de Historia;* de Gobierno del Estado de Coahuila; p. 149: desierto, fotografa de Alejandro Arizpe Mon-
Francisco I. Madero, Acervo documental Familia Madero, Coleccin Lorenzo Zambrano, temayor.
Fondo Fotogrfico, folio FFK1021, Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, Oficiala Ma-
yor, Direccin General de Promocin Cultural Obra Pblica y Acervo Patrimonial; cuerpo * Conaculta-INAH-Mx., reproduccin autorizada por el Instituto Nacional de Antropolo-
de Venustiano Carranza, Archivo General de la Nacin; p. 110: (arr.) Creadores de la Rep- ga e Historia.
blica y el Senado, Jorge Gonzlez Camarena (1908-1980), mural, edificio del Senado de la
Repblica; (ab.) Asalto a una diligencia, siglo XIX, Manuel Serrano, leo sobre tela, 51.5 x ** Elena Enriqueta Huerta Mzquiz (1908-1997), fresco, planta baja del edificio del Centro
59 cm, Museo Nacional de Historia;* p. 112: Batalla del lamo, ca. 1912, Percy Moran Cultural Vito Alessio Robles, Saltillo, Coahuila.
(1862-1935), Biblioteca del Congreso de Estados Unidos; p. 113: (arr.) Zachary Taylor
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Mxico, D. F.
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Datos generales
Entidad:
Escuela:
Turno: Matutino Vespertino Escuela de tiempo completo
Nombre del alumno:
Domicilio del alumno:
Grado:
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Primaria Tercer Grado Coahuila La Entidad Donde Vivo Libro de Texto

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3 Coahuila de Zaragoza

La entidad donde vivo

Coahuila-de zaragoza.indd 7 10/06/15 10:54

Libro Coahuila.indb 1 11/08/15 13:36

Secretario de Educacin Pblica

Portada La entidad donde vivo. Coahuila de Zaragoza. Tercer grado

COAH-LEGAL-16-17.indd 2 03/11/15 13:54

Esta obra ilustr la portada

Visita nuestro portal en <http://basica.sep.gob.mx>.

Campeche.indb 3 11/08/15 13:18

Bloque I. Mi entidad y sus cambios 8

Mi entidad, su territorio y sus lmites 11

Los componentes naturales de mi entidad 18

Caractersticas y actividades de la poblacin en mi entidad 31

Las regiones de mi entidad 35

Mi entidad ha cambiado con el tiempo 47

Bloque II. Los primeros habitantes de mi entidad 52

Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio en que habitaron 55

La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad 64

Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los pueblos prehispnicos? 72

Bloque III. La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad 76

La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad 79

Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida 88

Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales 92

Libro Coahuila.indb 4 11/08/15 13:36

La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia 98

Bloque IV. Mi entidad de 1821 a 1920 104

El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX 107

La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad 119

La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolucin Mexicana 125

El patrimonio cultural de mi entidad:

Bloque V. Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI 134

El siglo XX y el presente de mi entidad 140

El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin 146

Los problemas ambientales y la prevencin de desastres en mi entidad 149

Proyecto: Los rostros de mi entidad 152

Crditos iconogrficos 157

Libro Coahuila.indb 5 11/08/15 13:36

Los cinco bloques son:

Bloque III Bloque IV

Para los profesores:

Libro Coahuila.indb 6 11/08/15 13:36

Para observadores. Actividades predominaban el coahuilteco, en el norte y el oriente de la

Comprendo y aplico. Actividades en Sabas

adquiridos en cada tema o subtema. Para observadores

Cmo era en la dcada

www.coahuila.gob.mx El municipio ms grande de Coahuila es 1. Construcciones de casas y edificios.

c) La plaza de armas I. Lee atentamente cada cuestin y subraya la opcin correcta.

puedes visitar para aprender ms

Vera: Sitios de inters

2. 7. Dunas de yeso y Pozas de

con tus padres y amigos, pero sobre todo disfrtalo.

Libro Coahuila.indb 7 11/08/15 13:36

Libro Coahuila.indb 8 11/08/15 13:36

Localiza los lmites territoriales de la entidad y el municipio donde vive.

Libro Coahuila.indb 9 11/08/15 13:36

Municipio donde se localiza

Se localiza en: Entre sus caractersticas Lo que ms me

Productos que ah se elaboran

Libro Coahuila.indb 10 11/08/15 13:36

Mxico es mi pas, Coahuila de Zaragoza, Aprenders a reconocer

Libro Coahuila.indb 11 11/08/15 13:36

Libro Coahuila.indb 12 11/08/15 13:36

e) El Palacio de Gobierno estatal.