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La comunidad de Rio Tigre se encuentra ubicada a 8 horas de la ciudad de

Oaxaca tiene 253 habitantes y esta a 937 metros de altitud, pertenece a la
región costa, pero al estar anexada al distrito de Putla se encuentra en la
Mixteca.

El clima en esta región es cálido aunque en ocasiones es templado, es un

clima muy agradable ya que son muy raras las veces en la que uno
necesita andar bien abrigado.

En la comunidad existen dos ríos en los cuales el agua es muy refrescante

ya que no es fría, nunca se sufre por cuestiones de agua, en temporada de
lluvias si llueve fuerte.

Existe una gran diversidad de plantas, se cosechan plátanos de diferentes

tipos, piñas, cañas, café, elotes, limones cada uno en su temporada, la
mayoría de las plantas que existen son de clima cálido.

En la comunidad la gente es muy amable y agradecidos, no hay una dato

exacto de cuando se fundó pero se comenta que los primeros pobladores
provenían de Estanzuela Grande que es una agencia que se encuentra a
10 minutos.

Existen otras comunidades aledañas a Rio Tigre, que se encuentran a 10 o

20 minutos, las cuales son las siguientes:

1.- El Acahual

2.- El Porvenir

3.- Estanzuela Grande

Su forma de gobierno se elije por usos y costumbres, lo cual esta integrado

por la asamblea general (todos los habitantes), Agente municipal, y alcalde
municipal, de los mas representantes aparte el sindico secretario y topiles.

La comunidad cuenta con luz eléctrica, alumbrado público, teléfono y agua

para consumo humano en general cuenta con los servicios básicos.

Las actividades económicas predominantes son la agricultura, la mayoría

de la gente cosecha café que es el único recurso que explotan pero solo en
su temporada, de ahí la mayor parte es para consumo, otro de sus
ingresos principales o el más importante es el dinero que les envían sus
familiares de Estados Unidos, la mayoría de los jóvenes su mayor logro es
terminar su secundaria y de ahí emigrar hacia Estados Unidos con sus
familiares o amigos para tener una mejor vida.

La comunidad cuenta con tres niveles educativos los cuales son los
siguientes:

Y Preescolar Frida Khalo

Y Escuela Primaria Lázaro Cárdenas 

3.Y Escuela telesecundaria

En la comunidad denominada Acahual se encuentra una escuela del

sistema CONAFE.

La religión que profesan en la comunidad es la católica y festejan la

navidad, año nuevo, semana santa, muertos, es la única religión que se
profesa en esta comunidad.

En la comunidad donde laboro actualmente, la Escuela Telesecundaria

cuenta con tres aulas completas para cada uno de los grupos, dirección y
baños para hombres y mujeres en buen estado, una cancha de usos
múltiples para las diferentes disciplinas deportivas, además la escuela
cuenta con el programa de ´aula abiertaµ y consiste en que el gobierno del
estado proporciona despensas para que se les den desayunos a los
jóvenes, las madres se organizan en un comité para que en grupos
preparen el desayuno diariamente.

Se cuenta en cada aula dos computadoras y una más para la dirección,

tres impresoras, dos proyectores y tres pantallas para el mejor desarrollo
de las actividades académicas, cada aula cuenta con su televisión y DVD
en buen estado ya que por el sistema educativo así lo amerita, las tres
aulas se encuentran con sus libreros, butacas para el número de alumnos,
silla y escritorio para cada maestro, se cuenta con una pequeña biblioteca
y su aparato de sonido.

En la escuela la máxima autoridad es un director comisionado con grupo,

los alumnos deben portar su uniforme los días lunes, miércoles y viernes;
los días martes y jueves deben portar el uniforme deportivo, la hora de
entrada es a las 8:00am y la salida es a las 14:00hrs saliendo media hora
a tomar sus alimentos de 10:30 a 11:00am.
El personal con el que cuenta la telesecundaria son tres docentes en tola y
uno de ellos además tiene la dirección a su cargo, la Profesora de primer
grado cuenta con la Normal superior y es titulada, el Profesor tiene la
Licenciatura en Contaduría Pública y cursando una Maestría en
Educación, el profesor de tercer grado cuenta con la Licenciatura en
Psicopedagogía y estudios en España, además cuenta con una Maestría en
Educación.

Las costumbres con las que cuenta la escuela son muy pocas ya que solo
festejan el día del amor y la amistad y el día del estudiante, esto a criterio
de cada profesor.

En la escuela cuando llegue existían muy pocas comisiones las cales son
las siguientes:

1.- Encargado de la biblioteca: esta comisión está a cargo del profesor de

segundo grado, la función es llevar a cabo el control de libros de la
biblioteca.

2.- Dirección: la cual está a cargo de la Profesora de primer grado.

3.- Danza: a cargo del Profesor del tercer grado.

Este ciclo escolar yo ingrese a esa escuela en febrero del año en curso
entonces se determino por acuerdo en reunión de consejo técnico que la
directora se encargaría de todos los trámites administrativos y los
profesores de segundo y tercero se encargarían de todos los preparativos
para la clausura.

La matricula total de alumnos es de 28, los cuales se encuentran divididos

de la siguiente manera:

1.- primer grado: 3 mujeres; 6 hombres

2.- segundo grado: 4 mujeres; 4 hombres

3.- tercer grado: 1 mujer; 10 hombres

La división de grupos se realiza en reunión de consejo técnico pero al llegar

yo a mediados del ciclo escolar pues tenía que ocupar el del profesor que
había salido anteriormente de esa escuela.

La escuela telesecundaria se fundó en el año 2000 aproximadamente

después de mucho esfuerzo por parte de los padres de familia ya que antes
tenían que mandar a sus hijos a estudiar hasta Reforma que es el
municipio al que pertenece la comunidad, iniciando con unas aulas de
madera que se encontraban ubicadas en el centro del pueblo y que
actualmente se utiliza como el ´aula abiertaµ, con el tiempo y el apoyo del
municipio consiguieron la donación de un terreno e iniciaron la
construcción de la primer aula, y al año siguiente continuaron con las
otras dos aulas la dirección y los baños, en el año 2008 el profesor que
actualmente se encuentra en tercero consiguió el apoyo por parte de su
madre y lo apoyo económicamente con la mitad para que construyeran la
cancha de usos múltiples, al ver esto la gente de la comunidad y los
anteriores profesores decidieron apoyar de la misma manera y se logro la
barda perimetral y la construcción de la cancha, este año que yo llegue a
la escuela se recibió por primera vez el apoyo del programa escuelas de
calidad, el cual consta de un recurso de $50,000 el cual se utilizo en
material diverso para la escuela.

Se pinto la escuela y se le dio una mejor apariencia, además se emparejo el

terreno y se sembró pasto, fueron de las cosas que más gasto generaron y
más trabajo se les invirtió, pero al final valió la pena porque la escuela
tiene una gran apariencia esfuerzo de los docentes alumnos y padres de
familia.

Mi grupo este ciclo escolar fue el segundo año, el grupo estaba integrado
por 8 alumnos en total, 4 mujeres y 4 hombres, los jóvenes son un tanto
inquietos, sus edades rondan entre los 13-15 años, se les ve su interés en
aprender a pesar de que varios de ellos se les dificultan muchas cosas ya
que traen arrastrando un rezago educativo desde la primaria, los jóvenes
son muy amables y serviciales siempre que uno les pide un favor lo hacen
sin poner pretextos y de la misma manera yo les correspondía a ellos,
algunos de los jóvenes después de la hora de clases ayudan a sus padres
en las labores del campo o de la casa en el caso de las mujeres, aunque
hay varios que como viven con sus abuelos o tíos pues no hacen gran cosa
ya que sus padres les envían dinero de estados unidos y no tienen la
necesidad de trabajar.

Dentro de la escuela se siente un ambiente de paz y armonía tanto con los

docentes como entre los alumnos, todos trabajamos en equipo y hemos
logrado un gran trabajo dentro de nuestras aulas y dentro de nuestra
escuela para embellecerla.

 

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Al inicio del ciclo escolar elaboro mi plan anual de actividades, el cual lo
llevo a cabo durante todo el ciclo escolar, en ocasiones realizo algunos
cambios sobre la marcha pero son muy mínimos.

Antes de cada secuencia realizo mi planeación didáctica por cada

secuencia para llevar un orden en mis materias y tener una base antes de
iniciar mi clase y no solo llegar a improvisar en el aula, hay materias que
las llevo a cabo con prácticas y ejercicios como son matemáticas y
ciencias, otras como historia son mas de lectura y recordar fechas.

Trato que al dar mis clases no se tornen aburridas y tengan buena

comprensión los alumnos para que de esa manera lo recuerden y puedan
ellos realizar los diferentes ejercicios y tengan ellos sus propios conceptos
de las cosas pero acorde al tema, que mis alumnos sean críticos y que
ellos opinen y defiendan lo que piensen.

En los aspectos de conducta no me gusta hacer muy tenso el ambiente de

rigidez, trato que los alumnos vean en mi un amigo y un consejero en el
cual ellos puedan confiar sus problemas y yo a la vez darles un buen
consejo y que sigan adelante, a pesar de que les doy confianza hay mucho
respeto entre ellos mismos, de ellos hacia mí y de mi hacia ellos.

Los alumnos en algunos temas realizan sus exposiciones y al término de

ellas yo les doy una retroalimentación en cuanto al tema que cada uno
expone.

Utilizo la transmisión de la red EDUSAT en el cual cada sesión de cada

materia la transmiten durante 15 o 20 minutos y al termino les doy una
explicación más clara del tema y respondo a sus dudas; otro complemento
que utilizo para mis clases son los DVD s de la mediateca que consta de
un CD por cada materia.
Al inicio de este ciclo escolar realice en mis alumnos un examen de
exploración para indagar cuales eran los conocimientos previos de cada
uno de ellos para así tener una noción de donde iniciar para que tengan
un buen aprendizaje.

Cada bimestre al terminar un bloque les realizaba un examen a los

alumnos para observar si en verdad aprendían o solo se habían pasado los
días sin que ellos se llevaran algún conocimiento.

Los materiales que utilizo para mi clase son los siguientes:

1.- El programa de la red EDUSAT, iniciando así las clases y de ahí

una retroalimentación con respecto al tema, aunque este último
ciclo escolar la telesecundaria a la cual llegue los alumnos que
recibí estaban demasiado atrasados en las cargas académicas y por
ello me fue difícil utilizar esta herramienta.

2.- Mediateca, que consta de un DVD por cada materia en la cual

contiene un capitulo de inicio en cada secuencia.

3.- Cañón y pantalla, en el cual les proyecto algunos documentales

para hacer más clara la clase en especial la materia de historia.

4.- Computadora e impresora, para realizar las diferentes

actividades escolares como son; exámenes, presentaciones,
concentrados de calificaciones, etc.

Este ciclo escolar prepare mi escolta aunque fue un tanto difícil porque yo
jamás lo había hecho antes pero con el apoyo del otro compañero pude
hacerlo sin muchos problemas.

Mis alumnos son unos jóvenes tranquilos me ponen atención, siempre

resuelven su tarea aunque batallen un poco, si tienen dudas me buscan y
me piden apoyo en ocasiones me llevaban de comer o me invitaban a su
casa a comer, la verdad estoy muy agradecido con este grupo y los voy a
recordar siempre con mucho cariño.