Vous êtes sur la page 1sur 2

PRIMER SEMESTRE, 2013

U.T.P. COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2

OBSERVACIN DE CLASES DIARIAS/PROPSITOS

Esta pauta se utiliza para una visita breve realizada por un miembro del EGE (alrededor de 5 a 15 minutos). El objetivo es que en un
corto periodo de tiempo se registre lo observado y el observador pueda obtener una visin general de la prctica docente y del
desempeo de los estudiantes. Especficamente, con la aplicacin de esta pauta se pueden identificar reas de atencin y
cuando sea necesario ofrecer retroalimentacin posterior al docente observado.

Este instrumento est compuesto por 16 descriptores que hacen referencia a 16 prcticas que forman parte de cuatro de los cinco focos
del proceso de enseanza aprendizaje (Implementacin efectiva del currculum, fomento de un clima y una cultura escolar favorable
para el aprendizaje, optimizacin del uso del tiempo de aprendizaje, monitoreo del logro de los aprendizajes y promocin del desarrollo
profesional docente). Para cada descriptor, el observador debe sealar si est presente o ausente durante la observacin realizada, o
seleccionar la opcin no aplica cuando corresponda.

Pauta de observacin de clases diarias y acompaamiento al docente

PROFESOR (A) / EDUCADORA

SECTOR / NCLEO DE APRENDIZAJE

CURSO

NMERO DE ESTUDIANTES PRESENTES

CONTENIDO (S)

ACTIVIDAD (ES)

OBJETIVO (S)

(Para completar en 5 15 minutos) Est presente el


indicador?
Descriptores Si / No / No aplica

1. El o los contenido (s), actividad (es) y objetivo (s) se mantienen siempre visible y presente en la pizarra y
pueden ser vistos por todos los educandos.
2. El clima de aprendizaje permite concentrarse en las actividades de aprendizaje.
3. Se valora explcitamente el respeto como base de una comunidad de aprendizaje.
4. El docente ofrece comentarios positivos en relacin con el comportamiento adecuado.
5. No hay inactividad, entendiendo por ello que los educandos mantienen un trabajo permanente en el objeto
de aprendizaje.
6. No hay espacios libres entre las actividades.
7. Los estudiantes saben qu hacer y lo realizan en forma autnoma, una vez entregados los lineamientos del
trabajo.
8. Se observa interaccin entre los estudiantes y la (el) docente.
9. Los estudiantes participan frecuentemente en las actividades de la clase.
10. El docente utiliza recursos como biblioteca de aula, NTICS y/o didcticos en el proceso de enseanza
aprendizaje.
11. Las interrupciones en el aula (tanto de estudiantes como externas) se manejan con la mnima prdida de
tiempo y distraccin de la tarea.
12.Dependiendo del momento de la clase que se observa, responda slo a los descriptores observados:

a. (Si observa el comienzo de una clase). Se les comunica a los estudiantes con claridad los temas a tratar y
las actividades que realizarn, destacando la importancia y el propsito de stos. Por ende, desarrolla la
clase en base al plan institucional en el rea de ciencias, humanidades, programa lector o mtodo Singapur).
b. (Si observa el desarrollo de una clase). Se desarrollan actividades significativas, desafiantes y que
apunten al logro del o los objetivo (s) de la clase.
c. (Si observa el final de una clase). Se realiza una actividad de cierre apropiada, que promueve la reflexin
de los estudiantes acerca de lo aprendido.
13. La organizacin de la enseanza incorpora el desarrollo de destrezas y sus respectivos pasos mentales o
habilidades necesarias para el desarrollo de la respectiva destreza (recordemos que un conjunto de
destrezas constituye una capacidad).
14. Se incorpora el trabajo en grupo.
15. Se exponen los trabajos de los estudiantes en la sala.
16. Se mantiene la limpieza y orden en la sala de clases.
SNTESIS/FEEDBACK

Aspectos
positivos

Aspectos a
mejorar

Sugerencias y
acuerdos
(estrategias). El
docente
conjuntamente
con el
responsable del
EGE acuerdan
un plazo para
monitorear los
progresos

Tomo conocimiento de esta observacin y me comprometo a mejorar los aspectos deficitarios/Feedback

NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: ____________________________ ______

NOMBRE DEL RESPONSABLE EGE: _______________________

FIRMA DEL RESPONSABLE EGE: _________________________

FECHA: _____________________

HORA: ____________________

Vous aimerez peut-être aussi