Medio: geolocalizacin

Mtodos: Aprendizaje por escenarios.

ESCENARIOS:

bloque 7: Este escenario tendr varios avatares de resmenes y cada uno con
una temtica diferente, pero tambin tendr algunos que no corresponden a
ninguna temtica, los cuales le indicaran que debe seguir intentando. Cada uno
de ellos contendr las instrucciones para realizar el escrito correspondiente.
Cafetera: Este escenario es la cafetera de las sillas rojas y solo tendr un avatar,
el cual corresponde al de la bibliografia. Contendr las instrucciones para realizar
el escrito correspondiente.
Biblioteca: Este escenario tendr los dos avatares, el resumen y la bibliografa.
Cada uno con una temtica diferente, pero tambin tendr algunos que no
corresponden a ninguna temtica, los cuales le indicaran que debe seguir
intentando. Cada uno de ellos contendr las instrucciones para realizar el escrito
correspondiente.

JUEGO
Dependiendo del escenario donde se ubique el estudiante, se crean algunos avatares
animados, los cuales tendrn el resumen y bibliografa para trabajar la temtica de
redaccin de artculos. Posteriormente, mediante la aplicacin, cada avatar tendr
instrucciones para realizar dicha accin. Se crearan avatares enemigos, los cuales
tendrn el trabajo de no dejar pasar al jugador para encontrar a los avatares animados.
El estudiante deber realizar la tarea y la aplicacin le calificar si lo hizo
adecuadamente y as avanzar de nivel. Cada vez que avance de nivel, aumentar su
dificultad, hasta que los complete todos.

REQUERIMIENTOS FUNCIONALES
1. El software debe mostrar los escenarios, los cuales son: bloque 7, cafetera y
biblioteca de la Universidad de la Amazona.
2. El software debe hacer el recorrido por cada escenario.
3. El software debe crear los avatares animados y los enemigos
4. Los avatares deben contener instrucciones.
5. El estudiante debe conocer los subtemas de redaccin de artculos: el resumen
y la bibliografa.
6. El estudiante debe realizar el escrito de acuerdo al nombre del avatar.
7. El software debe verificar que el escrito se haya realizado de una manera
adecuada y as avanzar de nivel.
 8. El software debe permitir terminar el juego.

REQUERIMIENTOS NO FUNCIONALES
1. La aplicacin debe contener instrucciones de uso.

APRENDIZAJE POR ESCENARIOS

Consiste en la recreacin de una simulacin prctica en la que el alumno ha de resolver
un problema en el marco de una historia ambientada en un entorno profesional. Es
parte de un relato, diseado con objetivos de aprendizaje, para favorecer que el alumno
asuma el rol de un personaje y realice unas tareas siguiendo un proceso formativo.
Implica una simulacin en la que los alumnos asumen diferentes roles, sino que recrea
un escenario prctico en el que el alumno slo tiene un papel y una misin que ha de
desarrollar.