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Gua Evaluada de Fracciones

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Contenidos: Fracciones en la vida diaria.


INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y resuelve como se pide.
Observa la siguiente situacin.

Marcela lleva para su colacin una naranja


y la quiere compartir con una amiga en
partes iguales.

Qu parte de la naranja le tocar a cada


nia?

A cada nia le corresponde la mitad de la naranja. Esto

equivale a decir que a cada nia le tocar de la


naranja, es decir, 1 parte de las 2 partes en que fue dividida la naranja.

Para recordar
Las fracciones son nmeros que permiten representar las partes en que se divide un
entero. Las fracciones estn compuestas por:
Numerador (cantidad de partes que nos interesan)
Denominador (cantidad de partes iguales en que fue dividido el
Para celebrar
antero)el cumpleaos de su abuela, Ral hizo tres tortas. Observa los cortes que hizo Ral en cada
torta antes de repartirlas y completa.
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Supn que debes repartir en partes iguales los siguientes alimentos con tres compaeros y compaeras.
Marca y pinta la cantidad de trozos que te tocar a ti. Expresa luego esta cantidad mediante una fraccin:

Esfurzate para lograr buenos resultados


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Observa la siguiente situacin.

Ana va al almacn a comprar los huevos


que usar para preparar el brazo de
reina que presentar en la muestra
gastronmica de su escuela.

Los huevos de color, qu parte del


total de huevos de la bandeja
representan? Responde usando
fracciones.

Ana compr otra bandeja de 6 huevos, de los cuales 4 son de color y 2, blancos. Los huevos blancos, qu
parte del total de huevos de la bandeja representan?, y los huevos de color? Responde usando fracciones.

Para recordar
Las fracciones tambin se pueden expresar como partes de una coleccin de elementos u
objetos, o sea, si observas el recuadro anterior, de los 6 huevos 5 son de color lo que
podemos expresar como de los huevos son de color.

Observa, completa y escribe qu fraccin del total de frutas son de cada tipo.

Observa y responde.
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a) Qu fraccin de las tazas estn pintadas

b) Qu fraccin de los buses son blancos?

Observa y completa.

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Pinta las mitades que estn divididas en partes iguales.

Observa el dibujo y pntalo, segn las indicaciones.

Dibuja una representacin grfica de las situaciones que se describen y colorea las partes que nos
interesan:
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Observa la siguiente situacin, analiza y luego contesta las preguntas.

Esfurzate para lograr buenos resultados


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Paula y Felipe compraron dos pizzas del
mismo tamao para repartirla con sus
familiares. Felipe compr una espaola
dividida en cuatro trozos iguales y Paula
una napolitana dividida en ocho trozos
iguales:

Cunto comi cada uno?

Quin comi ms, Paula o Felipe?

Veamos cul de los dos comi ms pizza. Lo que


est ms oscuro representa lo que comi de su
pizza cada uno:

Claramente se observa que Felipe comi ms pizza


que Paula al comparar lo que ambos comieron.

Para recordar
Para comparar fracciones te puedes ayudar como en el caso de las pizzas, o sea, debes
dibujar las fracciones que quieres comparar en enteros que sean del mismo tamao
(mismo largo y ancho). Una fraccin es mayor cuando se toma mayor porcin del entero.
(Observa cmo se dibujaron los enteros que representan las pizzas)

Dibuja lo que representa cada fraccin y luego completa la informacin para cada caso.

a)

b)

c)
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d)

PARA PRACTICAR

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Escribe bajo cada figura la fraccin que la representa:

Observa la tabla y responde.


Qu problema del medioambiente te preocupa ms?

a) Qu informacin entrega la tabla?

b) Cul es la cantidad total de personas que votaron?, cmo lo sabes?

c) Para del total de encuestados el problema medioambiental que ms le preocupa es la


contaminacin del .

d) Para del total de encuestados el problema medioambiental que ms le preocupa es la contaminacin


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del

e) Qu fraccin representa a los que No responde la encuesta?

f) Qu fraccin representa a los que les preocupa la Contaminacin del suelo?

Pinta lo necesario para representar (a y b) y (c y d) del total:

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Indica las partes de un todo que han sido coloreadas:

Observa la siguiente situacin y luego responde y resuelve.

Manuel vive a 1 km de la escuela. En la mitad del


camino se encuentra el paradero de buses. Observa
cmo se representa esta informacin en una recta
numrica.

A cuntos kilmetros de la casa de Manuel est el paradero?, cmo lo supiste?

En cuntas partes iguales se ha dividido la distancia que hay entre 0 y 1?

Entre qu nmeros se encuentra la fraccin en la recta numrica?, y cmo se lee esta fraccin?

Observa la recta que hizo Camila para representar la distancia que existe entre su casa y la escuela, y luego
responde en tu cuaderno.
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a) En cuntas partes iguales se ha dividido la distancia entre cada par de nmeros naturales consecutivos?

b) Entre qu nmeros se encuentra 2 ?, y 5 ?

c) Qu nmero indica la letra A?, y la letra B?

d) Dnde ubicaras 3 ?, por qu?

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