Geometría Analítica

Gua de ejercicios MTGM01
Ingeniera
Disciplinas Bsicas: Matemticas
GUA DE ACTIVIDADES
Geometra MTGM01
Material realizado por:
Jorge Gaona
Catherine Hardy
1
Ingeniera
Contenido
GEOMETRIA ANALITICA ....................................................................................................................... 3
Aprendizaje esperado: Utiliza relaciones entre puntos, ngulos y rectas para resolver problemas
geomtricos en el plano cartesiano. ............................................................................................... 3
PROBLEMA RESUELTO N 1: ........................................................................................................ 3
EJERCICIOS PROPUESTOS: ............................................................................................................... 6
SOLUCION:................................................................................................................................. 10
Aprendizaje esperado: Determina la ecuacin de la recta y circunferencia en sus distintas
formas de acuerdo a un grfico y/o condiciones geomtricas dadas........................................... 11
PROBLEMA RESUELTO N 1: ...................................................................................................... 11
EJERCICIOS PROPUESTOS: ............................................................................................................. 14
En los siguientes ejercicios, determinar la alternativa correcta: .............................................. 17
SOLUCION:................................................................................................................................. 19
Aprendizaje esperado: Determina la solucin de problemas geomtricos y fsicos relacionados
con cnicas mediante grfica y/o condiciones geomtricas dadas. ............................................. 20
EJERCICIOS PROPUESTOS: ............................................................................................................. 26
Soluciones: ................................................................................................................................ 31
2
Ingeniera
GEOMETRIA ANALITICA
Aprendizaje esperado: Utiliza relaciones entre puntos, ngulos y rectas
para resolver problemas geomtricos en el plano cartesiano.
Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolucin de los problemas:
a) Identificacin de datos.
b) Estrategia de resolucin.
c) Resolucin.
d) Comunicacin de resultados.
PROBLEMA RESUELTO N 1:
Una empresa de construccin necesita saber la distancia que existe entre la plaza de Punta
Arenas y el museo regional para realizar un tendido elctrico, el cual puede ser areo o
subterrneo.
Suponiendo que el tendido areo y el subterrneo tienen el mismo precio por metro,
Cul le convendra a la empresa?
3
Ingeniera
DESARROLLO:
a) Identificar de datos:
- Distancia entre la Plaza de Punta Arenas y el Museo Regional.
b) Estrategia de resolucin:
- Se representara la ciudad en un plano cartesiano y se calculara la distancia entre los

puntos.
c) Resolver Problema:
- Si el tendido es subterrneo la distancia entre la plaza y el museo, se marca en rosa.
- Luego la distancia horizontal se calcula como: 5 4 = 1 y la distancia vertical: 43 = 1
4
Ingeniera
- Por lo tanto, si el tendido es subterrneo la distancia entre la plaza y el museo es de

2 [u].
- Ahora, si el tendido es areo, la distancia entre la plaza y el museo, se seala en

verde:
Recuerda que:
La distancia entre dos puntos P(x1, y1) y Q(x2, y2), se calcula como:
= (2 1 )2 + (2 1 )2
- Entonces, la distancia area se calcula como
d = (5 4)2 + (4 3)2 = 2 1,4
- Por lo tanto, si el tendido es areo la distancia entre la plaza y el museo es de

aproximadamente 1,4 [u].
d) Comunicacin de resultados:
Como el tendido areo y el subterrneo cuestan lo mismo, conviene ms el tendido areo,

ya que la distancia es menor.
5
Ingeniera
EJERCICIOS PROPUESTOS:
1. Una parcela consta de dos postes de tendido elctrico, el primero de los postes se
encuentra a 10 m al norte de la entrada de la parcela y el ltimo se encuentra a 90 m a la
derecha y 130 m hacia el norte. Si necesitamos instalar dos postes entre los que ya
existen, considerando que tienen que estar separados por distancias iguales. Dnde
deben instalar los nuevos postes?
2. En un predio agrcola se riega una plantacin mediante un canal que corre en su interior.
En un terreno adyacente dentro del mismo predio existe una cisterna para incrementar el
caudal cuando sea necesario. Representa el terreno en un sistema de coordenadas y
determina la posicin y longitud del conducto que una de la forma ms conveniente el
canal principal con la cisterna.
200m
160m
40m
220m
6
Ingeniera
3. En el trazado de una carretera, se desea realizar mejoras al diseo, razn por la cual es
necesario conocer las coordenadas del PL. Por la dificultad de encontrar esta coordenada
con herramientas de topografa, debido a que la carretera est en funcionamiento, se
desea conocer esta coordenada a partir de cuatro puntos conocidos. Determina las
coordenadas del punto PL
Punto Norte Este P4

P3
P1 865m 294m
P2 866m 280m PL
P3 879m 281m
P4 882m 289 m P2
P1
Rpta: Luego las coordenadas del PI serian, Norte: 868.02m y Este: 251.72m
4. En un levantamiento topogrfico se han obtenido los siguientes puntos en coordenadas

relativas:
Punto Norte Este
P1 340 451
P2 391 480
P3 400 700
P4 240 430
P5 340 451
Qu figura se form?, Cul es su permetro?
5. Dos de los vrtices de un tringulo equiltero son los puntos (-1,1) y (3,1). Hallar las
coordenadas del tercer vrtice.
7
Ingeniera
6. Sean A(3, 4), B(-2, 6) y C(1, -3) los vrtices de un tringulo. Determine:
a) El permetro del tringulo ABC.
b) Clasifique el tringulo en equiltero, issceles o escaleno.
c) Determine los puntos medios de los lados del tringulo.
7. Los vrtices de un tringulo son los puntos (1,-2), (4,-2) y (4,2).
a) Determinar las longitudes de los lados del tringulo.
b) Clasificar el tringulo.
c) Calcular el permetro del tringulo.
d) Calcular el rea del tringulo.
8. Los vrtices de un cuadriltero son A(4,5); B(-2, 4); C(-3, 2) y D(2, -3). Calcule el permetro
del cuadriltero
9. Hallar un punto del plano cartesiano, que equidiste de los puntos A(4, 3), B(4, 2) y
C(1,1).
10. Los extremos de un segmento son los puntos (7,4) y (-1,-4). Hallar la razn en que el punto
(1,-2) divide al segmento.
11. Los extremos de un trazo tienen por coordenadas los puntos A (3, 4), B (5, 2). Hallar las
coordenadas del punto que lo divide interiormente en la razn -3/4.
12. Hallar los ngulos interiores del tringulos cuyos vrtices son los puntos A(-2, 1), B(3, 4) y
C(5, -1).
En los siguientes ejercicios, determinar la alternativa correcta:
13. La distancia entre los puntos P y Q donde P (-4, 7) y Q(1, -5) es:
a) 5
b) 8
c) 12
d) 13
8
Ingeniera
14. De las siguientes rectas, la que es paralela con 3x + 4y = 12 es:
4
a) y= x +2
3
b) y = 4x +5
3
c) = 4 + 4
4
d) = 5
3
15. El punto medio de un trazo es (3,7) y uno de los extremos es (10,4). Determina el otro
extremo
a) (4,-10)
13 11
b) ( 2 ,2
)
7 3
c) (2 , 2)
d) (-4, 10)
16. Determine el ngulo que se forma entre las rectas -3x + y -1 = 0 y 2x - 4y 8 = 0.
a) 45
b) 54
c) 78
d) 135
9
Ingeniera
SOLUCION:
1. C(30, 50) y D(60, 90) c) 12 [u]
2. (108.95, 209.65), 85.18m d) 6 [u2]
3. 300 N 200E; 360.55 m 9. 23,64
4. 868.02m N 251.72m E 1 53
10. (18 , 18)
5. Cuadriltero, 694.88[u]
11. 2
6. (1, 1 + 23) (1, 1 23) 12. (-27, -28)
7. a) 22,15 13. 80.8, 46.9 y 52.3
b) Escaleno 14. D
c) (2.5, 5), (2, 0.5)(0.5, 1.5) 15. C
8. a) 3, 4 y 5 16. D
b) Rectngulo 17. A
10
Ingeniera
Aprendizaje esperado: Determina la ecuacin de la recta y circunferencia

en sus distintas formas de acuerdo a un grfico y/o condiciones
geomtricas dadas.
Se quiere construir un carrusel para nios entre 4 y 14 aos, cuya base tenga un radio de 2,5
metros y sobre la cual se ubiquen 8 asientos a una distancia de 1,57 metros entre cada uno, Cul
es la ecuacin de la circunferencia que representa la ubicacin de los asientos?
DESARROLLO:
En la resolucin de problemas es fundamental el trabajo paso a paso, es por eso que se
recomienda la utilizacin de la estructura que aparece en el siguiente cuadro:
Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolucin de los problemas:
a) Identificacin de datos.
b) Estrategia de resolucin.
c) Resolucin.
d) Comunicacin de resultados.
11
Ingeniera
a) Identificar Datos:
- Radio de la circunferencia que forma la base del carrusel.
- Distancia de separacin entre los asientos del carrusel.
- Representar la base del carrusel.
- Determinar la ecuacin de la circunferencia que representa la base del carrusel.
- Determinar el radio de la circunferencia que contiene a los asientos.
- Determinar la ecuacin de la circunferencia que contiene a los asientos.
c) Resolver Problema:
- La base del carrusel, se representa continuacin:
Recuerda que:
La ecuacin de la circunferencia cuyo centro es (h, k) y radio es r, se expresa

como:
( )2 + ( )2 = 2
- En el problema se dice que el radio de la base mide 2,5 metros. Supongamos que la
circunferencia esta centrada en el origen, por lo tanto, la ecuacin de la
circunferencia que representa la base del carrusel es:
2 + 2 = 6,25
12
Ingeniera
- Como los asientos se encuentran a 1,57 metros y son ocho

asientos, podemos determinar el perimetro de la
circunferencia que los contiene:
P = 1,57 8 = 12,56
- Ahora podemos determinar el radio de dicha circunferencia.
12,56 = 2r
r2
- Como ambas circunferencias son concentricas y ya

determinamos el radio de la circunferencia que contiene a los asientos, podemos
expresar su ecuacin como:
2 + 2 = 4
d) Comunicacin de resultados:
La ecuacin de la circunferencia que representa la ubicacin de los asientos es

2 + 2 = 4.
13
Ingeniera
1. Un predio agrcola se riega mediante un canal de regado, para optimizar el riego se desea
construir otro canal paralelo al primero y cuya distancia de separacin entre ambos sea de
120 m. Al medir el ngulo de inclinacin del canal de regado con el lmite sur del predio se
obtuvo un ngulo de 27. Cul es la ecuacin de la recta que permite a los trabajadores
hacer marcaciones para construir el nuevo canal de regado?
27
2. Se debe construir la estructura de la techumbre de un galpn, el cual por especificaciones

tcnicas, requiere que los perfiles AB y CD sean perpendiculares en B. Determina la
longitud del perfil y la distancia entre los apoyos y .

5

0 10
3. Se tiene que trazar una lnea divisoria de un terreno de modo tal que los terrenos
resultantes tengan areas 1 y 2 en la razn 1:2. La siguiente tabla indica las
coordenadas de los vrtices del cuadriltero que representa el terreno todo en metros y
con el origen en (0,0)
14
Ingeniera
Punto Coordenada eje x Coordenada eje y

0m 0m

550m 0m 1
480m 365m
2
105m 412m

Determina las ecuaciones de las rectas y que permitan calcular las coordenadas
exactas del punto D que permite trazar la nueva lnea divisoria.
4. Se realizara el loteo de un terreno que tiene la forma de un cuadriltero con vrtices

. La subdivisin ser en tres lotes de igual rea. El loteo se realizara mediante lneas
de divisin paralelas al lindero . La siguiente tabla indica las coordenadas de los vrtices
del terreno.
Punto Coordenada eje x Coordenada eje y
0m 0m
1
1000m 0m
784m 725m 2
218m 582m

Determina las ecuaciones de las rectas paralelas al deslinde que permitan hacer los
loteos pedidos y las coordenadas de sus intersecciones con los deslindes.
5. Se tiene un terreno con forma de trapecio que tiene vrtices , , donde

y se quiere subdividir en dos lotes que tengan areas 1 y 2 en la razn 2:3. Si
debe ser el punto medio del deslinde , determina las coordenadas del punto en
el deslinde , que permite trazar la lnea de divisin que hace la particin deseada.
15
Ingeniera
(318, 290)

(0, 222)
2
1
(412, 134)

(0, 0)
6. Si L1 pasa por (4,0) y (0,3) y L2 pasa por (1,0) y es perpendicular a L1, entonces la ecuacin
general de L2 es:
7. Sean A(3,4), B(-2,6) y C(1,-3) vrtices de un tringulo, determina la ecuacin principal de la

recta que pasa por el punto medio del segmento AB y que adems es perpendicular a la
recta 2x 3y + 4 = 0.
8. Determine la ecuacin general de la recta, representada a continuacin:
9. Hallar la ecuacin general de la circunferencia que tiene por centro (2, 3) y pasa por (3, -2)
10.Hallar la ecuacin general de la circunferencia sabiendo que los puntos A(3, 8) y B(3, 0)
son los extremos de un dimetro.
11.Determina la ecuacin general de la circunferencia, representada a continuacin.
16
Ingeniera
12.Una red ramificada de distribucin de agua, tiene la siguiente forma que indica el
esquema. Los puntos a donde llega el agua a cada manzana tienen las coordenadas
relativas que estn en la tabla.
Clientes Coordenada Este Coordenada Norte M3
M1 155m 10m
M2
M2 184m 98m
R
M3 67m 142m
M1

13.La ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(1, -1) y Q(-5,8) es:
a) y = -2x + 3
b) y = 3x - 2
c) y = -1,5x + 0,5
d) y = 2x 3
14.La pendiente del segmento PQ donde P(-1, 3) y Q(3, 2) es: :
17
Ingeniera
a) 5/4
b) 2/3
c) 4/5
d)
15.El centro de la circunferencia de ecuacin 2 + 2 8 + 10 + 3 = 0 es:
a) (4, -5)
b) (16,36)
c) (-2, 3)
d) (-4, 6)
16. El radio de la circunferencia de ecuacin 2 + 2 + 4 2 4 = 0 es:
a) 9
b) 6
c) 4
d) 3
18
Ingeniera
SOLUCION:
1. Y = 0,51 x - 120 8. 3x y -4 = 0
2. = 1.34, = 2.68 9. 2 + 2 4 6 13 = 0
3. : = 0.13 + 425.16, 10. 2 + 2 8 9 = 0
4. Los puntos que definen los 11. 2 + 2 4 + 6 + 9 = 0

nuevas lneas divisorias son: en
12. Ramificacin en N 108.27m E
(275.22, 0), (520.64, 0)
, en (521.41, 657.27), 74.18m las conexiones miden
en (787.17, 711.57) 79.39m
5. (66.44, 235.95) 13. C
6. 3x + 4y 3 = 0 14. D
3 23 15. A
7. = +
2 4
16. D
19
Ingeniera
Aprendizaje esperado: Determina la solucin de problemas geomtricos y

fsicos relacionados con cnicas mediante grfica y/o condiciones
geomtricas dadas.
La figura muestra el corte longitudinal de un anfiteatro que contempla graderas y un escenario
con una concha acstica de la cual tendr una forma parablica para aprovechar sus propiedades
geomtricas, las cuales permiten ordenar sobre las graderas, el sonido emitido por el
interprete como muestra la figura. Determina la altura de los pilares A, B, C, y D asumiendo la
mencionada forma parablica.
D
C
B
A
1.8m
mm
5m 5m 5m 5m
DESARROLLO:
Lugares geomtricos y propiedades de las cnicas:
En muchos problemas en los que se aplican cnicas a problemas prcticos, ms que

su lugar geomtrico, es conveniente considerar las curvas desde la perspectiva de
sus propiedades. Por ejemplo, las parbolas se utilizan frecuentemente en
aplicaciones acsticas y pticas por su propiedad de concentrar en la posicin del
foco toda onda que se desplacen en forma perpendicular a la directriz y que se
reflecte en la superficie parablica. El siguiente planteamiento ilustra esta situacin
desde el punto de vista del sonido.
20
Ingeniera
a) Identificar Datos:
- Las posiciones de las bases de los pilares sern los valores de x en la ecuacin de la
parbola a utilizar a saber x1 = 0, x2 = 5, x3 = 10, x4 = 15, x5 = 20.
- La posicin del foco de la parbola estar en las coordenadas (10,1.8))
- Para interpretar la forma de la concha acstica y debido a la posicin horizontal
del eje focal de la parbola, utilizaremos la ecuacin
2
(y k) = 4p(x h)
- Reconocemos las coordenadas del foco y el vrtice para establecer

definitivamente la ecuacin.
- Realizamos una tabla de evaluacin para determinar los valores positivos de yi

correspondientes a cada xi , que sern en definitiva las longitudes buscadas
c) Resolucin:
- Consideramos la ecuacion (y k)2 = 4p(x h).
- Las coordenadas del vertice son (, ) = (0,1.8), por lo tanto = 0 y = 1.8
- Las coordenadas del foco son ( + , ) = (10,1.8), por lo tanto = 10.
- La ecuacion queda definitivamente ( 1.8) = 10. despejando se tiene

( 1.8) = 0
| 1.8| = 0
= 1.8 +
pues nos interesan solamente las soluciones con raz positiva que representan la
parte de la parabola por sobe el eje focal como es el caso.
- Construimos la tabla de evaluacin
21
Ingeniera
= 1.8 + 40
0 1.80
5 15.94
10 21.80
15 26,29
20 30.08
d) Comunicacin de los resultados:

- Las longitudes de los pilares son A 15.94m, B 21.80m, C 26.29m y D 30.08m
1
Considera la regin achurada definida en la
figura, donde 1 es perpendicular con 2 .
(0,5)
Determina:
2
i. Las ecuaciones de las rectas y la
parbola.
B
ii. Las coordenadas de los puntos P y
Q. A
(0,1)
3
(3,0) (2, 0)

(4, 1)
C
a) Identificar datos
- La recta 2 pasa por los puntos (3,0) y (0,1)
- La recta 1 pasa por el punto (4, 1)
- 1 2
22
Ingeniera
- Utilizamos la ecuacin punto-punto con (3,0) y (0,1) para determinar la
ecuacin de la recta 2 .
- Como 1 2 utilizamos la pendiente de 2 para determinar la pendiente de 1
- Utilizamos la ecuacin punto-pendiente con (4, 1) para determinar la ecuacin
de 1 .
- Utilizamos las coordenadas de los puntos (4, 1), (0,5) y (32,0) para determinar la
ecuacin de la parbola.
- Determinamos el punto como la interseccin de la parbola con la recta 2 .
c) Resolucin del problema:

- Dados los puntos (1 , 1 ) = (3,0) y (2 , 2 ) = (0,1) y la ecuacin punto-punto
2 1
1 = ( ) ( 1 )
2 1
se tiene la ecuacin de
10
2 : 0 = ( ) ( 3)
0 (3)
1
2 : 0 = ( + 3)
3
luego
1
2 : = + 1
3
1
- Como 1 2 la pendiente de la recta 1 es = 1 = 3 y como pasa por el
3
punto (1 , 1 ) = (4, 1), utilizando la ecuacin punto-pendiente
1 = ( 1 )
Se tiene que
1 (1) = 3( 4)
Luego
1 + 1 = 3 12
1 = 3 13
- Las coordenadas del punto se obtienen de la interseccin de las rectas 1 y

2 mediante el sistema
23
Ingeniera
1 = 3 13
1
2 : = + 1
3
Por igualacin
1
3 13 = + 1
3
Amplificando
9 39 = + 3
21
=
4
1 21 11 21 11
Sustituyendo en 2 = + 1= y las coordenadas del punto son ( , )
3 4 4 4 4
- Tomamos la ecuacin general de la parbola 2 + + = , evaluamos en

cada uno de los puntos (4, 1), (0,5) y (32,0) y obtenemos un sistema de
ecuaciones
42 + 4 + = 1
02 + 0 + = 5
3 2 3
(2) + ( ) + = 0
2
simplificando
16 + 4 + = 1
=5
9 + 6 + 4 = 0
11 133
finalmente = 15 , = 30
, =5 y la ecuacin de la parbola ser
11 2 133
+5=
15 30
Finalmente el punto se obtiene de intersecar la recta

1
2 : = + 1
3
Y la parbola
11 2 133
+5=
15 30
Por igualacin tenemos que

11 2 133 1
+5= +1
15 30 3
22 2 133 + 150 = 10 + 30
24
Ingeniera
22 2 143 + 120 = 0
Que tiene soluciones

(143) 1432 4 22 120 143 9889
1 = = = 0.98992
2 22 44
(143) + 1432 4 22 120 143 + 9889

2 = = = 5.51008
2 22 44
Y sus respectivas coordenadas

1 143 9889
1 = + 1 = 1.32997
3 44
1 143 + 9889
2 = + 1 = 2.83669
3 44
d) Comunicacin de los resultados:

- Las ecuaciones de las rectas son
1 = 3 13
1
2 : = + 1
3
- La ecuacin de la parbola es
11 2 133
+5=
15 30
- Las coordenadas de los puntos son
21 11
( , ),
4 4
143 9889 1 143 9889

( , + 1) = (0.98992,1.32997)
44 3 44
25
Ingeniera
1. En un proyecto de paisajismo, se est diseando un rea verde que contempla un jardn
de forma elptica con las dimensiones que indica la figura. En su interior se debe ajustar
una piscina rectangular cuyo largo debe ser el doble que su ancho. Determina las
longitudes de esta piscina.
24m
36m
2. En el museo interactivo MIM se quiere replicar la cmara de los susurros existente en

Monterrey, la que consiste en una sala con techo en forma de elipse en donde si t te
paras en un punto y otra persona se para a unos metros de ti te podr escuchar aunque
hables muy bajo pero una persona en medio de ustedes dos no escucha nada. Si la cmara
de los susurros del MIM tiene un largo de 4 metros y un ancho de 2 metros, En qu
puntos deberan situarse las personas para escucharse cuando susurren?
3. Se quiere construir un puente con arco parablico de 30 metros de largo y altura mxima
de 5 metros. Si se quieren instalar cada 5 metros los soportes; Qu altura tendra cada
uno?
5m
5m
26
30m
Ingeniera
4. Calcula las longitudes de los pilares A, B, C y D del puente elptico de la figura.
AB
8m C 9m
2m D
32m
5. Parte del frontis de una moderna construccin est compuesto por un arco formado por
dos hiprbolas como indica la figura. Considerando las lneas segmentadas AC y BC como
sus asntotas y los puntos P y Q como las posiciones de los vrtices de cada curva,

20m

12m
8m

18m 18m
determine las ecuaciones de cada una de estas hiprboles.
6. Para aprovechar sus cualidades acsticas, la bveda de la estructura de un techo tiene

forma elptica como indica la figura. Determina las longitudes A y B.
2.5m

45
27
5m
Ingeniera
7. La figura muestra la planta de la terraza de un departamento, delimitada por un arco de

circunferencia AB con centro en C. Determina el rea de la terraza descontando la
jardinera.

12m

9m
8. Una luminaria colgante est constituida por una canal de 4m de largo conectada a un
cable mayo por medio de cables menores llamados tensores que tienen una separacin de
50cm. Para que el peso de la luminaria se distribuya uniformemente sobre el cable mayor,
este cable mayor debe formar un arco que tiene una forma muy parecida a una parbola
(catenaria). Calcula las longitudes de los cables tensores que faltan (lneas punteadas)
80cm
16cm
50cm
9. Un proyectista es contratado para hacer el levantamiento de la nave principal de una
iglesia destruida en un terremoto, de la cual no se tienen planos de corte que la muestren
en detalle. La nave se construyo en base a un arco de parbola (A. Gaud) y cuatro pilares.
Cuando llega al lugar se encuentra con la situacin que ilustra la imagen. El arco se
destruyo totalmente y slo sobrevivi el pilar indicado con la letra A. Considera las
medidas que se indican en el esquema y:
a. Determina la ecuacin de la parbola necesaria para la reconstruccin del arco.
b. Calcula las alturas a eje de los pilares B, C y D
28
Ingeniera
A 6m B C D
4m
40m
10. La ecuacin x2 + 4y 2 - 18x + 24y = 0 corresponde a una
a) Circunferencia
b) Parbola
c) Elipse
d) Hiprbole
11. Cul de las siguientes ecuaciones corresponde a la cnica de la figura?
(x - 8)2 (y - 5)2
+ =1
a) 36 25
8
(x - 5)2
(y - 8)2
+ =1 5
b) 9 36
(x - 5)2 (y 8)2
+ =1
c) 36 9 0
2 8
(x - 8)2 (y - 5)2
+ =1
d) 36 9
29
Ingeniera
12. La distancia entre el foco y el vrtice de la parbola de ecuacin x2 + 8x + 5y - 12 = 0 es:
a) 4/5
b) 8
c) 6
d) 5/4
13. La ecuacin de la parbola de la figura es: D 4
a) (y - 5)2 = 8(x - 6) 2
b) (y - 3)2 = 4(x - 6) 3
c) (x - 3)2 = 4(y - 3)
d) (x - 3) = 8(y - 3)
2
14. Las coordenadas del foco de la parbola de ecuacin x2 + 6x - 12y + 45 = 0 son:
a) (-3, 4)
b) (2, -3)
c) (-3, 2)
d) (-3, 6)
x2 y2
15. La distancia entre los focos de la elipse + = 1 es:
169 144
a) 10
b) 12
c) 24
d) 169
30
Ingeniera
16. El radio mayor de la elipse 9x2 + 16y2 - 18x + 64y + 9 = 0 es:
a) 4
b) 3
c) 2
d) 9
Soluciones:
1. Largo 28.8m ancho 14.4m
2. A 1,73 metros del centro y por lo tanto a 3,46 metros entre ellos.
3. Dos soportes mediran 2,22 metros y dos soportes mediran 0,56 metros
4. 4, 3, 2 y 1m, respectivamente.
2 2 2 2
5. 64
324 = 1 144
324
=1
6. 1,25 y 2,5 m, respectivamente
7. 35,7 m
4 26 4
8. = 25 2 25 + 5 los tensores miden 20cm, 32cm y 52cm
1 5
9. a. = 24 2 + 3
b. B y C miden 10.67m B mide 6m
10. C
11. D
12. D
13. C
14. D
15. A
16. C
31

Geometría Analítica

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Gua de ejercicios MTGM01

Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolucin de los problemas:

- Distancia entre la Plaza de Punta Arenas y el Museo Regional.

- Se representara la ciudad en un plano cartesiano y se calculara la distancia entre los

- Si el tendido es subterrneo la distancia entre la plaza y el museo, se marca en rosa.

- Luego la distancia horizontal se calcula como: 5 4 = 1 y la distancia vertical: 43 = 1

- Por lo tanto, si el tendido es subterrneo la distancia entre la plaza y el museo es de

- Ahora, si el tendido es areo, la distancia entre la plaza y el museo, se seala en

- Entonces, la distancia area se calcula como

d = (5 4)2 + (4 3)2 = 2 1,4

- Por lo tanto, si el tendido es areo la distancia entre la plaza y el museo es de

Como el tendido areo y el subterrneo cuestan lo mismo, conviene ms el tendido areo,

Punto Norte Este P4

4. En un levantamiento topogrfico se han obtenido los siguientes puntos en coordenadas

Punto Norte Este

Qu figura se form?, Cul es su permetro?

a) El permetro del tringulo ABC.

b) Clasifique el tringulo en equiltero, issceles o escaleno.

c) Determine los puntos medios de los lados del tringulo.

7. Los vrtices de un tringulo son los puntos (1,-2), (4,-2) y (4,2).

a) Determinar las longitudes de los lados del tringulo.

c) Calcular el permetro del tringulo.

d) Calcular el rea del tringulo.

En los siguientes ejercicios, determinar la alternativa correcta:

14. De las siguientes rectas, la que es paralela con 3x + 4y = 12 es:

16. Determine el ngulo que se forma entre las rectas -3x + y -1 = 0 y 2x - 4y 8 = 0.

2. (108.95, 209.65), 85.18m d) 6 [u2]

3. 300 N 200E; 360.55 m 9. 23,64

Aprendizaje esperado: Determina la ecuacin de la recta y circunferencia

Recuerda aplicar los siguientes pasos para la resolucin de los problemas:

- Radio de la circunferencia que forma la base del carrusel.

- Distancia de separacin entre los asientos del carrusel.

- Representar la base del carrusel.

- Determinar la ecuacin de la circunferencia que representa la base del carrusel.

- Determinar el radio de la circunferencia que contiene a los asientos.

- Determinar la ecuacin de la circunferencia que contiene a los asientos.

- La base del carrusel, se representa continuacin:

La ecuacin de la circunferencia cuyo centro es (h, k) y radio es r, se expresa

- Como los asientos se encuentran a 1,57 metros y son ocho

- Ahora podemos determinar el radio de dicha circunferencia.

- Como ambas circunferencias son concentricas y ya

La ecuacin de la circunferencia que representa la ubicacin de los asientos es

2. Se debe construir la estructura de la techumbre de un galpn, el cual por especificaciones

Punto Coordenada eje x Coordenada eje y

4. Se realizara el loteo de un terreno que tiene la forma de un cuadriltero con vrtices

5. Se tiene un terreno con forma de trapecio que tiene vrtices , , donde

7. Sean A(3,4), B(-2,6) y C(1,-3) vrtices de un tringulo, determina la ecuacin principal de la

8. Determine la ecuacin general de la recta, representada a continuacin:

11.Determina la ecuacin general de la circunferencia, representada a continuacin.

Clientes Coordenada Este Coordenada Norte M3

En los siguientes ejercicios, determinar la alternativa correcta:

14.La pendiente del segmento PQ donde P(-1, 3) y Q(3, 2) es: :

15.El centro de la circunferencia de ecuacin 2 + 2 8 + 10 + 3 = 0 es:

16. El radio de la circunferencia de ecuacin 2 + 2 + 4 2 4 = 0 es:

3. : = 0.13 + 425.16, 10. 2 + 2 8 9 = 0

4. Los puntos que definen los 11. 2 + 2 4 + 6 + 9 = 0

5. (66.44, 235.95) 13. C

Aprendizaje esperado: Determina la solucin de problemas geomtricos y

Lugares geomtricos y propiedades de las cnicas:

En muchos problemas en los que se aplican cnicas a problemas prcticos, ms que

- La posicin del foco de la parbola estar en las coordenadas (10,1.8))

- Reconocemos las coordenadas del foco y el vrtice para establecer