Metodos cuantitativos

Transcripcin
1 SLABO DE MTODOS CUANTITATIVOS I. DATOS GENERALES 1.1. Carrera Profesional :
Administracin 1.2. rea Acadmica : Administracin 1.3 Ciclo : V 1.4. Semestre : 2014-I 1.5.
Prerrequisito : Estadstica 1.6. Crditos : Horas semanales : 05 (HT 04 / HP 01) 1.8. Duracin del
Semestre: Inicio: 31 de marzo de 2014 Trmino: 25 de julio de 2014 II. FUNDAMENTACIN La
asignatura de mtodos cuantitativos es de naturaleza terico - prctico, se fundamenta en la teora
matemtica de la administracin. Tiene como propsito, brindar un abanico de tcnicas
matemtico-estadsticas que cuantificaran y apoyaran la experiencia del futuro administrador, en la
toma de decisiones. El desarrollo del curso radica en adiestrar al estudiante en la formulacin y
solucin de modelos matemticos, aplicables a la optimizacin del uso de los recursos en los
sistemas productivos, valindose de la programacin lineal, programacin de actividades en
proyectos (PERT/CPM), anlisis de decisiones bajo incertidumbre y riesgo, pronsticos, modelos
de inventario, estudio de lneas de espera y modelos de colas. III. COMPETENCIA El curso de
mtodos cuantitativos para la Carrera Profesional de Administracin debe facilitar al estudiante las
siguientes competencias: Conocer los conceptos fundamentales de la programacin lineal,
PERT/CPM, anlisis de decisiones bajo incertidumbre y riesgo, pronsticos, modelos de inventario,
estudio de lneas de espera y modelos de colas. Solucionar, interpretar, diferenciar y utilizar
modelos lineales y sus aplicaciones a la realidad sistemtica, valorando la importancia de las
herramientas de la investigacin operativa. Analizar la realidad, captar, definir y describir un
problema, base para la construccin de un modelo matemtico. 1

2 IV. PROGRAMACIN ACADMICA SEMANAS/S ESIONES SESION 1. Introduccin a los

mtodos cuantitativos SESION 2. Programacin lineal SESION 3. Programacin entera
CONTENIDOS Conoce el origen de los mtodos cuantitativos dentro de la Investigacin de
Operaciones (I.O). Describe la metodologa de la I.O. Conoce y reconoce la estructura de los
mtodos cuantitativos y la construccin de modelos matemticos. Define variables de decisin,
funcin objetivo y restricciones. Construye modelos matemticos elementales. Analiza las
principales aplicaciones de la Investigacin de Operaciones. Reflexiona en torno a los ejemplos
proporcionados sobre los mtodos cuantitativos dentro de la Investigacin de Operaciones (I.O).
Se interesa en la identificacin de variables de decisin, funcin objetivo y restricciones en
ejemplos propuestos. Valora los conceptos y aportes de la IO en la Administracin. Conoce el
origen de la programacin lineal. Explica la metodologa de la programacin lineal. Define los
conceptos clave de un modelo de programacin lineal. Construye modelos matemticos de
mezclas, dieta, inversin y otros modelos. Se interesa y participa en el desarrollo de los problemas
propuestos. Contribuye con ejemplos en aula. Reconoce la variacin a un problema de
programacin lineal entera. Formular problemas de programacin lineal entera. Demuestra orden,
precisin y claridad en el modelamiento de un problema de programacin lineal y sus variaciones.
Trabaja empleando el razonamiento lgico matemtico en forma interactiva y en grupo. Describe el
mtodo grafico geomtrico. Interpreta los componentes de los modelos matemticos de
programacin lineal. CRITERIO A EVALUAR EVALUACIN 1 (E1) 2

3 SESION 4. mtodo grafico anlisis de sensibilidad Utiliza el mtodo grafico para resolver
problemas de programacin lineal de dos variables. Analiza la sensibilidad de los componentes de
los modelos matemticos de programacin lineal. Comprende y explica el anlisis de sensibilidad
de los modelos matemticos de programacin lineal. EVALUACIN (E2) SESION 5. laboratorio de
informtica Reconoce la aplicacin de la hoja de clculo Excel en la solucin de un PPL. Identifica
el software LINDO y WINQSB para la solucin de un PPL. Reconoce los reportes proporcionados
por Excel, LINDO y WINQSB. Interpreta resultados proporcionados por Excel, LINDO y WINQSB
Aplica los conceptos adquiridos en la formulacin de un PPL manipulando el Excel, LINDO y
WINQSB. Comprende y explica el anlisis de sensibilidad de los modelos matemticos de
programacin lineal. Valora el aporte de las herramientas proporcionadas por el Excel, SOLVER y
WINQSB. SESION 6. modelo de transporte y asignacin SESION 7. ciclo de exposiciones SESION
8. Identifica los modelos especiales de la programacin lineal de transporte y aplica los mtodos de
la esquina noroeste, costo mnimo y mtodo de vogel. Identifica los modelos especiales de la
programacin lineal de asignacin y aplica el mtodo hngaro. Representa los modelos especiales
de la programacin lineal de transporte y asignacin mediante un modelo matemtico. Comprende
los modelos especiales de la programacin lineal de transporte y asignacin EXPOSICION DE
TRABAJOS ASIGNADOS EXAMEN PARCIAL EVALUACIN 3 (E3) EXAMEN PARCIAL (EP) 3

4 SESION 9. modelos pert/cpm SESION 10. laboratorio de informatica SESION 11. analisis de
decisiones SESION 12. pronosticos Reconoce los conceptos de planeacin de proyectos. Identifica
tcnicas de administracin de proyectos :PERT/CPM Explica la procedencia de las actividades de
un proyecto para elaborar un diagrama de redes. Determina la ruta critica de un proyecto.
Determina la probabilidad de trmino de un proyecto. Valora las tcnicas de PERT/CPM que utiliza
como tcnicas de apoyo en la planeacin, programacin y control de proyectos. Reconoce la
aplicacin de la hoja de clculo Excel para la elaboracin de Diagramas de Gantt. Identifica el
software WINQSB y MS Project para el desarrollo de redes de proyectos. Aplica los conceptos
adquiridos de elaboracin de redes y las tcnicas PERT/CPM manipulando el Excel, WINQSB y
MS Project. Comprende y valora el marco terico en la manipulacin de las herramientas
proporcionadas por el Excel, WINQSB y MS Project. Reconoce los modelos de decisin bajo
riesgo. Reconoce los arboles de decisin y toma de decisiones multinivel. ROCEDIMENTALES
Explica cmo desarrollar una tabla de retribuciones o matriz de pagos. Dibuja arboles de decisin
para calcular el valor de la informacin que aportan a la toma de decisiones. Analiza un rbol de
decisin para elegir la mejor alternativa cuando las decisiones se toman en forma secuencial bajo
existe incertidumbre. Conoce los tipos de pronstico que emplean las organizaciones para planear
el futuro. Conoce los mtodos de pronstico cuantitativo que se emplean clasificados en modelos
de series de tiempo y modelo asociativo. Determina las tcnicas de pronstico apropiada para un
determinado problema de decisin. Valora y analiza los mtodos de pronstico para la aplicacin
prctica. Distingue los modelos de inventarios. EVALUACIN 4 (E4) EVALUACIN 5 (E5) 4

5 SESION 13. modelos de inventarios SESION 14. lineas de espera Conoce los conceptos base de
los modelos determinsticos y probabilsticos de inventarios. Utiliza datos relevantes que
intervienen en los modelos de inventarios. Valora la aplicacin del adecuado modelo de inventario
en un sistema productivo. Reconoce la terminologa para las lneas de espera. Identifica los
sistemas de lneas de espera en diversos escenarios. Describe los sistemas de lneas de espera.
Representa los sistemas de lneas de espera. Valora la identificacin de los sistemas de lneas de
espera en los diversos escenarios. EVALUACIN 6 (E6) SESION 15. ciclo de exposiciones
SESION 16. EXPOSICION DE TRABAJOS ASIGNADOS EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL (EF)
SESION 17. EXAMEN APLAZADOS EA V. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Trabajo en equipo
Aprendizaje basado en problemas Lluvia de ideas VI. VII. MEDIOS Y MATERIALES Modulo del
aula virtual (Sesin de aprendizaje) Videos Can Multimedia Pizarra Plumones y mota.
EVALUACIN La evaluacin es permanente, formativa y sistemtica teniendo en cuenta el
desempeo del estudiante en las actividades programadas. Se aplicarn pruebas para medir el
rendimiento del estudiante, en conocimientos, procedimientos y en actitudes, las mismas que sern
pruebas estandarizadas y estructuradas por los docentes de cada asignatura, para ello se usar
como 5

6 instrumentos de evaluacin (Cuestionarios, Lista de cotejo, Ficha de observacin, Batera de

preguntas, Cuestionarios y otros) La asistencia a clases es obligatoria. El 30% de inasistencias
inhabilita al estudiante en la asignatura. Los criterios de evaluacin sern publicados en la
sesin/semana correspondiente. El promedio final de la asignatura se obtiene segn formula PF.
SEMANA / SESIN CRITERIO DE EVALUACIN PESO * ID 3 Evaluacin 1 3 E1 4 Evaluacin 2 7
E2 6 Evaluacin 3 10 E3 8 Examen Parcial 20 EP 10 Evaluacin 4 10 E4 12 Evaluacin 5 12 E5 14
Evaluacin 6 14 E6 16 Examen Final 24 EF 17 Examen de Aplazados EA OBSERVACIN Del 19
al 24 de mayo del 2014 Del 14 al 19 de julio del 2014 Del 23 al 25 de julio del 2014 Los pesos
sern tratados tal cual se indica en la frmula sealada en el siguiente recuadro: EL PROMEDIO
FINAL del curso estar dado por la siguiente frmula sealada en el siguiente recuadro: PF: E1
(3%) + E2 (7%) + E3 (10%) + EP (20%) + E4 (10%) + E5 (12%) + E6 (14%) + EF (24%) VIII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS SPURR William Y Charles Bonini (2005). Mtodos
Cuantitativos para la Toma de Decisiones. LIMUSA. Mxico. HILLIER, F.; Hillier, M.; Lieberman, G.
(2002). Mtodos Cuantitativos para Administracin. Un enfoque de modelos y casos de estudio,
con hoja de clculo. Editorial McGraw Hill Interamericana Editores S.A. Mxico. GALLAGHER, Ch.;
Watson, H. (1998). Mtodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones en Administracin. Editorial
McGraw Hill. Espaa. RENDER B. (2006). Mtodos Cuantitativos para los Negocios. 9na. Edicin.
Editorial Pearson Addison Wesley. Mxico. MASON, Robert. (2000). Estadstica para
Administracin y Economa Alfaomega Ediciones. Mxico. TAHA, Hamdy. (2004). Investigacin de
Operaciones. PEARSON EDUCACIN - Prentice Hall. Mxico. BIBLIOGRAFA
COMPLEMENTARIA ANDERSON, D. Sweeney, D. Williams, T. (2005). Mtodos Cuantitativos para
los Negocios. 9na. Edicin. Internacional Thomson Editores S.A. Mxico. REFERENCIAS
ELECTRONICAS 6