Actividades de Tercero y Cuarto Primaria Ciencias Naturales UMG 2,013 Cuarto Ciclo B

Las clulas forman tejidos

Los seres vivos en general tienen estructuras que les permiten realizar
las diferentes funciones. En el caso de la clula vegetal, para alimentar
al a planta, cuenta con el sistema de tejido conductor, ya sabes que
los tejidos estn formados por clulas especficas para cada funcin.

En esta prctica podemos observar cmo se transportan las

sustancias por el tallo. El tejido llamado xilema es el encargado de
hacerlo.

Cmo lo haces?

1. En el frasco o vaso, vierte el agua a la mitad.

2. Al agua agrgale el color vegetal rojo.
3. Sumerge el apio en el frasco con agua coloreada.
4. Deja el apio por un da en el frasco o vaso.
5. Al da siguiente saca el apio y crtalo en forma transversal ( en
rodajas)
6. Observa lo que ha pasado en el tallo
de apio.

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 Clasifiquemos las plantas

Las plantas pertenecen al reino plantee, son importantes para todos

los seres vivos ya que son capaces de producir alimento, para lo
que se les llama auttrofas. Las plantas se han clasificado tomando
en cuenta su tejido conductor en: briofitas y traque ofitas.
Las briofitas en hepticas y musgos. Las traque ofitas, en helechos
y gimnospermas y angiospermas. Las angiospermas en
monocotiledneas y dicotiledneas.

El trabajo a realizaren una visita dirigida a un jardn botnico o

vivero, es observar las diferentes plantas y sus caractersticas.

Cmo lo haces?

1. Selecciona el lugar a visitar

2. Elaborar preguntas de inters para la persona que los guie en el
jardn
3. Observar las diferentes plantas que hay en el jardn o vivero.
4. Anotar lo indicado por el gua en el cuaderno.
5. Elaborar un resumen con la informacin obtenida.
6. Comentar en el aula acerca de la visita al jardn o vivero y los
conocimientos obtenidos.

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 Construyendo un ecosistema
En los ecosistemas se encuentran diferentes especies, que
comparten el territorio y que interactan entre s. Hay diferentes
factores que afectan los ecosistemas, como por ejemplo la
necesidad de aire, el agua, la temperatura.
La siguiente actividad consiste en la elaboracin en un terrario para
observar las relaciones entre algunos seres vivos.

Cmo lo haces?
1. Lave bien el frasco
2. En el exterior del frasco coloca cuatro trocitos de plastilina, para
que no ruede.
3. Coloca dentro del frasco la tierra hmeda.
4. Siembre en la tierra el frijol, el maz y la lenteja.
5. Coloca as hojas y las piedras.
6. Deja entrar las hormigas y coloca la tapa del frasco.
7. Coloca el frasco donde reciba luz del sol.
8. Observa y anota los cambios que encuentres.
9. Dibuja en tu cuaderno los cambios que observes.
10. Anota tus conclusiones.

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 Cmo son las Rocas?
Las rocas son aglomeraciones de minerales, su formacin depende
de los minerales que contenga, del calor y de la presin que hayan
soportado su formacin.

Las rocas forman parte del relieve terrestre. En el taller conocers

como son algunas rocas que encuentras en tu comunidad.

Cmo lo haces?

1. Numera tu lija de papel de 1 al 12.

2. Coloca las doce rocas en la caja.
3. Usa la cinta adhesiva y el lpiz para ponerle nmero a cada
roca.
4. En el papel y a la par de cada nmero que identifica a la roca,
escribe el nombre del lugar en donde la encontrarte.
5. Observa cada roca y describe como se ve y como se siente al
tocarla.
6. Compralas. Escribe sus diferencias y semejanzas.
7. Dialoguen con sus compaeros acerca de sus observaciones.
8. Escribe tus conclusiones.

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