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ALVARO ENRIQUE BUITRAGO GUACGET

201110914

Anlisis texto:

SER DOCENTE Y SOCIEDAD DE CONTROLLO OCULTO EN LO VISTO


El Estado hizo de la escuela su mejor aliado, preparando la mano y la mente del buen
obrero, de la persona que recibe un tipo de educacin para que termin siendo uno ms de
los mltiples obreros; pero hizo de la razn la gnesis del gobierno de la conducta y la de la
Repblica, aquel que encontramos en el nacimiento del maestro en la sociedad de bienestar,
fue una ilusin en la democratizacin del saber; ilusin que dur menos de tres dcadas
pues en su seno se fue gestando el nacimiento del especialista de las disciplinas. El didacta
despoj del poder de visin al pedagogo y en su lugar se impuso el rgimen de la
obediencia generalizada; el saber es el mtodo y la tcnica una vigilancia en la fabricacin
del hombre-mquina. La sociedad de control instituye la sospecha y ella afecta al ser del
docente. El profesor que es malo es sospechoso, pero el profesor que es muy bueno
tambin lo es. Pensar es difcil y es sospechoso en la sociedad de control. Por esto hay que
volver calidad. Hay que volver a ellos, a los maestros, para que puedan pensar una sociedad
distinta porque el tiempo que vivimos es un tiempo difcil. Reinventar, seguramente, la
formacin docente para que cada el controlador de la vida ni el polica de las almas. En
verdad la sociedad de control y sus correlatos seguridad, velocidad, sospecha evaluacin,
estndar, medicin, competencia, etc. , constituyen una sociedad del estiramiento del ser
y el maestro es uno de sus primeros blancos.
Las tensiones en el mbito de las realidades socioculturales muestran diferencia, el
mercado homogeneiza y promulga el gran decreto: la esto lo visto en lo oculto de la
sociedad contempornea nos debe impulsar haca la gran lucha y sta debe situarse en el
siguiente registro: cuando un nio aprende algo de la sociedad cambia y hacindolo tal vez
estemos dando el paso para pasar de una sociedad controlada por el miedo a una
sociedad regida por la felicidad, no en los trminos del couching del ser, sino en la virtud
tan preciosa de Sneca. En lo oculto en lo visto en la educacin del buen obrero tambin se
fabrica la felicidad y con ella se pierde el gran horizonte de su virtud.

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