Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del

Acadmica Medio Ambiente
Nivel de
Profesional
formacin
Campo de
Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del
Fisicoqumica Ambiental
curso
Cdigo del curso 358115
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de
3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Nmero
Tipo de
Individual Colaborativa de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad 2:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 70 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 3 octubre de 2017 lunes, 30 de octubre de 2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante emplea los ndices de calidad en el anlisis de situaciones
ambientales a partir de caracterizaciones fisicoqumicas
Temticas a desarrollar:
Propiedades fisicoqumicas del agua, indicadores de contaminacin, e
ndices de calidad del agua.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3: Agua
Actividades a desarrollar
Lectura, revisin y apropiacin de los contenidos de la Unidad 2.
Emplee el Anexo 1 de esta actividad para determinar el Ro y la estacin
de monitoreo a trabajar a partir de su nmero de grupo. Posteriormente
dirjase al documento titulado IDEAM (2004). Calidad del recurso
hdrico de Bogot D.C, disponible en la Unidad 2, y realice la bsqueda
de los datos requeridos por la tabla de datos a entregar disponible en
el Anexo 1. Estos datos sern reportados como Aguas arriba.
En el curso del Ro a evaluar considere que se realiza un vertimiento
con los parmetros fisicoqumicos disponibles en el Anexo 1. Con esta
informacin y los datos aguas arriba previamente identificados, realice
el balance de cargas para determinar los datos aguas debajo de la
fuente hdrica. Es importante con base en la lectura de los documentos
de la Unidad 2, establezca los parmetros que por sus caractersticas
no pueden ser calculados empleando balances de cargas. Para dichos
casos asuma que el valor de los parmetros fisicoqumicos aguas abajo
corresponde a los datos del vertimiento.
Una vez determinados los datos aguas arriba y aguas abajo realice el
clculo de los indicadores de contaminacin ICOs, presentando en el
foro el procedimiento empleado.
Realice revisin del procedimiento y resultados de los ejercicios
obtenidos por los dems integrantes del grupo.
Generar comentarios y comparar los resultados obtenidos con los de
los compaeros. En funcin de lo evidenciado corregir y mejorar los
ejercicios que presenten errores.
Posteriormente, cada integrante del grupo debe seleccionar alguno de
los siguientes tems: Balance de cargas, ICOMO, ICOMI, ICOSUS o
ICOTRO (no se puede repetir, y deber indicar en el foro la respectiva
seleccin). El estudiante deber elaborar un video de mximo 5 minutos
donde explique el clculo realizado nicamente del tem empleado y el
anlisis de calidad respecto los datos obtenidos aguas arriba y aguas
abajo del indicador seleccionado.
En el video se debe ver el rostro del estudiante y se debe explicar paso
a paso el clculo realizado y el anlisis de calidad del agua.
Este deber realizarse empleando www.movenote.com (en caso de
tener cuenta), de lo contrario emplee www.screencast.com, estas
herramientas le permitirn generar un enlace para incluir en el trabajo
final, sin realizar publicaciones en youtube. Tenga presente que el uso
de youtube segn la rbrica de evaluacin puede reducir su calificacin.
La restriccin de este canal se realiza para reducir la publicacin masiva
de informacin con errores.
Para presentar el procedimiento, puede emplear cartulina, tablero,
papel u otro.

Foro colaborativo de la actividad: Se debe presentar

los aportes de los ejercicios realizados, as como dar
comentarios a lo presentado por los compaeros
verificando en todo momento las diferencias entre
procedimientos y resultados obtenidos por sus
Entornos
compaeros y su trabajo propio.
para su
desarrollo El documento final consolidado por los participantes del
grupo deber ser entregado en el entorno de
seguimiento y evaluacin dentro de las fechas
establecidas en la agenda del curso para su respectiva
revisin y calificacin.
Individuales:
Video de uno de los tems calculados junto con el
respectivo anlisis de calidad de la fuente hdrica
evaluada
Colaborativos:
Documento consolidado con los siguientes lineamientos:
Forma:
1. Tamao de hoja: Carta
Productos
2. Mrgenes: todas 2.5cm
a entregar
3. Interlineado: 1.5
por el
4. Fuente: Calibri (cuerpo) 11 puntos
estudiante
5. Formato: PDF
6. Toda la informacin debe ser digitada. Imgenes de
pantallazos, fotos o escner anulan la entrega, y la
calificacin generada ser 0 puntos
Presentacin:
1. Portada (1 pgina)
2. Tabla de balance de cargas e ICOs (1 pgina)
3. Enlace de vdeos 1 por estudiante (1 pgina)
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Las actividades colaborativas se deben realizar bajo

una estructura de mejora continua. Iniciando con la
elaboracin individual de los ejercicios, seguido de la
Planeacin medicin y anlisis de lo presentado por los
de compaeros, para de esta forma generar comentarios
actividades de mejora.
para el Posteriormente de manera consensuada por el grupo
desarrollo se definirn los resultados a presentar en el documento
del trabajo final y las modificaciones que requieren para su
colaborativo entrega final en el entorno de seguimiento y
evaluacin. Para esta actividad no deben presentar el
procedimiento empleado en el documento final, este
ser evaluado nicamente en la participacin en foro.
Roles a
desarrollar El trabajo colaborativo de este curso no requiere una
por el estrategia especfica de trabajo, sin embargo es
estudiante importante se sigan los pasos definidos en el tem de
dentro del planeacin de actividades para generar un documento
grupo en lnea con lo solicitado.
colaborativo
Con el fin de orientar el cumplimiento de tiempos y
requerimientos del producto a entregar se deben
asumir los siguientes roles:
Roles y Alertas: Asegurar que se participe semana a semana
responsabili segn lo establecido en el syllabus del curso, y dar
dades para reporte de quienes no han generado sus respectivos
la aportes.
produccin
de Compilador: Dado que el grupo de manera articulada
entregables define los resultados que se entregarn en el
por los documento final y definen los cambios o mejoras que
estudiantes se requieran, un estudiante debe realizar compilacin
de dicha informacin.
Revisor: Ser el encargado de verificar y ajustar, en
caso de requerirse, que el documento final cumpla con
 los lineamientos de forma y presentacin descritos en
esta gua.
Evaluador: Asegura y ajusta, en caso de requerirse,
que el documento presentado cumple con los criterios
de evaluacin de la rbrica.
Entrega: Es el encargado de definir la fecha de entrega
del documento por parte del revisor y del evaluador,
para posteriormente hacer la respectiva entrega del
documento en el entorno de seguimiento y evaluacin.

Uso de APA Sexta Ed. No olvidar que las normas contemplan

referencias la debida citacin a lo largo del documento.

El plagio, sea por copia textual o parcial de los

presentado por otros autores implica cero en la
calificacin de la actividad. Cuando en los casos est
Polticas de involucrada copia de dos o ms estudiantes la
plagio calificacin ser cero tanto del que provee la
informacin como quien la copia, dado que uno de sus
compromisos ante el curso es resguardar sus trabajos
y los de sus compaeros de grupo.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad 1
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual Punt
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja aje
El estudiante El estudiante
desarroll el balance participa pero no
de cargas y calculo presenta completo
El estudiante
los cuatro indicadores el balance de
particip
de contaminacin cargas o los ICOs
presentando slo el
aguas arriba y aguas aguas arriba y
indicador
abajo, da aportes y/o aguas abajo, y/o
seleccionado para
Participac comentarios a lo no genera
el desarrollo del
in en el presentado por sus comentarios a lo 10
video, o genera
foro compaeros. Adems, presentado por los
todos sus aportes
asume un rol y sus compaeros.
dentro de los 3
aportes a la actividad Adems, todos sus
ltimos das de la
inician en el foro aportes se generan
actividad
durante las dos a dos semanas del
primeras semanas de cierre de la
apertura de la misma actividad.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
presenta un vdeo presenta un vdeo presenta el video
donde se ve su donde se ve su exponiendo los
rostro, empleando rostro pero lo clculos del
movenote o publica por indicador o balance
screencast. Expone youtube. Expone de carga
Vdeo 32
los clculos realizados los clculos seleccionado ni el
de forma correcta y realizados de forma anlisis de calidad.
realiza un anlisis de correcta, pero no Si ms de un
la calidad del sistema realiza el anlisis estudiante emplea
y su variacin aguas de la calidad del el mismo indicador
arriba y aguas abajo sistema y su o el balance de
 variacin aguas cargas, slo se
arriba y aguas calificar al que
abajo primero haya
indicado en el foro
que lo empleara
(Hasta 16
(Hasta 32 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad colaborativa Punt
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja aje
El documento
presenta los
El documento no
resultados del
El documento presenta la tabla de
balance de cargas
presenta la tabla del resultados del
aguas abajo en la
Balance balance de cargas y balance de cargas
tabla solicitada. Sin 15
de cargas los todos datos son aguas abajo
embargo, no todos
correctos. acuerdo al Anexo
los datos
de esta actividad.
reportados son
correctos.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 5 puntos)
El documento
presenta los El documento no
El documento
indicadores de presenta la tabla de
presenta la tabla de
Clculo contaminacin en resultados de los
indicadores y los
de la tabla solicitada. indicadores de
datos son correctos 8
indicadore Sin embargo, no contaminacin de
tanto aguas arriba
s todos los datos acuerdo al Anexo
como aguas abajo.
reportados son de esta actividad.
correctos.
(Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento El documento El documento
cumple con las 3 cumple con las 3 excede el nmero
Lineamien
pginas y todos los pginas solicitadas. de pginas
tos de
lineamientos de Pero los resultados solicitadas y no 5
forma y
forma y presentacin no se presentan en presenta la tabla de
presentaci
solicitadas la tabla de datos. resultados.
n
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos)
Calificacin final 70