Un nio se duerme en clase. no se averigua el motivo, no se sabe si porque la clase
le fastidia, o porque le abruma el demasiado calor, o porque se desvel al lado de su madre enferma. -Chist! -dice el maestro sonriendo alegremente-. Se durmi Luisillo! Vern cmo no vuelve a hacerlo! Vamos quin tiene un tintero? Pintmosle unos bigotes. Pntaselos t, Andrs. As, as, con mucho cuidado ... que no se despierte. Ahora hganle un gorro de papel. Bueno. Pnganselo. Qu ms le falta, muchachos? Unos anteojos? Pntaselos t, Enrique. Muy bien. El gran Luisillo! Parece un marqus! Ser el marqus de los Lirones! Ja! Ja! Ja! Chist! Chist! No hagan tanto ruido, no se ran tan alto; no saldra bien que se despertara as. Vamos todos a dar palmadas en la cubierta de la mesa, llevando el ritmo y cantando la cancin de los enanos. Listos! Una, dos, tres! Ya los enanos .. . Ya se enojaron .. Luis despierta confuso y sobresaltado y rompe a llorar. Busca al maestro para quejarse; pero con gran desconsuelo le ve capitaneando la cencerrada y retorcindose de risa. -Lo ves, Luis? -Le dice el pedagogo-. Anda ahora a mirarte en el agua de la fuente. Vers que cara tienes! Ja! Ja! Ja! Y luego volvindose hacia los dems nios, les dice con gravedad: -sta es la mejor leccin del ao. Continuemos. Otro da ser objeto de las burlas un nio que hizo de multiplicar un problema que era de dividir, o que lleg tarde, o que, copiando la imagen de un tigre, dibuj un gato, o porque no entiende una explicacin, etc. El material es inagotable. Los nios en el momento no burlados colaboran en la burla de la infeliz vctima, y la continan en el recreo y fuera de la escuela. Figuran en las pizarras, en los cuadernos y en el pizarrn, las caricaturas de los alumnos burlados y hasta de sus padres. Se queja algn nio con el maestro, y ste le contesta encogindose de hombros o con mal humor: -Qu me vienes t a decir! Aguanta! Pues este maestro, a fuerza de tanto cavilar, ha llegado a establecer este principio: la burla es pedaggica. Y cree inamovible este principio, y no tolera que haya jams un quejoso. Pero como este maestro tiene sus predilecciones y sus inquinas, de all que sus burlas slo se dirijan a ciertos nios pobres generalmente, que son escogidos como vctimas, tanto por l como por los alumnos. Con razn nuestro Reglamento para las Escuelas de Instruccin dice en su artculo 36: Jams se debe injuriar a los alumnos con palabras ofensivas, tales como bestia, asno, ignorante, imbcil, miserable, vagabundo, etc. Tampoco debe burlarse de ellos ni ponerlos en ridculo, porque esto rompe los lazos de cario y estimacin que debe haber entre maestros y discpulos.