PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES N 4

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura Matemtica
1.2. Docente Enrique Vega Beteta
1.3. Fecha 02-04-2017
1.4. Tema Inecuaciones lineales: Cuadrticas y polinmicas
1.5. Logros de aprendizajes/ Objetivo Resuelve ejercicios utilizando los Axiomas y teoremas de inecuaciones cuadrticas y polinmicas, manifestando orden y
(competencia) responsabilidad.
1.6. Tiempo de clases (Horas) 2 horas

II.SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
N ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS DIDCTICOS TIEMPO
PEDAGGICOS

Canto: Cristo es la Pea

Oracin inicial: Docente Videos,
1 MEDITACIN 5 a 10
Reflexin: Meditacin Bblica Versculo bblico
Oracin final: Docente; Oracin especial por todos los estudiantes

Motivacin: grupos, rompiendo el hielo, presentacin inicial.

INICIO Dilogo
2 Recuperacin de saberes previos: Qu saben de este tema? 10 a 20
Material visual
Generacin de conflictos cognitivos: Sabas que?

1. Definicin de ecuaciones e inecuaciones. Material Visual

2. Axiomas y teoremas en las aplicaciones en las soluciones a ejercicios de Diapositivas
3 PROCESO 30 a 45
inecuaciones cuadrticas y polinmicas. Casos.
3. Desarrollo de Ejercicios

Video: aplicacin de los

4 APLICACION 1. Desarrollo de ejercicios aplicados a la carrera profesional 10 a 15
nmeros reales.

Repaso de los axiomas y teoremas en la solucin de inecuaciones cuadrticas y

5 RETROALIMENTACION Esquemas 10 a 15
polinmicas.

ACTIVIDADES DE Bibliografa
6 Tareas: Desarrolla ejercicios de demostraciones 5 a 10
REFUERZO Base de datos electrnica