Museo Histrico Nacional

GUIA DE TRABAJO
2DO CICLO BASICO

Siglo XX

LEONARDO MELLADO GONZALEZ

Profesor de Historia y Geografa
Departamento Educativo
Museo Histrico Nacional
 El naciemiento de un nuevo siglo
El nuevo siglo que naca, lo haca con grandes esperanzas de cambio para toda la sociedad.
Sin embargo, mientras algunos sectores preferan mantener ciertos privilegios, otros
promovan las ideas de transformacin y modernidad, de mejoras salariales y laborales y
otros tantos de ser reconocidos como miembros de una parte de la sociedad que se encontraba
entre la opulenta oligarqua y los cada vez ms miserables sectores populares, la naciente
clase media.

ACTIVIDAD 1:

Debajo de cada fotografa y de acuerdo a los textos e imgenes que se encuentran en las
salas La sociedad a principios del siglo XX y Esperanzas de cambio. Define los trminos
subrayados en el prrafo anterior e indica quienes componan los distintos sectores sociales
de comienzos del siglo XX.

Oligarqua: Sectores populares: Clase media:

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A comienzos del siglo XX la actividad econmica ms importante era la produccin de salitre,
tambin conocido como nitrato o caliche, el cual haba sido obtenido por el Estado chileno,
junto al territorio donde se encuentra, por medio de una cruenta guerra conocida como la
Guerra del Pacfico (1879-1883). Al poco tiempo las oficinas salitreras comenzaron a producir,
pero entonces a manos de capitales ingleses, recibiendo el Estado chileno ganancias slo por
concepto de impuestos aduaneros.

Para muchas personas y fundamentalmente campesinos pobres, la riqueza del salitre significaba
esperanzas de mejoras en su nivel de vida, esto provoc un gran desplazamiento de chilenos
y chilenas de los campos de la zona central y sur, a las desrticas pampas nortinas, sin
embargo, las condiciones no fueron las esperadas, por el contrario, muchas veces signific
para los obreros del salitre una dura explotacin con largas jornadas de trabajo, malos
sueldos y peores condiciones de vida, tanto para ellos como para sus familias.

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 ACTIVIDAD 2:

A continuacin te explicamos el proceso productivo de salitre, sin embargo las imgenes que
aparecen describindolo se encuentran desordenadas. Lee atentamente cada uno de los
pasos, y con una lnea continua une aquellos dibujos que tienen que ver con el hallazgo y
extraccin; con una lnea segmentada los relacionados al acarreo; y con una de puntos los
explicados en la elaboracin y exportacin.

El proceso de produccin de salitre

1- hallazgo y extraccin
Normalmente el yacimiento de salitre era encontrado
por los mineros a simple vista, pero en ocasiones era
necesario excavar la "chuca", o sea polvo y piedras de la
superficie hasta llegar a la costra y ver si ah haban
rastros de salitre. Si este era encontrado la costra era
rota por medio de explosivos, fundamentalmente dinamita.

2- Acarreo
Una vez producida la explosin, los
obreros extraan el "caliche" con palas
chuzos y picotas y lo llevaban a las
carretas, y estas hasta los vagones de
tren.

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3- Elaboracin y exportacin
Cuando el salitre llegaba a la oficina, este era vaciado a unos grandes molinos, conocidos como
chancadoras, que trituraban la roca y desde ah en vagones a los cachuchos, que eran estanques
donde el salitre se disolva en agua caliente. Dentro de cada cachucho haban unos tubos por
donde pasaba vapor, calentando el agua. De esta forma se purificaba el salitre. Posteriormente
el "caldo" (salitre y agua) se llevaba a unos estanques donde se dejaba enfriar por cinco das
y se le extraan otros minerales y residuos. A su vez el agua se la hacia escurrir, por lo cual
el salitre comenzaba a endurecerse, quedando casi puro. Una vez seco y puro era conducido
a la "cancha" para que se secara completamente al Sol. Ya seco se meta en sacos de
aproximadamente 140 Km. Para llevarlo al puerto y exportarlo.

Durante la dcada de los veinte se produjeron una serie de transformaciones polticas y

sociales y que cambiaron nuestro pas de manera sorprendente.

ACTIVIDAD 3:

En relacin a los textos que se encuentran en la sala Esperanzas de Cambio reconoce los
trminos que aparecen a continuacin y que tengan relacin con los cambios a los cuales se
hace referencia en el prrafo anterior. Encirralos en un crculo y luego escoge tres, explicando
su importancia y el porqu los escogiste.

Tradicin; Mesocratizacin; Feminismo; Industrializacin; Parlamentarismo; Constitucin

Poltica; Presidencialismo; Arturo Alessandri; Conservadurismo; Oligarqua; Carlos Ibez del
Campo; Agricultura; Educacin Primaria; Desarrollo econmico; Voto femenino

Trmino: Trmino: Trmino:

Explicacin: Explicacin: Explicacin:

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Por su parte la dcada de los treinta se caracteriz por enfrentar a Chile a la peor crisis
mundial de todo el siglo en materia econmica. Junto a ello sobrevino una gran inestabilidad
poltica en donde una serie de gobiernos fueron derrocados y en la que la intervencin de
diversos sectores militares se hizo bastante frecuente. A pesar de ello, durante la segunda
mitad de esa dcada se aprecia una importante recuperacin econmica gracias a la industria.
Mientras tanto, en materia poltica, la negociacin fue la va que asegur la estabilidad en
este mbito.

ACTIVIDAD 4:

Durante esta poca uno de los medios de comunicacin ms importantes fue La Radio. Ahora
debers escoger uno de los siguientes temas propuestos y en base a los textos que se
encuentran en las salas de exhibicin, textos de Historia de Chile o cualquier otra fuente
de informacin, redacta un relato periodstico (guin) para ser transmitido por la radio
(Adems puedes agregar comerciales de productos que se comercializaban esa poca).

Temas propuestos:
- El Desarrollo Industrial en la dcada de los treinta.
- La Repblica Socialista (1932).
- La Crisis econmica de 1929 y sus efectos en Chile.
- Creacin del MEMCH (Movimiento pro Emancipacin de la Mujer Chilena (1935)
- Factores que ayudaron a la recuperacin econmica (1933)

Relato:

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Durante el siglo veinte muchos fueron los adelantos en materia de medios de comunicacin,
los cuales fueron llegando a nuestro pas, siendo muy bien acogidos por la sociedad chilena.
De esta forma a los tradicionales diarios, revistas, correo postal, telgrafos, etc. Se
incorporaron varios otros, a los cuales se siguen sumando otros ms. En las salas de exhibicin
se encuentran varios objetos como los que se muestran a continuacin.

ACTIVIDAD 5:

Ahora te presentamos una serie de medios de comunicacin que se encuentran en las salas
de exhibicin. A un costado indica su nombre, uso y el nombre de la sala en que se encuentra.
Ms abajo dibuja en los recuadros cuatro medios de comunicacin que no se encuentren en
las salas de exhibicin y que sean usados en nuestros das, a los cuales tambin debes indicar
su nombre y uso.

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El siglo XX ha visto como una serie de actores sociales, gradualmente, van adquiriendo
derechos polticos y sociales. De esta forma los obreros se agrupan en partidos polticos que
los representan, las mujeres adquieren el voto poltico y algunas pocas concesiones laborales,
los campesinos ven transformar las extensas propiedades junto con las relaciones entre
estos y los antiguos propietarios.

ACTIVIDAD 6:

En relacin al texto anterior y basndote en la informacin entregada en los textos de las

salas de exhibicin explica de qu forma los grupos citados fueron ganando muchas de sus
demandas.

Obreros:

Mujeres:

Campesinos: