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FISICA
1. La aceleracin de la gravedad en la Ciudad de Mxico es de 9.78 m/s 2. Cul de
las siguientes afirmaciones es cierta?
2. Un auto arranca con una aceleracin constante de 18 m/s2; la velocidad del auto
dos segundos despus de iniciar su movimiento es de
A) 9 m/s
B) 18 m/s
C) 32 m/s
D) 36 m/s
A) I y II
B) II y III
C) I, II y III
D) Slo en II
E) Slo en III
A) 0.66
B) 1.14
C) 1.06
D) 2.80
3
6. Sobre un piso horizontal, y partiendo con una velocidad inicial (v), una caja se
desliza hasta detenerse. Por lo tanto, su energa cintica parti con un valor
diferente de cero y termin siendo cero. Este cambio en su energa cintica se
explica porque
A) la energa interna de la caja se redujo
a cero.
B) su energa cintica se transform en
energa potencial.
C) se acab la fuerza que llevaba la caja.
D) el peso de la caja logr frenarla.
E) la friccin realiz un trabajo negativo
sobre la caja.
A) 6 veces mayor
B) 6 veces menor
C) 0.5 veces mayor
D) 0.5 veces menor
E) igual
A)
B)
4
C)
D)
E)
10. El trabajo que requiere un montacargas para elevar un bloque de 2,000 kg a una
altura de 4 m en un lugar donde la aceleracin de la gravedad es 9.8 m/s2, es
A) 51J
B) 4,900J
C) 8,000 J
D) 19,600J
E) 78,400 J
5
11. A un bloque en reposo, cuya masa s de 5 kg y que puede deslizarse sin friccin, se
le aplica una fuerza constante de 20 N, como se muestra en la figura. Cul es la
rapidez que alcanza cuando t = 3 segundos?
A) 4/3 m/s
B) 4 m/s
C) 18 m/s
D) 12 m/s
E) 36 m/s
Considera g= 10 m/s2
A) 300 m/s2
B) 180 m/s2
C) 10 m/s2
D) 5 m/s2
E) 2 m/s2
13. Un tro de caballos jala una carreta en la misma direccin, la cual tiene un peso
de 500 Kg. Cada uno de los caballos ejerce una fuerza de 1500 N sobre la carreta,
si no hay friccin entre la carreta y el suelo, la fuerza total con la que sta es
jalada es de ______ N.
A) 3N
B) 300 N
C) 1500 N
D) 4500 N
6
14. Un bloque se desliza a lo largo de un plano inclinado con una velocidad constante
Cul de los siguientes diagramas representa correctamente a todas las fuerzas que
actan sobre el bloque?
A)
B)
C)
D)
E)
A) Velocidad y aceleracin
B) Aceleracin y masa
C) Fuerza y tiempo
7
D) Velocidad y temperatura
E) Tiempo y temperatura
A) m1 = m2
B) F1 =F2
1
C) = 2
1 2
D) x 1 = x 2
17. Se desea levantar una roca de 80 newtons de peso con una barra de 5 metros. La
fuerza que ser necesaria aplicar, si se coloca un punto de apoyo a 0.5 m de la
carga es:
A) 80 Nw
B) 48.88 Nw
C) 68.88 Nw
D) 78 Nw
E) 8.88 Nw
18. Un caballo debe llevar una carreta cuyo peso total es de 1000 kp, hasta un punto
dado sobre un camino inclinado de 15; la fuerza con la que el caballo debe jalar
dicha carreta para llegar al punto sealado es de _____ kp.
Considera :
sen 15 = 0.2588
8
cos 15 = 0.9659
tan 15 = 0.2679
A) 258.8
B) 267.9
C) 707.1
D) 965.9
19. Sobre un clavo se ejercen tres fuerzas F1, F2 y F3 como se muestra en la fig. La
fuerza neta o resultante tiene como componentes (Fx, Fy) a
A) Fx = -5, Fy = -1
B) Fx = -3, Fy = -3
C) Fx = 3, Fy = 3
D) Fx = -1, Fy = -5
E) Fx = 3, Fy = -3
a) Mientras sube, su velocidad est dirigida hacia arriba y su aceleracin hacia abajo
b) En el punto ms alto de su trayectoria, la magnitud de su aceleracin vale cero
c) El objeto tarda el mismo tiempo en subir desde que se lanz, que en bajar a la posicin
donde fue lanzado
d) La magnitud de su aceleracin al subir, es distinta a la magnitud de su aceleracin al
bajar.
A) ayd
B) ayb
C) ayc
D) byc
E) cyd
A) 80(9.81) J
B) 80 J
C) 9.81 J
D) 80 / 9.81 J
E) 0J
Cos 30 = 0.866
Sen 30 = 0.5
Tan 30 = 0.577
26. Dos balines metlicos con la misma cantidad de masa uno de cobre y otro de
plomo son calentados simultneamente con la misma fuente de calor y se
observa que despus de cierto tiempo el baln de plomo comienza a derretirse,
esto se debe a que:
27. Un equilibrista utiliza una barra para poder caminar con mayor facilidad sobre
una cuerda floja. En este ejemplo el equilibrio rotacional se da cuando
A) Gravitacin
B) Masa absoluta
C) Peso
D) Presin
E) Tensin
12
29. Una persona empuja un bloque que pesa 40 N con una fuerza horizontal de 30 N.
El cuerpo se desliza horizontalmente 2m. El trabajo que realiza la fuerza de
gravedad es:
A) 0J
B) 20 J
C) 60 J
D) 80 J
E) 140 J
30. Dos carritos de diferente masa se encuentran sobre una superficie horizontal
comprimiendo un resorte como se muestra en la figura.
A) igual EC e igual P
B) igual EC pero mayor P en el carrito de masa mayor
C) igual EC pero mayor P en el carrito de masa menor
D) igual P pero mayor EC en el carrito de masa mayor
E) igual P pero mayor EC en el carrito de masa menor
A) fuerza
B) aceleracin
C) mpetu
D) potencia
E) energa cintica
33. La presin atmosfrica en el Everest disminuye comparada con la del nivel del
mar porque
35. Relaciona los tipos de onda con la caracterstica que les corresponde
Tipos de onda
14
I. Longitudinal
II. Transversal
III. Electromagntica
Caractersticas
A) 0.010 A
B) 0.100 A
C) 1.000 A
D) 10.000 A
A) 0.6 A
B) 1.6 A
C) 60.0 A
D) 360.0 A
38. Una resistencia elctrica de 9 ohms disipa una energa de 100 J cada segundo,
cul es el voltaje en los extremos de la resistencia?
15
A) 30V
B) 900V
C) 11.1V
D) 90V
39. Si por un conductor pasa una corriente de 1.5 amperes, cunta carga fluy por
l en un minuto?
A) 1.5 coulombs
B) 60 coulombs
C) 90 coulombs
D) 15 coulombs
E) 150 coulombs
40. Un circuito consta de una pila con voltaje conocido de V volts y cuatro resistores
conectados en serie que presentan la misma resistencia desconocida de R ohms.
Si por el circuito circula una corriente conocida de I amperes, qu expresin nos
sirve para calcular el valor de R?
4
A) R =
B) R = 4VI
C) R = 4
D) R = 4
41. A una plancha que es una resistencia en esencia se le aplica un voltaje V y se tiene
que circula por ella una resistencia I; si se duplica el voltaje al mismo tiempo que
la resistencia entonces la corriente:
42. En el siguiente circuito de dos focos iguales A y B estn conectados a una pila
ideal. Considerando que a mayor brillo le corresponde mayor corriente, cul o
cules de las siguientes afirmaciones son correctas?
A) I
B) II
C) III
D) I y III
E) I, II y II
43. Una bala de can de 7.0 kg se dispara verticalmente hacia arriba con una
rapidez de 120 m/s. Cunta energa cintica tiene al salir y cunta energa
potencial tiene en el punto ms alto de su trayectoria?
17
A) 50,400 J 50,400 J
B) 420 J 420 J
C) 50,400 J 0 J
D) 420 j 0 J
A) 0.915
B) 2.142
C) 18.000
D) 280.000
A) 1.070,000 m3
B) 10,700 m3
C) 0.428 m3
D) 0.0023 m3
A) 4.0 s
B) 8.0 s
C) 1.0 s
D) 9.8 s
E) 39.2 s
48. Si se deja caer una piedra desde la misma altura sobre la superficie lunar y sobre
la superficie terrestre, Qu afirmacin es correcta?
A) En los dos casos la piedra tarda el mismo tiempo ya que se est dejando caer
desde la misma altura
A) 1.6 kg
B) 2.5 kg
C) 3.2 kg
D) 4.0 kg
50. Un carrito del supermercado golpea el tobillo de una seora. Cul de los
siguientes enunciados es verdadero?
Considera g = 9.8m/s2
A) 72 W
B) 144 W
C) 245 W
D) 490 W
E) 720 W
A) Newton
B) Kelvin
C) Watt
D) Joule
E) Pascal
A) 20.4 w
B) 200.0 w
C) 1960 w
D) 20, 000 w
E) 196, 000 w
55. Al verter un lquido fro en un vaso, las paredes de ste se empaan. Esto se debe
a
A) 1.8 T + 32
B) .
C) T + 273
D) T 273
E) 1.8 (T+273)
10
A) 1 x 9.8 = 1.1 J
B) 1 x 10 = 10 J
C) (1 + 1) x 10 = 20 J
D) 1 x 10 x 9.8 = 9.8 J
E) (1 + 1) x 10 x 9.8 = 196 J
58. A la cantidad de calor que necesita un gramo de una sustancia para cambiar de
fase, se le conoce como
A) capacidad trmica.
22
B) temperatura
C) calor latente
D) capacidad trmica especfica.
A) Sublimacin
B) Fusin
C) Evaporacin
D) Condensacin
E) Solidificacin
60. Usando un mechero se pone a calentar una cierta cantidad de agua hasta que
alcanza su punto de ebullicin y se mantiene sobre el mechero encendido. En estas
condiciones es correcto afirmar que:
III La temperatura del agua se mantiene constante a pesar de estar sobre el fuego
A) I
B) II
C) III
D) I y II
E) II y III
A) 0.0052 hrs
B) 0.020 hrs
C) 1.63 hrs
23
D) 2.07 hrs
63. Cierta cantidad de plastilina flota sobre el agua cuando se le da forma de lancha;
si a esa misma plastilina le damos forma de esfera y la colocamos sobre la
superficie del agua se hunde en ella.
A) I
B) I y III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
A) 10%
B) 15%
C) 69 %
D) 89%
E) 95%
A) PA = PB = PC
B) PA > PB > PC
C) PB > PA > PC
D) PC > PB > PA
66. En el mbolo menor de una prensa hidrulica se ejerce una presin de 80 Kpa, dicho
mbolo tiene un rea de 80 cm2, si el mbolo mayor de la prensa tiene un rea de
400 cm2 Cul es la presin generada en dicho mbolo?
A) 200 kpa
B) 2000 kpa
C) 4000 Kpa
D) 400 Kpa
E) 3000 Kpa
25
A) Bernoulli
B) Arqumedes
C) Oersted
D) Pascal
E) Torricelli
69. Un flotador de corcho tiene un volumen de 2000 cm3 y una densidad de 0.25
g/cm3. Cuando el corcho flota en el agua, cuya densidad es de 1 g/cm3, cul es
el volumen del corcho que est por debajo de la superficie del agua?
A) 250 cm3
B) 500 cm3
C) 750 cm3
D) 1000 cm3
E) 1,250 cm3
70. Dentro de una jeringa cuya aguja est obturada hay un pequeo globo esfrico
de ltex rodeado de aire. Al empujar el mbolo de la jeringa hacia el globo, de
acuerdo con el principio de Pascal
26
A) El globo estalla
B) El globo reduce su tamao conservando su forma esfrica
C) El globo se desplaza al extremo de la derecha y ah se aplasta
como una tortilla
D) El globo aumenta su tamao conservando su forma esfrica
E) El globo mantiene su forma y su tamao
71. Un trozo de hueso de 160 g de masa tiene un volumen de 8 x 10-5 m3, cul es su
densidad?
A) 2 x 105 Kg/m3
B) 1.28 x 105 Kg/m3
C) 2 x 103 Kg/m3
D) 1.28 x 103 Kg/m3
E) 1.28 x 102 Kg/m3
72. Al bombear aceite al interior de un gato hidrulico para levantar una carga, la
presin del aceite:
T(C)
3
2
t(s)
A) en 1 y 3
B) en 2 y 4
C) c) slo en 1
D) slo en 3
E) entre 3 y 4
74. El principio de Arqumedes dice que La fuerza de empuje que acta sobre un
objeto sumergido es igual a:
76. Una onda formada en una cuerda tiene una longitud de onda de 10 cm y un
periodo de 2 s, con qu velocidad se propaga?
A) 0.25 cm/s
B) 2.00 cm/s
C) 5.00 cm/s
D) 10.00 cm/s
E) 20.00 cm/s
Trminos
l. Ley de ohm.
ll. Corriente elctrica
lll. Potencia elctrica.
lV. Resistividad elctrica.
Formulas
a. =
b. V =RI
c. I =
d. P = Vl
Si se funde el filamento del foco1, que sucede con los focos restantes?
A) Coulomb
B) Lenz
C) Faraday
D) Volt
E) Planck
A) 100 Kg 490 N
B) 100 Kg 980 N
C) 1,000 Kg 4,900 N
D) 1,000 Kg 9,800 N
E) 10,000 Kg 49,800 N
82. El enunciado:
Es imposible que una mquina trmica que opera en ciclos reciba calor de una fuente y
lo convierta completamente en trabajo mecnico corresponde a la
83. El fenmeno que por primera vez puso de manifiesto el carcter dual onda-
partcula de la luz fue:
A) El efecto fotoelctrico
B) La produccin de rayos X
C) El descubrimiento de los rayos catdicos
D) La radiactividad natural
84. Cul de los siguientes enunciados acerca de las propiedades del estado gaseoso
es FALSO?
A) Es incompresible
B) Las molculas se mueven libremente en todas direcciones
C) No tienen forma ni volumen propio
D) Presentan formas de atraccin intermolecular casi nulas
E) Ocupan todo el espacio del recipiente que los contienen
31
85. El agua que fluye a 6 m/s por un tuve de 6 cm pasa a otro tubo de 3 cm conectado
al primero Cul es la velocidad en el tubo pequeo?
A) 8 m/s
B) 10 m/s
C) 12 m/s
D) 20 m/s
E) 24 m/s
A) 1,070,000 m3
B) 10,700 m3
C) 0.428 m3
D) 0.0023 m3
87. Un auto arranca con una aceleracin constante de 18 m/s2; la velocidad del auto
dos segundos despus de iniciar su movimiento es de:
A) 9 m/s
B) 18 m/s
C) 32 m/s
D) 36 m/s
88. La Ley de Hooke sobre la relacin entre desplazamiento x de les resorte la fuerza
F, como se muestra en la figura, establece que:
32
A) x es directamente proporcional a F
B) x es inversamente proporcional a F
C) x es directamente proporcional al cuadrado de F
D) x es inversamente proporcional al cuadrado de F
89. Una bola de billar se sube a 3 m de altura en diferentes casos, como se muestran
las figuras. Indica cul de las afirmaciones que se presentan es la correcta.
90. Dos cargas iguales en magnitud pero de signo contrario se atraen con una fuerza
F cuando se encuentran separadas una distancia r, si la distancia se duplica la
fuerza con que se atraen:
A) Aumenta al doble
B) Permanece constante
C) Se reduce a la mitad
33
92. Un nio que pesa 30 Kg est quieto sobre un carrito. Cuando el nio salta hacia
delante a 2 m/s, el carrito es lanzado hacia atrs a 12 m/s . si se desprecia la
friccin, Cul es la masa del carrito?
A) 6.0 kg
B) 5.0 kg
C) 2.5 kg
D) 0.8 kg
95. Con respecto a las lneas de fuerza del campo magntico, cul o cules de las
afirmaciones siguientes es o son correctas?
I. Las lneas del campo magntico de
un imn salen del polo norte y
entran por el polo sur.
II. Las lneas del campo magntico
son cerradas. Como consecuencia
de este hecho, los polos de un
imn no se pueden separar.
III.Las lneas del campo producido
por una corriente rectilnea son
circunferencias concntricas, cuyo
centro est en el conductor.
A) I
B) II
C) III
D) II y III
E) I y III
A)
B)
C)
D)
97. Las variables macroscpicas que hacen que un gas modifique su volumen son:
A) La presin y la temperatura.
B) La temperatura y la energa interna.
C) La energa cintica molecular y la energa potencial.
D) La energa potencial y la presin.
98. De acuerdo a la imagen, la corriente que circula por el resistor de resistencia es:
35
A) 2
2
B)
C) 3
3
D)
99. Si el flujo magntico en cierta regin est cambiando con el tiempo, entonces:
A) La energa debe ser disipada como calor.
B) Un campo elctrico debe existir en el lmite del tiempo.
C) Una corriente debe fluir en funcin de la variacin del tiempo.
D) Una fem debe existir en funcin de la variacin del tiempo.
A) 0.098 N
B) 0.05 N
C) 2 N
D) 50 N
A) 2.41 .
B) 4.4 .
C) 12 .
D) 1.90 .
A) 36.00
B) 4.00
C) 1.33
D) 0.75
E) 0.25
103. Si la gasolina que llena un tanque de 0.080 m3 (80 litros) tiene una masa
de 60 kg, entonces la densidad de la gasolina es
3
A) 1.33 x 10-3
37
B) 1.33 x 10-4 3
3
C) 7.5 x 102
D) 7.5 x 102 3
E) 7.4 x 10 3
3
A) Partcula y onda.
B) Energa y movimiento.
C) Calor y difraccin.
D) Reflexin y refraccin.
A) 200 m
B) 400 m
38
C) 600 m
D) 1200 m
E) 2400 m
108. Cuando las partculas del medio en que se propaga una onda viajan en la
misma direccin se trata entonces de ondas:
A) Transversales
B) Longitudinales
C) Radiales
D) Centrales
E) Axiales.
109. La Teora cinticas de los gases predice una temperatura para la cual
todas las partculas del gas cesan su movimiento aleatorio. Cul es esa
temperatura?
A) 100 C
B) 0 F
C) 0 K
39
D) 0 C
A) 4.5 cm/ciclo
B) 90 cm/ciclo
C) 9 cm/ciclo
D) 18 cm/ciclo
A) Frecuencia
B) Periodo
C) Onda
D) Velocidad de propagacin
E) Longitud de onda
40
113. A la playa llega el oleaje del mar y en ocasiones llegan algunas olas de
mayor tamao que el promedio. Lo anterior se debe al comportamiento
ondulatorio de las olas, pues stas se
A) Refractan
B) Polarizan
C) Reflejan
D) Superponen
114. Los vecinos de la casa donde hay una fiesta donde hay una fiesta son
molestados ms por los sonidos graves que por los sonidos agudos. Esto se debe a
que los sonidos graves pueden bordear ms fcilmente los obstculos ya que
tienen
115. El orden creciente de la longitud de onda para el color azul (z), el verde
(v), el rojo (r) y la luz amarilla (a) es
A) r, a, v, z.
B) a, v, r. z.
C) v, a, z r.
D) z, v, a, r.
A) 194,300 Km/s
B) 19,430 Km/s
C) 1,943 Km/s
D) 194 Km/s
A) 2,3,4
B) 1,2,3
C) 1,3,4
D) 1,2,4
E) 1,3,4
A) Fsica y Biologa
B) Medicina y Qumica
C) Qumica y Biologa
D) Fsica y Qumica
A) Fusin
B) Fisin
C) Radiactividad
D) Emisin de electrones
E) Descomposicin de tomos
MATEMTICAS
[ ( )] +
25
A) 2
43
B) 9
C) 7
D) 6
1
E) 2
7
124. El nmero se encuentra entre los nmeros:
8
11 13
a) y
16 16
15 17
b) y
16 16
25 27
c) y
32 32
27 29
d) y
32 32
53 55
e) y
64 64
126. Dos nmeros estn en razn de , si el menor de ellos es 189 cul es el
otro?
A) 525
B) 519
C) 441
D) 386
A) 18C
B) 12C
C) 5C
D) -5C
E) -12"C
A) 6x + 3
B) 4x + 3
C) 10x + 3
D) 6x + 12
45
129. La expresin ( )n
A) an2 - amn
B) a-m
C) an2-mn
D) a2n-mn
E) a2n amn
x y x y
x y x y
130. Al simplificar
x y x y
x y x y
A) -1
x y
B)
x y
x y
C)
x y
2 xy
D) 2
x y2
x y
E)
x2 y2
A) 100 toneladas.
B) 120 toneladas.
C) 672 toneladas
D) 120.83 toneladas.
E) 144 toneladas.
46
1 3
132. La expresin (2a - b)
2
1 3
A) 2a + (- b)
2
1
B) (2a)3 + ( b)3
2
1 3 1
C) (2a)3 + 3(2a)(- b) + (- b)3
2 2
1 1 1
D) (2a)3 + 3(2a)2(- b) + 3(2a)(- b)2 + (- b)3
2 2 2
1 1
E) (2a)3 + 3(2a)2(- b)3 - (- b)3
2 2
A) 500
B) 550
C) 600
D) 650
E) 700
A) $1,100
B) $1,200
C) $1,300
D) $1,400
47
A) 16
B) 10
C) 8
D) - 8
E) - 1 6
A) 2 hrs
B) 4hrs
C) 6hrs
D) 8hrs
E) 12 hrs
A) -5
B) 5
C) -1
D) 3/2
E) 0
A) (x-1)(x-30)
B) (x + 5)(x + 6)
C) (x + 1 )(x + 30)
D) (x-5)(x + 6)
48
E) ( x - 5 ( x - 6 )
( +)
139. El valor numrico de la expresin cuando x = -2, es
A) 7
B) 91/3
C) -7/3
D) -35/3
A) y2 + y-2
B) y 2 -2
C) y 2 -2y + 1
D) y2 + I
E) y 2 + 2y-1
A) 5a2 2b2
B) 25a2 4b2
C) 25a2 -20ab + 4b2
D) 5a2 -2ab +2b2
E) 5a2 +2ab +2b2
2
2 a 2ab
142. Al efectuar la multiplicacin 2 ( ) resulta:
b 3a
4a 3
A)
3b 4
4b 2
B)
3a
4a
C)
3
49
4ab 2
D)
3ab
4a 2
E)
3b 2
A) 4 cm2
B) 8 cm2
C) 220 cm2
D) 15 cm2
E) 20 cm2
A) m3a+2
B) ma-1
C) m2a+3
D) 2m3a2-3
E) 2m2a2-3
x 2 3x x 1
145. El producto ( )( ) es igual a:
x 1 x3
A) x(x - 3)
B) x 3
C) x
50
D) x 1
E) x(x - 1)
x 6 y 3 -1/3
146. Al simplificar la expresin ( ) se obtiene
8 x 6 y 6
1
A)
8y3
2y
B)
x4
C) 2y
D) 8y3
2
E)
y3
148. Al simplificar la expresin resulta
A) 8xy2
B) 2x6y9
C) 2xy2
D) 8x9y18
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
A) (- , )
B) (- , 5)
C) [5, )
D) (-5, )
E) [-5, )
1
151. La grfica de la funcin f(x) = es
x3
152. Si A = p + prt
1 rt
A) p = A
52
1 rt
B) p =
A
A
C) p =
1 rt
A
D) p =
1 rt
1
E) p = (- b)3
2
153. Resuelve la ecuacin 5 + + = 1
A) -8/5
B) 5/8
C) -4/3
D) 8/5
A) 4 dm y 4 dm
B) (4 + 2 ) dm y (4 - 2 ) dm
C) (5 + 2 ) dm y (5 - 2 ) dm
D) 8 dm y 1 dm
n6 - 3n3 - 18
A) (n3 + 3) (n3 6)
B) (n3 3) (n3 + 6)
C) (n2 + 3 ) (n3 6)
D) (n3 + 3) (n3 + 6)
53
+
156. Simplificando se obtiene
(2)(3)
A) 2
(3)
B) 2(2)
(2)
C) 2
(2)2
D) 2
A) 3x(x 4)
B) (3x 2)(3x + 2)
C) (3x + 2)2
D) (3x 2)2
E) 9(x 4)(x 3)
+
158. Simplifica +
A) x 40
B) x 5
C) x + 8
D) x 2
x
159. Resuelve la siguiente ecuacin 3 - =7
x2
A) -8/5
B) -5/8
C) 2/3
D) 3/2
E) 8/5
54
1
160. La desigualdad x+2 1 tiene como solucin a todos los nmeros que
3
son
A) menores que 3
B) menores que -3
C) mayores que 3
D) mayores que -3
E) menores que 9
1
161. La desigualdad - x+2 1 tiene como solucin a todos los nmeros que
3
son
A) x<3
B) x < -3
C) x>3
D) x > -3
E) x<9
A) x>-7
B) x <-7
C) x>0
D) x>7
E) x<7
3
A) x1 = - 4 x2 = -5
3 5
B) x1 = 2 x2 = 2
5
C) x1 = 3 x2 = 4
55
3 5
D) x1 = 2 x2 = 2
3
E) x1 = 4 x2 = 5
3
A) x1 = 0; x2 = 2
2 2
B) x1 = 3; x2 = 3
9 9
C) x1 = 4; x2 = 4
3 3
D) x1 = 2; x2 = 2
3
E) x1 = 0; x2 = 2
A) 1y2
B) 2y3
C) -3 y 1
D) -1 y -2
E) -3 y 2
167. Hay dos nmeros que juntos suman 50. Tres veces el primero es 5
ms que dos veces el segundo. Cules son las ecuaciones que
representan al enunciado del problema?
56
A) x + y = 50
3x + 5 = 2y
B) x + y = 50
3x = 5 +2y
C) x + y = 50
3 + x = 5 + 2y
D) x + y = 50
3 + x= 10y
E) x + y = 50
3x = 5y + 2
10x 5y = -5
4x + y = -5
5 5
A) | |
5 1
10 5
B) | |
4 5
5 5
C) | |
4 1
10 5
D) | |
4 1
=
{
+ =
A) x=3
B) x=7
C) x = -1
D) x = -2
E) x = -3
3x + y = 8
2X - 4y = -4
A) x = -1; y = -4
B) x = -2; y = 2
C) x = 1; y = 4
D) x = 2; y = -2
E) x = 2; y = 2
174. Calcula el valor del coseno para el ngulo de 150 en el siguiente crculo
trigonomtrico
1
A) 2
1
B) 2
3
C) 2
3
D) 2
A) 4/3
B)
C) 4/5
D) 5/4
E) 3/4
A) 2 cm
B) 3 cm
C) 4 cm
D) 6 cm
E) 24 cm
60
179. Un auto viaja 48 kilmetros con 5 litros de gasolina. De cunto fue su
rendimiento, en km/litro?
A) 8.8
B) 8.9
C) 9.7
D) 9.8
E) 9,3
A) 72
B) 24
C) 20
D) 8
61
E) 5
A) x2 + y2 + r2 = 0
B) x2 + y2 r2 = 0
C) x2 + y2 r = 0
D) x2 + y2 + r= 0
A) c (-2, 3); r = 1
B) c (2, -3); r = 2
C) c (2, -3); r = 1
D) c (-2, 3); r = 2
E) c (2, 3); r = 1
A) (8, 0)
B) (2, 0)
C) (0, -2)
D) (0, -8)
( - ) + ( + ) (4 5i) es
1 127
A) +
6 20
2 43
B) +
3 10
62
40 35
C) -
3 10
15 86
D) +
6 20
A) (y 2)2 = 12(x 3)
B) (y 3)2 = 12(x 2)
C) (x 2)2 = 12(y 3)
D) (x 3)2 = 12(y 2)
A) 21
B) 2 29
C) 29
D) 19
E) 2 19
187. Calcular la pendiente de una recta que pasa por los puntos (1,2) y (4,-7).
A) -3
B) -5
C) 5
D) 3
E) 1
63
A) =
B) =
C) =
D) =
A) 5
B) 3/2
C) 2/3
D) -3/2
A) 32
B) 544
C) 32
D) 544
64
A) 5.17 m
B) 13.05 m
C) 18.34 m
D) 30.64 m
65
A) 15
B) 17
C) 35
D) 37
194. Encuentra el punto que divide el segmento A(1, -2), B(0, 3) en una razn
de 3 a 1
A) (1,4, 7/4)
B) (, )
C) 1/3, 4/3)
D) (1/4, -3/4)
A) x(x 2) =0
B) (x +2)(x 2) = 0
C) x(x + 2) = 0
D) x2 4 = 0
A) y = -2x + 3
B) y = -x + 3
1
C) y = x+3
4
1
D) y = 2x
197. Cul es la ecuacin de la recta que pasa por el punto (5, 2) y es paralela la
recta que pasa por los puntos (2, -6) y (-1, 3)?
A) y = -2x 9
B) y = -4x + 3
C) y = -5x 11
D) y = -3x + 17
198. La ecuacin de la recta que pasa por los puntos P(-1, 4) y Q(2, 3) es
+11
A) y = 3
211
B) y = 3
+11
C) y = 3
3
D) y = 3 + 11
11
E) y = 3
1
A) y = x - 2
3 1
B) y = -
2 2
1
C) y = 1
2
D) y = 2 1
200. Cul es la ecuacin general de la recta y = 1?
A) 2x + 3y 3 = 0
B) 2x 3y + 1 = 0
C) 2x + 3y 1 = 0
D) 2x 3y 3 = 0
201. Considera una circunferencia en el plano con centro en el punto (h, k), con
radio r y donde la distancia entre dos puntos en el plano se expresa con d. La
ecuacin que describe la circunferencia es
A) x2 + y2 4x + 6y + 3 = 0
B) x2 + y2 + 4x 6y 3 = 0
C) x2 + y2 + 4x 6y + 29 = 0
D) x2 + y2 4x + 6y 29 = 0
A) x2 20x 6y + 89 = 0
B) y2 6x + 20y + 89 = 0
C) y2 6x 20y + 89 = 0
D) x2 6x 20y + 89 = 0
A) x2 + y2 4x 2y 4 = 0
B) x2 + y2 +4x + 2y + 11 = 0
C) x2 + y2 4 = 0
D) x2 + y2 + 4x + 2y 4 = 0
206. Cul podra ser la ecuacin e una eclipse horizontal con centro en
C = (2,1)?
69
(2 )2 (1)2
A) + =1
64 144
(2)2 (1)2
B) + =1
144 64
(+2)2 (+1)2
C) + =1
144 64
(+2)2 (+2)2
D) + =1
16 25
A) x2 - y = 1
B) y2 + x2 = 1
C) x2 - y2 = 1
D) x2 - y2 = -1
A) Parbola
B) Elipse
C) Hiprbola
D) Recta
70
( + )
209. Simplifica la expresin +
3
3 + 2
A) 2 +
1
B) (2 + ) 2
C) 2 +
D) (2 + )3
A) 1000 ( + 3 + 2) libras
B) 1000 ( + 3 + 2) 1000 libras
(+3+2)
C) 1000 libras
1000
D) 1000 ( + + 2) libras
3
211. La edad de Juan es el doble de Mara, y ambas sumadas dan 108 aos. El
planteamiento algebraico para este problema es:
A) x 108 = 2x
B) 2x + x= 108.
C) 108 2x = x
D) x + 2 = 108
E) x2 + x = 108
71
5 7
A) x-4=5
3
5 7
B) + = 5x
3 4
5 7
C) x+ =5
3 4
5 7
D) + x=5
3 4
1
A) ( 2-x )( ) = -1
2 x
1
B) ( 2-x )( )=0
2 x
1
C) ( 2-X )( ) = ( 2-x )2
2 x
1
D) ( 2-X )( )=1
2 x
1
E) ( 2-X )( )=4
2 x
214. Hace un ao, la edad de un padre era tres veces la del hijo, pero dentro de
trece aos ser nada ms el doble cules son las edades?
A) Hijo 20 y padre 45
B) Hijo 15 y padre 43
C) Hijo 15 y padre 35
D) Hijo 17 y padre 30
E) Hijo 25 y padre 47
72
A) x y = 56
45x 60y = 1400
B) x + y = -56
45x + 60y = 1400
C) x + y = 56
45x = 1400 - 60y
D) x + y = 56
45x 1400 = - 60y
E) x - y = 56
45x 1400 = - 60y
+
y=
A) (-, 2)
B) (-, 2] [ 2,)
C) (-, 2]
D) (-, 2] U [ 2,)
E) (-, )
7x
218. Cules son las soluciones de la ecuacin x2 + =0?
6
A) 6y1
B) 0 y -7/6
C) -1 y 6
D) -6 y 1
E) 6/7 y 0
3 5
A) 1 = 2 , 2 = 2
5
B) 1 = 3, 2 = 4
3 5
C) 2 = , 2 =
2 2
3
D) 1 = 4, 2 = 5
11
A) > 2
1
B) > 2
2
C) > 11
2
D) > 11
A) X < -5
74
B) X 5
C) X -5
D) X > 5
A) X = 50
B) X > 50
C) X < 50
D) X 50
A)
B) 2/3
C) 3/2
D) -1/2
E) -2/3
A) {2,3}
B) {2,4}
C) {1,3}
D) {2,3,4}
A) y = x(x+1)
B) y = 2x + 6
C) y = 1/x
D) y = x2
1
E) y =
x2
A) A = 2P2
P
B) A =
4
P2
C) A =
16
2P
D) A =
4
P3
E) A =
8
A) X = 4, x = -2
B) X = 3, x = -2
C) X = 3, x = -1
76
D) X = 2, x = 0
1
A)
4
2
B)
3
77
1
C)
2
3
D)
4
230. radianes es igual a:
3
A) 30
B) 45
C) 60
D) 90
E) 180
231. A cuntos grados equivalen radianes?
A) 11
B) 110
C) 169
D) 198
232. Una rueda dio una vuelta y media, esto quiere decir que gir
A) 180
B) radianes
C) 360
D) 3 radianes
E) 400
6
A) x =
tan
B) x = 6sec
C) x = 6 tan
tan
D) x=
6
E) x = 6sen
A) -1
B) 0
C)
D) 1
E) 2
(considera = 3.14)
A) 1.22 cm
B) 1.64 cm
C) 2.78 cm
D) 3.14 cm
E) 5.46 cm
79
A)
B)
C)
D)
237. Si 2 radianes equivalen a 360, a cunto equivale un ngulo de
radianes?
A) 135
B) 14530
C) 270
D) 15730
A) Recta
B) Circunferencia
C) Parbola
80
D) Elipse
E) Hiprbola
a) 2 50
b) 13
c) 185
d) 14
e) 16
E) (x 4)2 + (y + 16)2 = 36
F) (x + 4)2 + (y 16)2 = 36
G) (x + 2)2 + (y 4)2 = 36
H) (x 2)2 + (y + 4)2 = 36
A) < 1
B) =1
C) >1
D) <1
A) (-2, )
B) (2, )U(-2, )
C) (- ,-2)U(2, )
D) [- ,-2 ]U [2, ]
E) (- ,-2 ]U [2, )
A) (-3, 3)
B) [0, 9]
C) (-, )
D) [-3, 3]
E)
A) (-1/3, )
B) [0, -3]
C) (-, )
D) (, 1/3]
245. Obtn el dominio y rango de la funcin y = +
A) D: x > -2
R: y > 0
B) D: x -2
R: y 0
C) D: x < -2
R: y 0
D) D: x < 0
R: y = 0
82
246. Si f(x) = y g(x) = x + 2 entonces (f o g)(x) es igual a
1
A) 2 +2
1
B) 2 +3
1
C) 2 +5
1
D) 2 +4+3
1
247. La funcin f(x) = es:
x 4
2
A) (-1, 1)
B) [-1, 1]
C) (-1, 1]
D) (-, )
E) [-1, 1)
83
+
249. Calcula el dominio de y =
A) (-, 7) U (8, )
B) (-, -1) U (-1, )
C) (-, 1) U (1, )
D) (-, -1) U [-1, )
A) f(x) = cos(x)
B) f(x) = cot(x)
C) f(x) = sec(x)
D) f(x) = sen(x)
251. Encuentra las coordenadas del punto medio entre los puntos (0, 2) y (4, 6).
A) (2, 3)
B) (2, 4)
C) (1, 4)
D) (3, 3)
A) cosx + senx = 1
B) cos2x + sen2x = 1
C) cosx2 + senx2 = 1
84
D) cosx senx = 1
A) 3
B) 5
C) 2
D) 2
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
255. Encuentra las coordenadas del punto medio del segmento AB, A(-1,+2) y
B(-2, +5)
A) (-0.5, +3.5)
B) (-1.5, +2.5)
C) (-2.5, +3.5)
D) (-1.5, +3.5)
A)
B)
C)
D)
85
257. El punto medio del segmento que une a los puntos A=(2m, m +1) y B=(2m,
m -1)
A) (0, 2)
B) (m, 2m)
C) (2m, m)
D) (am, 2m)
2y 4x +3 = 0
A) -2
B) -1/2
C) 3/2
D) 2
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
260. La pendiente de la recta que pasa por los puntos (-4, 6) y (6, 8) es
A) -7/5
B) 7/5
C) -5/7
D) 5/7
86
A) -3
1
B) 2
1
C) 2
D) 3
A) bx + ay + ab = 0
B) ax + by a2 = 0
C) bx + ay ab = 0
D) ax by a2 = 0
E) bx ay ab = 0
A) P(2, 5)
B) P(5, 5)
C) P(5, 3)
D) P(-2, 3)
A) y=x+1
B) y = x -1
C) y = -x 1
D) y = -x + 1
E) y=x
87
A) V(3, 2)
B) V(3, 6)
C) V(2, 3)
D) V(0, 0)
E) V(6, 3)
A) y=2
B) y = 2x
C) x=2
D) x=0
88
f(x) = 2log(x 3)
A) x= 3
B) y = -3
C) x = -3
D) y=3
a) b) c) d)
e)
A) Cuadrtica
B) Lineal
C) Exponencial
D) Raz cuadrada
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
A) 6
B) 14
C) 22
D) 26
E) 30
273. El valor de es igual a
A) -1
B) 0
C) 1
D) 2
90
274. La condicin que debe cumplir x cuando se aproxima a b para que en f(x)
exista el lmite L es que
A) xb
B) xb
C) x=b
D) xb
A) 4
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2
A) -2
B) 0
C) 2
91
D) 4
277. La derivada de x3 + 6x es
A) X3 + 6x
B) 9x2
C) 3x2 + 6
D) 9x
E) 3x2
A) =
B) = ( + )
C) = ( + )
D) = ( + )
A) = 96
B) = 6
C) = 102
D) = 90
280. Cul es la integral definida de ?
A) 2
B) 3
C) 6
D) 4
281. Qu puntos pertenecen a la recta = ?
A) (2,1), (1,2)
92
B) (2,1), (2,2)
C) (1,2), (2,2)
1 1
D) (2 , 1) , (1, 2)
E) (3,1), (1,3)
A) F(x) = sen(x)
B) F(x) = sen(x + )
C) F()x) = sen(x )
D) F(x) = sen(x)
A) circunferencia.
B) parbola.
C) elipse.
D) hiprbola.
() ()
A) + =
93
() ()
B) + =
() ()
C) + =
(+) (+)
D) + =
(+) (+)
E) + =
286. La ecuacin
A) Circunferencia.
B) Parbola.
C) Elipse.
D) hiprbola.
287. La hiprbola es el lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la
A) 2 segundos
B) 20 segundos
C) 0 segundos
D) 4 segundos
94
A) (0, 2)
B) (0, 4)
C) (2, 4)
D) (2, 6)
290. El lugar geomtrico que equidista de dos puntos situados en un plano es:
A) Crculo
B) Parbola
C) Elipse
D) Hiprbola
E) Recta
A) Circunferencia.
B) Parbola.
C) Elipse.
D) Hiprbola.
y = log(x 2).
A) (2, )
B) [2, )
C) (, 2)
D) (, 2]
A) 2x2
B) 0
C) 2
D) 2x + 1
E) x2
x
a) lim cuando x tiende a cero
x
x x 3
b) lim cuando x tiende a cero
x
x 3
c) lim cuando x tiende a cero
x
x 3 ( x x) 3
d) lim cuando x tiende a cero
x
96
x
e) lim 3 cuando x tiende a cero
x
A) 8x + 3y +2 = 0
B) 8x - 3y + 14 = 0
C) 8x + 3y - 2 = 0
D) 3x 8y +19 = 0
E) 3x + 8y -13 = 0
A) Mx ( 3,55), mn (-3,-53)
B) Mx ( -3,55), mn (3,-53)
C) Mx ( 3,-55), mn (-3,-53)
D) Mx ( -3,-55), mn (3, 53)
E) Mx ( -3,-55), mn (-3,-53)
1 1
A) 2 2 + 6 3
1 1
B) 2 + 2 3
1 1
C) 2 + 6 3
1 2
D) 2 2 3
1 2
E) 1 + 2
2 3
299. La (x3 + 8x + 5) es igual a
97
A) 3x2 + 8x
B) 3x2 + 8
C) 3x2 + x
D) 3x2 + 8x + 1
1
A) 2 +5
2
B) +5
2
C) 2 5
2
D) 2 +5
2 2
E) +5
A) y = -sen(3x)
B) y = sen(3x)
C) y = -3sen(3x)
D) y= -3cos(3x)
E) y = 3sen(x)
1
A) 2 +5
2
B) +5
2
C) 2 5
2
D) 2 +5
2 2
E) +5
98
A) f(x) =
2( 2 +1)
B) f(x) = 2ln( 2 +1)
1
C) f(x) =
( 2 +1)
D) f(x) = 2 +1
A) = 12 2
B) = 6 2 (2 2+5 )3
C) = 8 2 (2 3 + 5)2
D) = 24 2 (2 3 + 5)3
E) = 24 3 (2 3 + 5)3
a) 7x
b) 7x + y
8x y
c)
x 2y
x 2y
d)
8x 4
e) -8x + 4
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
2x
308. La funcin y = tiene
x 1
2
A) 1
3
B)
2
1
C) 2
D) 0
A) 4x4 3x3
B) x4 + x 3 + x
C) 12x2 6x
D) x4 3x2
E) x4 x3 + 8
100
++)
A) ( +C
( ++)
B) +C
( ++)
C) +C
( ++)
D) +C
1
A) (1 + x2)1/2 + C
2
3
B) (1 + x2)1/3 + C
2
C) (1 + x2)3/2 + C
1
D) (1 + x2)3/2 + C
3
1
E) (1 + x2)-3/2 + C
3
313. La integral ( + ) es
A) 2senx + cosx + c
B) cosx + senx + c
C) 2cosx + 3senx + c
D) -2cosx + 3senx + c
314. Si () = / y () = / entonces
101
I = [ () - ()] dx es igual a
A) -15/6
B) -7/3
C) 9/4
D) 23/6
A)
B)
C) 1
D) 5/4
E) 3
A) (x2 + 6x)3 + C
B) (x2 + 6x)4 + C
C) 3(x2 + 6x)2(2x + 6) + C
( 2 +6)4
D) + ( 2 + 6) + C
4
( 2 +6)4
E) +C
4
317. El valor de la integral definida es igual a:
A) 0
B) 2
8
C) 3
102
8
D) 3
E) 8
318. Para la grfica de la funcin y = f(x), la integral () representa
BIOLOGIA
319. Estructura cercana al ncleo cuya funcin es intervenir en la divisin
celular.
A) Aparato de Golgi
B) Centriolo
C) Mitocondria
D) Lisosoma
A) centrales y anatmicas
B) locales y energticas
C) originales y microscpicas
D) funcionales y lgicas
E) estructurales y fisiolgicas
321. Todos los seres vivos estn formados por clulas, las que a su vez se
constituyen en una serie de biomolculas que tienen como base el
103
A) Fsforo
B) Hidrgeno
C) Oxgeno
D) Carbono
E) Azufre
A) Cintica
B) Dinmica
C) Qumica
D) Luminosa
A) Unidad anatmica
B) Unidad fisiolgica
C) Unidad de origen
D) Unidad lgica
E) Unidad gentica evolutiva
325. Cules de los siguientes compuestos son utilizados para la fijacin del
bixido de carbono en la fase oscura de la fotosntesis?
A) FADH2 y H2O
104
B) ATP y NADPH
C) FADH2 y ATP
D) C6H12O6 y O2
A) Abeto y maz
B) Fresno y champin
C) Gusano intestinal y pino
D) Tiburn y esponja
E) Camello y esponja
328. Estructura de forma alargada constituida por una doble membrana, que
interviene en la sntesis del ATP.
A) Lisosoma.
B) Aparato de Golgi.
C) Ribosoma.
D) Mitocondria.
A) Membrana y ncleo.
B) Mitocondrias y nuclolo.
C) Centriolo y membrana.
D) Ribosoma y cloroplasto.
E) Aparato de Golgi y retculo endoplsmico.
105
330. Relaciona cada etapa del proceso de produccin de lpidos con el organelo
celular que la lleva a cabo
Procesos
Organelos
A) Ribosomas
B) Nuclolo
C) Retculo endoplsmico rugoso
D) Aparato de Golgi
E) Retculo endoplsmico liso
332. Cul es la caracterstica por la que se considera a las algas verdes como
ancestros de las plantas?
106
A) Aminocido
B) Glucosa
C) base nitrogenada
D) cido graso
E) cido nucleico
A) metionina
B) lisina
107
C) triptofano
D) cafena
E) citosina
A) Alga
B) Hongo
C) Bacteria
D) Amiba
338. La mayor parte de las mutaciones son inocuas o neutras y son esenciales
para la:
A) Sucesin.
B) Replicacin.
C) Evolucin.
D) Transcripcin.
339. En la segunda mitad del siglo XX, la Teora Quimisinttica fromulada por
Oparin y Haldane permiti
I. Clase
II. Orden
III. Reino
IV. Gnero
V. Familia
VI. Especie
VII. Phylum
A) Rudolf Virchow
B) Robert Brown
109
C) Pierre Borel
D) MatthiasSchleiden
E) Robert Hooke
A) Productores.
B) Consumidores primarios.
C) Consumidores secundarios.
D) Consumidores terciarios.
E) Desintegradores.
A) Bacterias y hongos
B) Hongos y algas
C) Amibas y hongos
D) Pastos y algas
A) Adaptacin
B) Seleccin natural
C) Especiacin
D) Reproduccin
110
E) Registro fsil
A) clonacin.
B) propagacin.
C) variacin gentica.
D) especiacin.
a) Quimiosntesis
b) Divina
111
c) Panspermia
d) Generacin espontnea
e) Uso y desuso
A) Extincin.
B) Convergencia.
C) Fosilizacin.
D) Evolucin
A) AMP
B) ADP
C) GTP
D) UTP
A) Complejo de Golgi.
B) Pared celular.
C) Retculo endoplsmico.
112
D) Membrana plasmtica.
A) Ecologa
B) Fisiologa
C) Gentica
D) Taxonoma
356. Estructuras que diferencian a las clulas vegetales de las clulas animales:
A) Productores
B) Consumidores
C) Descomponedores
D) Depredadores
A) 22
B) 23
C) 44
D) 46
113
A) procariticas.
B) hetertrofas.
C) eucariticas.
D) auttrofas.
A) Qumicos - mutaciones
B) Biolgicos - alteraciones
C) Geogrficos - sucesiones
D) Genticos - variaciones
A) La temperatura y el tiempo
B) El tiempo y la atmsfera primitiva
C) La presin y el clima
D) El calor y la presin
E) La atmsfera primitiva y el clima
A) una poblacin.
114
B) un ecosistema.
C) un bioma.
D) una raza.
A) Neutralismo
B) Mutualismo
C) Competencia
D) Comensalismo
A) Segmentacin
B) Ovulacin
C) Implantacin
D) Fecundacin
E) Transcripcin
C) Los organismos mejor adaptados son los que dejan mayo nmero de
descendientes
D) Las mutaciones benficas son seleccionadas pues favorecen la adaptacin de
las especies
E) La herencia de los caracteres adquiridos y la ley del uso y el desuso de los
rganos
A) Especiacin
B) Emigracin
C) Variabilidad
D) Seleccin
E) Mutacin
A) Protenas
B) Carbohidratos
C) Lpidos
D) Vitaminas
E) Enzimas
A) Omnvoros
B) Auttrofos
C) Herbvoros
D) Carnvoros
E) Desintegradores
A) Mutaciones estabilidad
B) Variaciones refraccin
C) Mutaciones variabilidad
D) Variaciones - duplicacin
A) Celulosa
B) Glucosa
C) Xilobiosa
D) Almidn
378. Relaciona las fases del metabolismo con las actividades metablicas que
le corresponden
Fases
I. Anabolismo
II. Catabolismo
Actividades
a. Sntesis de protenas
b. Digestin
c. Fotosntesis
d. Respiracin
A) I: b. d II: a, c
B) I: a. d II: b, c
C) I: a. b II: c, d
D) I: a. c II: b, d
E) I: c. d II: a, b
118
A) el nmero de nucletidos.
B) la secuencia de las bases.
C) los enlaces del grupo fosfato.
D) la unin entre nucletidos.
A) Sintetizar ATP.
B) Transportar electrones.
C) Producir CO2
D) Reducir el oxgeno.
A) Molculas energticas.
B) Material gentico extracromosomal que se localiza en el citoplasma delas bacterias.
C) Organelos que se localizan nicamente en las clulas vegetales.
D) Fracciones cromosmicas de una clula vegetal.
A) Hemofilia y fenilcetonuria
B) Cncer y diabetes
C) Fenilcetonuria y sida
D) Hemofilia y cncer
E) Raquitismo y diabetes
A) AA BB aa bb.
B) AB Ab aB ab.
C) AA Aa BB Bb.
D) Aa Bb aa bb.
A) mostrarn variabilidad.
B) mejorarn sus caractersticas.
C) sern estriles.
D) sern bisexuadas.
E) tendrn atributos idnticos.
A) 23 X.
B) 23 XX.
C) 46 XX.
D) 46 XY.
120
A) Genotipo cariotipo.
B) Fenotipo genoma.
C) Genotipo fenotipo.
D) Fenotipo cariotipo.
A) la formacin de gametos
B) la gemacin de las clulas
C) el aumento de la masa celular
D) el reemplazo de clulas daadas
A) Adaptacin
B) Evolucin
C) Azar
D) Especiacin
E) Deriva gnica
A) clonacin.
B) propagacin.
C) variacin gentica.
D) especiacin.
A) Traduccin
121
B) Mutacin
C) Replicacin
D) Transcripcin
395. Relaciona las fases del ciclo celular con los procesos que ocurren en cada
una de ellas.
Fases
I. Mitosis.
II. Interfase.
Procesos
a. Duplicacin del ADN.
b. Crecimiento de la clula.
c. Sntesis de protenas.
d. Divisin celular.
A) I: a II: b, c, d
B) I: d II: a, b, c
C) I: c, d II: a, b
122
D) I: b, c II: a, d
397. Los experimentos realizados por Louis Pasteur en el siglo XIX refutaron
rotundamente la tesis de la:
A) Evolucin filtica.
B) Generacin espontnea.
C) Reproduccin diferencial.
D) Inmunidad regenerada.
A) Ecologa.
B) Fisiologa.
C) Gentica.
D) Taxonoma.
401. La prdida de la cubierta vegetal de una regin trae como principal efecto
402. Para obtener una segunda generacin (F2) de una poblacin de plantas
silvestres, se deben cruzar
A) Padre e hija
B) Hijo y madre
C) Hermano y hermana
D) Abuela y nieto
A) Clorofila
B) Glucosa
C) Luz
D) CO2
124
A) 1y2
B) 2y4
C) 3y5
D) 1y4
E) 4y5
C) glucosa y oxgeno.
D) oxgeno y fosforo.
407. Nombre del proceso biolgico que surgi aproximadamente hace 2,000
millones de aos y que aument la concentracin de oxgeno libre en la
atmsfera:
A) Combustin
B) Fotlisis
C) Respiracin
D) Fotosntesis
E) Intemperizacin
A) el nmero de nucletidos
B) la secuencia de las bases
C) los enlaces del grupo fosfato
D) la unin entre nucletidos
A) genotipo cariotipo
B) fenotipo genoma
C) genotipo fenotipo
D) fenotipo cariotipo
126
412. Las garzas blancas que habitan en un pantano son un ejemplo de:
A) Comunidad.
B) Ecosistema.
C) Nicho ecolgico.
D) Poblacin.
A) Adaptacin
B) Seleccin natural
127
C) Especiacin
D) Reproduccin
E) Registro fsil
A) Creacionista.
B) Endosimbitica.
C) Vitalista.
D) Quimiosinttica.
A) Clonacin
B) Propagacin
C) Variacin gentica
D) Especiacin
418. Es la parte del ciclo hidrolgico que proporciona el agua a los ecosistemas
continentales.
A) II y IV
B) I y IV
C) I y III
D) II y V
a) CFCs
b) Combustibles fsiles
c) CO2
d) Gasolinas con plomo
e) Gases refrigerantes como el NH3
422. Los agentes contaminantes ms nocivos para el medio ambiente son del
tipo:
A) Domstico
B) Natural
C) industrial y urbano
D) rural
E) agrcola
129
423. Actividad humana que deteriora la calidad del suelo de los ecosistemas.
a) xidos de nitrgeno
b) xidos de azufre
c) Partculas suspendidas
d) Ozono
e) Compuestos orgnicos voltiles
A) microorganismos patgenos
B) basura inorgnica
C) detergentes
D) compuestos orgnicos voltiles
E) metales pesados
HISTORIA UNIVERSAL
A) Investigacin
B) Periodizacin
C) Seleccin
D) Observacin
130
A) La Revolucin Francesa
B) La cada del Imperio Romano de Oriente
C) La Guerra de Cien aos
D) La Reforma
A) Monarqua absoluta
B) Filosofa ilustrada
C) Sistema feudal
D) Despotismo ilustrado
429. El Enciclopedismo del siglo XVIII tuvo como finalidad
Hacia finales del siglo XVlll Inglaterra estableci igual que otras naciones si
imperio colonial desafiando a las viejas potencias. Entre sus posesiones estaban
Canad, India, Australia, frica del Sur y Egipto. Este imperio estableci una
nueva estructura poltico administrativa que reflejaba la vida de Inglaterra, creo
protectorados, compaas y virreinatos.
A) A la descolonizacin
B) A que Inglaterra llevo su cultura a todo el mundo
C) A la Revolucin Industrial
131
D) Al imperialismo Ingles
A) La frontera franco-alemana
B) Los Balcanes
C) Las Repblicas Blticas
D) El estrecho de Gibraltar
433. La expansin colonial europea del siglo XlX fue justificada por:
l. Woodrow Wilson
ll. Nicols ll
lll. Paul Von Hinderburg
132
Acontecimientos
a. Encabeza la revolucin de Octubre
b. Heredero del trono Austro-hngaro
c. General alemn que derroto a los rusos en Tannenberg
d. Zar ruso que participa en la Primera Guerra Mundial
e. Creo un documento que constataba de 14 puntos
A) Socialista
B) Anrquico
C) Totalitario
D) Conservador
A) l, lV, V, lll y ll
B) ll, lll, l, lV y V
C) ll, lll, lV, l y V
D) ll, lV, V, lll y l
A) Unin Europea
B) Tratado de libre comercio
C) Organizacin del Tratado del Atlntico Norte
D) Pacto de Varsovia
A) I, II, III y IV
B) IV, III, II y I
C) IV, II, III y I
D) IV, II, I y III
E) III, II, IV y I
134
A) I, IV, III, II y V
B) II, I, IV, V y III
C) II, V, I, III y IV
D) III, V, IV, II y I
Bloques:
l. Capitalista
ll. Socialista
Caractersticas:
a. La ayuda econmica de los Estados Unidos de Amrica a Europa.
b. El establecimiento de la Doctrina Trauman.
c. La creacin del Pacto de Varsovia
d. La creacin de OTAN.
e. La creacin de un organismo de defensa contra el imperialismo de los Estados
Unidos de Amrica.
A) l: a, b, d - ll: c, e
B) l: a, b, c - ll: d, e
C) l: d, e - ll: a, b, c
D) l: b, c - ll: a, d, e
Todas las naciones deben tener el derecho de escoger libremente sus propios
sistemas poltico y econmico y su propio medio de vida, de conformidad con los
principios y los fines de las Naciones Unidas
a. La Revolucin cubana
b. La Independencia del Congo
c. La Guerra de Iraq
d. La Conquista del espacio
e. La Guerra del Golfo Prsico
A) a, b y c
B) a, b y d
C) b, c y e
D) c, d y e
137
A) Solidaridad Nacional
B) Nomenclatura
C) Declaracin de una Europa Liberada
D) Perestroika y Glasnost
A) Liberalismo
B) Comunismo
C) Globalizacin
D) Mercantilismo
A) Tratad de Tlatelolco
B) Tratado de Kioto
C) Pacto de Varsovia
138
A) India e Irn
B) Timor y Angola
C) Kenia e Irak
D) El Congo y Siria
455. Elige las caractersticas que corresponden a cada uno de los siguientes
conceptos.
139
Concepto:
1. Perestroika
2. Tercer mundo
3. Globalizacin
Caractersticas:
a. Deficiencia alimentaria, alto crecimiento demogrfico y dependencia
econmica.
A) 1: b -2: a - 3: c
B) 1: b - 2: c - 3: a
C) 1: c - 2: a - 3: b
D) 1: c - 2: b - 3: a
A) Derechos obreros.
B) Gobiernos constitucionales.
C) Unidad nacional.
D) Igualdad social.
E) Derechos civiles.
457. La segunda mitad del siglo XIX se vio caracterizado por el imperialismo.
I. Formacin de alianzas
II. Crisis de Julio
III. Guerra de posiciones
IV. Guerra de trincheras
V. Catorce puntos e paz del Presidente Wilson
A) I, II, III, IV y V
B) I, IV, V, III y II
C) II, IV, V, III y I
D) III, IV, V, I y II
A) Espaa y Portugal.
B) Rusia y Francia.
C) Alemania e Inglaterra.
D) Austria y Checoslovaquia.
E) Los Estados Unidos de Amrica e Inglaterra
A) Globalizacin
B) Eurocentrismo
C) Comunismo
D) Imperialismo
141
A) Inglaterra y Francia
B) Rusia y Turqua
C) Alemania e Italia
D) Alemania y Rusia
A) desarrollar un conflicto entre dos pases, sin repercusiones en otras regiones del
mundo.
B) propiciar la carrera armamentista entre los Estados Unidos de Amrica y la Unin de
Repblicas Socialistas Soviticas.
C) fomentar una economa global con perspectiva capitalista.
D) instaurar el uso de armas nucleares en guerras posteriores a 1945.
A) Diversidad productiva.
B) Base ideolgica.
C) Base econmica.
142
D) Funcin de consumo.
A) La OTAN y la ONU.
B) La ONU y el Pacto de Varsovia.
C) El OMC y la OEA.
D) El Pacto de Varsovia y la OTAN.
467. La tregua entre el Koumintang y los comunistas para crear un frente unido
anti japons sent las bases para la revolucin
A) Rusa
B) Francesa
C) Indochina
D) China
A) Nacionalismo
B) Feudalismo
C) Mercantilismo
D) Despotismo ilustrado
E) Ilustracin
A) La escolstica.
B) El socialismo utpico.
C) El liberalismo.
D) El racionalismo.
A) Ludismo.
B) Socialismo.
C) Cartismo.
D) Liberalismo.
478. El considerar que las mquinas son enemigas del ser humano es una
caracterstica del
A) Humanismo
B) Renacentismo
C) Comunismo
D) Ludismo
E) Socialismo cientfico
A) La primera internacional
B) La segunda internacional
C) El pacto de Varsovia
D) El comitern
E) La organizacin para la cooperacin y desarrollo econmicos
146
480. La segunda mitad del siglo XIX se vio caracterizado por el imperialismo.
Como ejemplo de ello Inglaterra domin a _____; Blgica a ______ y Rusia a
_____.
A) Argelia.
B) Camern.
C) Angola.
D) Egipto.
E) Etiopia.
A) Truman
B) Roosvelt
C) Reagan
D) Clinton
147
A) El sistema keynesiano.
B) La cada de la Bolsa de Valores.
C) La rivalidad con Alemania.
D) El surgimiento del fascismo.
485. Relaciona las escuelas de los hechos histricos con sus representantes.
Escuelas:
I. Escuela Alemana.
II. El Positivismo.
III. El Materialismo Histrico.
IV. La Escuela de los Annales.
V. El Historcismo.
Autores:
a. C. Collingwood.
b. Karl Marx.
c. Auguste Comte.
d. Whilhelm Hegel.
e. Fernand Braudel.
A) La escolstica.
B) La mayutica.
C) El socialismo utpico.
D) El liberalismo.
E) El racionalismo.
148
I. La Conferencia de Bandung.
II. Inglaterra.
III. Las potencias colonialistas.
IV. Francia.
V. La Conferencia de Berln.
VI. Las potencias colonizadas.
A) I, III, IV.
B) I, VI, II.
C) V, III, II.
D) V, IV, II.
E) V, VI, II.
A) comunistas
B) despticos
C) centralistas
D) totalitarios
492. Hecho que se consider como el inicio de los cambios polticos a finales
del siglo XX en Europa del Este
A) Paz armada
B) Guerra fra
C) Desaparicin del muro de Berln
D) Guerra de los Balcanes
494. El colapso del orden econmico internacional y del patrn oro, conocido
como crisis del 29 inicio con la quiebra financiera de:
150
A) Gran Bretaa.
B) Los Estados Unidos de Norteamrica.
C) Alemania.
D) Japn.
E) Francia.
I. El desembarco de Normanda.
II. La invasin de Polonia.
III. La guerra hacia el Este.
IV. La ofensiva contra el norte de frica.
V. Ataque japons a Pearl Harbor.
A) I y II.
B) I y IV.
C) II y IV.
D) III y V.
E) IV y V.
A) I, IV, V, II y III
B) II, V, I, III y V
C) III, I, IV, V y II
D) IV, III, I, II, y V
1. Incidente de Sarajevo
2. Segunda Guerra mundial
3. Desembarco aliado en Normanda
4. Revolucin bolchevique
5. Primera guerra mundial
a) 1,2,3,4,5
b) 1,5,4,2,3
c) 1,4,3,2,5
d) 4,1,5,2,3
e) 4,1,5,3,2
500. Pases que formaron el bloque aliado durante la segunda guerra mundial.
503. Relaciona a los regmenes totalitarios con el personaje que los representa.
Personajes
I. Hiroito.
II. Mussolini.
III. Hitler.
Regmenes
a. Nazismo.
b. Militarismo.
c. Fascismo.
A) I: a-II: b-lll:c
B) l:c-ll:b-lll:a
C) I: a-II: c-lll: b
D) I: b- II: c-lll: a
E) l:c-ll: a-III: b
A) I, III y IV
B) I, II y V
C) I, II y III
D) II, IV y V
Personajes
I. Anastasio Somoza
II. Augusto Pinochet
III. Fidel Castro
IV. Juan Domingo Pern
A) A la guerra fra
B) A la globalizacin
C) Al nacionalismo
D) Al imperialismo
E) Al nacional socialismo
Sistemas:
155
I. LIBERLISMO.
II. SOCIALISMO.
III. CAPITALISMO.
Caractersticas:
510. Movimiento que lucho por la abolicin del rgimen del apartheid, la
redistribucin de la tierra, la formacin de sindicatos obreros y la educacin para
todos los nios y adultos.
A) Del opio
B) De secesin
C) Con Mxico
D) Con Espaa
E) Con Filipinas
156
A) Regionalismo
B) Colonialismo
C) Nacionalismo
D) Nacionalsocialismo
E) Socialismo
A) Enmienda Platt
B) Crisis de los misiles
C) Guerra de la potencias
D) Guerra de las Galaxias
A) Imperialismo.
B) Neocapitalismo.
C) Socialismo.
D) Globalizacin.
157
E) Nacionalismo.
A) crisis de los Estados Unidos de Amrica, Japn y Europa, lo cual acelera una
recesin mundial.
B) cada de Nixon en 1974, con la consecuencia de la supremaca moral adquirida por
Brezhnev.
C) crisis de los energticos, manifiesta en el bloqueo petrolero a occidente en 1973.
D) cada del socialismo real debido a un colapso econmico interno y a los lmites de
su sistema poltico.
E) crisis generada en los Estados Unidos de Amrica a causa de la carrera
armamentista en Oriente Medio.
A) Hungra
B) Ucrania
C) Croacia
D) Grecia
HISTORIA DE MEXICO
518. Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos.
l. La prisin de Moctezuma
ll. La Malinche y Jernimo de Aguilar se unen a la expedicin de Corts
lll. La Matanza del Templo Mayor
lV. La llegada de Pnfilo Narvez
V. El suplicio de Cuauhtmoc
A) I, II, III, IV y V
B) II, I IV, I y V
C) III, II, IV, I y V
D) IV, III, II I y V
158
A) Netzahualcyotl
B) Cuauhtmoc
C) Cuitlhuac
D) Moctezuma
I. Sitio de Tenochtitln
II. Matanza de Cholula
III. Encuentro de Corts con la Malinche
IV. Corts quema sus naves
A) I, II, III, IV
B) IV, III, II, I
C) IV, I, III, II
D) I, III, II, IV
E) II, I, IV, III
A) Tabasco
B) Veracruz
C) Tlaxcala
D) Campeche
A) II, IV y V
B) II, IV y V
C) I, II y V
D) I, III y IV
524. Son instituciones cientficas y culturales del siglo XVIII en la nueva Espaa
A) Dictadura
B) Repblica federal
C) Monarqua
D) Imperio
160
A) Influencia de la ilustracin
B) Invasin de Francia a Espaa
C) Las marcadas diferencias sociales
D) La guerra franco prusiana
E) La independencia de los Estados Unidos
A) I, II, III y IV
B) IV, I, II y III
C) III, I, II, y IV
D) II, IV, III y I
A) Tratado de la Mesilla
B) Tratado de Teoloyucan
C) Tratado de Crdoba
D) Tratado McLane - Ocampo
A) Constituir una junta gubernativa que tomara el poder a nombre de Fernando VII.
B) Llevar al poder al corregidor Don Miguel Domnguez.
162
534. El proyecto econmico poltico, poltico y social de pas propuesto por los
liberales quedo expresado en:
A) La constitucin de 1857
B) Las Bases Orgnicas
C) Las siete leyes de 1836
D) En plan de Tacubaya
A) Inglaterra y Francia
B) Inglaterra y Estados Unidos
C) Alemania e Italia
D) Cuba y Panam
537. Entre los insurgentes que fueron piezas clave para los triunfos de Jos
Mara Morelos y Pavn encontramos a:
A) Venta de la Mesilla
B) Firma del Tratado de Guadalupe Hidalgo
C) Firma del tratado Mc Lane Ocampo
D) Prdida del Chamizal
a) El imperio
b) La monarqua
c) La repblica
d) La democracia
e) La dictadura
A) El desarrollo industrial
B) La democratizacin del Estado
C) La no reeleccin
D) El crecimiento de la agricultura
A) I, II, III
B) I,IV, V
C) II, III, V
D) III, IV, V
A) Decena trgica
B) Plan sexenal
C) Callismo
D) Maximato
546. Cules de los siguientes acontecimientos son propios del gobierno del
general Lzaro Crdenas?
A) I, II, V
B) II, IV, V
C) III, IV, V
D) IV,V,I
A) La Repblica restaurada
B) La decena trgica
C) El Maximato
D) La revolucin de Ayutla
E) El desarrollo estabilizador
549. Primer conflicto con Estados Unidos durante el gobierno de Santa Ana.
A) Expedicin espaola
B) Venta de la Mesilla
C) Guerra de los pasteles
D) Guerra de Texas
A) La caza y pesca.
B) El comercio.
C) La agricultura.
D) La minera.
553. Una de las obras ms destacadas del gobierno del General Lzaro
Crdenas fue la
A) lvaro Obregn
B) Lzaro Crdenas
C) Plutarco Elas Calles
D) Luis N. Morones
A) La caza y pesca.
B) El comercio.
C) La agricultura
D) La minera.
A) I, II, III, IV
B) I, IV, III II
C) II, IV, III, I
D) III, IV, II, I
E) IV, III, II, I
A) Melchor Ocampo.
B) Valentn Gmez Paras.
C) Benito Jurez.
D) Sebastin Lerdo de Tejada.
E) Lorenzo de Zavala.
A) Carrancistas
B) Zapatistas
C) Villistas
D) Obregonistas
169
A) Conservadora.
B) Liberal.
C) Centralista.
D) Imperialista.
A) conservadora
B) liberal
C) centralista
D) unicameral
562. El circulo Liberal organizado por Camilo Arriaga en 1901 tuvo como
finalidad:
A) El movimiento zapatista.
B) La dictadura huertista.
C) El rgimen porfirista.
D) El movimiento maderista.
A) I, II y III
B) I, IV y V
C) II, III y V
D) II, III y IV
567. Nombre del Plan con el cual Francisco I. Madero enarbol el lema
Sufragio efectivo, no releccin
A) Ciudad Jurez
B) Empacadora
C) San Luis
D) Tuxtepec
Plan
Contenido
a. La vigencia de la Constitucin de
1857 y la no reeleccin como principio fundamental.
b. La expropiacin de la tierra al grito de Tierra y libertad.
c. Venustiano Carranza desconoce el gobierno de Victoriano Huerta.
d. Francisco I. Madero llama al levantamiento en contra del gobierno de Porfirio
Daz.
A) l:a-ll:b-lll:c-iV:d
B) l:b-ll:a-lll:c-lV:d
C) l:c-ll:b-lll:d-IV:a
D) I: d - II: c- III: a -IV: b
E) l:d-ll:c-MI:b-IV:a
A) Lzaro Crdenas.
B) lvaro Obregn.
C) Francisco Villa.
D) Victoriano Huerta.
572. Partido poltico con el que Plutarco Elas Calles logr debilitar el
caudillismo
A) I, III y VI
B) II, III y IV
C) II, IV y V
D) IV, V y VI
A) vila Camacho
B) Ruiz Cortines
C) Daz Ordaz
D) Lpez Mateos
E) Carlos Salinas
A) Lzaro Crdenas
B) Miguel Alemn
C) Adolfo Ruiz Cortinez
D) Adolfo Lpez Mateos
E) Miguel de la Madrid
174
577. La economa del mercado y las privatizaciones entre 1982 y 2000 son
parte del
580. Uno de los motivos por los cuales diversos sectores entraron en pugna por
el poder durante el periodo de Daz fue:
A) Lpez Mateos
B) Luis Echeverra
C) Daz Ordaz
D) Miguel de la Madrid
E) Lpez Portillo
1) Nacionalizacin de la banca
2) Nacionalizacin de la industria elctrica
3) Expropiacin del petrleo
4) Construccin de C.U.
5) Represin del movimiento del 68
a) Lpez Mateos
b) Miguel Alemn
c) Lzaro Crdenas
d) Daz Ordaz
e) Lpez Portillo
A) la pluralidad partidista
B) la retrica populista
C) el nacionalismo cultural
D) el desarrollo estabilizador
E) el presidencialismo
A) Vicente Fox
B) Ernesto Zedillo
C) Carlos salinas
D) Miguel de la Madrid
587. Al iniciar la colonia fueron dos de las primeras rdenes religiosas en llegar
a la Nueva Espaa
A) Dominicos y franciscanos
B) Franciscanos y mormones
C) Mormones y jesuitas
D) Carmelitas y Franciscanos
E) Franciscanos y jesuitas
A) intervencin francesa
B) guerra entre federalismo y centralismo
C) lucha entre logias masnicas
D) guerra de reforma
E) repblica restaurada
178
A) El sitio de Cuautla.
B) La creacin de la Junta del Jaujillo.
C) La creacin del Congreso de Chilpancingo.
D) La toma de la Alhndiga de Granaditas.
E) La firma de los Tratados de Crdoba.
A) I, III y V.
B) I, II y IV.
C) II, IV y V.
D) II, III y IV.
E) I, II y V.
A) Obrero y campesino
B) Maderismo y villismo
C) Obregonismo y callismo
D) Callismo y porfirismo
E) Villismo y zapatismo
Personajes
Acontecimientos
181
A) El imperio
B) La monarqua
C) La repblica
D) La democracia
E) La dictadura
601. El general que se mantuvo en el poder por medio del Maximato fue
D) Victoriano Huerta
A) Los liberales.
B) Los Contemporneos.
C) El Ateneo de la Juventud.
D) Los Cientficos.
E) Los anti-reeleccionistas.
A) Lzaro Crdenas
B) vila Camacho
C) Miguel Alemn
D) Ruiz Cortinez
183
E) Lpez Mateos
A) Ciudad Jurez.
B) Mont-Almonte.
C) Bucareli.
D) Hermosillo.
E) Teoloyucan.
A) El gobierno convencionista.
184
B) El movimiento zapatista.
C) La dictadura huertista.
D) El rgimen porfirista.
E) El movimiento maderista.
A) lvaro Obregn.
B) Adolfo Lpez Mateos.
C) Manuel vila Camacho.
D) Lzaro Crdenas.
E) Adolfo de la Huerta.
612. La fractura interna del PRI y la creacin del Frente democrtico Nacional
son sucesos que ocurrieron durante la presidencia de
A) Miguel de la Madrid
B) Carlos Salinas
C) Ernesto Zedillo
D) Vicente Fox
E) Felipe Caldern
A) Plan Sexenal.
B) Desarrollo compartido.
C) Liberalismo social.
D) Milagro mexicano.
E) Unidad social.
A) El liberalismo econmico
B) El neoliberalismo
C) La reactivacin econmica
D) El milagro mexicano
618. Institucin que se crea para recobrar la legitimidad del rgimen perdida
en los comicios de 1988
619. La economa de mercado y las privatizaciones entre 1982 y 2000 son parte
del
A) Corrupcin de gobierno
B) Avance econmico
C) Expansin comercial
D) Desarrollo compartido
A) I, II y III
B) I, II y IV
C) II, III y V
D) III, IV y V
LITERATURA
622. Un texto es :
A) Cortarla
B) Leerla
C) Representarla
D) Recitarla
A) lengua culta.
B) lgica gramatical.
C) lingstica.
D) adecuacin.
628. La obra Pap Goriot escrita por Honorato de Balzac, forma parte de
A) la divina comedia.
B) grandes comedias.
C) novelas ejemplares.
D) la comedia humana.
629. Gnero literario que aborda asuntos heroicos, sus personajes se inspiran
en figuras histricas y simbolizan valores universales dela colectividad.
A) Lrico
189
B) pico
C) Dramtico
D) Didctico
Pero dentro de la euforia que nos invade, poco o nada se sabe que justamente el da
anterior a la proeza que hoy celebramos, otro mexicano, Aldo Facundo vila un joven de
19 aos, estudiante del plantel Cosoleacaque del Colegio de Bachilleres en Veracruz-,
obtuvo la medalla de bronce en la 44 edicin de la Olimpiada Internacional de Qumica,
celebrada en la ciudad de Washington, en Estados Unidos, en la que se enfrent a 300
estudiantes procedentes de 70 pases. A pesar de su importancia, y salvo honrosas
excepciones, al tratarse de un logro en una disciplina cientfica, lo que predomina es el
silencio.
Javier Flores
http://www.jornada.unam.mx/ultimas
A) Informar
B) Opinar
C) Investigar
D) Narrar
LA AUTONOMA
Una sombra decidi independizarse y se volvi contra su creador.
Cuando estaban peleando y la sombra pareca ganar su primer encuentro, un sol
bilioso, entr por la ventana y ambos, fantasma y sombra, se esfumaron por la
grieta de un rincn.
Jaime Lopera
http;//www.calarca.net/minificciones/index04.html
A) Entrems
B) Cuento
C) Ensayo
D) Fbula
A) Romanticismo
B) Clasismo
C) Modernismo
191
D) Barroco
E) Siglo de oro
633. Benito Prez Galds se ubica como parte de un grupo de autores que
surge como protesta en contra del Romanticismo. Seala cul es la corriente a la
que pertenece:
A) Realismo.
B) Modernismo.
C) Tremendismo.
D) Expresionismo.
E) Naturalismo
A) irona.
B) smil.
C) metonimia.
D) metfora.
E) anttesis.
A) sinonimia.
B) antonimia.
C) sincrona.
D) diacrona.
E) polifona.
192
A) I, II y V
B) I y IV
C) I, II y III
D) III y IV
A) La fugacidad
B) Lo material
C) La imperfeccin
D) Lo espiritual
A) Ensaystico
B) Dramtico
C) Narrativo
D) Lrico
A) Metalingstica
B) Referencial
C) Apelativa
D) Emotiva
A) Libre.
B) Consonante.
C) Ymbica.
D) Asonante.
Los espaoles trajeron consigo una idea de la condicin femenina cristiana medieval
copiada de las enseanzas de PLATN y ARISTTELES; unida sta a la concepcin Judeo-
cristiana acerca de la mujer normada por la legalidad romana. En suma, es la consideracin
de las mujeres como inferiores a los hombres, en cuanto a su ser y a su valer. Se puede decir
que los modelos educativos para las mujeres trados del viejo mundo, y que siguieron
vigentes por varios siglos, fueron descritos en los famosos tratados sobre educacin Luis
Vives (1492-1540): Instruccin de la mujer cristiana, y de Fray Luis de Len (1527-1591): La
perfecta casa. Dos manuales que convierten en ley lo que de hecho se practica en las
sociedades cristianas medievales.
Una de las preocupaciones de los recin llegados fue la educacin de los indgenas.
Haba que transformar la cosmovisin mexicana en una concepcin cristiana del mundo, es
decir, humanizarla. De ah que el catecismo se convirti en la tarea educativa ms
importante de los conquistadores. El catecismo consista en aprender de memoria las
oraciones principales, los mandamientos de Dios y de la Iglesia. Para esta instruccin se
orden qu, a los nios los traern junto a los hombres grandes y a las nias las traern
junto a las mujeres grandes para que aprendan honestidad y castidad.
Para intentar comprender la forma en que se desarroll el proceso educativo en la Nueva
Espaa, debe tenerse en cuenta que se trata de una sociedad muy poco homogenizada.
Por una parte, los pueblos indgenas son diversos y variadas sus costumbres, jerarquas de
valores organizaciones sociales y polticas: nhuatl, maya, quiche, tarasco, zapoteco,
mixteco y otom por nombra algunos de los pueblos las cuales representan diferencias
195
bsicas. Por otra parte, los espaoles pertenecen tambin a diversos pueblos hispnicos,
grupos y clases sociales distintos. Tal vez lo nico que tienen en comn todos estos pueblos,
es el hecho de que las mujeres se dedican a los mismos oficios mujeriles y que su destino
principal es el matrimonio. Y como segunda opcin la vida religiosa.
Me voy a referir en seguida la educacin virreinal de las mujeres hablando en trminos
generales y tomando en cuenta el grupo social dominante: los criollos.
La educacin femenina en el virreinato puede ordenarse en tres etapas: la del catecismo; la
de la cultura media; y la de la educacin superior autodidacta. En esta periodizacin me
referir a las investigaciones de Josefina Muriel, autoridad indiscutible en latera de cultura
femenina novohispana y otras materias ms. La primera etapa consiste en la educacin de
la cultura occidental catlica, es decir, la enseanza de las verdades bsicas, por ejemplo,
la explicacin de la existencia humana y de la creacin divina, la segunda etapa que se
caracteriza como de cultura media es el periodo formativo cuando ya se ensea a leer, a
escribir y las cuatro reglas de la aritmtica. Adems de los oficios mujeriles. Tambin se
preocupan los conquistadores de la cultura del corazn, es decir, de la enseanza moral.
Constituye esta formacin la prctica de las virtudes humanas que se consideran
indispensables para la vida en la sociedad.
Las mujeres estudian y aprenden celosamente custodiadas por los hombres de la familia y
bajo el ojo, muy cercano del inquisidor. Si la educada era mujer de condicin, los oficios
mujeriles le hacan aprender economa domstica, para el buen manejo de los criados,
esclavos y trabajadores a su servicio.
Esta segunda etapa se llev a cabo en los colegios, los conventos y velatorios y en las
escuelas pblicas y privadas; tambin en las escuelas llamadas Amigas y en otros colegios
e internados. La segunda fase dela educacin femenina virreinal es el antecedente y la base
para la adquisicin de una cultura superior. Para as mujeres, los estudios superiores se
tenan que realizar en forma autodidacta. Los maestros seguan los intereses de las
alumnas, siempre bajo la estricta vigilancia de los confesores.
Estos estudios superiores podan ser matemticas, astronoma, latn, griego, msica y
pintura. Los maestros particulares generalmente eran bachilleres de la Real y Pontifica
Universidad, o Maestros de Colegios Mayores, siempre hombres.
La tercera etapa autodidacta obviamente estaba reservada para las mujeres acomodadas.
Las escuelas pblicas eran gratuitas, pero escasas en nmero, por ello los padres que podan
hacerlo enviaban a sus hijas a los colegios privados. En los internados, aunque no se cobraba
la enseanza, haba que pagar la manutencin de las alumnas.
A) Cristianas
B) Indgenas
C) Espaolas
D) Criollas
A) Era inteligente
B) Iba a ser noble
C) Tena riquezas
D) Iba a ser monja
646. Los estudios superiores para las mujeres seguan los intereses de:
A) La familia
B) El profesor
C) El confesor
D) La alumna
648. En el enunciado
Chueng Tzu PRESENCIA a las afueras del palacio la lucha entre dos serpientes.
C) Un adjetivo
D) Una preposicin
Chuang Tzu presencia A LAS AFUERAS DEL PALACIO la lucha entre dos serpientes
A) Complemento indirecto
B) Complemento circunstancial
C) Complemento directo
D) Predicado nominal
651. En el texto
A) Narrativa
198
B) Descriptiva
C) Literaria
D) Dramtica
Por supuesto que han intentado pero su tecnologa para fabricarlos los ha defraudado. Se
necesitan temperaturas de 800 a 900 C para coser el polvo y endurecerlo. La parte de
hidrogeno y de oxigeno del mineral se evapora mucho antes que alcanzar esta
temperatura. La coccin resultante es demasiado suave por lo que es necesario agregar
materiales como el silicio para endurecerlo. Es entonces cuando se pierden las ventajas de
utilizar el hueso natural. El injerto no se suelda al hueso natural, aunque es mejor no
traerlo.
Algunos de los conejos que recibieron injertos siguen viviendo tres aos despus de la
implantacin (se les quito una rebanada de hueso de una pata y se les reemplazo por una
hidroxiapatita sintetizada, sostenida por un vstago de acero). El doctor Lagow se
sorprendi al descubrir que los injertos gradualmente se convierten en hueso natural.
Algunos ya han sido reemplazados en un 85%. Esto sucede en la misma forma en que el
199
El uso de los huesos de cadveres acarrea otros problemas tambin, primero porque
estn muertos; segundo, porque son de otro individuo. Aunque han sido irradiados con
rayos X, para destruir todo el material gentico, el sistema inmunolgico del receptor
algunas veces lo rechaza. Adems, cuando se injertan estos huesos a nios a los que se
han quitado huesos cancerosos, la ciruga tendr que repetirse cuando el chico crezca,
para injertarles huesos ms grandes.
El uso del mineral del doctor Lagow para fundas y coronas dentales es muy prctico,
porque estas no necesitan crecer o soldarse al hueso natural. Se siente como un diente
natural, porque lo es; se expande y contrae al variar la temperatura en el mismo grado
que los otros dientes en la boca del paciente. Adems, la porcelana utilizada normalmente
para la corona es ms dura que los dientes naturales, lo que puede desgastarlos. El
cambio de las races dentales, en el que se espiga de metal penetra en la quijada para
sostener a una corona de porcelana, tambin se puede mejorar, ya que solo dura entre
cinco y diez ao. Incluso la versin mas porosa del mineral puede aprovecharse para hacer
una raz que crezca dentro de la quijada.
La versin dental dura puede usarse para cambiar los vstagos y las articulaciones de
metal en las caderas artificiales y otros injertos actuales. Mientras que en muchos
laboratorios de Texas se intercambian y arreglan huesos de animales como piezas de
juego en construccin, el doctor Lagow trata de encontrar formas para hacer huesos y
dientes a temperaturas ms bajas y con equipo ms maniobrable. Esto permitira que los
cirujanos hicieran las formas que quisieran en la sala de operaciones y que los dentistas
utilizaran el material para incrustaciones.
A) Fibra colgena
B) Oxigeno
C) Silicio
200
D) Clulas vivas
A) Hice su risa de espuma musical, form su boca con una brasa del ocaso y conceb
sus ojos como un tiempo sin retorno.
B) Imagine su risa muy agradable al odo, su boca de color rojo intenso y una mirada
que produca un efecto de extravo.
C) Su risa armoniosa era una quimera, su boca de guinda como el ocaso, y sus ojos
de tiempo sin retorno.
D) Fantase con su risa melodiosa, su boca como una brasa del ocaso y su mirada
encantadora.
658. Cul de los siguientes conjuntos est compuesto solo por adjetivos?
AUTODIDACTA
A) Obra de teatro
B) Compaa teatral
C) Funcin de teatro
D) Foro de cine
664. En el enunciado:
203
A) Descarta
B) Olvida
C) Somete
D) Renuncia
A) Compungido
B) Desobe
C) Insumicin
D) Deshosar
A) Clmax.
B) Tema.
C) Desarrollo.
D) Ancdota.
204
668. Obra que se ha concebido para que las acciones sean presentadas por
actores mediante el dialogo.
A) Texto dramtico.
B) Ensayo.
C) Texto pico.
D) Novela.
A) Comedia.
B) Farsa.
C) Tragicomedia.
D) Tragedia.
670. Texto que se elabora para ser representado, en l aparecen fuerzas que
entran en conflicto y se resuelve en el desenlace
A) Novela
B) Farsa
C) Drama
D) Cuento
672. En qu versos del siguiente poema de Sor Juana Ins de la Cruz aparece
una metfora?
A) 1, 3 y 7
B) 5y6
C) 7 y 14
D) 1y2
673. A qu gnero corresponde el siguiente fragmento?
Arturo, el noble rey de Bretaa, cuyas pobrezas son para nosotros ejemplo de
valor y cortesa, al llegar a la fiesta que llamamos Pentecosts, la celebr con
todo el fasto propio de la realeza, reunido a su corte en Caraduel, en el pas de
Gales
A) pico.
B) Lirico.
C) Didctico.
D) Comedia.
674. En qu versos del siguiente poema de Sor Juana Ins de la Cruz aparece
una metfora?
A) 1, 3 y 7
B) 5 y 6
C) 7 y 14
D) 1 y 2
675. Movimiento literario que surge en la segunda mitad del siglo XIX, como
reaccin al individualismo extremo y el idealismo que caracteriz el
Romanticismo.
A) Neoclasicismo.
B) Vanguardismo.
C) Realismo.
D) Surrealismo.
A) La soledad
B) El dolor
C) El amor
D) La amistad
677. Texto que hace una crtica social y se auxilia de personajes arquetpicos
como el avaro, el astuto, el adulador o el hipcrita.
A) Pastorela
B) Melodrama
C) Drama
D) Comedia
678. La cabalidad es una propiedad del texto y consiste en que ste sea
completo y
679. Poeta mexicano de la segunda mitad del siglo XX, ganador del premio
Nobel.
A) Carlos Fuentes.
B) Jaime Sabines.
C) Octavio Paz.
D) Carlos Monsivis.
A) Bibliogrfica.
B) De resumen.
C) Hemerogrfica.
D) De cita
A) Carlos Fuentes
B) Juan Rulfo
C) Jos Emilio Pacheco
D) Octavio Paz
A) Hemerogrfica
B) De sntesis
C) Bibilogrfica
D) De cita textual
A) Decaslabos.
B) Alejandrinos.
C) Eneaslabos.
D) Endecaslabos.
E) Dodecaslabos.
210
685. Gnero literario subjetivo por excelencia, en el cual el escritor expresa sus
emociones, sentimientos, vivencias y su manera personal de ver e interpretar al
mundo.
A) Dramtico.
B) pico.
C) Lirico.
D) Narrativo.
E) Didctico.
686. Elige la opcin que contiene las caractersticas del cuento clsico.
A) Bibliogrfica
B) Hemerogrfica
C) De cita textual
D) De sntesis
211
HABILIDAD VERBAL
La mayor parte de la poblacin no sabe qu hacer con los medicamentos que caducan,
por lo que los tiran a la basura, ocasionando un severo problema ambiental y de salud.
Aunque al entregarlos a las farmacias No deben esperar que se les reintegren al precio
de los medicamentos, es no hay devoluciones, simplemente se trata de que los
deshechos tengan un buen manejo y no daen el medio ambiente, coment.
Pascual Feria explico que para el prximo ao esto ser una campaa permanente que
tendrn los comercios afiliados a Anafarmex; los dependientes debern ponerlos a
disposicin de las autoridades, las que les darn el manejo adecuado que requieren. El
presidente de Anafarmex dijo que uno de los grandes problemas que enfrentan las
farmacias del pas es que nadie se hace cargo por las devoluciones de medicamentos, de
ah que el 90% de las 20 mil farmacias tengan perdidas econmicas de forma
considerable.
Lament que en Mxico no exista una cultura que permita obtener un porcentaje por la
devolucin cono existe en los pases desarrollados, en donde se bonifica a los
establecimientos con el 100%.
En tanto, la secretaria de salud manifest que no tiene informacin sobre el dao que
causas las medicinas caducas al medio ambiente cuando estas son arrojadas a la basura
y no se les da un trato especial.
212
Las farmacias de Dios y Pars, ubicadas en calle 5 de Febrero, local 341, y Repblica del
Salvador No. 97, esquina 5 de Febrero Col. Centro, respectivamente no reciben los
medicamentos caducos.
Tampoco la farmacia San Isidro ubicada en la calle de Nios Hroes 196, Col. Doctores.
BIEN VALOR
A) Maldad bondad
B) Gula pecado
C) Verdad escndalo
D) Poder orgullo
E) Sereno serenidad
A) Respirar expirar
B) Hablar convencer
C) Competir triunfar
D) Persuadir ganar
E) Subir alcanzar
694. Lee el siguiente texto y selecciona el sinnimo de las palabras con letras
maysculas.
El joven de puro corazn que no conoce mayor felicidad en la vida que la de estar
cerca de Artemisa, la VIRGINEA diosa, nos es presentado con todo su piadoso
amor y entrega. No la ve, pero siente su presencia.
A) Inocente
B) Virtuosa
C) Inmaculada
D) Conocida
E) Implacable
214
695. En las siguientes dos preguntas elige el enunciado que tiene la ortografa
CORRECTA.
696. En el enunciado
A) adjetivo demostrativo
B) pronombre posesivo
C) adjetivo explicativo
D) pronombre demostrativo
697. De los siguientes enunciados con variantes ortogrficas, elige el que tiene
la ortografa correcta
En los siguientes dos enunciados elige la opcin que est escrita correctamente.
698.
215
En el partido del domingo, la multitud enardecida core con gran alegra el gol del
Toluca
A) La multitud enardecida
B) En el partido del domingo
C) El gol del Toluca
D) Con gran alegra
QUIMICA
B) Electrones de tipo P.
C) Electrones de los gases nobles.
D) Electrones de la capa ms alejada del ncleo.
A) molcula.
B) mezcla homognea.
C) compuesto.
D) elemento.
E) mezcla heterognea.
A) protones.
B) electrones.
C) neutrones.
D) nucleones.
E) Positrones.
A) Grupos
B) Familias
C) Niveles
D) Periodos
a) Protn
b) Neutrn
c) Electrn
219
d) Positrn
e) Istopo
A) amoniaco
B) antimonio
C) aire
D) humo
714. Un compuesto es el
A) amoniaco
B) antimonio
C) aire
D) hule
E) humo
A) molcula.
B) mezcla.
C) compuesto.
D) elemento.
716. Propiedad del agua gracias a la cual un insecto puede caminar sobre ella:
A) Densidad.
B) Tensin superficial.
C) Polaridad de la molcula.
D) Formacin de puentes de hidrgeno.
A) hidrgeno
B) nitrgeno
C) oxgeno
D) ozono
A) covalente
B) inico
C) coordinado
D) puente de hidrgeno
723. El I131 es uno de los istopos del Yodo Cul de las siguientes corresponde
a su estructura atmica?
p+ e N
a) 53 78 78
b) 53 53 78
c) 53 53 25
d) 78 53 53
e) 53 53 131
724. El tomo de fsforo tiene nmero atmico 15 y masa igual a 31, entonces
tiene
725. La masa atmica del cloro es 35.5, lo cual quiere decir que solo una de las
afirmaciones es la correcta:
A) Compuesto
B) Elemento
C) Mezcla heterognea
D) Mezcla homognea
A) N2 + O2 NO N2 + O2 NO2
B) N + O NO 2N + 2O NO2
C) N2 + O2 2NO N2 + O2 2NO2
D) N2 + O2 2NO N2 + 2O2 2NO2
E) N2 + O2 NO N2 + O2 2NO2
A) alcohol
B) ster
C) carboxilo
D) aldehdo
224
732. Una botella contiene X tomos de carbono que pesan 6.0 gramos. Si se
desea otra botella que contenga un nmero igual de tomos de nquel, qu
masa de nquel se debe tomar?
A) 52.7 g.
B) 1.23 g.
C) 12.3 g
D) 29.4
733. Cul es la masa molecular del Ba(OH)2 si se sabe que las masas atmicas
de Ba = 137, H = 1 y del O = 16
A) 154
B) 171
C) 291
D) 170
E) 308
734. Un istopo es
A) dos tomos que tienen el mismo nmero de masa pero diferente nmero de
oxidacin
B) dos tomos que tienen mismo nmero de electrones pero diferente nmero de
neutrones
C) dos tomos que tienen el mismo nmero de neutrones pero diferente nmero de
protones
D) dos tomos que tienen el mismo nmero de protones pero diferente nmero de
neutrones
A) III A
B) III B
C) II A
D) VII A
Pesos atmicos
C= 12; O = 16 y H =1
A) 2, 1, 1, 2
B) 4, 2, 1, 2
C) 3, 2, 3, 1
D) 4, 1, 2, 2
E) 1, 4, 1, 4
A) 3, 2, 3, 2
B) 1, 6, 6, 1
C) 2, 7, 6, 3
D) 1, 6, 2, 3,
E) 1, 6, 3, 2
A) 2
B) 5
C) 10
D) 20
740. Una botella de brandy de 946 mL tiene una concentracin del 38% en
volumen de alcohol. Los mililitros de alcohol presentes en la botella son:
A) 24.84
B) 38.00
C) 359.48
D) 586.52
A) Agua
B) que se encuentra en menor proporcin
C) slido
D) lquido
E) que se encuentra en mayor proporcin
A) protenas
B) vitaminas
C) carbohidratos
D) lpidos
E) enzimas
745. Si una porcin de azufre slido se coloca a la flama, ste reacciona con el
oxgeno del aire formando
A) Una sal
B) Un xido bsico
C) Un xido cido
D) Un hidrcido
A) lpidos
B) vitaminas
C) carbohidratos
D) protenas
748. De los siguientes xidos cul tendr carcter cido al agregarle agua?
A) CO2
B) MgO
C) CaO
D) Fe2O3
E) CuO
A) Cu, Mg, Al
B) Mg, Sn, S
C) Na, B, P
D) Cl, S, As
E) Li, Na, K
230
a) NO
b) N2O
c) N2O3
d) N2O5
e) N2O7
A) HCl
B) NaOH
C) NaCl
D) Cl2
A) 64
B) 98
C) 32
D) 96
E) 40
A) catalizador
B) agente oxidante
C) agente reductor
D) elemento que se oxida y reduce
Compuestos Funciones
1 LiOH A- Acido
2 H2SO4 B - Hidrxido
3 KCl C - Sal
A) 1 c, 2 b, 3 a
B) 1b, 2 c, 3 a
C) 1b, 2a, 3c
D) 1a, 2c, 3b
E) 1c, 2a, 3b
Compuestos Funciones
1 LiOH A- Acido
2 H3pO4 B - Hidrxido
3 NaH C - Hidruro
a) 15ml
b) 10 ml
c) 100 ml
d) 135 ml
e) 150 ml
A) Neutras
B) cidas
C) Bsicas
D) lcalis
A) 2
B) 7
C) 8
D) 13
A) 0.25 M
B) 0.50 M
C) 0.75 M
D) 1.00 M
769. Una disolucin de HCl que tiene una concentracin de 10-1 [M] tendr un
pH de:
a) 1
b) -1
c) 10
d) 13
e) 14
A) -1
B) 0
C) 1
D) 10
E) 13
A) Zn
235
B) Na
C) Cu
D) Fe
E) Al
A) 0.175%
B) 3.5%
C) 1.75%
D) 35%
E) 17.5%
Considera:
Masa atmica
H=1g
Cl = 36 g
A) 34.5
B) 30.7
C) 14.6
236
D) 12.6
A) El yodo se oxida.
B) El azufre se reduce.
C) El yodo se reduce.
D) Es una reaccin de doble descomposicin no redox.
A) Lpidos.
B) Vitaminas.
C) Carbohidratos.
D) Protenas.
A) Se acaba el combustible
B) Se acaba el comburente
C) Se forma CO
D) Disminuye la temperatura
E) Disminuye la presin
I. Fsicos
II. Qumicos
237
a. Oxidacin
b. Fusin
c. Reduccin
d. Combustin
e. Evaporacin
f. Sublimacin
A) I:a, b, c II: d, e, f
B) I:d, e, f II: a, b, c
C) I:b, d, f II: a, c, e
D) I:b, e, f II: a, c, d
E) I:a, c, e II: b, d, f
779. La energa mnima para que se inicie una reaccin qumica se denomina
A) energa interna
B) energa trmica
C) energa cintica
D) energa de activacin
E) energa de propagacin
I. Electrlisis
II. Sublimacin
III. Putrefaccin
IV. Fermentacin
V. Pulverizacin
A) I, II y III
B) I, III y IV
C) I, III y V
238
D) II, III y IV
E) III, IV y V
783. La unin de elementos del grupo IA con elementos del grupo VIIA
producir compuestos
A) Vitaminas
B) Protenas
239
C) Enzimas
D) Lpidos
E) Carbohidratos
A) lctica
B) butrica
C) alcohlica
D) cido actica
A) Vitaminas
B) Protenas
C) Enzimas
D) Lpidos
E) Carbohidratos
A) I y II
B) I y IV
C) II y III
D) II y IV
A) II y III
B) I y IV
C) I y V
D) II y V
A) (CH2O)n
B) R NH2
C) R CO2H
D) R C OOR
A) Carbono hidrgeno
B) Oxgeno - carbono
C) Hidrgeno - oxgeno
D) Carbono oxgeno
242
A) Heterognea multifase
B) Homognea multifase
C) Coloide
D) Heterognea de una sola fase
E) Homognea de una sola fase
796. Sobre un vaso con agua destilada se dejan caer unas gotas de jugo de
limn
Si se mide el grado de acidez con un pHmetro la aguja de dicho instrumento deber
moverse
0 7 14
A) neutra
B) bsica
C) alcalina
D) cida
A) OH
B) OR
C) COOH
D) -CHO
x + O2 xido cido, x es
A) sodio.
244
B) nitrgeno.
C) magnesio.
D) calcio.
802. Cules de los siguientes compuestos reaccionan con el agua para formar
un cido?
I. CaO
II. Li2O
III. ClO2
IV. K 2O
V. SO2
A) II y IV
B) I y III
C) IV y V
D) III y V
A) G < 0
B) G > 0
C) G 0
D) G 0
A) Hemoglobina
B) Almidn
C) Casena
245
D) Parafina
E) Aceite de coco
A) termina la reaccin
B) las concentraciones de los reactivos es igual a la de los productos
C) las velocidades de reaccin directa e indirecta se igualan
D) la concentracin de los reactivos es igual a cero
E) la constante de equilibrio es infinita
A) Alcanos
B) Alquenos
C) Alquinos
D) Cicloalquinos
E) Cicloalquenos
A) 0.00125 mol/L s
B) 0.0025 mol/L s
C) 0.005 mol/L s
D) 0.01 mol/L s
246
A) HC CH
B) H2C = CH2
C) CH3 CH3
D) CH3 C CH
A) Alquenos.
B) Alcanos.
C) Aromticos.
D) Alquinos.
A) CH4
B) C2H2
C) C2H4
D) C2H6
812. Para la formacin de estos gases a partir de sus elementos, Cul reaccin
es la ms exotrmica?
A) CO = -110.5 kJ/mol
B) NO2 = +33.2 kJ/mol
C) O3 = +142.7 kJ/mol
D) SO3 = -2916.8 kJ/mol
E) SO3 = -395.7 kJ/mol
A) Alcanos
247
B) Alquenos
C) Alquinos
D) Cicloalquinos
E) Cicloalquenos
A) Sal cida
B) Base o hidrxido
C) cido fuerte
D) xido bsico
A) 1-pentino.
B) 3-mentil-1-butino.
C) 1-butino.
D) 2-pentino.
E) 2-metil-3butino.
A) I, IV, II y III
B) II, I, III y IV
C) IV, III, II y I
D) III, IV, I y II
A) Cadena abierta
B) Cadena ramificada
C) Enlace sencillo
D) Enlace mltiple
A) CaO
B) NO
C) SO2
D) CO2
A) 2, 5, 6, 4
B) 2, 5, 3, 8
C) 1, 5, 6, 4
D) 1, 5, 3, 4
E) 3, 1, 3,4
A) Cloruro de Sodio.
B) Sacarosa.
C) Metano.
D) Cloruro de Hidrgeno.
824. Las cetonas son compuestos orgnicos que se caracterizan por tener el
grupo funcional:
A) R-COO
B) R-OH
C) R-NH2
D) R-CO-R
E) R-COO-R
A) CH2=CH2
B) CH2=CH-CH3
C)
D) CH2=CH-CI
E) CH2=CH-CN
826. Determina las unidades mol totales que se obtienen al disolver 4.42 g de
azcar en 180 g de agua.
A) 1.01
B) 10.01
C) 10.1
D) 11.0
827. Los desechos producidos por los hospitales y rastros que contaminan el
agua se clasifican como
A) Fsicos y biolgicos
251
B) Fsicos y qumicos
C) Mecnicos y qumicos
D) Qumicos y biolgicos
A) Saponificacin
B) Esterificacin
C) Oxidacin
D) Reduccin
A) Libera calor
B) Absorbe calor
C) Est en equilibrio trmico
D) Est en desequilibrio trmico
E) No existe flujo de calor
830. Entre los contaminantes primarios del aire se encuentran los xidos de
A) Ca y Pb
B) Hg y N
C) CyN
D) N y Pb
1) Ecuacin de Planck
2) Relacin energa-masa
3) Energa cintica
4) Energa potencial
252
A) E=mgh
B) E=mc2
C) E=hv
D) E=mv2/2
GEOGRAFIA
A) localizacin
B) relacin
C) extensin
D) generalizacin
E) conexin
253
Subdivisiones
I. Geografa humana.
II. Geografa fsica.
III. Geografa general.
Objetos de estudio
837. Si en el huso horario 0 son las 20:00 horas, qu hora ser en la Ciudad
de Tijuana, Mxico, cuyo huso horario es de 120 W?
A) 10:00 hrs.
B) 11:00 hrs.
C) 12:00 hrs.
D) 13:00 hrs.
A) Distribucin.
B) Relacin.
C) Localizacin.
D) Generalizacin.
A) California
B) Sur de China
C) Mxico
D) La India
E) frica
A) 5 horas
B) 6 horas
C) 1 hora
D) 3 horas
E) 4 horas
a) 1-2
b) 2-4
c) 4-5
d) 1-4
e) 2-5
I. La colisin
II. La separacin
III. El hundimiento
a. Pacfica y americana
b. Eurasitica e indoaustraliana
c. Arbiga e indoaustraliana
A) Ib
B) II a
C) II c
D) III a
C) el movimiento de rotacin.
D) la accin del viento en el mar.
E) la influencia de las corrientes.
847. Las corrientes marinas frene a las costas de Japn favorecen el desarrollo
de
A) La actividad pesquera
B) El transporte martimo
C) El comercio internacional
D) La proteccin de puertos
A) Madre Oriental.
B) Volcnica Transversal.
C) de San Pedro Mrtir.
D) Madre Occidental.
A) manto
B) ncleo
C) fondo ocenico
D) magma
258
851. Las costas de los estados de ________ y ________ son afectadas por los
ciclones tropicales que se forman en el mar de la Antillas.
A) Chiapas Oaxaca
B) Yucatn Quintana Roo
C) Campeche Guerrero
D) Tabasco - Nayarit
A) Chiapas y Veracruz
B) Veracruz y Tlaxcala
C) Tlaxcala y Oaxaca
D) Oaxaca y Guerrero
A) La frontera norte
B) La frontera sur
C) El litoral del pacfico
D) El golfo de Mxico
A) Latitud 40 N longitud 50 E
259
B) Latitud 50 N longitud 40 W
C) Latitud 41 N longitud 50 W
D) Latitud 50 S longitud 40 E
E) Latitud 40 S longitud 50 E
A) Pacfico
B) Atlntico
C) Golfo de Mxico
D) Mar de las Antillas
A) Australia.
B) Chile.
C) China.
D) Per.
859. Las corrientes fras se relacionan con los grandes bancos pesqueros de
especies altamente cotizadas como
A) camarn y jaiba.
B) jaiba y salmn.
C) salmn y bacalao.
D) ostin y camarn.
A) II y III
B) III y IV
C) IV y V
D) VyI
861. Relaciona los siguientes pases con los hemisferios que les corresponden
Pases
VI. Japn
VII. Angola
VIII. Bolivia
IX. Australia
Hemisferios
A) Boreal
B) Austral
C) Oriental
D) Occidental
E) produccin de energa
A) Norte Amrica
B) Lejano oriente
C) Medio oriente
D) Sureste de Asia
864. Es una de las razones por las que Mxico se integr al Tratado de Libre
Comercio:
A) Camarn y bacalao
B) Huachinango y jaiba
C) Ostin y robalo
D) Atn y sardina
A) Mxico
B) Estados unidos
C) Brasil
D) Honduras
263
I. Este de Europa
II. Oeste de Oceana
III. Este de frica
IV. Norte de Europa
V. Sur de Asia
A) III y IV
B) I y II
C) III y V
D) IyV
A) La combustin de petrleo.
B) El uso de aerosoles.
C) La destruccin de la capa de ozono.
264
A) Algas
B) Foraminferos
C) Bacterias
D) Moluscos
A) Turcos
B) Chinos
C) Argelinos
D) Pakistanes
265
875. El Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte tiene como un objetivo
principal para los pases firmantes
A) Poza rica
B) Ciudad Madero
C) Ciudad Pemex
D) Salina Cruz
E) Sonda de Campeche
266
A) Textil
B) Siderrgica
C) Petroqumica
D) Farmacutica
A) Caprina
B) Avcola
C) Bovina
D) Ovina
A) La regin mediterrnea
B) El desierto africano
C) La pradera australiana
D) El bosque canadiense
E) La selva brasilea
A) Comerciales
268
B) Tursticas
C) Militares
D) Industriales
E) Estratgicas
A) Amarillo
B) Tigris
C) Amur
D) Mekong
E) Nilo
A) La separacin de Chechenia
B) La unificacin alemana
C) El expansionismo de Rumania
D) El conflicto entre Turqua y Bulgaria
E) La desintegracin de Yugoslavia
A) Guerrero
269
B) Coahuila
C) Sonora
D) Veracruz
A) Taiga
B) Estepa
C) Pradera
D) Selva
A) Norte - forrajes
B) Bajo - cereales
C) Noroeste - cereales
D) Sureste - forrajes
E) Balsas - pastos
A) Veracruz y Oaxaca
B) Oaxaca y Morelos
C) Morelos y Baja California Sur
D) Baja California Sur y Quintana Roo
I. Aumento de la temperatura
270
A) I, II y III
B) I, III y V
C) II, III y IV
D) III, IV y V
A) Chiapas
B) Veracruz
C) Yucatn
D) Quintana Roo
E) Oaxaca
A) I, IV y V
B) I, III y IV
C) II, III y V
D) III, IV y V
ESPAOL
A) Metalingstica
B) Apelativa
C) Referencial
D) Sintomtica
A) Metalingstica
B) Referencial
C) Apelativa
D) Emotiva
A) Argumentacin.
B) Descripcin.
C) Explicacin.
D) Exposicin.
903. El resfriado comn es una infeccin viral del aparato respiratorio superior.
Existen por lo menos 30 cepas diferentes de virus en constante mutacin. Cuando
las membranas mucosas de la nariz y garganta estn inflamadas, a consecuencia
de la infeccin, resultan ms vulnerables al ataque de otras bacterias, lo que
puede causar infecciones secundarias ms graves como la sinusitis, infecciones
del odo y bronquitis.
A) Apelativa
B) Referencial
C) Fctica
D) Metalingistica
E) Potica
A) Quizs en una etapa los pipilos cautivos eran muy jvenes y se escapaban
peridicamente
B) Los prehispnicos utilizaban slo las plumas de guajolote, pero no coman
su carne
C) Los prehispnicos queran que los guajolotes, una vez muertos, se
prepararan en los criaderos
D) La tradicin e la crianza del guajolote se fue desplazando hacia el norte
A) Narracin.
B) Dilogo.
C) Argumentacin.
274
D) Descripcin.
E) Exposicin
El alcoholismo es una enfermedad progresiva y crnica, que presenta sntomas que van
desde el malestar hasta el dolor intenso. Depende de varios factores, principalmente de
la predisposicin gentica y de la influencia del medio ambiente familiar y social. Pese a
que afecta todo el cuerpo y provoca una variedad de problemas mdicos, los principales
sntomas se manifiestan en el sistema nervioso. A travs de ste, en especial del cerebro,
la adiccin produce diversos trastornos en el pensamiento, las emociones y la conducta
del enfermo.
A) Instruccin.
B) Descripcin.
C) Enumeracin.
D) Explicacin.
Nuestras madres eran muy amigas. Nos llevaban juntas a la alameda y a Chapultepec.
A) Fctica
B) Apelativa
C) Potica
D) Referencial
911. En el enunciado:
La funcin de la lengua es
A) Metalingstica
B) Apelativa
C) Sintomtica
D) Referencial
Los primeros prototipos de los platos biodegradables eran de piedra caliza, fcula de
papa y papel reciclado, pero se fue perfeccionando la idea hasta que se logr una
mezcla de almidn de papa, agua y un polmero orgnico.
A) Argumentacin
B) Narracin
C) Demostracin
D) Descripcin
El libro comprende tres captulos, con cinco subtemas cada uno. Sin embargo, no
tiene consistencia. Esto se corrobora, en primer lugar, porque carece de un apartado
de conclusiones. En segundo lugar, no cita las fuentes bibliogrficas en las que se
apoya. Esto hace que el texto sea de poco fiar.
A) Enumeracin
B) Descripcin
C) Argumentacin
D) Narracin
A) Ira agresin.
277
B) Diversin sonrisa.
C) Distraccin error.
D) Impaciencia rebelin.
Muere Mario Benedetti despus de una larga vida de lucha contra la adversidad y en
defensa de la alegra.
A) Expresiva
B) Apelativa
C) Referencial
D) Sintomtica
278
919. En el enunciado:
A) Descarta
B) Olvida
C) Somete
D) Renuncia
A) Luminoso
B) Fulgor
C) Claridad
D) Difano
A) Potencia
B) Fuerza
C) Ayuda
D) Amparo
E) Fortaleza
A) Accidental
B) Pasajero
C) Transitorio
D) Traspasable
E) Definitivo
NEGRO COLOR
281
A) Fuerza - fortaleza
B) Bien valor
C) Color azul
D) Azul celeste
A) criatura - creacin
B) ordinario - exclusivo
C) juego - jugador
D) veterinario - odontlogo
E) Astronoma - Astrologa
A) Grijalva ro
B) Laguna Zumpango
C) Xochimilco trajineras
D) Himalaya Tibet
E) Ocano - Atlntico
De acuerdo con la relacin de ANALOGA entre las palabras en letras maysculas, seala
la opcin que presenta una relacin semejante en las dos preguntas siguientes
A) Pescado pez
B) Gente persona
C) Piara enjambre
D) Rebao abeja
enseguida y pegar el brinco con mi cobija en la mano, como si hubiera credo que haba un
derrumbe.
Despus de utilizar sus alimentos, los devuelven en una forma muy degradada; pero no
tan degradada, puesto que las plantas an pueden utilizarlos.
936. En el siguiente enunciado elige la opcin con las grafas que lo completan
correctamente
A) y ll ll ll y ll y
B) y ll ll y y ll y
C) ll ll ll ll y y y
D) y y ll y y ll y
E) y y ll ll y ll - y
284
A) Es til la computadora
B) Las pirmides de Teotihuacn
C) Hoy, maana y siempre
D) Las cuentas del gran capitn
A) Obra de teatro
B) Compaa teatral
C) Funcin de teatro
D) Foro de cine
A) Argumentacin.
B) Descripcin.
C) Explicacin.
D) Exposicin.
Ciencia y filosofa
La filosofa es la disciplina que por excelencia se ocupa del pensamiento. Los filsofos
siguen siendo esos "enamorados de la sabidura" cuya labor consiste en preguntarse
cosas acerca de la vida y el mundo. Los cientficos, por el contrario, son vistos como
personajes que se ocupan de una labor ms prctica: realizar experimentos para poner a
prueba sus hiptesis sobre cmo funciona la naturaleza.
Cuando un cientfico se enfrenta a una pregunta que no puede contestar, es frecuente
que responda "eso es muy filosfico", dando a entender que no se debera perder el
tiempo con ese tipo de temas. Sin embargo, la relacin entre ciencia y filosofa es muy
antigua y estrecha. De hecho, las diferentes ciencias surgieron histricamente como parte
de la filosofa, y luego fueron independizndose conforme dejaron de ser disciplinas
basadas primordialmente en la reflexin para convertirse en actividades centradas en la
experimentacin. Existe una rama de la filosofa que aborda exclusivamente los
problemas de la ciencia. Algunos son los siguientes: Qu tan bien funcionan las teoras
cientficas como representaciones de la realidad? Qu distingue a la ciencia de otras
formas de conocimiento? Cmo deciden los cientficos abandonar una teora para
adoptar otra? Y, finalmente, la pregunta de los 64 mil pesos: por qu funciona la ciencia?
Porque, a pesar de lo que pudiera pensarse, no es para nada obvio que la ciencia nos
proporcione conocimiento objetivo de la naturaleza: slo nos brinda modelos e
interpretaciones que pueden ser ms o menos correctas o engaosas. De hecho, no
puede demostrarse que la ciencia sea intrnsecamente superior a otras formas de
conocimiento. Y, sin embargo, los resultados prcticos que ofrece son incomparablemente
287
ms efectivos que los de cualquier otra forma de abordar la realidad. Incluso, algunos
filsofos han desarrollado recientemente una "epistemologa evolucionista" que sugiere
que la ciencia es una adaptacin de nuestra especie cuya funcin es aumentar nuestras
posibilidades de supervivencia: la ciencia como producto de la evolucin.
Todo cientfico debera conocer algo de filosofa de la ciencia. Desgraciadamente hay
muchos que no slo no la conocen, sino que la desprecian o incluso la ven como algo
amenazante. Y es una lstima, porque no se puede trabajar bien en algo si no se sabe
cmo funciona.
A) Oposicin.
B) Interrelacin.
C) Correlacin.
D) Contraste.
946. Selecciona la opcin que indica con ms precisin la estructura del texto.
947. Cul de los siguientes enunciados sintetiza mejor la idea principal del
texto?
D) Los cientficos deben comprender que sin filosofa no hay ciencia; y los
filsofos, que la ciencia llega a conclusiones y resultados prcticos muy
efectivos.
A) Medir.
B) Observar.
C) Explicar.
D) Clasificar.
La seora Ramrez vio vagar sobre los labios de los jefes UNA avat.
A) Predicado.
B) Objeto directo.
C) Objeto indirecto.
D) Objeto circunstancial.
En los dos siguientes enunciados elige las formas del discurso que predominan en ellas
951. Juan al canasto se rasc el gato y Chona Mateos supo ver y apreciar los
buenos dientes de Feliciano, que empez a rerse porque un pedazo de caliche
del cuarto se vino a bajo
289
A) Monlogo y narracin
B) Descripcin y representacin
C) Descripcin y monlogo
D) Narracin y descripcin
E) Argumentacin y descripcin
952. Las mujeres de la Ciudad Real, las coletas, se deslizaban con un paso
menudo, reticente, de paloma; con los ojos bajos, las mejillas arreboladas por la
ruda caricia del cierzo
A) Representacin y descripcin
B) Monlogo y descripcin
C) Narracin y representacin
D) Descripcin y narracin
E) Descripcin y argumentacin
953. Determina la relacin que deben guardar los enunciados en los siguientes
fragmentos. Selecciona el grupo de conectores que permite realizar dicha
relacin.
A) Por
B) Para
C) Hacia
D) Sobre
956. De acuerdo con la relacin de ANALOGIA que establece entre las palabras
en maysculas del siguiente enunciado, seala la opcin que presenta una
relacin semejante.
A) Ira agresin.
B) Diversin sonrisa.
C) Distraccin error.
D) Impaciencia rebelin.
A) Destino.
B) Cambio.
C) Tragedia.
D) Afliccin.
958. Segn el sentido del siguiente enunciado, elige la opcin que es SINNIMO
de la palabra en letras maysculas.
Nunca ha dejado de causar estraeza que los hombres homricos en el dolor ms
PROFUNDO pueden consolarse con saber que su destino resonar en los cantos del
futuro.
A) Insondable.
291
B) Grave.
C) Intenso.
D) Abismal.
E) Bajo.
A) Equilibrada.
B) Ecunime.
C) Irracional.
D) Prudente.
E) Juiciosa.
960. Elige la opcin con las grafas que completan correctamente el siguiente
enunciado.
A) sszs
B) ccsc
C) scss
D) scsc
LOS RECUERDOS
292
Entre las dcadas de los ochenta y los noventa existe una relacin de:
A) Complementacin.
B) Integracin.
C) Continuacin.
D) Oposicin.
La Mesa del Nayar, tambin conocida como Mesa del Tonati, Toakamta o Yujquee, fue
la capital de un Estado indgena que logro mantenerse independiente hasta 1722.
Apenas 200 aos depues de la cada Mxico-Tenochtitlan, y luego de miltiples intentos
fallidos, los espaoles lograron conquistar este baluarte natural, rico en manantiales,
en que, de una forma similar a la que ocurre en otros estados aborgenes americanos,
gobernaba un poderoso linaje, cuyos integrantes se consideraban descendientes
directos del padre Sol.
El ultimo tonati o rey nayar tuvo que renunciar en 1722, pero los coras siguen teniendo
un espritu independiente. Hoy en da, la Mesa es una comunidad con una tradicin
tnica vigorosa, gobernada por una compleja jerarqua cvico-religiosa encabezada por
un consejo de ancianos (bausi) y un gobernador tradicional electo anualmente cuyo
ttulo es el de tatuwan, palabra derivada del nhuatl tlatoani.
El pueblo no cuenta con una taza cuadrangular sino con un patrn habitacional
disperso, con lo cual se ha logrado mantener un estilo de vida semejante al
prehispnico. El los alrededores de sus casas los habitantes cultivan pequeas
huertas; el ganado y las milpas estn en el monte, muchas veces en lugares lejanos.
En el reino del Nayar el culto se sentaba en los templos, en donde se guardaban las
momias de los reyes muertos. Los espaoles las quemaron, despus de hacerles un
juicio formal y declararlos dolos. Sin embargo, lso cors lograron rescatar al menos
el crneo de uno de sus tonatis. Esta reliquia se guarda en la sacrista de la misin y
diariamente se le ofrecen flores, algodn y todo tipo de objetos votivos. Para los coras
actuales el templo catlico sigue siendo un templo del Sol.
Tambin se siguen visitando las ruinas de los antiguos templos que se encuentran en
los al rededores del poblado. Por otra parte, en un lugar escondido del monte, a varios
kilmetros del pueblo, hay otro tipo de centro ceremonial, el patio de mitote, donde se
celebran danzas y rituales nocturnos relacionados con la peticin de lluvia y fertilidad.
La cueva de Toakmuta, ubicada al poniente de la Mesa del Nayar, es un destino de
peregrinacin visitado por los habitantes de toda la regin.
294
A diferencia de los coras de Jess Mara y Santa Teresa los meseos son, hasta la
fecha, muy reticentes a la presencia de extraos en sus fiestas. Solo hasta principios
de los aos 70, el antopologo Jose de Jesus Montoya tuvo la oportunidad de observar
la fiesta de Semana Santa, particularmente espectacular, incluso en comparacin con
otras semanas santas entre coras, huicholes o tepehuanes. Por ese tiempo, las
autoridades del pueblo tambin permitieron la realizacin de una pelcula documental
dirigida por Alfonso Muoz y una serie fotogrfica a cargo de Guillermo Aldana. Estos
documentos son, hasta la fecha, los nicos testimonios fotogrficos profesionales de
este importante proceso ritual.
En la mayora de los pueblos indgenas del Gran Nayar, los ritos del equinoccio de
primavera (Semana Santa) se encuentran entre los ms importantes de todos el ciclo
ritual anual. Debido a que la Mesa es una de las comunidades coras ms conservadoras
de toda la regin, su Semana Mayor es una de las ms interesantes para los
antroplogos.
Se trata de una ceremonia que vincula la fertilidad agrcola y la reproduccin del
cosmos con el culto al Sol, astro identificado con el Cristo del catolicismo. Lo que se
celebra es la muerte a manos de un ejercito de demonios nocturnos de la fertilidad, y la
resurreccin del padre mtico de los coras: una gran rebelin simblica. Despus del
descalabro militar ocurrido en 1722, evento traumtico que los coras conservan en su
memoria colectiva, los nayarite no han cado en el derrotismo y aprovechan la Semana
Santa para reafirmarse como un pueblo an poseedor de una poderosa organizacin
militar.
Los integrantes de las tropas de demonios que invaden el pueblo a partir del mircoles
se llaman borrados o judos. Su tarea es perseguir y dar muerte al nio Nazareno que
representa al Sol. Lo buscan por todas partes, corriendo alrededor del pueblo,
espantando a los espectadores pero, a la vez entretenindolos con toda clase de
bromas abiertamente sexuales.
Durante los tres das que dura la Judea, el gobierno tradicional es destituido. Pero no
hay anarqua, ya que los borrados, a pesar de su comportamiento frentico y salvaje,
cuentan con una compleja jerarqua militar y obedecen los comandos de sus capitales
y centuriones, quienes son los oficiales que dirigen la ceremonia y fungen como
autoridades interinas.
Para dar muerte al Cristo-Sol los judos borran su personalidad cotidiana con una
pintura corporal hecha de olote quemado. El color negro remite a la obscuridad del
inframundo y el cielo nocturno, y alude a la ausencia de moral manifiesta en estos
demonios, que son los hermanos astrales del Padre Sol. De manera muy similar a los
cuatrocientos huitznhua del mito mexica sobre el nacimiento del dios solar
Huitzilopochtli, los hermanos astrales coras quieren matar al nio que nace de una
295
Aunque el Sol muere los demonios del inframundo son tan destructivos que comienzan
a pelear entre ellos mismos, con sus sables de madera, y a matarse simblicamente.
Esta es la moraleja del proceso ritual: la ausencia del orden solar implica que las
fuerzas del inframundo se autodestruyen. Finalmente, al amanecer del sbado, ltimo
da de la fiesta se abre la gloria y el Nazareno resucitado sale a travs de las puertas
del templo. Su reaparicin causa la muerte sbita de los borrados, que caen fulminados
al suelo y se desvanecen, como las estrellas de la noche al salir el Sol esplendoroso al
amanecer. De nuevo, es el astro diurno el que resulta victorioso en la lucha csmica,
reinstalndose as el orden fundamentado en la autoridad solar. Los demonios regresan
al inframundo de donde haban surgido tres das antes. Su triunfo solo pudo ser
temporal. El mensaje final del ritual es que las fuerzas de una fertilidad desenfrenada
tienen que ser controladas por la autoridad del Sol.
A) Reseas y documentales.
B) Documentales y fotografas.
C) Reseas y fotografas.
D) Documentales y artculos.
Acabo de regresar de un viaje por la Amrica del sur. Vol nuestro avin durante ochos
horas sobre territorio donde se habla espaol. Solo tres lenguas ms en el mundo
pueden soportar una prueba semejante: el ingls el chino y el ruso. Pero el espaol
tiene una superioridad sobre el ruso y el chino. Cada una de estas es la lengua de una
sola nacin, cierto que de vastsimo territorio y enorme poblacin pero de todas
maneras no rebasa sus fronteras: es un instrumento nacional. Mientas que el espaol;
lo mismo que el ingls, es una lengua como diversas naciones, a pueblos de variados
matices tnicos: es un instrumento internacional.
Un lxico rico y un cierto gusto por la expresin correcta le viene al espaol desde sus
orgenes. El latn del que nace es ms antiguo y de perfiles ms puros que el latn que da
nacimiento por ejemplo al francs hay en ambos idiomas pruebas elocuentes. Es
corriente que las palabras y expresiones espaolas vengan de las expresiones que
usaban los humanos de las clases cultas y que las palabras y frases francesas provengan
de las expresiones vulgares de los romanos de clases bajas.
297
As sucede con la palabra espaola cabeza (que vienen de capot cuya significacin en
latn es exactamente la misma) la palabra francesa yete (que viene de testa significa en
latn literalmente olla de barro y solo de un modo trasluci cabeza y de ella se deriva en
espaol fisto). La palabra latn capar ha dado ha dado en francs chef que no se usa para
designar la cabeza sino en expresiones como chef.
As sucede tambin con expresiones como al que usamos en espaol de poner la mesa
que viene de la frase latina con que un culto funcionario romano acostumbraba pedir
que las cosas se dispusieran para principal a comer. Y la expresin francesa metlre la
fable viene de la expresin metafrica y vulgar que podan usar los soldados romanos
cuando estaban dispuestos a recibir su pitanza.
Puede decirse que existi en Espaa una lengua bsica en plena madurez ya elaborada
como instrumento de expresin rica y flexible que, al irse imponiendo, creaba una
tendencia hacia el bien decir. Esta tendencia se ha mantenido a lo largo de la historia de
Espaa degenerando a veces en exageraciones perjudiciales como el caso del purismo.
Descubierto hace 19 aos, cuando una epidemia mato a 440 personas en Zaire y Sudn, el
virus bola sigue siendo un misterio para los microbilogos. Nadie conoce a ciencia cierta
dnde se esconde en la naturaleza, cmo pasa al hombre o porqu surge cada ciertos aos
y de forma tan agresiva. Los cientficos slo saben que el contagio entre personas se
produce a travs de las secreciones corporales, y que entre 50 y 90 % de los afectados
mueren sin que la medicina pueda evitarlo.
El bola pertenece a una saga de virus nuevos y otros no tanto-, generalmente localizados
en las regiones tropicales, que provocan patologas a veces fulminantes e intratables. Antes,
su radio de accin estaba limitado a pequeas reas de la selva, pero ahora amenaza con
salir de su refugio, para tomar el avin y, en cuestin de horas , presentarse en cualquier
lugar de occidente.
Los epidemilogos saben que la pandemia del sida sigui pautas parecidas: pas de ser una
enfermedad que afectaba a pequeos poblados internados en la selva africana a un
problema de salud mundial.
Nadie descarta que algo parecido pueda suceder nuevamente. El ltimo brote de bola
conmocion a la opinin pblica. Sabia, marburg, lassa, machupo, puumala, guaranito.son
algunos de los virus exticos que deben su nombre al lugar donde se manifestaran por
299
primera vez. Las refinadas tcnicas de anlisis est permitiendo a los bilogos identificar
agentes infecciosos que hace tan slo una dcada habran pasado inadvertidos o
confundidos con virus prximos ya conocidos.
Entre los nuevos grmenes patgenos, los virus de las fiebres hemorrgicas ocupan un lugar
preeminente. Hasta hace poco, los expertos pensaban que su repentina aparicin estaba
causada por mutaciones espontneas en el material hereditario viral. Sin embargo,
investigaciones recientes apuntan que estos virus se manifiestan fundamentalmente
porque se modifican las condiciones en que viven, ya sea por accin del hombre o por
causas naturales.
El hombre no es reservorio o husped natural del bola y de otro virus ecotxicos. Estos
slo pasan accidentalmente al ser humano, lo que es para ellos un suicidio anunciado, ya
que al matar a la vctima, se interrumpe su ciclo vital.
Generalmente, no suelen pasar de una persona contagiada a otra sana, sino que la infeccin
se produce debido a la presencia de un animal reservorio o un vector, como son los insectos.
En estos casos, el hombre puede infectarse, por una perturbacin del ambiente.
A) Homonimia
B) Sinonimia
C) Analoga
D) Antonimia
E) Contraste
975. Por qu se dice que cuando los virus habitan al ser humano se suicidan?
301
Hay dos maneras de patriotismo: en una, mirar la patria como la condensacin del pasado
y como el conjunto de las cosas gratas que el presente de la tierra en que nacemos nos
ofrece. Las glorias ms o menos legendarias de nuestra raza en tiempos pretritos, la
belleza del cielo, el garbo de las mujeres, la chispa de los hombres que hallamos en torno
nuestro, la densidad transparente de los vinos jerezanos, la ubrrima florescencia de las
huertas levantinas, la capacidad de hacer milagros in situ en el pilar de la Virgen
aragonesa, etc., componen una masa de realidades, ms o menos presuntas, que es para
muchos la patria. Como se parte del supuesto de que todo es real, est ah, no hay ms
que abrir los ojos para verlo, resulta que frente a esa nocin de patria no queda al
patriotismo ms que hacer sino asentarse cmodamente y ponerse a gozar de tan
deleitable panorama. ste es el patriotismo inactivo, espectacular, esttico, en el que el
alma se dedica a la fruicin de lo inexistente, de lo que un hado venturoso le puso delante.
Hay, empero otra nocin de patria. No la tierra de los padres, deca Nietzsche, sino la
tierra de los hijos. Patria no es el pasado y el presente, no es nada que una mano
providencial nos alargue para que gocemos de ello: es, por el contrario, algo que todava
no existe, ms an, que no podr existir como no pugnemos enrgicamente para
realizarlo nosotros mismos. Patria en este sentido es precisamente el conjunto de
virtudes que falt y falta a nuestra patria histrica, lo que hemos sido y tenemos que ser,
so pena de sentirnos borrados del mapa.
Por muy cumplida que sea la vida de un pueblo tiene harto que mejorar. Esa mejora de la
patria esperan nuestros hijos de nosotros para que su existencia sea menos dolorosa y
ms llena de posibilidades. La mejora de la patria, la perfeccin de la patria, es la patria
de nuestros hijos y, por lo tanto, la verdadera nuestra si somos padres, no slo en cuanto
a la carne sino en cuanto al espritu y el deber.
302
Entendida as la patria, es el patriotismo pura accin sin descanso, duro y penoso afn por
realizar la idea de mejora que nos propugnan los maestros de la conciencia nacional. La
patria es una tarea a cumplir, un problema a resolver, un deber.
Para saber qu debiera maana ser nuestra patria tenemos que sopesar lo que ha sido y
acentuar sumamente los defectos de nuestro pasado. El patriotismo verdadero es crtica
de la tierra de los padres y construccin de la tierra de los hijos.
980. Segn los que tienen una visin unidimensional de la cultura, la civilizacin
mesoamericana se clasifica como:
A) Monoltica
B) Arqueoltica
C) Mesoltica
D) Paleoltica
E) Neoltica
C) La calidad y el empleo
D) La necesidad econmica
E) La controversia en una cultura
982. El resultado de las investigaciones de Stech, Meddin y Mulhy fue una aportacin:
983. El hierro estuvo relegado a piezas de ornato y magia, mientras las sociedades:
La manera fcil, o bruta, de remediar esta deficiencia consiste en suministrar a las plantas
el amoniaco en forma adecuada, esto ha propiciado la construccin de gigantescas
305
plantas de amoniaco que usan un proceso qumico conocido como de Haber, el cual
involucra el consumo de grandes cantidades de petrleo o carbn, y el manejo de
temperaturas de 500 C y a presiones de hasta 400 atmosferas. Por ello la produccin
industrial del amoniaco ha sido y sigue siendo una pieza clave en el esfuerzo por
incrementar la productividad agrcola, incluso en pases como el nuestro donde coexiste
pacficamente la agricultura tecnificada con amplias regiones que todava no salen de la
etapa neoltica.
No obstante esta realista expresin de modestia cientfica queda un camino por explorar
que tal vez redite en un plazo medito, pero no muy largo; independientemente de
nuestra ignorancia del mecanismo natural de fijacin se estidia ya la manera de aislar e
identificar los genes del control de dicho organismo, lo cual, aunado a las cada vez ms
refinadas tcnicas de ingeniera gentica, permitira finalmente transferir esos genes a
plantas. Esta es una de las prometedoras lneas de investigaciones que se estn siguiendo
en los centros de Ingeniera Gentica y de Fijacin de Nitrgeno, que la Universidad
Nacional tiene en Cuernavaca.
A) 1, 4, 3, 2 y 5
B) 1, 3, 2, 4 y 5
C) 2, 1, 4, 3 y 5
D) 4, 2, 1, 3 y 5
E) 4, 1, 3, 2 y 5
A) Potica
B) Argumentativa
C) Referencial
D) Apelativa
E) Informativa
Para la persona comn, la posibilidad de que el ser humano o alguna especie inteligente
extraterrestre viaje de una estrella a otra, o hasta de una galaxia a otra, es cuestin de
unos das o menos, en el peor de los casos-; es algo que esta fuera de toda duda. Tal
conviccin es la base fundamental de la creencia, tan extendida, de que los llamados ovnis
son precisamente naves extraterrestres que nos visitan por miles todos los das del ao ,
307
en los ms diversos lugares del planeta, sin intentar nunca curiosamente- establecer
contacto abierto con nuestra civilizacin.
Desde luego, para quienes han hecho un modus vivendi comercial dela promocin de la
creencia popular en el origen extraterrestre de los ovnis, y que han establecido hasta
verdaderas sectas semirreligiosas sobre esta supersticin, el problema viaje interestelar
es inexistente. Aseguran que para que una tecnologa muy avanzada ello no representara
ningn problema. Al respecto se ha rescatado una de las afirmaciones del escritor Arthur
C. Clarke, quien asegura que para cualquier civilizacin, una muestra de alguna tecnologa
muy superior resulta indistinguible de la magia. Esto es verdad; pero tambin cabe
sealar, que ningn avance tecnolgico, logrado aqu, en la Tierra, ha violado o refutado
algunas de las leyes fundamentales de la fsica. As, a menos de que nuestro conocimiento
de las leyes fundamentales de la naturaleza se halle profundamente equivocado, no es
previsible un cambio tecnolgico que permita saltarse con facilidad las terminantes
restricciones que se han detectado, por ejemplo, viajar a una velocidad mayor que la de
la luz.
Hay en efecto, algunas posibilidades tericas de burlar esta restriccin; pero todas, sin
excepcin, requieren del consumo de una cantidad exclusivamente elevada de energa.
Lo anterior hara que el costo incluso el viaje interestelar rpido ms corto se hiciese
insufragable, aun para los recursos disponibles de una civilizacin avanzada por varios
miles de aos respecto a la de la Tierra.
Sin embargo, el viaje interestelar lento, es decir, a velocidades muy inferiores a las de
la luz, si es algo factible, y la mayor parte de los futurlogos han contemplado su posible
intento en no ms de un siglo hacia el porvenir, para lograrlo habr que utilizar dos
caminos; uno sera el de la hibernacin de los tripulantes, quienes deberan estar
congelados durante varios siglos, hasta alcanzar algn destino interesante en las
cercanas de nuestra galaxia. El otro camino es el de las arcas espaciales autosuficientes
en oxgeno, energticos, agua y combustibles, para que varias generaciones naciesen y se
murieran a bordo antes de alcanzar este destino estelar remoto. Por tal medio se ha
308
Por otra parte, se requerira en un lugar de destino algn tipo de aparato receptor que
permita recibir partculas y construir el organismo en cuestin. Finalmente, lo ms
complejo de un ser vivo es la informacin que no va incluida en cada una de las partculas
teleportadas, por lo que si no hay una manera de enviarla, lo nico que se recibir en el
lugar de arribo sera una nube difusa de partculas aisladas que pronto se esparcira sin
dejar huella. El ovulo fecundado de un ser humano lleva en su material gentico toda la
informacin para reconstruir un ser complejo; no as sus partculas subatmicas. Las
relaciones entre objetos son informacin que no puede teleportarse. Hay otra
consideracin filosfica que seala que si un humano es teleportado, no se pueda
asegurar que lo que se reconstruya en el lugar de recepcin, no sea sino un duplicado
exacto del viajero; pero de ninguna manera es el que inicio el viaje quien, en verdad,
muere en el trayecto!
A) La posibilidad de que alguna especie inteligente viaje de una estrella a otra es algo
que esta fuera de toda duda.
309
991. La persona comn, por una parte, y los que han estudiado fsica moderna
especialmente la teora relativista y cosmogona actual, por otra, de acuerdo con el
articulo representan a:
992. El autor del texto presenta a los que si creen en la posibilidad absoluta de un
viaje intesestelar rpido como:
Dos rasgos que definen el rostro contemporneo de Estados Unidos tienen que ver, por
desgracia, con la serializacin: los asesinos y las pelculas de Hollywood. En su ensayo La
obra de arte de la poca de su reproductibilidad tcnica aparecido en 1936, el filsofo
alemn Walter Benjamn ya adverta el riesgo implcito en la hegemona del cine; la
difusin masiva de la imagen, sealaba, representa tanto la destruccin del aura esa
trama muy particular de espacio y tiempo patente en los objetos- como un giro
310
Una tendencia que en lugar de apelar a la capacidad imaginativa, opta por desbarajustar
la sensibilidad del pblico al convertirlo en un consumidor que paga en taquilla por un
producto cuya fecha de caducidad no rebasa muchas veces las dos horas. Una tendencia
que prefiere acudir al comic, a la televisin y al videojuego en busca de una inspiracin
que al parecer se ha diluido. (si para muestra basta un botn, ah est Lara Croft, el
personaje de videojuego nacido en 1996 y basado, sin duda, en Indiana Jones, que ya ha
inspirado os psimas cintas; a esto se llama rizar el rizo: del cine al videojuego y del
videojuego al cine). Una tendencia, por fin, atenta siempre al ltimo grito de la moda; as
lo confirma el crossover, el mestizaje entre las criaturas ficticias que el 2003 dio a la luz
engendrados como La liga de hombres extraordinarios y Freddy vs Jason y que amenaza
con extender su progenie: el ao entrante padeceremos Alien vs Depredador subproducto
de tres videojuegos dirigidos por Paul W. S. Anderson, responsable de otra pelcula
(Resident Evil) derivada a su vez de otro videojuego nacido, al igual que Tom Raider, en
1996. (No nos extrae que a Robocop vs Terminator, un videojuego creado en 1994, le
llegue pronto su turno en pantalla).
993. El autor al citar a Walter Benjamn en el texto, est llevando a cabo una
relacin de:
A) Oposicin
B) Complementacin
C) Continuacin
311
D) Explicacin
E) Argumentacin
A) Tom Raider
B) Alien vs Depredador
C) Resident Evil
D) Robocop vs Terminator
E) Freddy vs Jason
A) La muerte
B) El aborto
C) El homicidio
D) El suicidio
E) La eutanasia
A) Directiva
B) Expresiva
C) Exclamativa
D) Interrogativa
A) ~p q
B) ~p q
314
C) P q
D) P ~q
A) Las premisas
B) La conclusin
C) Los conectivos
D) La validez
A) Hedonista
B) Teolgica
C) Utilitarista
D) Socrtica
A) Polticos
B) Morales
C) Ontolgicos
D) Legales