Taller para Docentes de

Educacin Musical

Mtodo

Prof. Gustavo Chiavarini

Destinatarios:
Docentes de Educacin Musical, alumnos de msica, msicos en general

Descripcin:
Es una propuesta activa y totalmente prctica, donde los tres pilares de la educacin musical (la audicin, la ejecucin
y la creacin) estn interactuando permanentemente.

El enfoque auditivo de este trabajo esta centralizado en la actividad y la participacin.

Por medio de la apreciacin musical, se incentiva la creatividad y el inters por la msica. Una creatividad puesta en
marcha que nos permite producir diversos tipos de ejecuciones y arreglos instrumentales a partir de materiales
especialmente seleccionados y atendiendo a los diferentes intereses de los alumnos, teniendo en cuenta
los distintos niveles de dificultad de los mismos, ya sea en campo cognitivo como motriz.

Para un mejor desarrollo y comprensin de los contenidos, se profundizaran los siguientes ejes:
de Produccin, de Recepcin y de Contextualizacin con sus respectivas estructuras internas.

Ejecucin Rtmica: corporal, instrumental, cualquier objeto sonoro.

Produccin: Ejecucin Instrumental: lecturas de grafas analgicas y convencional. Juego concertante.

Creacin: componer grafas a partir del discurso musical de una obra instrumental.

Recepcin: Audicin de Relaciones Musicales:

Tipos de comienzos, fraseo, ritmo - mtrico, meldico - armnico, textural - formal.

Audicin de Relaciones Sonoras:

Fuentes sonoras, cualidades del sonido.

Contextualizacin: contexto histrico, geogrfico , social.

Objetivos:
- Desarrollar la audicin activa y participativa.
- Establecer relaciones entre el sonido y la imagen.
- Trabajar elementos del lenguaje musical mediante grficos.
- Estimular la creatividad.
- Elaborar arreglos instrumentales sostenidos por un soporte visual.
- Asociar la actividad a mltiples disparadores de contenidos.
- Construir instrumentos simples como recurso sonoro para la interpretacin de partituras analgicas.
 Recursos:
- Un aula.

- Un equipo de msica con puerto USV para conectar pendrive.

- Pizarra con fibrones o tizas.

- Instrumentos de la banda rtmica escolar.

Materiales: (provistos por el docente)

- Obras seleccionadas especialmente para el taller.

- Lminas con agrafas analgicas para la ejecucin instrumental.

- Elementos para la contruccin de objetos sonoros (cotidifonos)

- Algunos instrumentos

Duracin: 3 (tres) horas aproximadamente.

Cantidad de Participantes: puede ser entre 20 y 50 concurrentes, dependiendo de la cantidad de

instrumentos se podrn sumar mas interesados.

Temario:
- Los modos de conocimientos musicales como punto de partida para ordenar la elaboracin de propuestas didcticas.
- Desarrollo de los ejes fundamentales de la educacin musical dentro del aula.
- Creacin de grafas que representen sonidos o instrumentos para la ejecucin concertada.
- Como adecuar un material de clase atendiendo a los distintos niveles de dificultad.
- La partitura analgica como soporte visual para las ejecuciones instrumentales.
- La obra instrumental como disparador de mltiples contenidos.
- La audicin activa y participativa.
- La ejecucin grupal con instrumentos de percusin sobre banda grabada.
- Las estructuras formales y su relacin mediante grficos que faciliten la comprensin visual de la obra musical.
- La construccin de instrumentos simples como recurso sonoro.
- La creacin grupal de un arreglo instrumental para tocar con banda grabada atendiendo a las diferentes posibilidades
tmbricas y formas de agrupar las secciones.
- El juego como estmulo en el desarrollo de los aprendizajes musicales.

Metodologa:
Se propone trabajar la parte auditiva en simultaneo con la visual para obtener
una mejor relacin de percepcin. Cada audicin estar acompaada por sus lminas correspondientes.

Se recomienda llevar pendrive para poder cargar todas las obras trabajadas en el curso.
Algunos datos:

Gustavo Chiavarini:
Profesor de Educacin Musical egresado de la Universidad Nacional de Rosario.
Se ha desempeado como docente en los distintos niveles de educacin (primaria, secundaria y terciaria)
ya sea en el mbito pblico como privado.
Es Profesor de Educacin Musical en el Colegio Nicols de Tolentino y en Nuestra Seora del Huerto en la ciudad de
rosario. Tiene a su cargo las clases de Didctica de la Msica en el Profesorado de la Escuela Municipal
de Msica "J. B. Massa" de la ciudad de Rosario y en el Profesorado del Centro Cultural "Brigadier Estanislao
Lpez" de la ciudad de San Lorenzo. Es tambin Profesor en la materia Conjunto instrumental perteneciente a la
carrera del profesorado y desde 2014 coordina un taller de msica para chicos con discapacidad.
Integra la Banda Estable de la Municipalidad de San Lorenzo como segundo saxo tenor, como as tambin, la
orquesta de jazz Manhattan Swing del mismo municipio.