SESION

I.- Tema: El Dispositivo Metodolgico

II.- Objetivos:

1.- Mostrar los principales aspectos concernientes a la muestra en metodologa cuantitativa

III- Despliegue de Contenidos:

1.- Poblacin

En cuanto a la poblacin, en el orden cualitativo, se debe considerar, siempre,

tenerla muy precisada, tanto de su nmero como de sus caractersticas, las cuales deben
estar categorizadas con la mayor claridad que se pueda.

2.- La Muestra

Es habitual que en investigacin cualitativa el diseo del estudio evolucione a lo

largo del proyecto, por eso se dice que es un diseo emergente. En el caso del muestreo
sucede lo mismo, la decisin sobre el mejor modo de producir los datos, la informacin, y
de quin o quines obtenerlos son decisiones que se toman en el campo, en el trabajo
emprico. Una muestra es, simplemente, una parte significativa de un conjunto, poblacin o
universo, cuyas caractersticas debe reproducir en pequeo, de la manera ms exacta
posible. De modo ms cientfico, se pueden definir las muestras como una parte de un
conjunto o poblacin debidamente elegida, que se somete a observacin cientfica, en
representacin o significacin del conjunto, con el propsito de obtener resultados vlidos,
tambin para la poblacin total investigada.

3.- Condiciones de la muestra:

La muestra, cuando es cuantitativa, debe cumplir el criterio de representacin, es

decir, la muestra debe, necesariamente, dar cuenta de la poblacin, con un error estimado,
ya que lo fundamental de este orden de investigacin, consiste en que los resultados
obtenidos, a partir de la muestra, se puedan generalizar a toda la poblacin involucrada.

A diferencia de las muestras cuantitativas, en las cuales es imprescindible, para la

objetividad y validez de la investigacin, que sta sea representativa de la poblacin de la
cual es calculada y extrada, la muestra en la investigacin cualitativa debe ser significativa,
con respecto a la poblacin de estudio. Esto implica que su clculo no obedece a un
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algoritmo matemtico, sino a la capacidad de entregar contenidos suficientes para dar
cuenta del problema de investigacin, los objetivos, preguntas y supuestos de la
investigacin que se realiza.

4.- Tipos de muestra cuantitativa:

Para establecer el tipo de muestra para la investigacin, se consideran diversas

modalidades, dentro de las principales se tienen las siguientes:

a.- El muestreo por conveniencia: se denomina as a una muestra que se construye de

voluntarios, y se utiliza si el investigador necesita que los posibles participantes se
presenten por s mismos. Este muestreo es fcil y eficiente, pero no es uno de los preferidos
debido a que en estos estudios la clave es producir la mayor cantidad posible de
informacin de los pocos casos de la muestra, y el mtodo por conveniencia puede no
suministrar las fuentes ms ricas en informacin, debido a que el perfil del voluntario
tiende a la homogeneidad.

b.- Muestreo de avalancha: consiste en pedir a los informantes seleccionados que

recomienden a posibles participantes, de este modo, lo relevante es considerar cmo se
selecciona al primero de ellos, pues de ese momento en adelante, los otros individuos que
sern seleccionados lo sern, en la mayora de los casos, a partir de la sugerencia del sujeto
con el cual se ha trabajado con antelacin. Este muestreo se denomina tambin nominado,
en bola de nieve o muestreo en cadena.

c.- Muestreo terico: tambin denominado muestreo intencionado. En general, aunque se

inicie el muestreo mediante voluntarios y se realice posteriormente un proceso de
avalancha, habitualmente se avanza hacia una estrategia de muestreo deliberado a lo largo
del estudio, basado en las necesidades de informacin detectadas en los primeros
resultados. En este tipo de muestreo, es el investigador el que selecciona
intencionadamente los individuos que considere pertinentes para su investigacin.

1.- Tipos de muestra

En investigacin cuantitativa se trabaja, tradicionalmente, con dos tipos de muestra,

las probabilsticas y las no probabilsticas.

1.1.- Muestras Probabilsticas

Se entiende por este tipo de muestras aquellas en las que todos los elementos de la
poblacin tienen la misma probabilidad de ser escogidos. Dentro de este tipo de muestras se
pueden encontrar, adems, los siguientes tipos de muestreo probabilstico:

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a.- Muestreo Aleatorio Simple: en este tipo de muestreo se procede a extraer las muestras
de la poblacin a partir del azar. Para efectuarlo de forma correcta es imprescindible que
todos los elementos de la poblacin tengan la misma oportunidad de ser elegidos. Un
procedimiento adecuado es confeccionar una lista con todos los individuos asignndoles un
nmero consecutivo al azar, desde el 1 hasta el n, y extraer del mismo modo los elementos
que constituirn la muestra definitiva.

b.- Muestreo Estratificado: consiste en dividir la poblacin en estratos o subconjuntos, en

funcin de las caractersticas ms notables de la poblacin. Lo que interesa que la muestra
est equilibrada, y a partir de cada estrato, seleccionar la muestra aleatoriamente. Puede ser
proporcional, cuando cada estrato queda representado en la muestra en proporcin exacta
de su frecuencia en la poblacin total (por ejemplo, si el 20% de la poblacin son mujeres,
el 20% de la muestra se extraer de ese estrato), o constante, cuando la muestra se obtiene
seleccionando un nmero igual de individuos en dada estrato (por ejemplo, el 50% de
hombres y el 50% de mujeres).

c.- Muestreo por Conglomerados: consiste en extraer grupos aleatorios directamente de la

poblacin, en vez de sujetos. Este tipo de muestreo se utiliza cuando los individuos de una
poblacin constituyen grupos naturales, comunidades, tribus, etc. La unidad muestral es el
conglomerado y los sujetos del conglomerado constituyen la muestra.

1.2.- Muestras no Probabilsticas

Son aquellas en las que la eleccin de los elementos no depende de la probabilidad,

sino de las causas relacionadas con las caractersticas de la investigacin o de quien hace la
muestra. Dentro de este tipo de muestreo se pueden encontrar los siguientes:

a.- Muestreo Accidental: en el cual la seleccin de los individuos depende de la

disponibilidad de acceder a ellos.

b.- Muestreo Intencional: en l, los sujetos se seleccionan segn se estime que son
representativos o tpicos de la poblacin.

c.- Muestreo por Cuotas: consiste en tomar grupos existentes en la poblacin (tipos de
sujetos) fijando el nmero de cada uno de ellos (cuota) que se desea estudiar y extraer de
cada grupo el nmero de elementos representativo (no aleatorio) para el objetivo de la
investigacin. As, por ejemplo, la edad sera el grupo, se puede fijar el nmero de edades y
el nmero de sujetos de cada edad que se desea que constituya la muestra.

2.- Tamao de la muestra

Una pregunta importante que aparece a la hora de seleccionar la muestra para la

investigacin es el tamao de la misma, es decir, cul es el nmero menor de unidades

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muestrales que se necesita para conformar una muestra que sea representativa.
Comnmente se presentan dos grandes casos:

2.1.- Tamao de la muestra cuando la poblacin es infinita, es decir, son ms de 100.000

individuos: para este caso se propone la siguiente frmula:

Donde:

a.- n, es el tamao de la muestra que deseamos obtener.

b.- Z, que se obtiene a partir del nivel de confianza con el cual se est trabajando, lo cual
arroja los siguientes valores para Z:

Si el nivel de confianza es del 90%, el coeficiente Z sera 1.645.

Si el nivel de confianza es del 95% el coeficiente Z sera 1.96.

Si el nivel de confianza es del 97.5% el coeficiente Z sera 2.24.

Si el nivel de confianza es del 99% el coeficiente Z sera 2.576.

c.- d, es el error estimado o permitido (que comnmente va del 1% a 5%).

d.- p, se define como la probabilidad a favor de que suceda un evento o una situacin
esperada, que en la mayora de los casos es del 50% (0.5).

e.- q, 100-p

Ejemplo: A cuntos nios, de una poblacin infinita, tendramos que estudiar para
conocer la prevalencia de dficit atencional en ellos?

Confianza = 95%; Error permitido o estimado = 3%; Proporcin esperada = asumamos que
puede ser prxima al 5%; si no tuvisemos ninguna idea de dicha proporcin utilizaramos
el valor p = 0,5 (50%) que maximiza el tamao muestral:

Donde:

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 Z2 = 1.962 (ya que la confianza es del 95%)
p = proporcin esperada (en este caso 5% = 0.05)
q = 1 p (en este caso 1 0.05 = 0.95)
d = precisin (en este caso deseamos un 3%)

2.2.- Si la poblacin es finita, es decir, se conoce el total de la poblacin (cuando son menos
de 100.000 individuos) y se desea saber cuntos del total, se tendr que estudiar la
respuesta sera:

Donde:

N = Total de la poblacin
Z2 = 1.962 (si la confianza es del 95%)
p = proporcin esperada (en este caso 5% = 0.05)
q = 1 p (en este caso 1-0.05 = 0.95)
d = error (en este caso deseamos un 3%).

A cuntos nios tendra que estudiar, de una poblacin de 15.000, para conocer la
prevalencia de dficit atencional en ellos?

Confianza = 95%; Error = 3%; Proporcin esperada = asumamos que puede ser prxima al
5%; si no tuviese ninguna idea de dicha proporcin utilizaramos el valor p = 0.5 (50%) que
maximiza el tamao muestral.

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