Vous êtes sur la page 1sur 5

El Abuso y Maltrato Infantil

EXPRESION DEL DIBUJO LIBRE EN EL NIO MALTRATADO

Publicados por el Instituto Nacional de Pediatra Secretara de Salud del Gobierno


de Mxico.

Interpretacin realizada por Claudia Roxana Daz Vittar

__________________________________

El Abuso y Maltrato Infantil

Como bien sabemos hay nios introvertidos y extrovertidos, cuando existe un problema
como el caso del abuso sexual el nio introvertido se retrae an ms y el extrovertido se
vuelve introvertido, en ambos casos existe un bloqueo en la comunicacin verbal.-

Se detecta cuando aparecen cambios de comportamientos y se manifiestan en diferentes


formas pudiendo ser conductuales, fsicas y/o emocionales siendo esta una alarma que nos
indicar la situacin de riesgo.

El maltrato infantil es una accin ejercida de manera intencional por parte del adulto hacia
el nio, provocando dao psquico como fsico hasta como as tambin producir la muerte
del menor.

Existen indicadores de conductas y tambin indicadores a nivel fsico, como por ejemplo en
cuanto a la primera, suelen tener miedo a los adultos, son cautelosos en cuanto al contacto
con los otros, etc. y en el plano fsico se pueden encontrar, hematomas, lesiones internas,
quemaduras, etc.

Dentro de los malos tratos hay muchas variantes, una de ellas el abandono, sta negligencia
ocurre a la hora de los cuidados como la higiene, alimentacin, escolaridad, etc. En cuanto
al indicador fsico se observa retraso en el crecimiento y desarrollo, falta de higiene,
cansancio, etc. y la conducta del menor suele ser agresiva, llama la atencin, pide o roba
comida, etc.

El abandono emocional se define en rechazar, insultar, despreciar, aislar, violencia


domstica, etc. Los indicadores fsicos en este caso suelen tener perturbacin en el
lenguaje, inmadurez en comparacin a los nios de su edad, etc. y su conducta es de
timidez, pasivo, conductas muy infantiles o muy maduras, a veces agresivo, etc. El abuso
sexual tiene que ver con la participacin consentida o no de un menor, generalmente
seducen o coaccionan al nio que no est preparado por su desarrollo fsico y psquico.
Existen dos formas de abusos: a nivel fsico, violacin, pornografa, prostitucin infantil,
incesto, tocamientos, etc. Sin contacto fsico, realizacin de actos sexuales delante del
menor, masturbacin en presencia del nio, corrupcin de menores, etc. Los indicadores
fsicos nos demostrarn que el nio puede tener dificultad para caminar, problemas de
movilidad, puede existir sangrado, hematomas, lesiones en la vulva, ano dilatado, etc. y la
conducta que se observa en el nio es reservada, se oculta, baja autoestima, miedo a ciertas
personas o lugares, etc.

La sobreproteccin, las amenazas, el aislamiento, las manipulaciones, coacciones,


represiones, chantaje emocional, maltrato psicolgico gritar por ejemplo, negligencia,
maltrato prenatal fumar durante el embarazo por ejemplo, estos tambin entran en malos
tratos, inclusive son actitudes ms comunes que se ven, aquella madre o padre que est a
los gritos, que sin darse cuenta le dice a su hijo: es que si no vienes me voy y te quedas
solo ah para siempre, inconsciente este padre bajo la desesperacin a que su hijo
obedezca no tiene mejor idea que chantajear, manipular y amenazar.

El problema es, cuando esto se repite constantemente se convierte en maltrato y muchos


padres o cualquier adulto que est a cargo del nio, no son conscientes del dao que estn
provocando.

La Psicloga Cristina Argelles Domnguez dice que hay una serie de frases que NO se
deben decir, estos son unos ejemplos:

MOTIVACIN NEGATIVA ACTITUD PROMOVIDA


Eres un mentiroso Lo mo es mentir
Como sigas as te voy a castigar Temor
Quedas castigado Tristeza, venganza

Segn la Psicloga, estas frases delante de otras personas produce humillacin ante el nio
y la actitud negativa del mismo queda ms reforzada. Ella aconseja que se deba de ir
eliminando estas frases e ir aumentando las frases de refuerzo positivo, en su identidad,
iniciativa, competencia, comunicacin, colaboracin y responsabilidad.

Veamos unos ejemplos:

La responsabilidad

S que puedo confiar en ti, Me has demostrado ser responsable, etc.

La colaboracin

Gracias por tu ayuda, Seguro que entre los dos es ms fcil, etc.

Su identidad
Me gustas como eres, No te compares con nadie. No hay nadie como t, etc.

La iniciativa

Tu esfuerzo ha valido la pena, Me gustan tus ideas, Mira lo lejos que has llegado,
etc.

La comunicacin

Dime cul es tu opinin. Me interesa, Me gusta que me preguntes cosas, etc.

La competencia

Te est costando pero lo ests haciendo muy bien, No me ha gustado lo que has hecho.
S que lo puedes hacer mejor, etc.

Aplicando el refuerzo positivo se puede evitar el maltrato y teniendo en cuenta sus


derechos.

Cules son los derechos de los nios?

La Asamblea General de las Naciones Unidas en el ao 1989, aprob la Convencin sobre


los Derechos del Nio, y son los siguientes:

1. Los nios tienen derecho a la vida.


2. Los nios tienen derecho al juego.
3. Los nios tienen derecho a la libertad.
4. Los nios tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas.
5. Los nios tienen derecho a una familia.
6. Los nios tienen derecho a la proteccin durante los conflictos armados.
7. Los nios tienen derecho a la libertad de conciencia.
8. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el descuido o trato negligente.
9. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el trabajo infantil.
10. Los nios tienen derecho a la informacin adecuada.
11. Los nios tienen derecho a la proteccin contra la trata y el secuestro.
12. Los nios tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura.
13. Los nios tienen derecho a la proteccin contra las minas terrestres.
14. Los nios tienen derecho a la proteccin contra todas las formas de explotacin.
15. Los nios tienen derecho a crecer en una familia que les d afecto y amor.
16. Los nios tienen derecho a un nombre y una nacionalidad.
17. Los nios tienen derecho a la alimentacin y la nutricin.
18. Los nios tienen derecho a vivir en armona.
19. Los nios tienen derecho a la diversin.
20. Los nios tienen derecho a la libertad.
21. Los nios tienen derecho a la paz mundial.
22. Los nios tienen derecho a la salud.
23. Los nios tienen derecho a no ser discriminados por sexo, credo, etnia o ideologa.

Ahora vamos a ver la interpretacin del siguiente dibujo:

Dibujo de nia de cuatro aos, atendida por probable abuso sexual. No se logra corroborar
el diagnstico.

Es un monstruo de colores, con una nariz larga, larga, largota.

Convengamos que est en una edad donde


surgen los miedos hacia los monstruos, los miedos a la separacin con aquella figura que lo
hace sentir seguro, protegido, por sobre todo aquellas personas ms queridas cuando le
hacen reproches, castigos, etc. Tambin a veces pueden ocasionarlos los cuentos, dibujos
animados, etc.

El dibujo del monstruo puede manifestar un cierto grado de agresividad, violencia en su


entorno que percibe en este caso la nia.

La nariz segn la interpretacin de Augusto Vels de su libro Dibujo y Personalidad, dice


que es el smbolo sexual flico masculino. Me llama la atencin lo que dice la nia sobre su
dibujo Es un monstruo de colores, con una nariz larga, larga, largota, teniendo en
cuenta que no se puede llegar a concluir que est siendo abusada sexualmente.

Los colores que utiliza manifiestan lo busca la nia, es tranquilidad interior, un equilibrio
en su autoestima, afecto y liberacin, esto se observa en el cuerpo del monstruo, en la nariz
predomina el verde, que en este caso tiene que ver con el nerviosismo que manifiesta en la
figura angulosa donde nos permite percibir agresividad por su forma.

Lo que s est claro, que la nia est rodeada de un ambiente no adecuado para su
maduracin emocional, un ambiente quizs violento. Como as tambin existe la
posibilidad que vea pelculas, dibujos animados violentos, cuentos de terror o que exista
abusos de amenazas a nivel terrorfico.
La duda est en que si la nia es abusada o no. Para tener una totalidad de certeza se
debera de tener ms informacin, ms material para estudiar, como bien sabemos no nos
podemos basar en un solo dibujo.

Al carecer del original existen otros elementos de estudio que no se pueden llevar a cabo.

Cualquier nio que sufre algn tipo de maltrato fsico, psicolgico y sexual, produce un
gran dao psquico y se expresan a travs de las proyecciones grficas y conductuales
Claudia Roxana Daz Vittar.