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Resumo

Revista Criana

Edio: 46 de dezembro de 2008.

Nessa edio da revista criana apresentada uma entrevista com a Secretria de Educao
Bsica do MEC, professora Maria do Pilar Lacerda e Silva, na qual so discutidos os desafios
atuais da educao brasileira e as propostas do governo federal.

A matria especial aborda o Programa Nacional de Restruturao e Aparelhagem de Rede


Escolar Pblica da Educao Infantil- Proinfncia, uma das aes que compe o plano de
desenvolvimento da educao (PDE). O Proinfncia visa contribu com os municpios para
garanti o direito das crianas de at 5 anos e 11 meses de idade educao infantil de
qualidade. Em 2008 o plano nacional de desenvolvimento da educao (FNDE) firma acordo
com 955 municpios conveniados com esse objetivo.

Dentre os inmeros objetivos da educao no pas, destaca-se o atendimento da faixa etria de


0 a 3 anos. Quais princpios devem orientar a educao de crianas to pequenas em espaos
coletivos? Qual o papel da professora? Discutir diretrizes polticas, orientao curricular, prticas
pedaggicas, entre outros, para essa faixa etria um caminho na perspectiva de reafirmar o
atendimento em creches como parte da educao bsica.

A seo caleidoscpio apresenta a viso de conhecidos pesquisadores em relao educao


das crianas de 0 a 3 anos, a fim de contribu com o professor, sobre as possibilidades de
trabalho, a parti das caractersticas e especificidades desse perodo da infncia. A professora
Maria Clotilde Rossetti Ferreira destaca a indissociabilidade entre cuidar e educar na educao
da criana pequena. A professora Maria Carmem Silveira Barbosa incita construo de
projetos educacionais voltados para essa faixa etria, e a professora Adrianne Ogda Guedes
ressalta a importncia da comunicao com bebs e com crianas pequenas na educao
infantil.

A reportagem beb vo ao teatro relata o trabalho desenvolvido por uma companhia de teatro da
Espanha denominada La Casa Incerta, que prope a aproximao entre a arte e a primeira
infncia, por meio da criao de um universo potico conjunto. A experincia teatral evidencia a
competncia social dos bebs e abre possibilidades de trabalho com teatro desde os primeiros
meses de vida.

O artigo de ngela Maria F. Rabelo Barreto mostra a importncia dos movimentos sociais na luta
para garantir educao infantil de qualidade a todas as crianas de at 5 anos e 11 meses de
idade ao descrever o surgimento e a atuao do Movimento Interfrus de educao infantil no
Brasil ( Mieib).

O relato dos trabalhos vencedores do ltimo prmio professores do Brasil evidencia a


importncia de observar e est conectado com a criana para o sucesso da ao pedaggica na
educao infantil. J a seo cartas procura esclarecer algumas dvidas a cerca da lei 11.274,
que amplia o ensino fundamental para 9 anos.

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