Historia de la estadstica :

Como ciencia de Estado (2600 A.C.)

Como clculo de probabilidades (siglo XVIII)

Qu es la estadstica ?
Ciencia dedicada al estudio sistemtico de los datos
Transforma datos en informacin
Contribuye a la generacin de conocimiento

Rol de la estadstica :
Proporcionar mtodos para evaluar y juzgar la teora y la
realidad
Es una palabra que encontramos
y usamos frecuentemente en
nuestro lenguaje cotidiano

En realidad, es una palabra que

tiene tres acepciones diferentes:
Primera
Acepcin (*)
No es ms que
una coleccin de
datos ordenados y
clasificados segn
un criterio

Segunda
Acepcin

Es la ciencia, que con ayuda del calculo de

(**) probabilidades estudia las leyes del
comportamiento de aquellos fenmenos que
dependen del azar.-
(*) En este sentido se la tom en la antigedad
Cuando las sociedades primitivas se organizaron y superaron
su mbito local, se vieron en la necesidad de tener que tomar
decisiones que exigan un conocimiento numrico de los
recursos disponibles.- Esta necesidad dio lugar a la utilizacin
y desarrollo de las primeras tcnicas estadsticas basadas en
un principio, exclusivamente, en el recuento y presentacin de
datos.-
La Historia nos muestra que las primeras estadsticas fueron
realizadas con efectos recaudatorios en la mayora de los
casos, por los gobernantes de las grandes civilizaciones
antiguas, para conseguir conocer el nmero de bienes que
posea el Estado y como estaban repartidos entre la
poblacin.-
La utilizacin de estas tcnicas, en su comienzos,
exclusivamente por el Estado hace que esta propia palabra sea
la raz del trmino Estadstica.-
El primer dato que se dispone de la elaboracin de una
estadstica nos la proporciona Herdoto que seala como en el
ao 3050 a de C, se efectu un recuento de las riquezas y de la
poblacin de Egipto, cuya finalidad era conocer los recursos
humanos y econmicos disponibles para construir las
pirmides.-
En el ao 2238 a de C, se realiza una estadstica industrial y
comercial por el emperador Yao de China, segn cita de Chu
King en el libro de Confucio.-
En el ao 1400 a de C, Ramses II realiz un censo de las tierras
de Egipto a fin de efectuar un nuevo reparto.-
Moiss en el ao 1400 a de C, segn aparece en el Pentateuco, y
David en el 1018 a de C. segn aparece en el Libro de Los Reyes,
realizaron sendos censos para conocer que nmero de guerreros
disponan las tribus de Israel.-
Los griegos realizaron diversos censos con fines tributarios,
reparto de tierras, as como disponibilidad de recursos y
guerreros para sus campaas.-
En poca romana de contabilizaban, al menos, la realizacin de
69 censos con diversos fines; tributarios, nmero de hombres
con derecho al voto, y posibilidades para la realizacin de sus
campaas militares.-
Desde la cada del imperio romano pasa prcticamente un
milenio sin que se conozca ninguna estadstica importante, salvo
las recopilaciones realizadas por Pepino el Breve en el ao758 y
por Carlomagno en el 762 sobre las tierras propiedad de la
Iglesia.-
Durante el siglo IX se realizaron en Francia recuentos parciales
de siervos.- Recuentos similares se realizaron en Inglaterra
que fueron recopilados por Guillermo el Conquistador en 1086
y muy posteriormente en el siglo XIV, por Eduardo II.-
Es con el nacimiento de las Naciones cuando la Estadstica va
adquiriendo un rigor cientfico en las tcnicas de recogida y
presentacin de datos que van a facilitar el anlisis de las
conclusiones y por tanto, la toma de decisiones.- En 1540,
Sebastin Munter, realiz una recopilacin estadstica de los
recursos nacionales alemanes, en la que se inclua la
organizacin poltica de la nacin alemana, as como sus
instituciones sociales, su comercio y su potencia militar.-
Estudios parecidos fueron realizados durante el siglo XVI en
Italia y Francia.-
La estadstica demogrfica tiene un gran auge durante el siglo
XVII.- La gran pregunta era saber si la poblacin se modificaba,
aumentando o disminuyendo o si ste era un parmetro
esttico.- Estos estudios dieron lugar a la creacin de los
ndices de natalidad y mortalidad.-
(**) Durante el siglo XVII y principios del XVIII, se desarrolla la
Teora de las Probabilidades, teora que proporciona a la
Estadstica mtodos de investigacin que la permiten alcanzar
la categora de ciencia.- El primer tratado sobre esta teora fue
escrita por Bernoulli en el que se dice que la regularidad que
aparece en el orden social se debe a la probabilidad ms que al
designo sobrenatural.- Durante el siglo XVII son conocidos los
trabajos realizados por Pascal y Farmat, sobre problemas de
juegos de azar, que tuvieron sus antecedentes en algunos
matemticos del siglo XV como, Paccioli, Cardano, Tartaglia,
Kepler y Galileo.-
En este perodo tambin aparecen los grandes matemticos
con diversos mtodos estadsticos.-
Quetelet (1796 1874) aplic la teora de las probabilidades a
las ciencias sociales, elaborando una
teora determinista en las que las caractersticas de un
hombre quedara determinadas por su entorno social, con lo
que se podra aplicar el principio de los promedios, pudindose
hablar de un hombre medio.-
A principio del siglo XIX, se desarrolla dos nuevas teoras
matemticas de gran influencia en la teora estadstica que son;
la teora de los errores de observacin de laplace y Gauss y la
teora de los mnimos cuadrados desarrollada por los dos
anteriores y Legendre.-
Es a finales del siglo XIX cuando Sir Francis Galton desarrolla
el mtodo de la correlacin, que tiene por objeto medir la
influencia relativa de los factores sobre las variables.- De este
modo parti el mtodo de correlacin creado por Klar
Pearson.-
 Tercera Acepcin

Es la ciencia que aporta las tcnicas o

mtodos que se sigue para recoger,
organizar, resumir, presentar, analizar,
interpretar, generalizar y contrastar
resultados de las observaciones de los
fenmenos reales para ayudar a tomar
decisiones ms efectivas.
Para pensar en trminos estadsticos hay que seguir una serie
de pasos que van desde la definicin del problema hasta la
toma de decisiones.-
Una vez identificado y definido el problema, se recogen datos
producidos mediante diversos procesos de acuerdo con un
diseo y se analizan utilizando uno o mas mtodos
estadsticos.- De este anlisis se obtiene informacin.-
La informacin se convierte a su vez, en conocimiento,
utilizando los resultados de las experiencias especificas, la
teora y la literatura y aplicando mtodos estadsticos
adicionales.- Para convertir los datos en un conocimiento que
lleva a tomar mejores decisiones se utiliza tanto la estadstica
descriptiva como la inferencial.-
 Divisin de la
Estadstica

Dependiente del propsito del

estudio, la estadstica puede ser
Descriptiva o Deductiva e
Inferencial o Inductiva.-
La Estadstica Descriptiva comprende
aquellos mtodos grficos y numricos
usados para recopilar, organizar y describir
la informacin que se ha recogido con el
fin de describir sus caractersticas.-

La Estadstica Inferencial comprende

aquellos mtodos y tcnicas usadas para
hacer generalizaciones, predicciones y
estimaciones con grado de confiabilidad
que se utilizan para transformar la
informacin en conocimiento.-
 Mtodos descriptivos
Ninguna suposicin sobre la poblacin
Se limitan a estudiar la distribucin, en la
muestra, de los valores obtenidos
Utilizan
Tablas de frecuencias
Grficos
Medidas numricas de
Posicin, Dispersin, Forma
 Mtodos inferenciales
Realizan alguna suposicin (modelo) sobre la
poblacin
Las ventas siguen una ley normal N(, )
La eleccin de un producto sigue una ley b(p)
Sirven para
Estimar los parmetros del modelo
Caracterizando as toda la poblacin (Estimacin)
Comparar modelos alternativos para decidir cual
resulta ms adecuado (Pruebas de hiptesis)
 Por qu usar mtodos inferenciales?

La estadstica descriptiva tan slo informa del

comportamiento de una muestra concreta
P.ej. De 40 encuestados, 24 consumen la marca X el
60% de la muestra consume X.
En la prctica estamos interesados en el
comportamiento de la poblacin
Podemos extrapolar el resultado de la muestra a la
poblacin, afirmando con un 95% que la cuota de
mercado es del 60%? Problema de inferencia
estadstica
 Para qu sirve la estadstica?
La Estadstica se utiliza como tecnologa al servicio de las
ciencias donde la variabilidad y la incertidumbre forman parte
de su naturaleza.
Transforma datos en informacin.
Contribuye a la generacin de conocimiento.

Rol de la estadstica en la Investigacin

Proporcionar mtodos para evaluar y juzgar la teora y la

realidad con cierto grado de credibilidad .
Ejemplo de como acta en parte la estadstica
descriptiva:

Produccin diaria de una fabrica de cereales.-

Un jefe de produccin de cereales de Trigo formo un equipo de
empleados para estudiar el proceso de produccin de
cereales.- Durante la primera fase del estudio se peso una
seleccin aleatoria de cajas y se midi la densidad del
producto.- A continuacin, el jefe quera estudiar datos
relacionados con las pautas de produccin diaria.- Se hallaron
los niveles de produccin (en miles) de un periodo de 10 das.-
Represente estos resultados grficamente y comente sus
observaciones:
Da 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cajas 84 81 85 82 85 84 109 110 60 63
(miles)
 Scatterplot of CAJAS (MILES) vs DIA

110

100
CAJAS (MILES)

90

80

70

60

0 2 4 6 8 10
DIA

Solucin
En la figura, el jefe de produccin puede identificar los das de
baja produccin, as como los das de mayor produccin.-
No parecera que hubiera mucha diferencia en el numero de
cajas producidas en los seis primeros das.-
Sin embargo, en los das 7 y 8 el nivel de produccin
parecera que era mas alto.- En cambio, en los das 9
y 10 parecera que era mas bajo.-
Basndose en estas observaciones, el equipo intento
identificar las causas por las que la productividad era
mas alta y mas baja.-
Por ejemplo, tal vez en los das 9 y 10 estuvieron
ausentes trabajadores clave o hubieran cambiado las
materias primas.- Tambin se podran identificar las
causas por las que aumento la productividad en los
das 7 y 8.-
Ejemplo de la Estadstica Inferencial:

La estadstica inferencial es un proceso, no un mero resultado

numrico.- Este proceso puede consistir en una estimacin,
una prueba de hiptesis, un anlisis de relaciones o una
prediccin.-
En primer lugar, podemos querer estimar un parmetro.-
Supongamos que Florera Sicar SRL, quiere desarrollar una
nueva estrategia de comercializacin.- Podra ser til la
informacin sobre los hbitos de gasto de los clientes de la
florera.- Puede querer:
Estimar la edad media de los clientes de la florera.-
Estimar la diferencia entre la cantidad media que los clientes
pagan con Tarjeta American Express y la cantidad media que
pagan con Visa.-
 Estimar la proporcin de clientes que estn insatisfecho con
el sistema de reparto de la florera.- Etc.

En segundo lugar, podemos querer probar una hiptesis

sobre un parmetro.- Por ejemplo, la Florera Sicar puede
querer:
Probar la hiptesis si los clientes tienen este ao una
preferencia por el color de las rosas distintas a la del ao
pasado.-
Probar la hiptesis si menos del 25 por ciento de los clientes
de la florera son turistas.-
Probar la hiptesis si las ventas son mayores los fines de
semana que el resto de los das de la semana.-
Probar la hiptesis si la cantidad media que gastaron los
clientes es su ultima compra supero los $50.-
Las respuestas a estas preguntas pueden ayudar a la Florera
Sicar SRL a lanzar una campaa publicitaria que le permita
reducir costos, incrementar beneficios y aumentar la
satisfaccin de los clientes.-

En tercer lugar, podemos querer analizar las relaciones entre

dos o mas variables.- El director financiero de la General
Motors, quiere tomar decisiones estratgicas que afectan a
toda la compaa.- En esos casos, puede utilizar series de
datos macroeconmicos de los que puede disponerse en
diversas publicaciones, para analizar las relaciones entre
variables como el producto bruto interno, tipo de inters, la
renta per cpita, la inversin total y oferta monetaria, etc., que
indican la situacin general de la economa nacional.- El
director financiero puede hacerse las siguientes preguntas:
 Influye la tasa de crecimiento de la oferta monetaria en la
tasa de inflacin?.-
Si General Motors sube un 5 por ciento el precio de los
automviles de tamao intermedio, Cmo afectara la subida a
las ventas de estos automviles?.-
Afecta la legislacin sobre el salario mnimo de
desempleo?.-
Etc..
Cmo se comienza a responder a la pregunta sobre el efecto
que puede producir una subida de los precios en la demanda
de automviles?.- La teora econmica bsica nos dice que
mantenindose todo lo dems constante, una subida del
precio va acompaada de una reduccin de la cantidad
demandada.- Sin embargo, esta teora es puramente
cualitativa.-
No nos dice cuanto disminuye la cantidad demandada.- Para
avanzar mas, hay que recoger informacin sobre como ha
respondido la demanda a las variaciones del precio en el
pasado y evaluarla.- Estudiando estadstica inferencial
aprenderemos a recoger informacin y a analizar relaciones.-

En cuarto lugar, podemos necesitar predecir, es decir, hacer

predicciones confiables.- Las decisiones de inversin deben
hacerse mucho antes de que pueda llevarse un nuevo
producto al mercado y evidentemente, es deseable tener
predicciones de la situacin en la que se encontrara
probablemente el mercado dentro de unos aos.- Cuando los
productos estn consolidados, las predicciones sobre las
ventas a corto plazo son importantes para decidir los niveles
de existencias y los programas de produccin.-
Las predicciones de los futuros tipos de inters son
importantes para una empresa que tiene que decidir si emite o
no nueva deuda.- Para formular una poltica econmica
coherente, el gobierno necesita predicciones de los resultados
probables de variables como el producto bruto interno.-
Las predicciones de los futuros valores dependen de las
regularidades descubiertas en la conducta anterior de estas
variables.- por lo tanto, se recogen datos sobre la conducta
anterior de la variable que va a predecir y sobre la conducta de
otra variable relacionadas con ella.-
Utilizaremos la estadstica inferencial para analizar esta
informacin y sugerir entonces las tendencias futuras
probables.-
EJERCICIOS PARA HACER EN CLASE

1.- Suponga que usted asesora al dueo de un

Supermercado,
a)Ponga un ejemplo de una pregunta que podra
responderse utilizando la estadstica descriptiva.-
b) Ponga un ejemplo de una pregunta en la que seria
til estimar un parmetro.-
c) Ponga un ejemplo de una pregunta sobre una
posible relacin entre dos variables que tienen
inters para su Supermercado.-
d) Ponga un ejemplo de una cuestin en la que hay
que hacer una prediccin.-
2.- Averige si debe utilizarse la estadstica
descriptiva o la inferencial para obtener la siguiente
informacin:
a) Un grafico que muestra el numero de botellas
defectuosas producidas durante el turno de da a lo
largo de una semana.-
b) Un estimacin del porcentaje de empleados que
llegan tarde a trabajar.-
c) Una indicacin de la relacin entre los aos de
experiencia de los empleados y la escala salarial..-
POBLACION
Definicin 1: El conjunto de
personas, animales o cosas que son
objeto de nuestro estudio.-
Definicin 2: es la que esta formada
por la totalidad de las observaciones
en las cuales se tiene cierto inters.-

Elemento o Unidad
Se Estadstica: Son las personas,
simboliza animales o cosas que forman la
con N poblacin.-
Tamao
Poblacin finita: cuando el nmero de elementos
que la forman es numerable, se puede contar, por
ejemplo el nmero de alumnos de la universidad,
cantidad de empleados de una fbrica, etc.-

Poblacin infinita: cuando el nmero de elementos

que la forman es incontable o tan grande que puede
considerarse infinito. Como por ejemplo, si se
realizara un estudio estadstico sobre los productos
que hay en el mercado, produccin de un torno, etc.-
Ejemplos de poblaciones son:
Todos los estudiantes de una universidad.-
Todos los votantes inscriptos en un pas.-
Todas las familias que viven en una ciudad.-
Todas las acciones que se cotizan en una bolsa de valores.-
Todas las reclamaciones que recibe en un ao una compaa
de seguros.-
Todas las cuentas pendientes de cobro de un comercio.-
Todas las boletas de ventas correspondientes a un ao de un
comercio que hay que auditar.-
Etc
ELEMENTOS Los elementos de una poblacin poseen
una serie de cualidades, propiedades o
O UNIDAD
rasgos comunes que se denominan en
estadstica CARACTERES.
ESTADISTICA

Por ejemplo: si tenemos un estudio sobre personal de la

administracin pblica provincial, todos los
empleados poseen una serie de caractersticas:
Edad.
Estado civil.
Nmero de hijos.
Nivel de instruccin alcanzado.-
Antigedad en el trabajo.
Tarea que realiza.-
Remuneracin que recibe.-
Etc..............................
Los caracteres de los elemento de la poblacin pueden
ser:

CARACTERES CUALITATIVOS, ATRIBUTOS O

VARIABLES CATEGRICAS, son aquellas que por su propia
naturaleza no se pueden medir y se describen mediante palabras. Son
producto de conteo.- Por ejemplo: el sexo, nacionalidad, raza, color de pelo,
estado de nimo, tipo de trabajo, .. etc.-
Las variables categricas tiene modalidades.-

CARACTERES CUANTITATIVOS O VARIABLES

NUMRICAS son aquellos que se pueden describir mediante nmero,
es decir, que son susceptibles de cuantificacin o de medicin. Por
ejemplo: puntajes de un test, edad, el peso, la altura, ingreso de una
empresa, salario de una persona, minutos de demora en recorrer una
distancia, tiempo en elaborar una determinada pieza de produccin, etc.-
Dentro de los caracteres cuantitativos o variables numricas
pueden encontrarse dos clases de variables; variables
discretas y variables continuas.

Una variable estadstica es DISCRETA si toma un

nmero finito o infinito numerable de valores, o dicho
de otra forma, si entre dos valores consecutivos
puede tomar a lo sumo un nmero finito de valores.
Por ejemplo: cantidad de hijos, cantidad de alumnos
por grado, cantidad de obreros de una fbrica,
cantidad de errores de ortografa en un dictado,
cantidad de nios en edad escolar por hogares,
cantidad de pacientes de un hospital, cantidad de
productos producidos por una mquina, etc...-
Una variable estadstica es CONTINUA si
toma un nmero infinito de valores en un
intervalo, o dicho de otra manera si entre dos
valores consecutivos puede tomar cualquier
otro. Por ejemplo: peso de alumnos, altura,
produccin de fbrica, salarios de mdicos de
un hospital, montos de ventas de un comercio,
tiempo de armado de una determinada pieza
para autos, metros de tela producidos por un
telar, etc.-
 DEFINICION
OPERACIONAL

Todas las variables deben tener una definicin

operacional, es decir, un significado universal
aceptado que sea claro para todos aquellos que
estn relacionados con el anlisis.- La falta de las
definiciones operacionales genera confusin.-
ESCALAS
DE
MEDICION

DE LA VARIABLE EN
ESTUDIO
Para el anlisis de datos se debe estar familiarizado
con que existen cuatro escalas numricas de medida
de las variables que estamos estudiando.- Cuanto
ms alta sea la jerarqua o posicin que ocupe el tipo
de datos en estas medidas ms informacin
contendrn.-

NOMINAL DE INTERVALOS

ORDINAL

DE RAZON, COCIENTE O PROPORCION

 Nominal o de clasificacin
Estas escalas tienen ciertas
propiedades bsicas:
La escalas nominales o de Entre los objetos clasificados
clasificacin consisten en clasificar existe una relacin de equivalencia
objetos reales segn cierta o no equivalencia.-
caractersticas, tipologas o
nombres, dndoles una Si se utilizan nmeros, estos solo
denominacin o smbolo, sin que distinguen orden de posiciones de
implique ninguna relacin de orden, determinada categora o clase,
distancia o proporcin entre esos pero de ningn modo establecen
objetos.- relacin numrica entre los
objetos numerados.-
Los objetos estn clasificados u
ordenados en relacin a una
igualdad o equivalencia de un
aspecto o caracterstica.-
Escala ordinal o de orden jerrquico
Con esta escala se establecen
posiciones relativas de objetos o
individuos en relacin a una
caracterstica, sin que se reflejen
distancias entre ellos.- Hay un
sentido de mayor(>) menor (<).-
Las propiedades bsicas de esta
escala son:
Entre los objetos ordenados
existe la relacin mayor, menor o
igual y las relaciones lgicas de
transitividad y asimetra.-
La ordenacin implica diferentes
niveles de posicin de un
atributo: la utilizacin de
nmeros establece relaciones
entre los objetos, pero no
distancia entre los intervalos.-
Escala de intervalos o Podemos sealar las siguientes
de distancias iguales caractersticas esenciales de este tipo de
escala:
Representan un nivel de Entre los objetos y ordenados existe una
medicin ms preciso que relacin de mayor, igual o menor.-
las anteriores; no solo se
establece un orden en las La escala se presenta bajo una forma
posiciones relativas de los cuantitativa.-
objetos o individuos sino La utilizacin de nmeros indica relaciones
que se mide tambin la entre los objetos y distancia entre los
distancia entre los intervalos, que cuando son numricamente
intervalos o las diferentes iguales representan distancias tambin
categoras.- iguales en el atributo medido: as por
ejemplo la distancia entre 10 y 20 es la
misma que entre 82 y 92.-
El punto cero de la escala es arbitrario y
convencional, por ello no indica ausencia
de lo que estamos midiendo.-
Escala de razones o
de cocientes
Esta es una escala que
adems de distincin, orden y
distancia, permite establecer
en que proporcin es mayor
una categora de la escala que
otra.- Tiene un cero absoluto o
natural que representa la
nulidad de lo que se estudia.-
La caracterizaremos del siguiente
modo:
Entre los objetos ordenados existe un
orden jerrquico, igualdad de
intervalos y por ltimo igualdad de
razn, proporcin.-
Los nmero utilizados son nmeros
reales.-
La serie de nmeros reales tienen un
origen llamado cero que por ser natural
es inalterable.-
Si una persona gana $200 y otra gana
$400, decimos que la segunda gana el
doble que la primera.-
 USOS
Ciencias naturales
Ciencias econmicas
Ciencias polticas y sociales
Ciencias mdicas etc.

ABUSOS
Encuestas de opinin
ndices econmicos
Pronsticos
 APLICACIONES DE LA ESTADISTICA
1) En Administracin de Empresas: la estadstica se utiliza para evaluar
un producto antes de comercializarlo.

2) En Economa: para medir la evolucin de los precios mediante

nmeros ndice o para estudiar los hbitos de los consumidores a travs
de encuestas de presupuestos familiares.

3) En Ciencias Polticas: para conocer las preferencias de los electores

antes de una votacin mediante sondeos y as orientar las estrategias de
los candidatos.

4) En Sociologa: para estudiar las opiniones de los colectivos sociales

sobre temas de actualidad.
5) En Psicologa: para elaborar las escalas de los test y cuantificar aspectos
del comportamiento humano (por ejemplo los test que se aplican a los
candidatos para un cargo en una empresa).

6) En Medicina: uno entre muchos usos de la estadstica, es para determinar

el estado de salud de la poblacin.

7) En la industria: para disminuir y controlar la fraccin defectuosa.

EL PENSAMIENTO ESTADSTICO
El pensamiento estadstico algn da ser
parte del ciudadano eficiente, y tan necesario como la
habilidad para leer y escribir
W. H. WELLS
MARQUETING
Los estudios de mercado
dirigidos al conocimiento de la demanda
de productos, productos competidores,
efectos de campaas publicitarias, etc, se llevan a cabo con regularidad
en la empresa y el comercio.- Antes de sacar un producto al mercado se
suele realizar una investigacin al respecto mediante muestreo con
objeto de obtener alguna informacin.-Las tcnicas estadsticas
permiten en estas situaciones inferir valores de parmetros
poblacionales a partir de informacin muestral.- Por supuesto, a partir de
una muestra no se puede conocer con exactitud y precisin las
caractersticas de toda la poblacin; siempre habr un grado de
incertidumbre sobre el verdadero valor poblacional; la cual puede ser
cuantificada en cierta medida en trminos de probabilidad.-
 FINANZAS
El conocimiento de las fuentes de
financiacin y los movimientos de
los tipos de inters son esenciales
para que un comercio, empresa decida si se somete a algn
tipo de endeudamiento en un momento dado.- As, las
decisiones de inversin en nuevos productos, locales,
maquinarias, etc, vendrn condicionadas por los precios
esperados del dinero.- Para ello son de gran utilidad las
tcnicas de prediccin, que constituyen una autntica
necesidad en el mundo de los negocios. En toda empresa
suele ser necesario el conocimiento del volumen y precios de
acciones, obligaciones, futuros y productos derivados de los
mercados de valores, tanto si la empresa cotiza en Bolsa
como si se posee una Cartera de Valores.-
Cualquier inversor que haya de decidir como equilibrar su
Cartera de Valores debe hacer un anlisis de inversiones
para seleccionar entre los distintos productos financieros
ofertados por el mercado de valores, y ha de tomar sus
decisiones cuando an desconoce los movimientos futuros
del mercado, aunque pueda tener alguna informacin al
respecto.- Las tcnicas estadstica pueden ayudar en dicha
tarea e incluso cuantificar el grado de incertidumbre de sus
operaciones.-
CONTABILIDAD.-
Las empresas de contadura pblica emplean procedimientos
estadstico de muestreo para llevar a cabo auditorias a sus
clientes.- Por ejemplo, suponga que una empresa de
Contadores desea determinar la cantidad que aparece en las
cuentas por cobrar en el balance de un cliente, representa
fielmente la cantidad real de ese rubro.- Usualmente, la
cantidad de cuentas individuales por cobrar es tan grande que
sera demasiado lento y costoso revisar y validar cada cuenta.-
En casos como ste, regularmente se acostumbra que el
personal del auditor seleccione un subconjunto de las cuentas
llamado muestra.- Despus de revisar la exactitud de las
cuentas muestreadas, los auditores llegan a una conclusin
acerca de si la cantidad que aparece en cuentas por cobrar, en
los estados financieros de su cliente, es aceptable.-
PRODUCCION
En el proceso de fabricacin de
un producto Intervienen innumerables factores
( materias primas, maquinarias, obreros, etc) que afectan
a las caractersticas de calidad de ese producto.- En muchas fbricas es
corriente ver como los productos llegan a una cinta transportadora en
cuyo final hay una mquina de empaquetar que los enva al almacn .-
Entre la cinta transportadora y la mquina de empaquetar hay un obrero
que observa atentamente los productos que llegan y ocasionalmente
arroja algunos a un cesto cercano.- Est eliminando productos
defectuosos.- Hoy en da el control de calidad de la produccin es bsico
para que los artculos producidos cumplan los requisitos de calidad
establecidos por las normas tantos nacionales como las internacionales.-
los mtodos estadsticos son una herramienta eficaz en esta rea para
mejorar los procesos de produccin reducir sus defectos.
ECONOMIA
Con frecuencia se pide a los Economistas su
pronsticos acerca del futuro de la economa o
de algunos de sus aspectos, por lo que recurren
a informacin estadstica diversa para elaborarlo.- As, para
pronosticar las tasas de inflacin usan indicadores como
ndices de precios del productor, la tasa de desempleo y la
ocupacin de la capacidad de produccin.- Muchas veces,
esos indicadores estadsticos se introducen en modelos
computarizados de pronsticos, cuyo resultado son
predicciones sobre las tasas de inflacin.-
 Mal uso de la Estadstica
Pero, tambin ocurre que se de un mal uso del muestreo,
tal como ocurre cuando los datos y los anlisis son
manipulados de un modo acientfico y poco tico, llevando
a conclusiones como: la estadstica la ciencia de las
mentiras, o de que existen mentiras, condenadas
mentiras y estadsticas. Estos son algunos casos.
Descansar una hora el lunes y cinco el domingo e inferir
que en promedio se descansa tres horas al da.
Asegurar que el 80% de los limeos estn de acuerdo con
el regreso de Susana Villarn a la Gestin Municipal luego
de las llamadas a un noticiero.
Mtodo cientfico y estadstica

Plantear Disear
hiptesis experimento

Obtener Recoger datos

conclusiones y analizarlos
 Etapas de una investigacin estadstica
Un anlisis estadstico se lleva a cabo siguiendo las etapas habituales
en el llamado mtodo cientfico cuyas etapas son:

1) Planteamiento del problema: consiste en definir el objetivo de la

investigacin y precisar el universo o poblacin.

2) Recogida de la informacin: consiste en recolectar los datos

necesarios relacionados al problema de investigacin.

3) Anlisis descriptivo: consiste en resumir los datos disponibles

para extraer la informacin relevante en el estudio.

4) Inferencia estadstica: consiste en suponer un modelo para la

poblacin e interpretacin de los datos a la luz del modelo para
obtener conclusiones generales.

5) Diagnstico: consiste en verificar la validez de los supuestos del

modelo que nos han permitido interpretar los datos y llegar a
conclusiones sobre la poblacin
 Otros ejemplos de problemas a estudiar
1) Se quiere estudiar si en cierto colectivo existe discriminacin salarial debida
al sexo de la persona empleada.

2) Se quiere determinar el perfil de los trabajadores en trminos de condiciones

econmicas y sociales en diferentes comunidades.

3) Se quiere estudiar el consumo de las personas de una zona determinada en

cuanto a vestuario, alimentacin, ocio y vivienda.

4) Se quiere determinar el tiempo de vida de un activo.

5) Se quiere determinar el tiempo que dedican al trabajo y a la familia los

trabajadores de distintas empresas del pas.

6) Se quiere determinar el perfil sociodemogrfico de los estudiantes de una

Universidad.

7) Se quiere estudiar el gasto en telfono mvil mensual de los estudiantes de

una Universidad, y si ste tiene alguna relacin con su edad u otras
caractersticas.
Poblacin y muestra
Poblacin: es el conjunto sobre el que estamos interesados en
obtener conclusiones (hacer inferencia).
Normalmente es demasiado grande para poder abarcarlo.

Muestra: es un subconjunto suyo al que tenemos acceso y

sobre el que realmente hacemos las observaciones
(mediciones)
Debera ser representativo
Esta formado por miembros seleccionados de la poblacin
(individuos, unidades experimentales).
Ejemplo
Si se desea conocer el monto pagado por cada industria del distrito de Brea
por concepto de impuestos locales durante el ao 2006, entonces la unidad
estadstica es cada industria situada en el distrito de Brea en el ao 2006.
En este caso la poblacin es el conjunto de industrias situadas en dicho
distrito en ese ao; es una poblacin finita.

Para estudiar las horas de sol que reciben las hojas de plantas de banano en
la zona 8 de Ucayali durante el ao de 1997, entonces la unidad estadstica
es una hoja de banano de las plantaciones en la zona 8 de Ucayali en 1997.
La poblacin es el conjunto de hojas de banano de las plantaciones de la
zona 8 de Ucayali en 1997; por razones prcticas, se considera que la
poblacin es infinita.
 Dato: Puede ser un nmero, una palabra o un smbolo. Por
ejemplo, la edad de un miembro especfico de una poblacin
(18 aos).

Ejemplo
 Ejemplo: Variables y escalas de medida

Variable Tipo Escala Valores

Edad Numrica Razn 23, 35,44
Sexo Categrica Nominal 1 (H) 2 (M)
Estudios Ordinal Ordinal 1,2,.. ,5
secundarios
Acceso a Categrica Nominal 1 (Si) 2 (No)
Internet
Frecuencia de Ordinal Ordinal 1 (Nunca)
compra por Int. 5 (Siempre)
 Parmetros y estadsticos
Parmetro: Es una cantidad numrica
calculada sobre una poblacin.
La altura media de los individuos de un
pas.
La idea es resumir toda la informacin
que hay en la poblacin en unos pocos
nmeros (parmetros).

Estadstico: dem (cambiar poblacin por muestra).

La altura media de los que estamos en este aula.
Somos una muestra (representativa?) de la poblacin.
Si un estadstico se usa para aproximar un parmetro tambin se le suele
llamar estimador.
Ejercicio
Identificar cada una de las siguientes variables como cualitativa o
cuantitativa

1. La escuela secundaria de donde termin cada estudiante de la clase.

2. La cantidad de gasolina que le ponen a sus carros los prximos 10 clientes

de Petrleo X80

3. La cantidad de agua que consume una familia mensualmente.

4. El partido poltico por el cual votarn los estudiantes en las prximas

elecciones para Alcalde.

5. La cantidad de tiempo a la semana que dedican los estudiantes de la clase

a estudiar estadstica y probabilidades

6. El color del automvil preferido por los estudiantes de la clase.

Ejemplo

Se desea saber la renta promedio anual de Cuarta Categora de las

personas naturales de Lima.
Solucin

La poblacin son todos las personas naturales de Lima.

Una muestra es un subconjunto representativo de personas
naturales de Lima (preferible con personas naturales de diversas
profesiones)
La variable es la renta anual de cuarta categora de las personas
naturales de Lima.
Un dato es la renta anual de cuarta categora de una persona natural
especfica de Lima (S/. 35252.00).
Los datos es el conjunto de todas las rentas anuales de cuarta
categora de la muestra (24000,14250,35260,18316,68250)
El parmetro de inters es la renta anual promedio de cuarta
categora de todas las personas naturales de Lima
El estadstico o estimador : es la renta anual promedio de las
personas naturales que conforman la muestra seleccionada.
Ejercicio

Clasificar las siguientes variables:

1. Preferencias polticas (izquierda, derecha o centro).
2. Marcas de cerveza.
3. Velocidad en Km/h.
4. El peso en Kg.
5. Signo del zodiaco.
6. Nivel educativo (primario secundario, superior).
7. Aos de estudios completados.
8. Tipo de enseanza (privada o pblica).
9. Nmero de empleados de una empresa.
10.La temperatura de un enfermo en grados Celsius.
11. Estrato social (bajo, medio o alto).
12. La presin de un neumtico
 Dos ejemplos de investigaciones estadsticas
PREGUNTA Cmo disear un equipo de
mantenimiento
MODELO Variables:
- Nmero de averas (x1)
- Tiempo reparacin (x2)
Hiptesis: las averas
Se producen
independientemente
La probabilidad de no avera
disminuye exponencialmente
con el tiempo
Hiptesis: tiempo reparacin
Depende de muchos
pequeos factores
Cmo aumentar el
rendimiento de un proceso
Variables:
- Rendimiento en % (y)
- Temperatura x1
- Concentracin x2
Hiptesis:
El rendimiento aumenta en
promedio linealmente con la
temperatura y la
concentracin
Para valores fijos de x1 y x2
el rendimiento vara
aleatoriamente alrededor de
su valor medio
RECOLECCIN Muestreo de mquinas para Diseo de un experimento
DE estudiar sus averas y tiempo que se varen x1 y x2 y se
INFORMACIN de reparacin mida y
ESTIMACIN Estimar: Estimar:
PARMETROS , tasa media de averas El efecto de la temperatura
, tiempo medio de (b) y el de la concentracin
reparacin (c) sobre el rendimiento
, variabilidad en el Variabilidad experimental
tiempo de reparacin
CONTRASTES Tienen todos los tipos de Es el efecto de la
DE SIMPLIFI- mquinas el mismo ? temperatura y concentracin
CACIN Los tipos de averas, el idntico (b=c ) ?
mismo y ?
CRTICA DEL Es cierta la independencia Es la relacin entre y
MODELO entre las averas? (x1 , x2) lineal?
Son la variabilidad de x1 y Es la variabilidad de y para
x2 en la muestra consistentes x1, x2 fijos, independ. de los
con las hiptesis ? valores concretos de x1, x2 ?
 Fuentes de Datos

Fuente de datos internos: Es la informacin recopilada por la empresa de

los resultados de su propia gestin. Ejemplos: reportes financieros, reportes
de operaciones de produccin, de ventas, de compras, estado de prdidas y
ganancias, etc.

Fuente de datos externos: Son informaciones estadsticas elaboradas por

instituciones de investigacin, ya sean pblicas o privadas, o dependencias
especializadas, generalmente requeridos a nivel sectorial o nacional.
Ejemplos: El ministerio de Economa y Finanzas, a travs de sus organismos
especializados lleva y elabora estadsticas de comercio al por mayor y al por
menor, comercio exterior (importacin y exportacin), etc.
Fuente primarias: Cuando la informacin estadstica es obtenida
directamente de la unidad de observacin. Ejemplos: los resultados de los
censos de poblacin y vivienda, ndices de precios al consumidor, etc.

Fuente de datos externos: Cuando se obtiene informacin estadstica

elaborada a base de datos de fuentes primarias. Ejemplos: una agencia de
viajes cuenta con informacin relacionada como nmero de turistas y viajes
por departamento, estos datos interesan a empresas e individuos de la
industria turstica, las dependencias de los gobiernos son otra fuente
importante de datos, la importancia de internet como fuente de datos sigue
creciendo, etc.
Ejemplos de Datos Disponibles en los Registros
Internos de las Empresas

Registro de empleados: Nombre, direccin, Nro. de seguro social, das

de vacaciones, das de incapacidad, etc.
Registros de produccin: Cantidades producidas, costo directo de
mano de obra, costo de materiales, etc.
Registros de inventario: cantidad de existencia, punto de reorden,
cantidad econmica de pedido , tabla de descuentos, etc.
Registros de venta: Nmero de producto, volumen de ventas, volumen
de ventas por regin y por tipo de cliente, etc.
 Ejemplos de Datos Disponibles en los
Registros Internos de las Empresas

Registro de Crdito: Nombre del cliente, direccin,

telfono, lmite de crdito, estado de cuentas por cobrar,
etc.
Perfil del cliente: Edad, sexo, nivel de ingreso, tamao de
vivienda, preferencias, direccin
 Ejemplos de Datos Disponibles en algunas
dependencias Gubernamentales

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica: Datos sobre

poblacin y su distribucin , sobre cantidad de casas-habitacin y su
distribucin .
Banco Central de Reserva: Oferta de Dinero, apertura de crdito,
tasas de cambio, tasas de descuento, etc.
Superintendencia de Administracin Tributaria: Recaudacin IGV
interno, Ingresos recaudados por perodo , impuesto a la renta, etc.
Superintendencia Anual de Aduanas: Actividad Comercial, valor
de embarques por industria, nivel de utilidades por industria, etc.
 Mtodos para obtener datos
Experimento: El investigador controla o modifica el ambiente y
observa el efecto en la variable de estudio.

Encuesta: Los datos se obtienen de una muestra de la poblacin.

No hay modificacin de variables. Pueden ser:

Encuesta retrospectiva: Cuando parte de datos que se conoce y

el estudio consiste en descubrir caractersticas de su historia.
Encuesta prospectiva: cuando de una muestra de la poblacin
estudia una o ms caractersticas a travs del tiempo.

Censo: Los datos se obtienen de toda la poblacin. Es poco

usado por lo costoso y el tiempo que consume.
 El Cuestionario
El cuestionario es un conjunto de preguntas sobre los hechos o
aspectos que interesan en una investigacin y que son contestadas por
los encuestados. Se trata de un instrumento de recoleccin de datos.
Para hacer un buen cuestionario la experiencia juega un papel
importante ya que se considera un arte la confeccin de un buen
cuestionario.

Haciendo entrevistas personales. Puede ser el mtodo ms efectivo en

muchas ocasiones pero es costoso y requiere bastante tiempo para ser
ejecutado.
Vamos a trabajar en los siguientes problemas de investigacin: 6) Se quiere
determinar el perfil sociodemogrfico de los estudiantes de una Universidad; y 7) Se
quiere estudiar el gasto en telfono mvil mensual de los estudiantes de una
Universidad, y si ste tiene alguna relacin con su edad u otras caractersticas.

Definir: Poblacin bajo estudio, unidad de anlisis, variables de inters.

Formulario para el registro de datos de los alumnos de LADE-2007

1) Registro N 2) Hombre Mujer 3) Edad

4) Nmero de hermanos(as): 5) Vive con sus padres?: Si No

6) En que comunidad autnoma naci?:

7) Paga alquiler?: Si No 8) Cunto paga de alquiler al mes?:

9) En que Sector vive actualmente?:

10) Que medio de transporte utiliza generalmente para venir a la Universidad?

11) Desayuna de lunes a viernes?: Siempre Casi Siempre A veces Nunca

12) Fuma?: Si No 13) Cuntos cigarrillos fuma al da?:

14) Tiene telfono mvil?: Si No 15) Cuanto gasta en telfono mvil mensualmente?:

Observacin: por favor responda a cada una de las preguntas

 Otras Maneras de Recolectar Datos

a) Haciendo entrevistas por telfono. Tiene la desventaja de que el entrevistado

puede no ser sincero en sus contestaciones.

b) Mediante cuestionarios emitidos por correo. Es costoso y por lo general no ms

del 30% de los entrevistados retornan el cuestionario.

c) Por observacin directa.

d) A travs de la Internet.

e) Usando simulacin por computadoras.

Observacin
- La entrevista es un dilogo y es pertinente desarrollar una
estrategia para obtener la mejor informacin de lo que se hace o
lo que opina en relacin al tema elegido en la investigacin.
- La entrevista utiliza un listado de preguntas escritas que se
entregan a los sujeto, a fin de que las contesten igualmente por
escrito.
- Varios autores llaman cuestionarios a la tcnica misma. Los
mismo u otros, unen en un mismo concepto a la entrevista y al
cuestionario, de nominndolo encuesta, debido a que en los dos
casos se trata de obtener datos.
 Muestreo

El proceso de seleccionar la muestra se llama muestreo.

Para que la muestra sea representativa y la informacin se pueda

generalizar a toda la poblacin la muestra debe ser seleccionada
probabilsticamente.

El marco muestral es la lista de todos los miembros de la poblacin

 Tipos de muestreo

Muestreo por conveniencia. Los elementos de la

muestra se seleccionar por que le conviene al
investigador. Los resultados no se pueden generalizar a
toda la poblacin.

Muestreo aleatorio o probabilstico. Los elementos de la

muestra tienen una determinada probabilidad de ser
seleccionados
 Motivos que aconsejan tomar muestras

Cuando la Poblacin es muy grande.

Por motivos econmicos.
Por falta de personal adecuado.
Por motivo de calidad de los resultados.
Por mayor rapidez en recoger los datos y presentar los
resultados.
Situaciones de riesgo.
 Tipos de Muestreo Probabilstico

Simple
Estratificado
Por conglomerado
Sistemtico
 Muestreo aleatorio simple

Cada elemento de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser

seleccionado en la muestra.

Ejemplo

El gerente de un Banco est interesado en saber cunto tiempo le toma a los

empleados en ir de su casa al trabajo. La empresa tiene 124 empleados.
Desea obtener una muestra de 35 empleados.
Primero debe hacer una lista de todos los empleados.
Selecciona 35 nmeros aleatoriamente (puede utilizar la tecla random de la
calculadora o la tabla de nmeros aleatorios).
Ejemplo
En un estudio de la Asociacin Nacional de Bancos cuyo objetivo
fue de medir la satisfaccin de los empleados con respecto de los
administradores de agencia, se obtuvo una muestra de 100
empleados. Determinar la poblacin objetivo, la unidad de
muestreo, la unidad de observacin y el marco muestral.
Solucin

Poblacin Objetivo:

Son todos los empleados que trabajan en las agencias que agrupa
la Asociacin Nacional de Bancos.

Unidad de Muestreo:
Lo constituye cada agencia bancaria y las unidades de
observacin los empleados.

Marco de Muestreo:
Es la lista de todos los bancos que pertenecen a la Asociacin
Nacional de Bancos.
Ejercicios de aplicacin