UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

PROYECTO DE INVESTIGACIN

I. Titulo:
EL BULLYING Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACION Y LA SOCIEDAD

II. Antecedentes

Desde principios de los aos setenta se viene estudiando el fenmeno

social llamado acoso escolar o Bullying. Sin embargo pocos conocemos sus
implicaciones en la educacin y en la sociedad. La Intimidacin, el maltrato y la
humillacin entre el estudiantado de forma premeditada, hostil, constante y
repetitiva son signos claros y evidentes de este fenmeno.

Es por ello que se hace necesaria e importante la capacitacin a directivos,

profesores, padres de familia y al estudiantado en general para reconocer dichas
conductas agresivas a fin de buscar una solucin antes que la misma se convierta
en una conducta patolgica.

III. Problemas

a. Problema
Cmo capacitar como medio preventivo a directivos, profesores, padres de familia

y al estudiantado en general sobre el Bullying y sus efectos en la educacin y la

sociedad?
1
 UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

b. Subproblemas

Cules son los efectos del Bullying?

Cmo podemos detectarlo y prevenirlo?

Cmo afecta el mismo a la salud emocional del afectado?

Qu organizaciones u autoridades estn ayudando a neutralizar dicho

fenmeno?

Cmo podemos detener la misma antes que pueda convertirse en un factor

de riesgo para problemas de conducta y delincuencia?

2
 UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

IV. Objetivos

a-Objetivo General:

Desarrollar un plan de prevencin, del Bullying, dirigido a entidades, que de

una u otra forma ayudan a la formacin de ciudadanos, en especial a los padres y

madres de familia, que se encargan de la educacin primaria.

b- Objetivos especficos:

Detectar los factores que influyen en la sociedad para el desarrollo del acoso

estudiantil.

Impulsar medidas preventivas enviadas a la sociedad, donde se haga

conciencia del impacto psicolgico que tiene el Bullying, sobre los implicados.

Analizar indicadores, que nos permitan realizar conclusiones, del desarrollo

de ciudadanos, tanto la parte acosadora, como la parte afectada.

Analizar las consecuencias del Bullying tanto en la victima como en el

agresor.

3
 UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

Modelar un perfil, que nos ayude a detectar, a vctimas como agresores del

Bullying.

Detectar indicadores de riesgo, que nos permitan identificar, el acoso en un

momento determinado, para tomar medidas pertinentes.

Conocer los diferentes tipos de Bullying que se pueden desarrollar, en una

sociedad.

V. Marco terico a desarrollar

La palabra Bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado

fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir a alguien. El
Bullying es la intimidacin, es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin
de hacer dao deliberadamente a otra persona, puede ser de manera fsica o
mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada
manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona. Es un continuo y
deliberado maltrato verbal y modal que recibe un nio o nia por parte de otro u
otros, que se comportan con l/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar,
amenazar, intimidar o intentar obtener algo de la vctima. Se ha demostrado tambin
que la inseguridad que conlleva al Bullying se da desde casa.

4
 UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

VI. Metodologa:

a-Tipo de estudio:

Al inicio, podemos decir que es una investigacin somera, porque se realiza

un primer acercamiento, una primera aproximacin a un tema poco investigado, e
identificar la manera en que se relaciona dicho fenmeno. Esta parte de la
investigacin, nos permitir conocer el marco conceptual desarrollado hasta ahora,
mediante informacin recabada hasta el momento, no se vern datos, ni anlisis de
grficos, esta parte introductoria nos, ayudara a establecer un punto de partida para
obtener los resultados esperados, sin desviarnos de nuestros objetivos. Se realizara
un anlisis cualitativo, del problema describiendo caractersticas bsicas, del
problema social en cuestin.

En la segunda parte de la investigacin se realizara un anlisis cuantitativo

del problema, con datos reales, proporcionado por encuestas, dirigidas a la
poblacin de muestra escogida en nuestro pas, estos dato nos permitirn analizar
el problema de un manera, real, buscando as una posible medida a seguir, ante la
problemtica, que es objeto de estudio.

b- Poblacin y muestra:

La poblacin elegida para la investigacin est compuesta por los empleados

y personal de mando que laboran en la Universidad del Istmo, sede central, los
cuales asciende a un aproximado de 40 personas.

VII- Importancia del estudio

5
 UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

La organizacin de la seguridad e higiene en el puesto de trabajo es

importante, porque toda organizacin trabaja para eliminar los riesgos, mediante el
entrenamiento programado.
No cabe duda que uno de los objetivos de una administracin eficiente y
amante del progreso, es proporcionar un sitio de trabajo seguro e higinico para los
operarios, por ello es necesario llevar un control sobre el ambiente fsico de la
empresa y la operacin, de esta manera se mantiene un equilibrio entre la
produccin y el trabajo, por eso es necesario destacar, que el presente trabajo de
investigacin, se refiere a toda actividad preventiva de accidente y enfermedad.

El propsito fundamental de la seguridad industrial se centra en la proteccin

de los operarios y el aumento de la produccin, a travs de la prevencin y control
de accidentes, que indistintamente afectan la mano de obra, materiales,
maquinaria, equipo e instalaciones.

VIII- Bibliografa
ARIAS, F. El Proyecto de investigacin: Introduccin a la metodologa

cientfica. Caracas: Editorial Episteme, 2003.

ARY, D., Jacobs, L. y Razavieh, A. Introduccin a la investigacin pedaggica.

Mxico: Mc Graw Hill, 1999.

BALESTRINI ACUA, M. Como se elabora el proyecto de investigacin. (5ta

ed.). Venezuela. B.L Mc. Graw Hill, 2001.

CHIAVENATO, Idalberto. Administracin de recursos humanos. Mxico:

Editorial Mc.Graw Hill, 2004.

6
 UNIVERSIDAD DEL ISTMO

MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFASIS EN INVESTIGACION

EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION

CICEES, CONECTADOS CON EL MUNDO

Estudiante: Geovanny A. Medina

Sede: La Chorrera

Febrero de 2013 Profesor Asesor: Dr. Vicente Herrera

CHIAVENATO, Idalberto. Gestin de talento humano. Mxico: Editorial Mc. Graw

Hill, 2002.

HERNANDEZ S., Roberto, Carlos Fernndez y Pilar Baptista (2006). Metodologa

de Investigacin, Cuarta Edicin, Editorial Mc-Graw-Hill, Mxico, 804 pginas.

BIBLIOTECA TCNICA DE PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES,

Evaluacin y prevencin de riesgos, Ediciones CEAC S.A., Mxico, 2000.

ESTUDIANTE

_____________________________

VICTOR ACOSTA