LECCION 4 DEL CIRRICULO 5TO

Pregunta 1
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
La meta-cognicin se refiere a:
Seleccione una:
a. La conciencia pedaggica sobre lo que se debe y puede aprender.

b. La conciencia reflexiva sobre lo que los individuos hacen y piensan.

c. La conciencia didctica sobre con qu instrumentos y recursos se debe
ensear.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La conciencia reflexiva sobre lo que los individuos hacen
y piensan.

Pregunta 2
Correcta
Punta 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Lo que ms interesa en el estudio de la meta-cognicin en el contexto educativo
es:
Seleccione una:
a. Comprobar qu actividades, procedimientos y procesos permiten al aprendiz
culminar con xito la solucin de los problemas escolares o vitales.
b. Ver la relacin entre lo que el sujeto sabe y lo que logra realizar en la solucin

del problema o de la tarea propuesta.

c. Descubrir lo que el estudiante sabe ms all de lo que l mismo es consciente
de saber explcitamente.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Ver la relacin entre lo que el sujeto sabe y lo que logra
realizar en la solucin del problema o de la tarea propuesta.

Pregunta 3
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el constructivismo todo est en reconstruccin permanente, por tanto:
Seleccione una:
a. No tiene ninguna importancia, pues a la larga cognicin y meta-cognicin
constituyen un solo y nico proceso indiferenciado.
b. No tiene tanta importancia la contraposicin entre cognicin y meta-
cognicin.
c. Tiene toda la importancia, porque slo conociendo lo que el individuo sabe

conscientemente se puede avanzar a la meta-cognicin.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: No tiene tanta importancia la contraposicin entre
cognicin y meta-cognicin.

Pregunta 4
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El alumno eficiente es precisamente el que:
Seleccione una:
a. Se autoevala en su actividad de aprendizaje, y sobre la base de sus
limitaciones y errores es capaz de ajustar su proceso de aprendizaje.
b. Se proyecta hacia determinados objetivos especficos vitales, como el ingreso a
la universidad, y lo logra.
c. No sabe lo que sabe, pero es capaz de resolver problemas, aunque no sepa

cmo es la estructura interna de los elementos utilizados.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Se autoevala en su actividad de aprendizaje, y sobre la
base de sus limitaciones y errores es capaz de ajustar su proceso de aprendizaje.

Pregunta 5
Incorrecta
Punta 0,00 sobre 2,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La diferencia entre los estudiantes exitosos y los dems radica en:
Seleccione una:
a. La cantidad de conocimientos bsicos y procedimientos estratgicos

adquiridos por el estudiante.

b. La disposicin a utilizar sus conocimientos para el logro del nuevo conocimiento,
lo que exige dedicacin y trabajo esforzado.
c. La motivacin como energa previa con la que hay que contar de todas
maneras como prerrequisito y sustrato del aprendizaje.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: La disposicin a utilizar sus conocimientos para el logro
del nuevo conocimiento, lo que exige dedicacin y trabajo esforzado.