Actividades Matematicas Las Viñas 2 - ESO

DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS I.E.S.
LAS VIAS
MATEMTICAS
PENDIENTES
SEGUNDO DE E. S. O.
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DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS I.E.S. LAS VIAS
TEMA 1: NMEROS ENTEROS. DIVISIBILIDAD
1. a) Escribe cinco nmeros compuestos comprendidos entre 100 y 200.

b) Obtn todos los divisores de los siguientes nmeros: 64, 100 y 135.
2. Rodea con un crculo los nmeros enteros: 2,15 3 3/7 -15 20 1,2 -9 75 1,5 -8
3. Un comerciante compra 225 sacos de caf de 45 kg cada saco y los envasa en bolsas de 250 g. Cunto
ingresar si vende la mercanca a 2 euros la bolsa?
4. Anaximandro, filsofo y matemtico griego, naci en el ao 611 a. C. y muri en el ao 547 a. C. Qu edad

tena al morir?
5. A las 8 de la maana el termmetro marcaba 7C; a las 12 del medioda, la temperatura haba subido 13C y,
ahora, a las 12 de la noche, ha vuelto a bajar 10C. Qu temperatura marca ahora el termmetro?
6. Ana tiene que cortar para la clase de Tecnologa un listn de 12 metros en tablas de la misma longitud sin que
sobre madera y slo dispone para ello de una regla de 1 metro sin graduar. De cuntas formas podr
hacerlo?Pueden ser las tablas de 5 metros? Qu relacin existe entre la longitud del listn y las longitudes de
los trozos? Si el listn fuera de 11 metros, De cuntas maneras podramos haberlo cortado?
7. Entre estos nmeros hay dos que tienen exactamente dos divisores: l mismo y el nmero 1. Encuntralos.
12, 21, 39, 47, 57, 63, 77, 87, 91, 97
Has encontrado dos nmeros primos.
El resto (los que son producto de nmeros primos) son nmeros compuestos.
8. a) El nmero 6 es divisor de 30? Explica por qu.

b) El nmero 155 es mltiplo de 31? Explica por qu.
c) Cul de estos nmeros es mltiplo de 3? Explica por qu. 20 15 49 13
d) Cul de estos nmeros es divisor de 48? Explica por qu. 20 11 16 9
9. Calcula todos los divisores de los siguientes nmeros: a) 46 b) 58 c) 60
10. Justifica las siguientes afirmaciones:

a) Si a un mltiplo de 6 le sumamos 12, obtenemos otro mltiplo de 6.
b) Si sumamos dos mltiplos de 5, el resultado es tambin mltiplo de 5.
c) El nmero 4 es divisor de 16, y tambin es divisor de todos los mltiplos de 16.
d) Si un nmero es mltiplo de 12, tambin es mltiplo de 6.
11. Qu le tiene que ocurrir a un nmero para ser mltiplo de tres? Escribe cuatro nmeros, mayores que 100,
que sean mltiplos de tres.
12. Observa estos nmeros y responde a las preguntas: 248 790 633 711 147 508
a) Cules son mltiplos de dos?
b) Cules son mltiplos de tres?
c) Cules son mltiplos de cinco?
d) Cules son mltiplos a la vez de dos y de cinco?
13. Escribe todos los divisores de 150 y 700. Encuentras algn nmero comn? Si es as, has hallado divisores
comunes de dos nmeros. Cul es el mayor nmero que se repite? Si lo encuentras habrs hallado el mximo
comn divisor de dos nmeros.
2
14. Escribe mltiplos de 150 y de 700. Cul es el primer nmero que se repite? Si lo encuentras, habrs hallado
el mnimo comn mltiplo de dos nmeros. Habr otros nmeros que se repitan? Cmo los podras obtener?
Si es as, has hallado mltiplos comunes de dos nmeros.
15. Dados los nmeros 18 y 24 obtn su MCD y su mcm. Comprueba que se cumple la relacin:
MCD (18, 24) . mcm (18, 24) = 18 . 24
Es vlida para otros dos nmeros cualesquiera? Comprubalo
16. Indica las expresiones incorrectas sin efectuar los clculos:

a) M.C.D (1, 15) = 3
b) M.C.D. (20, 60) = 20
c) M.C.D. (12, 15) = 3
d) M.C.D. (10, 20) = 2
17. Calcula: a) m.c.m. (20, 24, 36) b) M.C.D. (48, 72, 84) c) m.c.m.( 30, 60, 90) d) M.C.D.( 8, 16, 24)
18. Dos ciclistas dan vueltas a un veldromo. El primero da una vuelta cada 108 segundos y el segundo cada 72.
Si mantienen este ritmo:
a) Al cabo de cunto tiempo vuelven a coincidir?
b) En el momento de coincidir, Cuntas vueltas habr dado cada ciclista?
19. Tengo 270 Kg de caramelos de naranja, 180 Kg de fresa y 135 Kg de menta. Los quiero envasar en bolsas lo
ms grandes que sea posible, de forma que contengan un nmero exacto de kilos y sin mezclar los sabores.
Qu cantidad de caramelos pondr en cada bolsa?, Cuntas bolsas necesitar?
20. En unas bodegas de cava hay tres toneles con capacidad respectivamente para 540, 600 y 2280 litros. Se
puede utilizar un recipiente de capacidad distinta a un litro para llenar los tres toneles exactamente? Cul es
la capacidad del recipiente para el que es mnimo el nmero de operaciones de carga y descarga que hay que
realizar para llenar cada tonel?
21. El dependiente de una papelera tiene que organizar, en botes, 36 bolgrafos rojos, 60 bolgrafos azules y 48
bolgrafos negros. Todos los botes han de ser iguales y con el mayor nmero de bolgrafos, sin mezclar los
colores. Cuntos pondr en cada bote?
22. Un granjero ha recogido de sus gallinas 24 huevos morenos y 36 huevos blancos. Quiere envasarlos en cajas
con la mayor capacidad posible y con el mismo nmero de huevos (sin mezclar los blancos con los morenos).
Cuntos huevos debe poner en cada caja?
23. Un cometa es visible desde la Tierra cada 24 aos y otro, cada 36 aos. El ltimo ao que fueron visibles
conjuntamente fue en 1944. En qu ao volvern a coincidir?
24. Una rana corre dando saltos de 30 cm, perseguida por un gato que da saltos de 45 cm. Cada cuntos
centmetros coinciden las huellas del gato y las de la rana?
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TEMA 2: SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL. SISTEMA SEXAGESIMAL
1. Escribe cmo se leen: a) 5,0008 b) 0,0023 c) 0,0000051
2. Escribe con cifras: a) Tres diezmilsimas. b) Doce cienmilsimas. c) Quinientas cuatro milsimas.
3. Expresa en dcimas: a) 8 unidades b) 50 centsimas c) 300 milsimas d) 2 centsimas
4. Expresa en centsimas: a) 7 unidades b) 6 dcimas c) 400 milsimas d) 3 milsimas
5. Calcula el cociente de cada divisin e indica si se trata de un decimal exacto o de un decimal peridico.
a) 3 : 4 b) 5 : 3 c) 7 : 6 d) 15 : 2
6. Ordena de menor a mayor: 5,3 5,26 5,265 5,269 5,31 5,2599 5,3089
7. Intercala un nmero decimal entre cada pareja de nmeros: a) 18,6; ______; 18,7 b) 21,25; _____; 21,3
8. Expresa la descomposicin polinmica de los siguientes nmeros:

a) 9,87 b) 12,67 c) 5,890 d) 0,0234
9. Realiza las siguientes operaciones:

a) 11,29 + 8,085 + 9,119 = b) 2,141 + 98,3 26,055 c) 3,25 0,21
d) 47,17 + 66,19 56,435 e) 3,815 69,4 + 28,12 f) 3,256 5,7
10. Calcula hasta las centsimas: a) 11 : 12 = b) 90 : 0,45 = c) 43,75 : 3,5 =

d) 5 : 7 = e) 23 : 0,25 = f) 95,63 : 4,5 =
11. Calcula: a) 23,55 100 b) 0,0056 1 000 c) 4 765 : 1 000 d) 536,57 : 10

e) 33,85 100 f) 0,0059 1 0000 g) 7 639 : 1 000 h) 678,54 : 10
12. Aplica la prioridad de operaciones y calcula:

a) (23,4 15,68) (12,56 + 5,78)
b) 1,2 . (3,4 + 8,3)
c) 8,5 : 2,5 + 25 . 1,5
13. Calcula estas races aproximando hasta las centsimas: a) 0,16 b) 54
14. Un comerciante compra 108 discos a 5,35 cada uno. Despus de etiquetarlos los vende ganando 25,68 por
docena. Cul es el precio de venta de cada disco?
15. Tendra sentido que el Ministerio de Fomento presentara un plan de carreteras en el que se plantease la
construccin de 5.432,4234 km de autovas? Cuntas cifras decimales habra que usar?
16. Queremos embotellar 840 litros de aceite en botellas de 0,75 litros. Cuntas botellas necesitaremos? En un
montn hay 250 folios. Si el montn tiene un grosor de 3,2 cm, qu grosor tiene cada folio?
17. Una liebre, huyendo de un cazador, en slo cuatro saltos ha recorrido los 30 metros que le faltaban para su
madriguera. El primer salto fue de 7,35m, el segundo de 8,27m, el tercero de 5,55m. Qu longitud tuvo el
cuarto asalto?
18. Expresa en segundos: a) 2 h 29 s b) 6 35' 35'' c) 3 h 25 min 30 s d) 6 35' 40''
4
19. Pasa a horas, minutos y segundos: a) 16 756 s b) 236,25 min
20. Pasa a grados, minutos y segundos: a) 5,32 b) 35 679''
21. Calcula: a) (16 25' 16'') : 4 b) (3 h 25 min 10 s) 5
22. El tiempo empleado por los cuatro primeros clasificados en una carrera ciclista es el siguiente: Alberto: 2h
15min 34seg; Jorge: 2h 25min 30seg; Santiago: 3h 40min 10seg; Fernando: 3h 42min 15seg
a) Cunto tiempo ha tardado Fernando ms que Alberto?
b) Calcula la diferencia de tiempo entre los dos primeros clasificados.
a) Expresa en forma incompleja el tiempo del ganador.
23. Alberto trabaja por horas en una librera. Durante la ltima semana, sus horas de entrada y salida han sido las
siguientes: Lunes: 9h 10min y 13h 25min; Martes: 9h 30min y 12h 45min; Mircoles: 8h 40min y 13h 40min;
Jueves: 8h 50min y 14h 10min; Viernes: 9h 10min y 12h 55min.
a) Cunto tiempo ha trabajado Alberto entre los cinco das?
b) Alberto cobra por cada hora trabajada 7, Cunto ha cobrado esta ltima semana?
24. En 2 ESO hay cuatro clases de Matemticas semanales, pero su duracin es de 55 minutos. Si el primer
trimestre dura aproximadamente 12 semanas, cuntas horas de Matemticas has tenido durante este
trimestre?
25. En una carrera popular de media maratn, los tiempos de los cinco primeros corredores fueron muy parecidos:
Clasificacin Tiempo invertido

1 1 hora, 3 minutos, 56,20 segundos
3 1 hora, 3 minutos, 58 segundos
5 1 hora, 4 minutos
Calcula las diferencias de tiempo que ha habido entre cada corredor y el siguiente, y entre cada corredor y el
primero.
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TEMA 3: FRACCIONES
1. Escribe, en cada caso, la fraccin del todo que corresponde a la parte indicada:
a) Qu fraccin de 100 es 40?
b) En un rebao de cuarenta ovejas hay cinco negras. Qu fraccin del rebao son negras?
c) Qu fraccin de 20 es 15?
d) Qu fraccin de ao son ocho meses?
6 8
2. Calcula la fraccin correspondiente: a) de21 b) de1045
7 11
12 14 5 3
3. Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de fracciones: a) y b) y
13 26 15 9
2 6
4. Escribe tres fracciones equivalentes en cada caso: a) b)
5 8
5. Escribe, en cada caso, una fraccin equivalente que cumpla la condicin indicada:
3
a) fraccin equivalente a que tenga por denominador 21
7
5
b) fraccin equivalente a que tenga por numerador 20
8
6. Simplifica las siguientes fracciones hasta llegar a la fraccin irreducible:

a) 240/360 b) 180/120 c) 450/650 d) 540/900 e) 270/630
75 48
7. Halla la fraccin irreducible de cada una de estas fracciones: a) b)
100 108
1 2 3
8. Reduce a comn denominador las siguientes fracciones: , y
2 3 5
2 6 7 20
9. Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones: , , y
5 10 15 30
10. Realiza las siguientes operaciones:

2 2 3 1 5 3 2 3 12 5 1
a) + b) + 1 + c) d) :
3 6 8 4 3 4 3 4 43 6 2
5 2 4 3 4 4 7 1 3 5 17 2
e) : 1 f) : 3 2 g) : 1 h) : 3 2
4 3 6 5 5 5 5 2 10 8 4 3
11. Escribe la expresin numrica correspondiente y calcula:

a) A 2 le resto el resultado de sumar 1/4 y 1/5
b) Al resultado de sumar 1/3 y 2/5 le resto el resultado de sumar 1/4 y 1/6
c) Al resultado de restar 1/10 de 1 le sumo el resultado de sumar 2 y
6
12. Del precio de un juguete se sabe que 3/5 partes son costes de produccin, 3/10 partes son costes de
distribucin y el resto mrgenes de venta. Qu fraccin del precio corresponde a mrgenes de venta? Qu
porcentaje del precio corresponde al coste de produccin? Si el precio del juguete es de 30 euros, qu
cantidad corresponde al margen de venta? Si vendemos 5.000 juguetes, qu cantidad se obtiene como margen
de venta? Qu porcentaje representan los costes de distribucin? Es posible aumentar los mrgenes de venta
sin modificar los costes de produccin y distribucin?
13. Un rico hacendado ha dejado para sus hijos en herencia una granja que tiene forma rectangular y de superficie
3/5 de hectrea, pero su testamento es un tanto curioso. Al hijo mayor, Carlos, le deja toda la finca, pero slo
si sabe calcular cunto mide de largo la granja si mide de ancho 0,3 km. Podras ayudarle?
14. Miguel, Ana y su grupo de amigos han de preparar para un mercadillo virtual botellines de 1/5 de naranjada.
Cuntos podrn preparar con una botella de 2 litros? Una botella de 1,5 litros? Una botella de 1 litro? Una
botella de 1/2 de litro?
15. Tu asignacin mensual es de 24 euros. De ellos, gastas 2/3 partes en las salidas de fin de semana. Cunto
gastas en otras cosas?
16. Se quiere envasar 126 litros de aceite en botellas de 3/4 de litro. Cuntas botellas necesitaremos?
17. De un silo en el que haba 21.200 Kg de trigo, se han vendido 1 las dos quintas partes y a continuacin los
3/8 de lo que resta. Cunto trigo queda ahora en el silo?
18. Una compaa de teatro pata 2/15 de sus ingresos a su agente comercial, 1/6 de sus ingresos a su agente
artstico y 1/12 a su agente musical. En el verano del ao 2005, el agente comercial recibi 6.200 y en el
verano de 2006, y una vez pagados todos los agentes, la compaa dispuso de 72.000
a) Cul es la fraccin de sus ingresos que la compaa paga a sus agentes?
b) Cunto recibi cada agente en el verano de 2005? y en el verano de 2006?
19. La edad de Lus es de los 2/5 de la edad de su padre, que tiene 35 aos. Cuntos aos tiene Lus?
20. De un viaje de 540 km, Andrea ha recorrido 3/5 por la maana y 1/4 por la tarde. Qu fraccin del camino le
queda por recorrer? Cuntos km le faltan para completar el viaje?
21. Un camin transporta 2/5 de tonelada de arena en cada viaje. Cada da hace cinco viajes. Cuntas toneladas
transporta al cabo de seis das?
22. De un depsito lleno de agua se sacan, primero, dos tercios de su contenido y despus, dos quintos de lo que
quedaba, sobrando an 30 litros. Qu fraccin del total del depsito se ha extrado? Cuntos litros se han
sacado?
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TEMA 4: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
1. Calcula:
a) En qu razn estn los nmeros 25 y 100?
b) Rodea aquellos pares de nmeros que estn en la razn 2/5. 10 y 25 3 y 16 30 y 75
c) Escribe el nmero que falta en cada par para que estn en la razn 4/5.a) 8 y ____? b) ____? y 15
2 10 3 7 1 8
2. Indica cules de estos pares de razones forman proporcin: a) y b) y c) y
5 15 5 12 3 24
x 22 72 24 4 60 84 x
3. Calcula el valor de la incgnita: a) = b) = c) = d) =
33 66 180 x x 30 24 26
4. De las siguientes magnitudes indica las que son directamente proporcionales y las que son inversamente
proporcionales:
a) Nmero de obreros y tiempo que tardan en realizar un trabajo.
b) Nmero de sacos y lo que pesan.
c) Velocidad de un coche y tiempo que tarda en hacer un recorrido.
d) Tiempo que tarda y espacio recorrido por un coche a velocidad constante.
5. Completa las tablas:

Magnitud A 1 2 4 6 12 Magnitud A 1 2 4 6 12
Magnitud B 3 18 Magnitud B 3 0,5
6. Si un coche a velocidad de 90 km/h gasta 6,5 litros cada 100km. Cuntos consume si recorre 425 km a la
misma velocidad?
7. Tres grifos iguales tardan 90 minutos en llenar un estanque, cunto tiempo tardarn en llenarlo dos grifos?
8. Una marca de caf envasa el producto en botes de 150 gramos, de 200 gramos, de 250 gramos y de 500
gramos. En una oferta especial lanza al mercado estos mismos botes con un 15% ms de contenido. Cuntos
gramos de caf tendr cada bote?
9. En determinado supermercado una botella de un refresco de 20 centilitros cuesta 0,32 euros. Cunto debera
costar una botella de 2 litros del mismo refresco en el mismo supermercado?
10. Una mquina embotelladora ha llenado 45 botellas en 5 minutos. Cuntas botellas podr llenar en una hora?
Cunto tardar en llenar 180 botellas?
11. Ocho botellas de agua mineral cuestan 2,4 euros. Cunto cuesta una botella? Y seis?
12. Seis obreros descargan un camin en tres horas. Cuntos obreros sern necesarios para descargar el camin
en dos horas?
13. Un coche ha recorrido 160 km en dos horas. A esa misma velocidad, qu distancia recorrer en cinco horas?
14. Diez camiones cisterna llenan un depsito en dos horas. Cunto tardarn seis camiones en llenarlo?
15. Un tren, a una velocidad de 90 km/h, tarda tres horas en recorrer la distancia que separa dos ciudades.
Cunto tardar otro tren cuya velocidad es de 120 km/h?
8
16. Una empresa aporta a fines benficos 13 euros de cada 260 euros que gana. Cunto aport a dichos fines el
ao anterior si sus beneficios fueron de 55 200 euros?
17. Un tren, a 120 km/h, tarda 4 horas en cubrir la distancia que separa dos ciudades. Cunto tardar en cubrir la
misma distancia si su velocidad es de 80 km/h?
18. Una fbrica de automviles, trabajando 8 horas diarias, ha necesitado 5 das para fabricar 200 coches.
Cuntos das tardar en fabricar 600 coches trabajando 12 horas diarias?
19. Un ciclista ha recorrido 10 km en 15 minutos. Si contina a la misma velocidad, cunto tardar en cubrir los
prximos 30 km? Qu distancia recorrer en los prximos 12 minutos?
20. Un tren, a una velocidad de 90 km/h, tarda 5 horas en cubrir la distancia que separa dos ciudades. Cunto
tiempo tardar en cubrir la misma distancia si su velocidad es de 135 km/h?
21. Diez obreros han construido 200 metros de valla en cinco das. Cuntos metros de valla harn 15 obreros
trabajando 10 das?
22. Expresa los siguientes porcentajes en forma de fraccin: a) 90% b) 75% c) 8%
23. Calcula: a) 5% de 360 b) 25% de 3640 c) 250% de 900
24. Calcula el valor de x en cada caso:

a) 5% de x = 51
b) El 40% de un nmero vale 210. Cul es el nmero?
25. Calcula el porcentaje que representa cada parte del total:
TOTAL PARTE %
375 225
9 300 5 580
26. Qu capital ser preciso colocar al 4,25% durante 2 aos para obtener 3.400 de inters?
27. En un jersey que costaba 30 euros, a Ana le han rebajado 4,5 euros. Qu porcentaje de descuento le han
aplicado?
28. Una familia tiene unos ingresos mensuales de 3 030 euros, de los cuales se gastan 606 euros en vivienda.
Qu porcentaje sobre el total de ingresos mensuales supone el gasto en vivienda?
29. Durante el presente curso, un instituto tiene un 8% menos de alumnos y alumnas que el curso anterior. El
curso anterior tena 450 alumnos y alumnas. Cuntos alumnos y alumnas hay este curso?
30. Un comerciante compra un cargamento de 5 000 kg de cerezas por 15 000 euros. Si quiere ganar un 15% con
la venta de esas cerezas, a cmo deber vender cada kilogramo?
31. Un inversor coloca 6 000 euros al 3,5% anual durante 3 aos. Cul ser su capital al final de este periodo?
32. Qu beneficio produce un capital de 4 000 euros colocado al 2,4% anual durante cinco meses?
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33. Dos obreros se reparten 4 350 euros por realizar un trabajo. El primero trabaj 130 horas y el segundo, 160
horas. Cunto le corresponde a cada uno?
34. Un padre deja en herencia 30 000 euros a sus cuatro hijos. La herencia se reparte proporcionalmente a la edad
de cada uno. El mayor tiene 25 aos, el segundo 15, el tercero 12 y el pequeo, 8 aos. Cunto le
corresponde a cada hijo?
35. Cuntos litros de vino de 4 euros/litro ser necesario mezclar con 60 litros de vino de 3 euros/litro para que
el precio de la mezcla sea de 3,6 euros/litro?
36. Un bodeguero mezcla 100 litros de vino de 3,5 euros/litro con 50 litros de vino de 5,6 euros/litro. A cunto
sale el litro de la mezcla?
37. Un ciclista sale en una carrera contrarreloj a una velocidad de 45 km/h. Al cabo de tres minutos sale tras l
otro ciclista a una velocidad de 54 km/h. Cunto tiempo tardar el segundo en alcanzar al primero?
38. En un viaje, un coche avanza a una velocidad de 90 km/h durante tres horas, y a una velocidad de 120 km/h
durante otras tres horas. Cul es la velocidad media del viaje?
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TEMA 5: LGEBRA
1. Traduce a lenguaje algebraico los siguientes enunciados:

a) El doble de un nmero n ms su mitad. b) El doble de un nmero n menos tres unidades.
c) Un nmero ms su mitad ms su tercera parte. d) El triple de un nmero n ms seis.
e) La mitad de un nmero n menos cuatro. f) El anterior a un nmero n.
2. Expresa los siguientes enunciados en lenguaje algebraico:

a) La mitad de un nmero menos la cuarta parte de su cuadrado.
b) La mitad de un nmero ms su quinta parte.
c) La diferencia de cubos de a y b.
d) El cuadrado de un nmero disminuido en 25 unidades.
e) El cuadrado de x ms el cuadrado de y menos el cubo de z
f) El doble del nmero a menos 1 es igual al nmero b
3. Si x es la edad de Sergio, expresan en lenguaje algebraico:

a) la edad que tena hace 5 aos.
b) La edad que tendr dentro de 5 aos.
c) Los aos que faltan para que cumpla 70 aos.
d) Los aos que tendr cuando pasen el doble de los aos que tiene.
e) Los aos que tendr en el 2015.
4. Calcula, aplicando las igualdades notables cuando sea posible:

a) (x+5).(x-4)=
b) (x+3).(x-3)=
c) (x-1).(x-2)=
d) (x-3).(x-3)=
5. Traduce las siguientes frases del lenguaje coloquial al lenguaje matemtico:

a) El nmero a es diez unidades ms que b.
b) El triple de un nmero es 16.
c) Tres nmeros pares consecutivos cumplen que, restando a la suma de los dos mayores el doble del
menor, se obtiene seis.
d) El precio de venta de un artculo si recargo el 20% al precio de compra.
e) El beneficio obtenido de la venta del artculo del apartado anterior.
6. Calcula el valor numrico del polinomio 6x2 + 3x - 2 para los valores que se indican:
a) Para x = 2 b) Para x = - 3 c) Para x = - 1
7. Considera los polinomios A, B y C y calcula A + B; B C; A + 2B 3C.

A = 5x2 2x + 4 B = 3x4 + 5x3 4x2 + 2x - 2 C = 3x3 2x2 x + 6
8. Calcula:
a) (x3 + 2x2 5x) 6x b) (x2 3) (x3 + 2x2 3x 5)
c) 5x (2x2 2x 2) d) (x3 5) (3x2 + 6x 2)
9. Extrae factor comn en cada una de las siguientes expresiones:

a) 3x2 + 3x = b) x3y + x2y + 2xy =
c) 15x 10y = d) 6x + 12xy 18x2 =
11
10. Calcula aplicando los productos notables:

a) ( x + 2 )2 b) (2 x y )2 c) ( x 3)
2
d) (2 x 1)
2
e) ( x + 2 )2 f) (2 x + 3 y )( 2 x 3 y ) g) (m 2n )(
m + 2n )
11. Expresa en forma de producto notable:

a) 16x2 + 32x + 16 =
b) 9x2 12x + 4 =
c) 4x2 4y2 =
12. Simplifica las siguientes fracciones:

x 5 a 2 + ab + a
a) 2 = b) 2 =
x 25 b + ab + b
13. Desarrolla y reduce cada una de estas expresiones:

x x
+ 1 1 + (2 x + 1) =
2
a)
2 2
b) (3 x 1) (3 x + 1) =
2 2
12
TEMA 6: ECUACIONES
1. De las siguientes expresiones, indica las que son identidades y las que son ecuaciones:
a) x + 28 = 2x 15 b) 2 (x + 2y) = 2x 4y c) a + 15 = 18 + 3a
d) 2x + 8 = 4x 2x + 10 2 e) 3x + 5 = 7 2x
2. Indica cul de los siguientes valores es solucin de la ecuacin: x + 5 3 = x 10

a) 11 b) -7 c) 31
3. Escribe una ecuacin que tenga por solucin: a) x = - 2 b) x = 1/2 c) x = - 1 d) x = 2/3
x
4. Despeja la x y calcula la solucin en cada caso: a) x + 2 = 5 b) x 3 = 2 c) 6 x = 12 d) =5
3
5. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x + 28 = 2 x 15 b) 2 x 4 = 3 + x c) 3 x + 5 = 7 2 x
d) 5 x 4 4 x = 2 x 3 + 3 x e) 3 x + 5 = 2 x 2 f) 2 x 3 + 5 x = x 1 2 x
g) 2(3 x 5) = 2 x + 2 h) 3( x 1) 20 = 7 i) 4( x 1) = 3( x + 2 )
j) 2 x 2(2 x 5) = x 1 k) 3(4 x + 3) = 4 x + 15 l) 9 3(2 x 1) = 0
x 5x x x+2
m) 3= x7 n) x + 25 = 50 o) = 5x 4
2 6 4 3
x x x 4 x+5
p) +2= x4 q) 2 5 x = 4x r) 2 1 + 3 x = 4 x 4
5 2 3 3
3( x + 1) 2( x 2 ) + 5 3x 1 2
2( x 1) =
x
s) = t) + x
5 3 2 2 3 3
6. En una reunin de 49 personas hay doble nmero de mujeres que de hombres y el nmero de nios es el
cudruple del nmero de hombres. Cuntos hombres, mujeres y nios hay?
7. Un rectngulo tiene de base 7cm ms que de altura. Si la diagonal del rectngulo mide 13cm Cul es el rea
del rectngulo?
8. Un padre tiene 80 aos y su hijo la mitad. Cunto tiempo ha pasado desde que la edad del padre era el triple
de la del hijo?
9. Una botella de leche, con el envase, cuesta 1,20 euros. La leche cuesta 1 euro ms que el envase. Cunto
dinero te darn si vas a devolver el envase?
10. Ana se acaba de comer un bocadillo de jamn serrano de 680 caloras. El jamn tiene la tercera parte de
caloras que el pan. Calcula las caloras correspondientes al pan.
11. Halla los lados de un rectngulo, sabiendo que la base es 5 unidades mayor que el doble de la altura, y que su
rea es de 33 cm2.
13
12. Si al cudruplo de un nmero le quitas cinco unidades, obtienes 59. Cul es ese nmero?
13. Dos carpetas y un cuaderno me han costado 3,5 euros. Un cuaderno cuesta el triple que una carpeta. Cunto
cuesta un cuaderno? Y una carpeta?
14. Un padre tiene 34 aos, y su hijo, 12. Al cabo de cuntos aos la edad del padre ser el doble que la del hijo?
15. En mi bolsillo llevo 10 monedas, unas de 50 cntimos y otras de 10 cntimos. En total tengo 2,6 euros.
Cuntas monedas llevo de cada clase?
16. El mayor de los ngulos de un tringulo es doble que el mediano y este mide veinte grados ms que el ngulo
menor. Cunto mide cada uno de los ngulos del tringulo?
17. Un comerciante mezcla cierta cantidad de caf de 15 euros/kg con otra cantidad de caf de 12 euros/kg. As,
obtiene 120 kg de caf de 13 euros/kg. Qu cantidad de cada clase emple?
18. Sabemos que el permetro de un rectngulo es de 66 metros y que la base es 7 metros ms larga que la altura.
Cules son las dimensiones del rectngulo?
19. Resuelve estas ecuaciones, sin aplicar la frmula:

a) 2 x 2 + 128 = 0 b) 3 x 2 + x = 0
20. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 5 x 2 = 80 b) 36 x 2 = 0 c) 2 x 2 6 x = 0 d) x 2 6 x 7 = 0
x2
e) 9 x 2 + 6 x + 1 = 0 f) 2 x 2 5 x + 3 = 0 g) x 2 + x 2 = 0 h) + 6 = 3x
3
2x 4 x2 x
i) x( x 4) 4 x = 4 3 x j) x 3 = k) 2=
x 4 2
14
TEMA 7: SISTEMAS DE ECUACIONES
1. a) Busca dos pares de valores que sean solucin de la ecuacin 5x 4y = 1.

b) Representa grficamente la recta 5x 4y = 1.
c) Qu relacin hay entre los puntos de la recta y las soluciones de la ecuacin?
2 x + y = 2
2. a) Representa en los ejes el siguiente par de rectas e indica el punto en el que se cortan:
x y = 1
b) Cuntas soluciones tiene el sistema anterior?
3. Resuelve por el mtodo de sustitucin los sistemas siguientes:

2 x + 3 y = 100 3 x + 5 y = 3
a) b)
x y = 25 4 x + 2 y = 4
3 x + 2 y = 1 3 x 2 y = 1
c) d)
2 x y = 3 2 x + 3 y = 5
4. Resuelve por el mtodo de igualacin los siguientes sistemas:
2 x + 3 y = 56 2 x + 3 y = 2
a) b)
x + 2 y = 34 6 x + 12 y = 1
x + 3 y = 4 2 x y = 3
c) d)
2 x + y = 3 3 x + 2 y = 8
5. Resuelve por el mtodo de reduccin los sistemas siguientes:

x 2 y = 12 4 x + 6 y = 2
a) b)
x 3 y = 10 6 x + 5 y = 1
x + 2 y = 1 3 x + y = 2
c) d)
3 x + y = 2 2 x + 3 y = 6
6. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo que prefieras:
3 x + 5 y = 3 5 x 2 y = 3
a) b)
4 x + 2 y = 4 10 x + 4 y = 4
7. Halla dos nmeros cuya suma es 100 y la diferencia de los cocientes que se obtienen al dividir un nmero por 4
y el otro por 6 es 10.
8. En una casa de campo hay conejos y gallinas, siendo 40 las cabezas y 121 las patas. Se pide:
a) Plantear el sistema
b) Resolverlo
c) Justificar razonadamente por qu es imposible esta solucin para el enunciado.
9. Hemos comprado 20 animales entre palomas y conejos. Cuntos animales hemos comprado de cada clase
sabiendo que en total nos hemos gastado 312 euros, que el precio de una paloma es de 12 euros y que el de un
conejo es de 21 euros?
15
10. Calcula un nmero sabiendo que la suma de sus dos cifras es 10, y que, si invertimos el orden de dichas
cifras, el nmero obtenido es 36 unidades mayor que el inicial.
11. Un estudiante prepara un examen de 80 preguntas en 30 das. Cada da que estudia aprende 7 preguntas y
cada da que no estudia olvida 3. Cuntos das estudia y cuntos no?
12. Un grupo de amigos salen de caza el domingo. A la vuelta le preguntaron por el resultado, y uno de ellos
responde: Traemos 22 cabezas y 70 patas entre perdices y liebres. Cuntas piezas de cada tipo cazaron?
13. Si en una reunin hubiera 5 mujeres ms el nmero de hombres sera el mismo que el de mujeres; mientras
que si hubiera 5 hombres ms habra doble nmero de hombres que de mujeres. Cuntas personas hay en la
reunin?
14. En un pas europeo se sabe que debido a la especializacin 3 peones ganan lo que 2 oficiales y que dos peones
y un oficial ganan al da 350 . Cunto gana un oficial y cunto gana un pen en un mes?
15. Dos personas han hecho una apuesta de 20 . Si gana la primera tendr, despus de cobrar las 20 , el triple de
dinero que la segunda. En el caso contrario las dos tendrn igual. Cunto tiene cada una?
16
TEMA 8: TEOREMA DE PITGORAS. SEMEJANZA
1. Observa estas tres fotografas e indica si son semejantes entre s y por qu:
2. La razn de dos segmentos a y b es igual a . Si el segmento a mide 12cm Cunto mide el segmento b?
3. Los lados de un tringulo ABC miden a = 5 cm, b = 3 cm y c = 7 cm. Los lados de otro tringulo DEF miden
d= 9 cm, e = 5,4 cm y f = 12,6 cm.
a) Son semejantes los tringulos ABC y DEF?
b) Cul es la razn de semejanza del segundo al primero?
4. Los lados de un tringulo miden 6, 8 y 12 cm. Se construye otro semejante cuyas dimensiones son 9, 12 y 18
cm. Cul es la razn de semejanza?
5. Un rectngulo tiene unas dimensiones de 15 cm x 20 cm. Si el lado menor de otro rectngulo semejante a l
mide 6 cm, cunto mide el lado mayor?
6. Las dimensiones de un rectngulo son 6 cm y 9 cm. Construye un rectngulo semejante de forma que la razn
de semejanza sea 1/2.
7. Los lados de un tringulo rectngulo miden 1,5 cm, 2 cm y 2,5 cm. Construye un tringulo semejante de forma
que la razn de semejanza sea 2.
8. Una parcela rectangular mide 100 metros de ancho por 200 metros de largo. En el papel se representa por un
rectngulo de 5 cm de ancho por 10 de largo. Son semejantes ambos rectngulos? A qu escala est
representada la parcela?
9. Alberto ha hecho una maqueta de barco a escala 1:350. La cubierta es un rectngulo de 45,6cm de largo y
20,5cm de ancho. Qu rea tendr la cubierta de este barco en realidad?
10. Sabiendo que las rectas a, b, c y d son paralelas calcula la longitud de x e y:
17
11. Mide sobre el plano AB , BC y AC y averigua cules son las verdaderas distancias entre tres pueblos.
12. Razona por qu son semejantes estos tringulos rectngulos.
13. Calcula la altura de un poste que proyecta una sombra de 21 metros en el momento en que una estaca de 2 m
proyecta una sombra de 3,5 metros.
14. Calcula la altura de un edificio que proyecta una sombra de 36 m en el momento en que una estaca de 2 m
proyecta una sombra de 1,5 metros.
15. Desde la cima de una columna, se ha tendido un cable AB, que forma un ngulo de 30 con el suelo, y mide
40 m de longitud. Cul es la altura de la columna?
16. Un campo de ftbol mide 80 m de ancho y 110m de largo. Un jugador quiere recorrer la mxima distancia sin
cambiar de direccin. Podrs indicar cul es y calcular esa distancia?
17. Un poste de telfono de 6m de altura est sujeto por un cable que va desde su extremo superior al suelo. Si
dicho cable mide 8m A qu distancia del pie del poste se encuentra situado el cable?
18. El lado de un cuadrado mide 10 cm. Cunto mide su diagonal?
19. Las diagonales de un rombo miden 15 cm y 17 cm, respectivamente. Cunto miden sus lados?
18
TEMA 9: CUERPOS GEOMTRICOS
1. Las dimensiones de un ortoedro son a = 7 cm, b = 7 cm y c = 10 cm. Dibuja esquemticamente su desarrollo

y calcula su rea.
2. Las bases de un prisma recto son rectngulos de 6 y 8 cm. La altura del prisma es 16 cm. Dibuja su desarrollo y
calcula el rea total.
3. Dibuja esquemticamente el desarrollo de la pirmide y calcula su rea total sabiendo que la base es un
pentgono regular de 90 cm de permetro y 558 cm2 de rea, y la apotema de la pirmide mide 17,2 cm.
4. Seala que afirmaciones son correctas y corrige las que son falsas:
a) El nmero de aristas de una pirmide es siempre par.
b) El nmero de vrtices de un prisma es mayor que 6.
c) Una pirmide con 14 aristas laterales tiene 8 vrtices.
d) Si una pirmide tiene 10 aristas, un prisma con la misma base tiene 7 caras.
5. Al poliedro obtenido al cortar una pirmide por un plano paralelo a su base se le denomina tronco de pirmide.
a) El tronco de pirmide es un prisma? Por qu?
b) Es una pirmide? Por qu?
c) Halla cuantas caras, vrtices y aristas posee un tronco de pirmide cuya base tiene n lados.
d) Cumple la relacin de Euler?
6. Calcula el rea total de un pirmide cuadrangular y otra hexagonal, ambas con 6cm de altura y 3cm de lado de
la base.
7. Un cono tiene 4cm de radio y 5cm de generatriz. Si triplicamos sus dimensiones:

a) Qu ocurre con el rea?
b) Depende el resultado anterior de las medidas del cono?
c) Ocurrira lo mismo si fuese un cilindro?
8. Calcula la altura de una pirmide cuadrada de 5 cm de arista lateral y cuya base tiene 6 cm de lado.
9. Dibuja de forma esquemtica el desarrollo de este tronco de pirmide y calcula su rea lateral:
19
9. Cules de las siguientes figuras son poliedros? Por qu?
10. Escribe el nombre de cada uno de los elementos de este poliedro:
11. Indica qu tipo de poliedro es cada uno de estos:
12. Qu poliedro regular est formado por doce caras pentagonales? Dibjalo esquemticamente.
13. Calcula la diagonal del ortoedro de largo 7 cm, de ancho 5 cm y de altura 4 cm:
14. Calcula la altura de una pirmide hexagonal regular de 40 cm de arista lateral y cuya base tiene 29 cm.
15. Calcula el rea total de esta pirmide regular cuya base es un cuadrado de 12 cm de lado y altura 8 cm.
16. Juan quiere guardar su caa de pescar que mide 1,80m de largo en un cajor en forma de ortoedro de
dimensiones 1x1,5x0,5m. Crees que podr hacerlo? Cmo?
17. Se quiere construir con alambre el esqueleto de un octaedro, de modo que cada arista mida 20 cm. Qu
cantidad de alambre ser necesaria?
20
TEMA 10: MEDIDA DE VOLUMEN
1. Expresa en m3:
a) 15 500 dm3 b) 23 dam3 c) 0,003 hm3
2. Expresa en dm3:
a) 45 m3 b) 2 500 cm3 c) 36 000 000 mm3
3. Expresa en distintas unidades (en forma compleja) o en una sola (en forma incompleja), segn corresponda:
a) 234 652 680 dm3 b) 205 hm3 3 dam3 25 m3 983 dm3
4. Indica la unidad adecuada para medir el volumen en cada caso:

a) El depsito de gasolina de un coche.
b) El agua de una piscina.
c) Una aspirina.
d) El agua de un embalse.
5. Calcula el volumen de estos cuerpos:
6. Para medir el volumen de una piedra pequea utilizamos una vasija cilndrica y echamos agua hasta su mitad.
El dimetro interior de la vasija es de 10 cm y la altura que alcanza el agua es de 15 cm. Al introducir la piedra
el nivel del agua sube 2 cm. Cul es el volumen de la piedra?
7. Halla el volumen de este prisma cuyas bases son tringulos equilteros:
8. Calcula el volumen de un cono cuya generatriz mide 15 cm y el radio de su base es de 5 cm.
9. Un ortoedro tiene como dimensiones a= 25cm; b=8cm; c=5cm. Cunto vale la arista de un cubo con el mismo
volumen que el ortoedro?
10. a) Calcula el volumen de un prisma cuya base es un cuadraado de 6cm de lado y cuya altura mide 8cm.
b) Calcula el volumen de una pirmide que tiene una base cuadrangular de lado 10cm y una altura de 20cm.
21
11. Calcula:
a) El volumen de un cilindro cuya base es un crculo de 4cm de radio y su altura mide 10cm.
b) El volumen de un cono cuya base es un crculo de 5cm de radio y su altura mide 6cm.
12. En una esfera de dimetro 12 cm y un cilindro cuyo dimetro de la base mide 12 cm y su altura mide tambin
12 cm:
a) Halla los volmenes de estos cuerpos geomtricos.
b) Comprueba que el volumen de la esfera es dos tercios del volumen del cilindro.
13. Calcula el volumen de estos cuerpos:
14. Calcula el volumen de una pirmide regular cuya base es un hexgono de 18 cm de lado y altura 40 cm.
15. Calcula el volumen de un cono cuya generatriz mide 12 cm y el radio de su base es de 5 cm.
16. Calcula el volumen de las siguientes figuras:
17. Para medir el volumen de una piedra pequea utilizamos una vasija cilndrica y echamos agua hasta su mitad.
El dimetro interior de la vasija es de 10 cm y la altura que alcanza el agua es de 15 cm. Al introducir la
piedra el nivel del agua sube 2 cm. Cul es el volumen de la piedra?
22
TEMA 11: FUNCIONES
1. Sita en el plano los puntos C = (- 3, 2) y D = (-2, 3).
2. Di cul de las siguientes grficas corresponde a una funcin y cul no, e indica el porqu:
3. Analiza la siguiente funcin y seala los intervalos constantes, los de crecimiento y los de decrecimiento:
4. Sara est contando a su amigo Claudio una excursin que hizo por el campo.
a) Salimos muy pronto, a las 7 de la maana. Los primeros kilmetros anduvimos muy deprisa; as, a las
10 ya habamos recorrido 16 km.
b) A esa hora paramos una hora para descansar, y luego recorrimos otros 8 km en dos horas, hasta llegar a
un ro, donde nos baamos durante 1 hora.
c) Despus hicimos unos 3 km hasta un merendero, pero como estbamos cansados, tardamos 1 hora en
llegar.
d) All nos paramos a comer y a jugar. En total estuvimos 3 horas.
e) Al final regresamos a casa; como bamos cantando y hablando, llegamos a las 10 de la noche.
Dibuja una grfica que muestre esta excursin.
5. Un globo aerosttico se eleva. Conforme sube, aumenta la distancia al horizonte de la siguiente forma:
Altura (m): 5, 10, 20, 30, 40, 50
Horizonte (km): 8, 11, 15, 20, 22, 25
Representa grficamente esta situacin.
6. sta es la tabla que recoge las observaciones sobre la temperatura de una barra de hielo desde el momento de
sacarla del congelador hasta que han transcurrido 50 minutos:
Tiempo (minutos) 0 10 20 30 40 50
Temperatura (C) -8 -2 4 10 16 22
Construye la grfica que representa el fenmeno y analzala. Cmo crees que continuar?
23
7. En junio del ao 2007, se podan conocer los datos de las cinco pelculas ms taquilleras del ao 2006 en
Espaa.
Ttulo N de espectadores Recaudacin (euros)

El cofre del hombre muerto 5.412.308 27.898.139
El cdigo Da Vinci 5.060.953 26.738.022
Alatriste 3.133.447 16.502.537
Cars 2.559.775 12.667.964,37
300 2.306.545 12.955.221,05
Qu precio tena entonces una entrada de cine? Algn problema? Dibuja los puntos asociados a la
correspondencia N de espectadores-Recaudacin en unos ejes de coordenadas. Si los unes, sale alguna lnea
curiosa? Qu lnea saldra si todas las entradas hubieran costado 6 euros?
8. Vamos a ir de excursin a un Safari. Cuando se organiza la excursin se os informa de que cada persona que
vaya ha de pagar 8 euros. Cunto se recoger si van 25 personas? Y si van 50? Existe algn tipo de
proporcionalidad? Completa esta tabla:
N 1 5 10 30 50 100
personas
Cantidad
recogida
Dibuja los puntos de la correspondencia anterior en unos ejes de coordenadas. Si unes los puntos, qu grfica
obtienes? Hay alguna frmula que te permita saber la cantidad recogida segn vare el nmero de personas?
Si se han recogido 640 euros, cuntas personas se han apuntado a la excursin?
9. La persona que nos dio la informacin no nos la dio correctamente, ya que al entrar en el recinto hay que pagar
una cantidad fija de 40 euros. Contesta a las mismas preguntas del ejercicio anterior teniendo en cuenta esta
nueva informacin.
10. La expresin algebraica f(x) = x (12 - x) muestra el rea de los rectngulos de permetro 24. Forma una tabla
Y obtn la representacin grfica.
a) Qu representa el valor de x?
b) Qu representa el valor de f(x)?
c) Se pueden unir los puntos de la grfica?
d) Cul es el mayor valor que puede tomar x?
11. En un sorteo de la Lotera Primitiva hay 100 millones de euros destinados a los que aciertan los seis nmeros.
Si el nmero de acertantes es 5, Cunto tocar a cada uno?, Y si son 10 acertantes? Representa su grfica y
obtn la expresin algebraica de la funcin.
12. Para un trabajo de ordenador se necesitan 60 horas. En cuntas horas lo pueden realizar 15 personas
trabajando todas el mismo nmero de horas? Y trabajando solo 2 personas? Obtn:
a) Tabla
b) Grfica
c) Expresin algebraica
d) Se trata de una funcin de proporcionalidad directa o inversa?
x
13. Representa la funcin y = + 1 , indica qu tipo de funcin es, seala cul es su pendiente y calcula los
2
puntos de corte con los ejes.
24
14. Seala cul es la pendiente y los puntos de corte con los ejes en la funcin y = 2 x + 3 :
15. Calcula la ecuacin de esta funcin y la pendiente:
16. Escribe la ecuacin de una recta paralela al eje horizontal y represntala.
17. Escribe la ecuacin de una recta paralela al eje vertical y represntala.
18. Juan dibuja rectngulos en los que el largo es tres veces el ancho. Escribe la ecuacin que da el largo
correspondiente a un ancho y represntala.
19. Representa grficamente la funcin y = x 2 4 x .
25
TEMA 12: ESTADSTICA
1. Di si cada una de las siguientes variables estadsticas es cuantitativa o cualitativa:

a) Programa de TV preferido b) Estatura c) Fruta preferida d) Nmero de calzado
2. Se ha preguntado a los 60 alumnos de 2 de ESO el nmero de hermanos que tiene cada uno, los resultados se
recogen a continuacin. Haz la correspondiente tabla de frecuencias, calcula la moda, la mediana, la media y la
desviacin tpica:
0 1 2 0 1 4 2 0 1 3 1 0 2 3 1 0 2 1 0 0 5 2 0 1 2 0 3 4 0 2
1 2 4 6 0 5 2 0 2 1 2 5 6 4 3 2 1 2 5 4 1 0 2 6 6 4 2 1 2 4
3. Estos son los pesos de 40 alumnos y alumnas:

58, 60, 63, 52, 61, 46, 43, 36, 45, 63, 48, 57, 52, 50, 54, 55, 46, 47, 48, 48
35, 45, 60, 61, 45, 50, 74, 72, 63, 48, 59, 57, 56, 43, 47, 50, 50, 50, 46, 46
Haz una tabla de frecuencias agrupando los pesos en intervalos de extremos:
34,5 - 41,5 - 48,5 - 55,5 - 62,5 - 69,5 - 76,5
Calcula la moda, la mediana, la media y la desviacin tpica.
4. Las estaturas, en cm de un grupo de 40 alumnos ordenadas de forma creciente son las siguientes:
147,148,149,149,150,150,151,151,152,153,153,154,156,157,157,158,158,158,158,158,
159,159,160,162,162, 163,163,164,165,165,166,168,170,170,171,173,173,175,176,179
Elabora la tabla de frecuencias con intervalos desde 145 de amplitud 5 y haz el histograma y el polgono de
frecuencias.
5. El peso de los bebs nacidos en una clnica durante un fin de semana han sido (en kg):
2,350; 3,300; 2,950; 4,100
4,650; 3,450; 3,100; 3,785
3,920; 4,000; 3,750; 2,800
3,100; 2,400; 2,900; 2,550
4,500; 3,250; 2,800; 3,400
Forma intervalos de amplitud de 0,5 kg comenzando por 2 kg y calcula la media aritmtica, la mediana y la
moda.
6. En un colegio se han formado equipos de 4 alumnos cuyas estaturas son las siguientes:
Equipo 1: 150, 163, 149 y 166
Equipo 2: 158, 158, 170 y 147
Equipo 3: 160, 151, 158 y 163
Equipo 4: 152, 159, 151 y 158
Equipo 5: 158, 149, 168 y 154
Equipo 6: 148, 153, 162 y 171
Equipo 7: 165, 157, 153 y 179
26
Equipo 8: 170, 173, 173 y 156

Equipo 9: 162, 176, 159 y 164
Equipo 10: 165, 170, 150 y 157
a) Calcula el rango o recorrido de cada equipo. Cul ser el ms homogneo?
b) Calcula la varianza y la desviacin tpica de los equipos 4 y 8. Cul est ms disperso?
7. Los pesos en kg de 40 alumnos son:
50, 40, 48, 47, 56, 36, 49, 42, 52, 38

41, 58, 46, 37, 47, 41, 50, 45, 38, 49
64, 35, 52, 48, 51, 44, 46, 39, 43, 54
48, 56, 47, 40, 63, 59, 43, 55, 46, 50
Forma una tabla con intervalos desde 35 y de amplitud 5kg. Dibuja el grfico ms adecuado y calcula las
medidas de centralizacin (media artimtica,mediana y moda).
8. En una clase se ha hecho un estudio sobre el nmero de hermanos que tiene cada alumno, obtenindose los
siguientes resultados:
0 hermanos: 5; 1 hermano: 15; 2 hermanos: 6; 3 hermanos: 3; 4 hermanos: 1
Elabora la tabla de frecuencias y dibuja el grfico ms adecuado. Cul ser la media aritmtica?
9. Se ha realizado una encuesta a 100 familias sobre el nmero de miembros que forman la unidad familiar
(padres e hijos). stos son los resultados:
3 4 5 3 5 8 9 5 7 5 8 5 8 5 8 4 3 2 2 3 5 3 5 3 5
3 5 6 7 4 7 4 7 4 5 7 3 2 4 2 3 5 7 10 2 4 6 3 5 4
4 6 3 7 7 7 3 2 3 4 2 3 3 6 8 4 3 5 6 4 5 6 4 3 5
3 5 7 5 3 3 2 2 2 4 3 4 2 5 6 7 4 5 3 5 3 6 6 3 4
Escribe los resultados en forma de tabla de frecuencias absolutas y relativas, valorando la diferencia que
representa el tener los datos tabulados o no.
10. En materia de notas la media la sabemos calcular desde los primeros cursos de primaria. Cmo la calcularas
si has tenido estos resultados: 5, 6, 3, 10? Intenta ahora calcularla si los datos de tus notas estn en una tabla:
xi 3 5 7 10
fi 2 4 2 1
Da una definicin de media en general y di tambin como se calcula.
11. sta es la descripcin del comentarista radiofnico sobre una jornada de ftbol en primera divisin: Hemos
tenido una jornada muy proclive al gol, ya era hora de que la estrella del ftbol brillar con su mximo
esplendor. En cinco partidos se han metido nada ms y nada menos que la friolera de siete goles por partido.
En otros tres se han metido seis goles y en los dos restantes se han metido 2 goles en cada uno. Eso s que es
ftbol y no la tacaera agotadora de las ltimas jornadas Cul es la media de goles que se han metido en
esa jornada?
12. Las notas (xi) de Juan son:

xi 2 3 5 6 8
fi 1 2 7 5 2
Escribe, en general, cmo se determina la mediana dependiendo de que el nmero de datos sea par o impar.
Calcula la mediana de las notas de Juan.
27
13. Las estadsticas de dos equipos de bsquet son stas:

EQUIPOS TIROS DE 3 TIROS DE 2 TIROS LIBRES
A 100 % 100 % 100 %
B 50 % 50 % 100 %
Y resulta que el partido lo gan el equipo B. Cmo te lo explicas?
14. Observa el grfico y responde a las preguntas.
a) Qu representa el grfico?
b ) Cuntas faltas de asistencia se produjeron en el grupo 1 B en el segundo trimestre?
c ) En qu grupo se produjo el mayor nmero de ausencias durante el primer trimestre?
d ) Qu grupo ha tenido el menor nmero de faltas de asistencia a lo largo del curso?
15. Calcula la mediana, moda, media y desviacin media de esta distribucin:

24 25 27 34 34 36 49 56 59
16. La tabla recoge la distribucin del nmero de hijos de las familias de los alumnos y alumnas de 2 de ESO de
un instituto. Calcula la mediana, la moda, la media y la desviacin tpica.
N DE HIJOS 1 2 3 4 5 6
FRECUENCIA 12 19 7 6 3 2
28

Actividades Matematicas Las Viñas 2 - ESO

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DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS I.E.S.

TEMA 1: NMEROS ENTEROS. DIVISIBILIDAD

1. a) Escribe cinco nmeros compuestos comprendidos entre 100 y 200.

4. Anaximandro, filsofo y matemtico griego, naci en el ao 611 a. C. y muri en el ao 547 a. C. Qu edad

8. a) El nmero 6 es divisor de 30? Explica por qu.

9. Calcula todos los divisores de los siguientes nmeros: a) 46 b) 58 c) 60

10. Justifica las siguientes afirmaciones:

16. Indica las expresiones incorrectas sin efectuar los clculos:

TEMA 2: SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL. SISTEMA SEXAGESIMAL

1. Escribe cmo se leen: a) 5,0008 b) 0,0023 c) 0,0000051

3. Expresa en dcimas: a) 8 unidades b) 50 centsimas c) 300 milsimas d) 2 centsimas

4. Expresa en centsimas: a) 7 unidades b) 6 dcimas c) 400 milsimas d) 3 milsimas

8. Expresa la descomposicin polinmica de los siguientes nmeros:

9. Realiza las siguientes operaciones:

10. Calcula hasta las centsimas: a) 11 : 12 = b) 90 : 0,45 = c) 43,75 : 3,5 =

11. Calcula: a) 23,55 100 b) 0,0056 1 000 c) 4 765 : 1 000 d) 536,57 : 10

12. Aplica la prioridad de operaciones y calcula:

13. Calcula estas races aproximando hasta las centsimas: a) 0,16 b) 54

18. Expresa en segundos: a) 2 h 29 s b) 6 35' 35'' c) 3 h 25 min 30 s d) 6 35' 40''

19. Pasa a horas, minutos y segundos: a) 16 756 s b) 236,25 min

20. Pasa a grados, minutos y segundos: a) 5,32 b) 35 679''

21. Calcula: a) (16 25' 16'') : 4 b) (3 h 25 min 10 s) 5

Clasificacin Tiempo invertido

6. Simplifica las siguientes fracciones hasta llegar a la fraccin irreducible:

10. Realiza las siguientes operaciones:

11. Escribe la expresin numrica correspondiente y calcula:

TEMA 4: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES

5. Completa las tablas:

22. Expresa los siguientes porcentajes en forma de fraccin: a) 90% b) 75% c) 8%

23. Calcula: a) 5% de 360 b) 25% de 3640 c) 250% de 900

24. Calcula el valor de x en cada caso:

25. Calcula el porcentaje que representa cada parte del total:

1. Traduce a lenguaje algebraico los siguientes enunciados:

2. Expresa los siguientes enunciados en lenguaje algebraico:

3. Si x es la edad de Sergio, expresan en lenguaje algebraico:

4. Calcula, aplicando las igualdades notables cuando sea posible:

5. Traduce las siguientes frases del lenguaje coloquial al lenguaje matemtico:

7. Considera los polinomios A, B y C y calcula A + B; B C; A + 2B 3C.

9. Extrae factor comn en cada una de las siguientes expresiones:

10. Calcula aplicando los productos notables:

11. Expresa en forma de producto notable:

12. Simplifica las siguientes fracciones:

13. Desarrolla y reduce cada una de estas expresiones:

2. Indica cul de los siguientes valores es solucin de la ecuacin: x + 5 3 = x 10

3. Escribe una ecuacin que tenga por solucin: a) x = - 2 b) x = 1/2 c) x = - 1 d) x = 2/3

5. Resuelve las siguientes ecuaciones:

j) 2 x 2(2 x 5) = x 1 k) 3(4 x + 3) = 4 x + 15 l) 9 3(2 x 1) = 0

19. Resuelve estas ecuaciones, sin aplicar la frmula:

20. Resuelve las siguientes ecuaciones:

TEMA 7: SISTEMAS DE ECUACIONES

1. a) Busca dos pares de valores que sean solucin de la ecuacin 5x 4y = 1.

3. Resuelve por el mtodo de sustitucin los sistemas siguientes:

4. Resuelve por el mtodo de igualacin los siguientes sistemas:

5. Resuelve por el mtodo de reduccin los sistemas siguientes:

6. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el mtodo que prefieras:

TEMA 8: TEOREMA DE PITGORAS. SEMEJANZA

10. Sabiendo que las rectas a, b, c y d son paralelas calcula la longitud de x e y:

12. Razona por qu son semejantes estos tringulos rectngulos.

18. El lado de un cuadrado mide 10 cm. Cunto mide su diagonal?

TEMA 9: CUERPOS GEOMTRICOS

1. Las dimensiones de un ortoedro son a = 7 cm, b = 7 cm y c = 10 cm. Dibuja esquemticamente su desarrollo

7. Un cono tiene 4cm de radio y 5cm de generatriz. Si triplicamos sus dimensiones:

9. Cules de las siguientes figuras son poliedros? Por qu?