Diagnstico de Situacin en

Salud
8 9 de Agosto de 2017
Diagnstico de Situacin en Salud

El diagnstico de salud lo constituye el conocimiento de la

situacin de salud de una comunidad y de los factores que la
condicionan, de cuya precisin depende la calidad del
tratamiento de la salud de la comunidad, la familia y el
individuo.

Basado en
Orientaciones para la
Planificacin y
Programacin en Red,
ao 2009 MINSAL
 Diagnstico de salud
Esta constituido por el conocimiento de la situacin de salud de
una comunidad y de los factores que la condicionan.

Este diagnstico contribuye al tratamiento de la salud del

individuo, familia y comunidad.

Esta basado en un anlisis con enfoque clnico, biolgico,

epidemiolgico y social.

Es la identificacin y medicin del estado de salud de la

poblacin, en un momento determinado, por medio de los
indicadores de salud.
 Objetivos
Obtener informacin acerca de los problemas, necesidades,
recursos y oportunidades de desarrollo en las comunidades.

Aldea en Puertas Verdes, 2010

 Objetivos Especfico
Recoger, organizar y analizar la informacin que existe a
nivel local acerca de la situacin de salud de la poblacin, as
como la descripcin y anlisis de los actores sociales y sus
redes.
Conocer la situacin de las prcticas familiares y
comunitarias a nivel local.
Analizar los problemas de salud detectados, en conjunto con
la poblacin y los actores sociales.
Revisar sus causas y consecuencias.
Proponer acciones para hacer frente a los mismos.
 Etapas: 1.- descripcin
Nivel y estructura de la salud.

Morbilidad y Mortalidad.

Factores condicionantes.

Factores socioeconmicos (trabajo, vivienda, alimentacin,

condiciones de vida, nivel de escolaridad).

Factores biolgicos (sexo, edad, gentica).

Factores naturales (clima, hidrogeologa, agentes qumicos).

Estructura y funcionamiento del sistema de salud (atencin).

 2.- Apreciacin

Comparar la situacin de salud descrita, con un modelo o

estndar.

Puede ser otra comunidad, promedio nacional u otro pas que

tenga indicadores adecuados.

Con el objetivo de emitir un juicio valorativo, determinar

brechas y proponer metas para el cambio.
 3.- Explicacin
Explicacin de las relaciones entre el nivel de salud y los DSS.

Establecer el origen y consecuencias de la situacin de salud.

Evaluar DSS como pobreza, inequidad, vivienda, educacin,

conductas de riesgo (sedentarismo, tabaquismo, etc).

Esta fase orienta para saber dnde y cmo intervenir.

Dimensionar en qu grado podemos influir para modificar la

situacin desde el sector Salud o en forma intersectorial.
 4.- Pronstico

Proyectar tendencia hacia el futuro con el fin de estimar qu

pasara con la situacin de salud si se mantienen, mejoran o
empeoran los factores condicionantes.

Consiste en predecir como ser la situacin a futuro en el

supuesto que persistan las mismas condiciones o se
modifiquen.
 Diagnstico
Indicar Lugar y Tiempo: Chile, 2013

Establecer Objetivos del diagnstico que orienten a la seleccin de datos:

Que decisiones se van a tomar a partir del diagnostico?

Determinar Responsables.

Medir el Nivel de salud: fuentes de informacin, indicadores, otros.

Ordenar sistemticamente la informacin.

Buscar evidencia sobre relacin entre DSS y Nivel de salud.

Seleccionar patrones de comparacin.

Disponer series de datos.

Para qu le sirve a la Comunidad el
hacer un Diagnstico Participativo?
Conocer mejor el lugar donde vive y a sus vecinos.
Identificar y conocer una realidad particular.
Priorizar los problemas con un criterio consensuado entre la
comunidad y el equipo de salud.
Sensibilizar a la comunidad sobre los problemas de salud que
los aqueja.
Dimensionar los problemas y las causas que los provocan.
 Quin Realiza un Diagnstico
Participativo?

El diagnstico participativo
puede ser realizado por el
equipo local de salud y la
comunidad interesada en
intervenir una determinada
realidad social con el fin de
lograr cambios con el
compromiso de los
participantes.

Equipo comunitario de respuesta

al terremoto en Concepcin,
2010
 Cmo se Realiza el Diagnstico
Participativo?

ETAPAS Y FASES DEL DIAGNSTICO

 ETAPA 1: Conformacin de Equipo,
Convocatoria y Coordinacin con
Actores Comunales, Institucionales y
Comunitarios.
El primer paso para llevar a cabo el
diagnstico participativo es la conformacin
de un equipo promotor, el cual deber:
Planificar las actividades.
Convocar a las actividades programadas.
Organizar el debate.
Sistematizar la informacin. Pueden formar
Equipo comunitario, parte de este equipo personas externas a la
respuesta al terremoto,
comunidad como facilitadores del proceso
Micaihue, 2010
Realizar seguimiento al Plan de accin.
 ETAPA 2: Recopilacin de
Antecedentes
Comunidad de Licantn, 2010
En esta fase se explica como
recoger la informacin de la
comunidad
Reunin inicial: Los objetivos de
este primer encuentro buscan
Informar a los asistentes acerca de:
La importancia de realizar el
Diagnstico Participativo
Determinar la metodologa a
utilizar y establecer un cronograma
de trabajo
Determinar lmites reales o
imaginarios de la comunidad
donde se realizar el diagnstico
ETAPA 3: Anlisis de la Informacin e
Identificacin de los Problemas y
Potencialidades

Trabajo comunitario de respuesta al terremoto,

2010
 ETAPA 3

Se ordena la informacin que fundamentar el diagnstico

participativo y posteriormente el plan de accin.
Se comienza con la identificacin de los problemas y
potencialidades de la comunidad de manera consensuada.
Se estimula a todos a que participen, opinen, comenten,
reflexionen y debatan sobre su realidad.
Es una tarea colectiva.
 ETAPA 3
Los problemas son situaciones reales que la
comunidad considera insatisfactorias y a la
vez susceptibles de ser mejoradas o
superadas.
Estos problemas sern planteados en forma
o condicin negativa, especificando su
ubicacin:
- Falta de agua potable en la poblacin x.
- No existe alumbrado pblico en la calle z.
- No existe pavimentacin en camino interior
La Poza, despus del
maremoto
de la localidad b.
 ETAPA 3
Jerarquizacin de problemas
Una vez que el los grupos han terminado con la
identificacin de los problemas es necesario ordenarlos y
jerarquizarlos.
Puesto que no es posible abordar todos los problemas
identificados, se establecen criterios de jerarquizacin de
problemas los que pueden ser de acuerdo a:
- Cantidad de personas a las que afecta dichos problemas.
- Gravedad o intensidad.
- Capacidad de resolucin que tenga la propia comunidad.
 ETAPA 3
Anlisis de Problemas
Una vez seleccionado el o los problemas que se
trabajarn, se constituye una matriz de problemas, que
puede ser una gran ayuda para priorizar los aspectos
claves que se abordarn dentro del problema,
asignndoles un valor.

Integrantes comunidad de La Poza, 2010

Aspectos Claves a Considerar para la
Puntuacin
1. Importancia del problema.
2. Cantidad de recursos que se dispone.
3. mbito sectorial involucrado.
4. Disponibilidad de tiempo.
5. Cantidad de habitantes que beneficiar la solucin del
problema o la cantidad que afecta de no ser solucionado.
6. Nmero de problemas relacionados a otros
 Sistematizacin del Diagnstico
Participativo
Mantener la informacin recogida durante el diagnstico y
posterior plan de trabajo, para que est disponible para la
comunidad y el equipo de trabajo.

Portafolio: Estrategia de recoleccin y registro de elementos

que surgen del diagnstico participativo, organizado por
objetivos especficos el cual permite monitorear los avances
y logros.
Tcnicas e Instrumentos para Realizar
el Diagnstico Participativo

Trabajo comunitario en Licantn, 2010

 Observacin
Es recorrer y mirar detenidamente
el territorio donde se realiza el
diagnstico participativo.
Se hace acompaado de una
pauta con un listado de factores a
considerar, sean de estructura
fsica , ubicacin y/o distribucin
de algunos elementos, forma en
que se relacionan las personas, y
otros.
Por lo general se realiza mapa o
croquis del territorio.
Trabajo comunitario, Aldea, 2010
 Entrevista
Conversacin basada en una
pauta de contenidos, a travs
de la cual se recopila
informacin directamente
desde las personas para
conocer su opinin sobre
determinados aspectos.
Permite acercarse al mbito
subjetivo, ya que se pueden
obtener percepciones y
motivaciones.
Puede ser estructurada o
Trabajo comunitario respuesta al semiestructurada.
terremoto, 2010
 Dilogos Ciudadanos
Espacios de encuentro entre
autoridades y representantes de la
comunidad, para intercambiar visiones
relevantes para la ciudadana y acordar
formas de abordaje.
Se puede realizar en una reunin, donde
se acuerdan temas discutir, se provee de
informacin a los participantes y a
travs del trabajo de grupo se proponen
medidas o soluciones.
Finalizado el dilogo se deben buscar
mecanismos para que la autoridad
respalde y apoye algunas de las
propuestas, a lo que se deber dar
seguimiento.
Maule y Licantn, 2010
 Collage
Representacin de la comunidad
deseada por sus habitantes,
realizada en grupo. Es la visin
compartida de la comunidad
ideal. Se puede llegar a la
identificacin indirecta de los
problemas, ya que se logra
visualizar los servicios que
quieren disfrutar y la comunidad
deseada.
Aclara el camino a seguir para
resolver diferentes problemas
que impiden alcanzar a la
comunidad ideal.
Internos en crcel de Ancha, en
Arica, dibujan la prevencin,
2011
 Grupo Focal o Focus Group

Discusin de un grupo de 3 a
12 personas, centrada en un
tema que se desea profundizar,
con un facilitador o moderador
que tiene el rol de explicitar las
reglas, plantear las preguntas
y estimular al grupo a la
discusin.

Permite conocer qu piensa el

grupo sobre el tema y el
porqu de su postura.
Equipo comunitario en Regin
del Bo Bo, 2010
 Encuesta
Grupo de preguntas estructuradas para conseguir
informacin, por lo general se aplica a muestras grandes.
Permite obtener informacin cuantitativa.

Trabajo comunitario en Licantn, 2010

 Mapa de Actores
Permite identificar dentro de
las redes sociales,
comunitarias y/o
institucionales los actores
claves vinculados a un tema.

Requiere conocer el
contexto, para luego
identificar actores, analizar
su grado de influencia,
inters y definir su rol.

Trabajo comunitario de respuesta al

terremoto, 2010
 Mapa del Lugar
En l se sealan los factores que se deseen relevar:

- Sedes comunitarias.
- Servicios pblicos.
- Instituciones.
- Centros comerciales , entre otros.