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PROGRAMA DE TEOLOGIA SISTEMATICA I

SEGN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS

1. GENERALIDADES
Asignatura: TS 114 TEOLOGIA SISTEMATICA I
Unidades: 2,0
Horas de Clase: 32
Curso: Primero
Libro de Texto: Teologa Bblica y Sistemtica por Myer Pearlman. Ev,
18 Impresin, 1989, 472 paginas.

2. DESCRIPCION DE LA MATERIA
Una introduccin a la terminologa teolgica. Abarca el estudio de las doctrinas de la
bibliologa y de Dios.

3. OBJETIVOS
Al finalizar el anlisis y consideracin de los contenidos programticos los estudiantes
sern capaces de:
3.1. ACTITUDES
3.1.1. Sentir profundo amor a la palabra de Dios
3.1.2. Cultivar la comunin con Dios en vista de Quien es EL
3.1.3. Ver los imprescindible de la doctrina en el desarrollo del creyente
3.2. CONOCIMIENTOS
3.2.1. Recabar informacin sobre la doctrina De la Biblia
3.2.2. Adquirir conocimiento sobre la existencia, naturaleza y atributos de
Dios.
3.2.3. Conocer la doctrina de la Trinidad.
3.3. HABILIDADES
3.3.1. Dar una explicacin resumida de los aspectos bsicos acerca de la
doctrina de la inspiracin plenaria verbal de las escrituras.

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3.3.2. Exponer la doctrina de la existencia, naturaleza y atributos de Dios.
3.3.3. Demostrar la doctrina de la Trinidad de Dios.

4. TEMATICA BASICA
4.1. Naturaleza, valor, clasificacin y sistema de doctrina
4.2. Las Sagradas Escrituras, su necesidad, inspiracin y verificacin
4.3. Dios, su existencia, naturaleza, atributos y la Trinidad.

5. SUGERENCIAS METODOLOGICAS
5.1. Contestar cuestionarios
5.2. Resolver exmenes
5.3. Investigacin bibliogrfica
5.4. Exposicin en clase
5.5. Resolver los exmenes
5.6. Participacin grupal
5.7. El estudiante puede formar un bosquejo para utilizar en un sermn para el Da
de la Biblia acerca de la inspiracin divina de las Escrituras. Los puntos del
mensaje se sacaran del texto y otros libros de consulta.
5.8. Celebrar un debate para presentar la inhabilidad de las Escrituras y los ataques
de la neo-ortodoxia.

6. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION


Presentacin del primer trabajo de investigacin bibliogrfica 10%
Resolucin del primer laboratorio 10%
Resolucin de la primera prueba escrita 20%
Participacin en clase 10%
Presentacin del segundo trabajo de investigacin bibliogrfica 10%
Contestar el segundo examen 20%
Contestar el tercer examen 20%
TOTAL 100%

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7. BIBLIOGRAFIA
Bettey, F. La Grandeza de Dios Trino y Uno. LA.
Conn, Harvie M. Teologa Contempornea en el Mundo. SLC. 160 paginas.
Conner, W.T. Doctrina Cristiana. CBP, 410 pginas.
Ladd. Teologa del Nuevo Testamento. EC. 600 paginas.
Montgomery. Cmo Sabemos que hay Dios? BET.
Morgan, G. Campell. El Corazn de Dios. EH.

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PROGRAMA DE TEOLOGIA SISTEMATICA I CON
COSMOVISION QUECHUA

1. IDENTIFICACION Y GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA

Asignatura: TS 114 Teologa sistemtica con cosmovisin quechua


Horas de clases: 32
Curso: Primero
Libro de Texto: Teologa Bblica y Sistemtica, por Myer Pearlman, EV, 18.
Impresin 1989, 472 pginas.

2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura abarca la verdad con respecto a Dios, a Jess como el Salvador del
mundo, a los ngeles y la relacin del individuo quechua con su entorno social.
La teologa es el estudio de un Dios sabio, creador del universo, cuya inmensidad
presupone un poderoso Hacedor, cuya belleza, designio y orden seala la presencia
de un sabio Legislador, Ser Eterno, la causa y manantial de todo lo que existe.
Por otra parte se nota que al hombre le rodea un mundo espiritual mucho mas
poblado, poderoso y de mayores recursos que el mundo de los seres humanos, los
espritus buenos y malos caminan entres los seres vivos. Habitan el espacio que
circunda, algunos estn interesados en el bienestar de las personas, mientras que otros
procuran daar, los mismos que trabajan por medio de las creencias, ritos y
costumbres de los pueblos.

3. OBJETIVOS

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Al finalizar el anlisis y consideracin de los contenidos programticos los
estudiantes sern capaces de:
3.1. ACTITUDES
3.1.1. Apreciar las enseanzas bblicas relacionadas con los temas de Dios, de
Jess y de los ngeles
3.1.2. Motivarse a relacionar las doctrinas bblicas con la pachamama y las
actividades de Satans y los demonios.
3.1.3. Manifestar lealtad a Dios en su adoracin y no a dioses ajenos
3.2. CONOCIMIENTOS
3.2.1. Conocer la doctrina de Dios, de Cristo y de los ngeles.
3.2.2. Recabar informacin sobre el origen de la Pachamama y los temas
relacionados con la cosmovisin andina
3.2.3. Adquirir conocimientos sobre la actividad de Satans y los demonios en el
mundo espiritual.
3.3. HABILIDADES
3.3.1. Exponer la doctrina de la existencia, naturaleza y atributos de Dios y de
Cristo
3.3.2. Exponer en clase acerca de la doctrina de los ngeles, su clasificacin,
carcter y obra
3.3.3. Dar una explicacin resumida de los aspectos bsicos acerca de la
existencia de la Pachamama, de Satans, de los demonios y su influencia
en los quechuas.

4. CONTENIDOS

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4.1. DIOS, creador supremo del cielo y la tierra, dueo de todo lo que existe.
4.2. PACHAMAMA, madre diosa de la tierra a quien el hombre rinde culto.
4.3. JESUS, EL HIJO DE DIOS, salvador de la humanidad.
4.4. SATANAS, enemigo de Dios y autor de todo el mal existente en la tierra.
4.5. ANGELES DE DIOS, mensajeros de Dios y servidores de los hombres.
4.2. DEMONIOS, espritus malvados, enviados por Satans para daar a la creacin
de Dios.

5. METODOS
5.1. Investigacin bibliogrfica sobre los temas teolgicos y de cosmovisin andina.
5.3. Exposicin en clase
5.4. Resolver exmenes
5.5. Participacin grupal
5.6. nfasis especial sobre la necesidad de hacer una aplicacin prctica de las
doctrinas estudiadas a la vida diaria.
5.7. El estudiante har un esquema de comparacin de los temas Dios Vs.
Pachamama, Jess Vs. Satans, ngeles Vs. Demonios, para presentar en clase.
5.8. Los estudiantes realizaran un trabajo de investigacin visitando las iglesias
Quechuas, entrevistando a los miembros sobre las practicas de cosmovisin
Andina (koas, persinacion, ofrendas a los muertos, curanderismo, ofrendas de
animales a la pachamama, etc.). Luego presentarn en clase.

6. MEDIOS

6.1. Se utilizar pizarrn, marcadores, borradores


6.2. Papelgrafo, cada grupo elaborar su tema de investigacin y expondr en clase.
6.3. Pelculas sobre la obra de Dios y la vida de Cristo.
6.4. Fotografas de ofrendas a pachamama, curanderismo, koas, cruces en las casas
6.5. Testimonios de personas que practicaron las costumbres de los quechuas.

7. FORMA DE ORGANIZACIN

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Son los diferentes estilos de organizar las actividades que se desarrollaran en el
Seminario durante el proceso enseanza-aprendizaje de los pastores quechuas, como:
Trabajos individuales y grupales, temas de investigacin, entrevistas a las personas
en las comunidades, para que posibiliten el desarrollo intelectual y social del
estudiante.

8. EVALUACION

Presentacin trabajo de investigacin en grupo 20%


Exmenes 40%
Participacin en clase 10%
Exposicin individual del tema asignado 30%
TOTAL 100%

9. BIBLIOGRAFIA
Chafer, L.S. Teologa Sistemtica, Tomos I y II.
Chavez, Gabriel. Una Mesa Ritual en Sucre. Hisbol Asur.
Diez de Medina, Fernando. La Teogonia Andina. Burillo, 1973
Horton, Stanley. Teologia Sistematica. Vida, 1994.
Ibarra, Gresso Dick. Pueblos Indgenas de Bolivia. Urquizo, 1985.
Jimnez, Colque Abraham. Teologa Andina. Plural, 2006
Lacy, G.H. Introduccin a la Teologa Sistemtica. CBP, 418 pginas.
Lara, Jess. La Cultura de los Incas. Amigos del Libro, 1976.
Montgomery. Cmo sabemos que hay un Dios? Betania.
Ryrie, Charles. Teologa Bsica. Unilit, 1993
Walter P.H. Manifestacin de la Trinidad. EE
Woodworth, Floyd y David Duncan. Verdades Fundamentales. IIC. 1987

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