Universit Catholique de Louvain - DESCRIPTIF DE COURS 2016-2017 - LFSA2351B

LFSA2351B Dynamique des groupes (2me

2016-2017 semestre)

3.0 crdits 15.0 h + 30.0 h 2q

Enseignants: Sobieski Piotr (coordinateur) ; Wertz Vincent (coordinateur) ;

Langue
Franais
d'enseignement:

Lieu du cours Louvain-la-Neuve

Pralables : Pr-requis : avoir dmontr un bagage disciplinaire suffisant dans la discipline choisie comme support pour la formation vise et
tre accept comme candidat-tuteur par un titulaire d'enseignement dans cette discipline. valuation : l'tudiant est valu sur
base d'un rapport remis par le matre de stage et de son portfolio. Ouvrages conseills : Jaques, D., Learning in Groups, Kogan
Page, London, 1998. Forsyth, D. R., Group Dynamics (Fourth Edition), Wadsworth, Belmont, CA, 2005.

Thmes abords : Principaux thmes aborder Qu'est ce qu'un groupe et que sait-on au sujet du comportement des groupes ? La communication
au sein des groupes Qu'est-ce que l'apprentissage ? Objectifs poursuivis par les groupes d'apprentissage Les rles et les
comportements du tuteur L'valuation du travail du groupe

Acquis l'issue de cet enseignement, les apprenants seront capables d'aider un groupe fonctionner correctement dans diffrentes
conditions d'apprentissage, de crer et d'entretenir un esprit de groupe et de ragir des situations problmatiques particulires.
d'apprentissage La contribution de cette UE au dveloppement et la matrise des comptences et acquis du (des) programme(s) est accessible
la fin de cette fiche, dans la partie Programmes/formations proposant cette unit denseignement (UE) .

Contenu : L'enseignement comporte : une phase initiale de sensibilisation au fonctionnement de groupes d'apprentissage et au rle de tuteur
(CQFD: Conduire, Questionner, Faciliter et Diagnostiquer) ; un " stage " comme assistant ou tuteur pour encadrer des sances de
travaux de groupes dans une discipline du choix de l'apprenant (moyennant acceptation par un titulaire de la discipline), suivant
diffrentes approches pdagogiques dveloppes l'UCL (tuteur/assistant dans le cadre d'un enseignement). Cet encadrement
se fait sous la supervision d'un " matre de stage " en collaboration avec l'enseignant titulaire du cours encadr ; une formation
continue donne paralllement la pratique du tutorat et visant porter un regard rflexif sur les rles d'enseignant et d'animateur
de groupe d'apprentissage ; des lectures sur certains thmes d'intrt pour les tudiants. Au cours de l'enseignement, l'apprenant
rdige et constitue un portfolio sur base de son activit.

Autres infos :

Facult ou entit en EPL

charge:

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Programmes / formations proposant cette unit d'enseignement (UE)

Intitul du programme Sigle Crdits Prrequis Acquis d'apprentissage

Master [120] : ingnieur civil en

MAP2M 3 -
mathmatiques appliques

Master [120] : ingnieur civil en

KIMA2M 3 -
chimie et science des matriaux

Master [120] : ingnieur civil

FYAP2M 3 -
physicien

Master [120] : ingnieur civil

GBIO2M 3 -
biomdical

Master [120] : ingnieur civil

MECA2M 3 -
mcanicien

Master [120] : ingnieur civil

ELEC2M 3 -
lectricien

Master [120] : ingnieur civil

ELME2M 3 -
lectromcanicien

Master [120] : ingnieur civil en

INFO2M 3 -
informatique

Master [120] : ingnieur civil des

GCE2M 3 -
constructions

Master [120] en sciences

SINF2M 3 -
informatiques

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