Identificar y unir cada dibujo con el gnero que corresponde.

Femenino

Masculino
 GNERO

Ejemplos:

LA - UNA
FEMENINO
La Nia
Una Nia

EL - UN
MASCULINO
El Nio
Un Nio
 ARTCULOS DEFINIDOS

Ejemplos:

EL LA

EL zapato LA manzana
Artculo-Masculino-Singular Artculo-Femenino-Singular

LOS LAS

LOS zapatos LAS manzanas

Artculo-Masculino-Plural Artculo-Femenino-Plural
 ARTCULOS INDEFINIDOS

Ejemplos:

UN UNA

UN perro UNA mueca

Artculo-Masculino-Singular Artculo-Femenino-Singular

UNOS UNAS

UNOS perros UNAS muecas

Artculo-Masculino-Plural Artculo-Femenino-Plural
 NMERO

Ejemplos:

SINGULAR PLURAL
 ADVERBIOS DE LUGAR

Ejemplos:

ARRIBA AL LADO DEBAJO

ENTRE

FRENTE DENTRO ATRS

 ADVERBIOS DE TIEMPO

Ejemplos:

ANTES AHORA DESPUS

08:00 AM 11:00 PM

TEMPRANO TARDE

DA NOCHE
ADVERBIOS DE CANTIDAD

POCOS REGALOS
MENOS REGALOS
MUY POCOS REGALOS
ALGO DE REGALOS
SOLO DOS REGALOS

MUCHOS REGALOS
MS REGALOS
BASTANTES REGALOS
DEMASIADOS REGALOS
TANTOS REGALOS
 ADVERBIOS DE AFIRMACIN Y NEGACIN

Ejemplos:

SI
CIERTO
TAMBIN
CLARO

NO
JAMS
TAMPOCO
JAMS
 SINTAGMA NOMINAL

El Sintagma Nominal (S.N) es aquel cuyo ncleo es un sustantivo, pronombre o

palabra sustantivada. Tambin puede acompaarse de otros elementos, como: los
determinantes y adyacentes.

Ejemplos:
DETERMINANTE (D)+ NCLEO (N) + ADYACENTE (A)

LA NIA TIENE MUCHOS AMIGOS.

S.N= D + N (Sustantivo)

NOSOTRAS COMPRAMOS FRUTAS.

S.N= N (Pronombre)

EL DORMITORIO CHICO EST DESORDENADO.

S.N= D + N (Palabra Sustantivada) + A
 ORACIONES SIMPLES

Las Oraciones Simples son aquellas que se conforman por un nico predicado (P).

Ejemplos:

SOFA SE PEINA MUY SUAVE.

P

ELLOS JUEGAN EN EL PARQUE.

P

LA NIA DUERME CON SU PELUCHE.

P
 ORACIONES SEMICOMPLEJAS

Las Oraciones Semicomplejas son aquellas que se conforman por dos acciones en
su predicado (P).

Ejemplos:

L COME CEREAL Y TOMA LECHE.

P

CRISTIAN SE BAA Y JUEGA.

P

CATALINA BAILA Y SONRE.

P
Identificar y encerrar en un crculo los dibujos de gnero femenino.
Identificar y encerrar en un crculo los dibujos de gnero masculino.
Identificar y pintar todos los dibujos de gnero femenino.
Identificar y pintar todos los dibujos de gnero masculino.
Dibujar seis objetos de gnero femenino.
Dibujar seis objetos de gnero masculino.
Identificar y encerrar en un crculo los dibujos que son singulares.
Identificar y encerrar en un crculo los dibujos que son plurales.
Identificar y unir cada dibujo segn el nmero que corresponda.

Singular

Plural
Dibujar seis objetos singulares.
Dibujar seis objetos plurales.
Identificar y completar la frase con los artculos definidos que corresponden.

LA LAS EL LOS

__________ calcetines.

__________ falda.

__________ chaleco.

__________ botas.
Identificar y completar la frase con los artculos indefinidos que corresponden.

UN UNOS UNAS UNA

__________ lmpara.

__________ pltanos.

__________ tomate.

__________ tazas.
Escribir dos frases con cada artculo definido.
Escribir dos frases con cada artculo indefinido.
Identificar y transcribir del rectngulo los artculos, el gnero y el nmero que
corresponde a cada dibujo.

EL-LOS-LA-LAS-UN-UNOS-UNA-UNAS-FEMENINO-MASCULINO-
SINGULAR-PLURAL

__________________________ ________________________

__________________________ ________________________
Identificar y transcribir del rectngulo los adverbios de lugar que corresponden a
cada dibujo.

DENTRO-AL LADO-ARRIBA-DEBAJO-SOBRE-ENTRE-ATRS

_____________ _______________ _____________

_____________ _______________ _____________

______________________________
Dibujar ocho elementos que correspondan a los adverbios de lugar.
Identificar y transcribir del rectngulo los adverbios de tiempo.

ANTES-AHORA-DESPUS-TARDE-TEMPRANO-DA-NOCHE

__________________ __________________ _________________

06:00
AM

__________________ ___________________ _________________

10:00
PM

______________________
Dibujar siete elementos que correspondan a los adverbios de tiempo.
Identificar y transcribir del rectngulo los adverbios de cantidad segn corresponda
a cada dibujo.

POCO-MUCHO

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________
Dibujar seis elementos que representen a los adverbios de cantidad.
Identificar y encerrar en un crculo los adverbios de afirmacin.

SI

NO
Identificar y encerrar en un crculo los adverbios de negacin.

SI

NO

Responda las siguientes preguntas con los adverbios de afirmacin y negacin

segn corresponda.
1.- EL CIELO ES AZUL?

2.- LOS PLATANOS SON AMARILLOS?

3.- EL MAR ES BLANCO?

4.- TODOS LOS CABALLOS SON CAF?

5.- TE GUSTA LA MANZANA?

6.- LA PELOTA ES REDONDA?

7.- LAS VACAS SON PEQUEAS?

8.- TE GUSTA JUGAR VIDEO JUEGOS?

Subraye el sintagma nominal de las siguientes oraciones.

 LA CASA BLANCA ES LINDA.

EL NIO COME UN TROZO DE SANDA.

CLAUDIA ESTUDIA PARA LA PRUEBA DE MSICA.

Subraye el sintagma nominal de las siguientes oraciones.

 LA ABUELA LEE UN CUENTO PARA SUS NIETOS.

ELLOS FUERON DE PASEO AL PARQUE.

BENJAMN JUEGA CON LOS CUBOS.

Escriba ocho oraciones y marque el sintagma nominal.

Identifique y subraye las oraciones simples.
 1. Karina ser dentista.

2. Las tortugas caminan muy despacio.

3. Mi mam bebi mucha agua, despus comi una manzana y finalmente

durmi.

4. Ellos jugaron toda la tarde con sus juguetes y en la noche vieron televisin.

5. La familia viaj al sur.

6. La mesa se rompi.

7. Mi amiga y yo anduvimos en bicicleta y corrimos toda la tarde en el parque.

8. Martn escucha msica.

9. Ellos sonren da y noche.

10.Ella llor anoche.

Marque con una cruz las oraciones simples.

 CATALINA SALT RPIDAMENTE. YO DUERMO SOLO.

ELLAS BAILARON Y CANTARON EN LA

EL BEB CAMINA.
FIESTA.

ROCO Y SU MAM SALIERON DE

MI ABUELA HABLA BASTANTE. PASEO A COMPRAR ROPA Y SE
TOMARON UN JUGO NATURAL.

DELIA FUE AL MDICO Y LUEGO ME NOSOTROS COMEREMOS PAPAS

VINO A VER. FRITAS.

Escriba ocho oraciones simples.

Identifique y subraye las oraciones semicomplejas.
 1. Jos jug y nad en la piscina.

2. Carolina ve televisin y come chocolate.

3. Sebastin come pera.

4. Ellos leyeron y estudiaron en la biblioteca.

5. Emilio salt la cuerda.

6. La mam escucha la msica y baila.

7. Nosotros y mi mam vimos el partido.

8. El pap maneja y conversa.

9. Mi vestido est roto.

10. Esa casa es muy gigante.

Marque con una cruz las oraciones semicomplejas.

MARCOS CAMIN Y CORRI AYER. UNA LINDA NIA

UN NIO DURMI MUY POCO EN EL ELLOS LAVARON Y COLGARON LA

JARDN. ROPA.

EL ABUELO SE PARABA Y SE TU TA LLORABA Y REA AL MISMO

SENTABA. TIEMPO.

BELN LAV LA ROPA. ELLA COMPR Y REGAL FRUTAS.

Escriba ocho oraciones semicomplejas.
Para cortar.
Para cortar.
Para cortar.
Para cortar.
Para cortar.
Para cortar.
Para cortar.