UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Altamirano Erazo Neris Jonathan

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Sr. Altamirano Erazo Neris Jonathan
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Bermdez Jimnez Jonathan Mauricio

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Sr. Bermdez Jimnez Jonathan Mauricio
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Cajamarca Ruiz Jonathan Hover

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Sr. Cajamarca Ruiz Jonathan Hover
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Estrada Sanchez Blanca Marisol

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Srta. Estrada Sanchez Blanca Marisol
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Maldonado Leon Gabriela Alexandra

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Srta. Maldonado Leon Gabriela Alexandra
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Ramrez Chvez Adriana Lisseth

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Srta. Ramrez Chvez Adriana Lisseth
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Simbaa Basantes Pablo Andrs

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Sr. Simbaa Basantes Pablo Andrs
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Tonato Martinez Josselin Alexandra

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Srta. Tonato Martinez Josselin Alexandra
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Vaca Burgos Joselyne Elizabeth

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Srta. Vaca Burgos Joselyne Elizabeth
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Valdiviezo Guallimba Sorayda Elizabeth

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

_________________________________ _____________________________
MSc. Ral Manosalvas Srta. Valdiviezo Guallimba Sorayda Elizabeth
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNIDAD DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD

RBRICA PARA EVALUAR PRCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAAMIENTO Y REFUERZO PEDAGGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
FASE DEL PROYECTO: 5ta Fase
CARRERA: Comercio y Administracin
DOCENTE TUTOR / ACADMICO: MSc. Rodrigo Llumiquinga
ESTUDIANTE: Yepez Sosa Jahely Stefany

II. INSTRUCCIONES
La RBRICA es un ejercicio de COEVALUACIN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeo del o de la estudiante, en PRCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
N ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la
planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutora acadmica con inquietudes e
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metdico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecucin del
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empata con el resto del equipo
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de
practica comunitaria como delegacin recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de
trabajo sobre su prctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica
comunitaria y las aplica

FECHA: 28/07/2017

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MSc. Ral Manosalvas Srta. Yepez Sosa Jahely Stefany
f: DEL COORDINADOR DEL PROYECTO DEL SECTOR f: ESTUDIANTE EVALUADO