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enseignement

2017-2018
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Sommaire Universit ParisSorbonneParis IV
Techniques numriques appliques larchologie et au patrimoine
36
36
Lanthropologie des textiles 36
I . Les informations pratiques 7 Universit Paris 8 VincennesSaintDenis 37
Les tablissements denseignement suprieur partenaires 8 Penser les peuples: delorientalismeauGlobalSouth 37
Patrimoine et mdiations 38
Les espaces denseignement aumuse du quai Branly - JacquesChirac 12 LEurasie dans le processus de la mondialisation 39
Statut et rgles 14 Universit Paris-sud 11 facult Jean Monnet (Universit Paris Saclay) 40
La mdiathque 16 Introduction au droit du patrimoine culturel 40
Les confrences Culture et droit 40
II. Les enseignements 21 Droit priv des entreprises culturelles 41
Droit anglais et amricain de la protection dupatrimoine 41
Les licences 22
Institut national des langues et civilisations orientales 42
Universit Paris 8 VincennesSaintDenis 22
Master de recherche INALCO 42
Anthropologie des circulations culturelles 22
Anthropologie et histoire, Chine et Asie du Sud-Est 42
Aires culturelles: anthropologie de lAfrique 22
Le processus de formation de lanthropologie volutionniste et diffusionniste 23 Les doctorats 44
Lanthropologie et la question du pouvoir 23 cole des hautes tudes ensciences sociales (EHESS) 44
La civilisation islamique 24 Anthropologie de limagination 44
Les masters 26 Anthropologie de la mmoire 45
Construire un monde mtis danslesdomainesibriques, XVIe-XVIIe sicles 45
cole des hautes tudes ensciences sociales (EHESS) 26
Mise en scnes et en rcits: objets etchosesensocit, Universit Paris 1 PanthonSorbonne 46
muses et patrimoines 26 Prhistoire, archologie et histoire desartsdAfrique
Anthropologie compare de lesquisse. Pratiques, Mthodes dtude 46
esthtiques et circulations des dessins, plans, bauches 27 Universit Sorbonne Nouvelle Paris 3 47
cole du Louvre 28 Territoires du corps: les couleurs de la frontire 47
Collections extra-europennes 28 Exhibitions et cration contemporaine:
deszooshumains aux nouvelles esthtiques scniques issues du hip-hop 48
Universit Paris-Nanterre 29
Objets et Socits 29 Universit Paris-Nanterre 49
Actualits de la recherche en histoire de lart 29 Initiation la pratique filmique 49
Histoires de frontires II. Hybridation culturelle Universit de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines 50
etcration artistique depuis les annes 1960 30 Anthropologie mdicale et mdico-lgale 50
Histoires et thories du patrimoine 31
muse du quai Branly- Jacques Chirac 50
Patrimoine et mdiations 32
cologie des collections 50
Universit Paris 1 PanthonSorbonne 33 Sminaire de recherche: arts, connaissances etperformances 51
Archologie et art de la Msoamrique 33
Collge international dephilosophie 52
Journes en archologie prcolombienne 33
Repenser la naissance 52
Prhistoire, archologie et histoire des arts dAfrique.
Mthodes dtude 34
III. Index des responsables denseignement 53
Universit Sorbonne Nouvelle Paris 3 35
Scnes et critures de laltrit: lesdramaturgiesafro contemporaines 35

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Lenseignement au muse
du quai Branly - Jacques Chirac
Le muse du quai Branly - Jacques Chirac accueille des enseignements en lien avec ses
collections ou correspondant aux thmes scientifiques dfinis par le dpartement de la
recherche et de lenseignement: les arts occidentaux et extra-occidentaux, les patrimoines
matriels et immatriels, les institutions musales et leurs collections, les rapports entre
technologie et culture matrielle. Ces enseignements prennent la forme de sminaires
spcialiss, de journes dtudes ou de confrences dans les domaines de lanthropologie,
de lethnomusicologie, de lhistoire de lart, de lhistoire, de larchologie, de la sociologie, de I . Les informations pratiques
la littrature orale et du droit du patrimoine.
Destins aux tudiants de troisime anne de licence, de master et de doctorat, ces ensei-
gnements sont encadrs par une convention signe entre le muse du quai Branly- Jacques
Chirac et ltablissement partenaire. Le muse du quai Branly - Jacques Chirac nest pas
habilit dlivrer des diplmes nationaux et ne se substitue pas aux Universits ou aux  es tablissements
L
coles spcialises. Les modalits de validation de ces enseignements sont confirmer denseignement suprieur partenaires 6
auprs des enseignants concerns.
La politique du muse du quai Branly- Jacques Chirac est daccueillir des enseignements  es espaces denseignement
L
dlivrs par les tablissements partenaires, mais aussi de favoriser les changes transver- au muse du quai Branly - Jacques Chirac 10
saux entre les tablissements et les disciplines travers une mutualisation des enseigne-
ments. Les tudiants venus de diverses institutions sont donc encourags chercher une Statut et rgles 12
offre denseignement auprs des autres institutions partenaires du muse, et au-del de
leur niveau de formation. Le muse propose galement des enseignements concernant La mdiathque 14
ses collections et dispenss par les conservateurs. Les enseignements sont gnralement
ouverts aux auditeurs libres, sous rserve de laccord de lenseignant.

Frdric Keck
Directeur du dpartement de la recherche et de lenseignement

6 7
Les tablissements denseignement
suprieur partenaires

Collge International de Philosophie (CIPh) Universit Paris 1 PanthonSorbonne

Les tablissements denseignement suprieur partenaires


Composant de la ComUE Universit Paris Lumires, cest un lieu o sengagent des pratiques Limportance de lUFR Histoire de lart et archologie a permis de diversifier les enseigne-
philosophiques nouvelles: les croisements qui soprent (avec les sciences, la littrature, les ments des trois filires principales: histoire de lart, archologie et histoire du cinma. Outre
arts, lducation, etc.) visent situer la philosophie aux intersections des disciplines qui larchologie classique et mdivale, la pr- et la protohistoire font lobjet de nombreux
dessinent lhorizon contemporain, et renouveler son intelligence du rel par sa confron- enseignements, ainsi que larchologie orientale, africaine, ocanienne, msoamricaine et
tation avec les autres domaines o se dploie lexercice de la pense. Le CIPh privilgie les sciences de lenvironnement.
larticulation de lenseignement et la recherche; sy ctoient enseignants du secondaire,
enseignants-chercheurs du suprieur, chercheurs du CNRS ou dautres organismes scienti- Universit Sorbonne Nouvelle Paris 3
fiques, chercheurs libres enfin, tous engageant depuis leur activit intellectuelle, profession- LUniversit Sorbonne Nouvelle Paris 3 trouve son identit dans larticulation moderne des
nelle ou artistique le travail de la rflexion travers sminaires, colloques, confrences et humanits et des sciences sociales: sa rputation est fonde sur les ples dexcellence que
publications. Le Collge vise ainsi favoriser par le jeu des rencontres le renouvellement des sont les langues, les lettres, les arts du spectacle et la communication, ltude des civilisa-
schmes thoriques de la philosophie et de son activit critique. tions contemporaines (tudes europennes, amricaines et orientales). Organise autour
de sept coles doctorales, la structure scientifique de lUniversit comprend 26 quipes
cole des hautes tudes en sciences sociales (EHESS) daccueil (EA), six units mixtes de recherche (UMR) et cinq programmes pluridisciplinaires
Conformment aux missions qui lui ont t assignes, lcole des hautes tudes en sciences de formation (PPF). Les axes de recherche sont marqus par louverture linternational et
sociales a une fonction essentielle denseignement des mthodes et des rsultats de la linterdisciplinarit: projets transversaux et fdrateurs, coopration scientifique bilatrale
recherche en sciences sociales. Cet enseignement est dispens selon plusieurs modalits: ou multipartite, mobilit des chercheurs.
les directeurs dtudes et les matres de confrences organisent lenseignement sous forme
de cours ou de sminaires dans lesquels ils exposent et font discuter leurs travaux person- Universit Paris-Sorbonne-Paris IV
nels ou ceux des quipes quils animent. Ces enseignements peuvent tre complts par Universit de lettres et de sciences humaines, lUniversit Paris IV est constitue de
les enseignements de chargs de confrences extrieurs lcole. Sy ajoutent enfin des 18Units de Formation et de Recherche. Paris-Sorbonne a mis en place des licences et des
enseignements spcifiques pour la premire anne du cycle dtudes doctorales. masters professionnels, mais sa vocation premire demeure la transmission dune culture
gnrale de haut niveau. Fidle lidal dun accs dmocratique lenseignement sup-
cole du Louvre rieur, Paris-Sorbonne accueille lensemble des bacheliers et sefforce de mettre en uvre
Lcole du Louvre est un tablissement denseignement suprieur qui dispense en franais tous les dispositifs ncessaires la russite du plus grand nombre. Elle propose des filires
des cours darchologie, dpigraphie, dhistoire de lart, dhistoire des civilisations et de dexcellence, des bi-licences, qui associent des disciplines appartenant des domaines trs
musologie. Lcole est situe Paris, au sein du Palais du Louvre. Fonde en 1882, elle est distincts comme la musicologie, lhistoire de lart et le droit, larchologie et la gographie,
dote dun statut dtablissement public caractre administratif dpendant du ministre lhistoire et les sciences, la philosophie ou les lettres et les sciences politiques, et reposent
charg de la Culture et de la Communication. Elle propose 3 cycles dtudes (1er cycle de sur un partenariat entre Paris-Sorbonne et dautres tablissements prestigieux comme
3 ans, 2e cycle de 2 ans et 3e cycle de 3 ans) et une classe prparatoire aux concours de Sciences-Po et lUniversit Pierre et Marie Curie. Les 44 quipes de recherche sont intgres
conservateur du patrimoine. dans 7 coles doctorales, qui illustrent les vastes champs du savoir, couverts par lUniversit.

Universit Paris 8 VincennesSaintDenis


LUniversit Paris 8 VincennesSaintDenis a pour principale mission loffre dune formation
visant tout la fois linsertion dans le milieu professionnel et la recherche. Sa politique
scientifique est oriente vers un adossement de lensemble de son offre de formation
ses 42 quipes de recherche, elles-mmes fdres autour de 5 coles doctorales. Par son
ouverture desprit et sa libert de ton, Paris 8 demeure un haut lieu de dbat dmocratique,
de cration artistique et continue doffrir un enrichissement intellectuel et culturel avec des
manifestations, colloques, festivals et expositions.

8 9
Universit Paris-Nanterre Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO)
Depuis de nombreuses annes, lUniversit Paris-Nanterre a russi articuler recherche et La recherche scientifique lINALCO se construit sur quelques axes majeurs qui corres-
formation pluridisciplinaire en restant ouverte au plus grand nombre. pondent aux missions qui lui sont statutairement confies: dune part le trs haut niveau
LUniversit, cre il y a quarante ans, possde aujourdhui un dispositif de recherche de de spcialisation dans un grand nombre de langues du monde (93) et dautre part le croise-
70quipes, dont 40% dunits CNRS. Ce dispositif de recherche fondamentale est complt ment des divers domaines linguistiques avec les sciences du langage, la littrature orale et
par six coles doctorales. crite et lhistoire des cultures et des socits. La recherche lINALCO privilgie les aires
culturelles et les recherches pluridisciplinaires quelles autorisent. Les aires culturelles
Universit Paris-Sud facult Jean-Monnet (Universit Paris-Saclay) clairement affiches dans le cadre dquipes de recherche sont: les tudes balkaniques
(CEB), les tudes sur lEurope mdiane (CEEM), les tudes chinoises (CEC), les tudes
linitiative du projet du Groupe de recherche international Patrimoine culturel et droit
japonaises (CEJ), les tudes sur lOcan Indien (CEROI), les tudes sur le MoyenOrient
de lart, le Centre de recherche sur le droit du patrimoine culturel, constitu en 1997 par
Mditerrane (CERMOM), les tudes sur lAfrique du nord (LACNAD), les tudes russes
Marie Cornu pour le CECOJI et Jrme Fromageau, a galement initi la spcialit de master
et euro-asiatiques (CREEA), les tudes africaines (LLACAN), les tudes caucasiennes (Fre
Droit du patrimoine culturel. Lobjectif premier de ce Centre, dont lquipe est dsormais
2454), les tudes iraniennes (monde iranien et indien), les tudes amrindiennes (pour
rattache lInstitut des Sciences sociales du Politique (ENS Cachan), est de dvelopper des
une partie) (CELIA).
recherches sur un domaine encore peu explor: la protection du patrimoine culturel et le
statut des uvres dart. La rflexion porte notamment sur les fondements, les principes et
les mthodes, sur ltude des concepts fondamentaux, des objets et des modes de protec-
tion dans les diffrents espaces du droit (droits nationaux, rgions, espace communau- Le partenariat entre le muse du quai Branly- Jacques Chirac
taire, espace international). Le master vise dvelopper des comptences dans les mmes etcestablissements denseignement suprieur porte sur:
domaines, les cours tant assurs par des spcialistes, universitaires et praticiens, de ces Llaboration et lorganisation denseignements au muse.
questions. la rentre 2015, ce master est rattach lUniversit Paris-Saclay. Laccueil de stagiaires.
Lorganisation de confrences et/ou de colloques.
Universit de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines La participation et lanimation dateliers, dinterventions culturelles ou scientifiques.
LUniversit de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines participe lamnagement et au dve- La participation des travaux de recherche communs.
loppement conomique, social et culturel du territoire des Yvelines avec une implantation
au cur de cinq agglomrations (Versailles, Saint-Quentin-en-Yvelines, Mantes en Yvelines,
Rambouillet et Vlizy).
Sa pluridisciplinarit: sciences exactes, sciences sociales, sciences humaines, sciences
juridiques et politiques, ingnierie et technologie, mdecine, la diversit et la
complmentarit de ses enseignements, la multiplicit de ses mthodes et pratiques
pdagogiques et lventail de ses cursus de bac+2 bac+8 lui permettent de former
des gnralistes mais galement des techniciens, des ingnieurs, des chercheurs et des
cadres suprieurs spcialiss.

10 11
Les espaces denseignement
aumuse du quai Branly -
JacquesChirac

Plan daccs au muse


Le muse du quai Branly - Jacques Chirac dispose pour ces enseignements de trois salles
de cours comprenant au total 70 places ainsi que la salle de cinma de 94 places. Des cours
devant les uvres peuvent galement tre dispenss soit la musothque, soit en salle,
soit dans lespace dexposition permanente.
Plan du jardin bas/niveau - 2

12 13
Statut et rgles

Statut et rgles
Les rgles de scolarit Le rglement intrieur du muse
Les tudiants effectuent leurs inscriptions pdagogique et administrative dans leur
Lentre des tudiants et professeurs du muse du quai Branly - Jacques Chirac se fait au
tablissement dorigine. Aucune inscription ne peut tre ralise au muse du quai
218, rue de lUniversit.
Branly- Jacques Chirac.
Ltablissement public du muse du quai Branly - Jacques Chirac est un tablissement
La validation des enseignements non-fumeur.
Laffectation des crdits applicables chaque enseignement, conformment la rglemen- En consquence, il est interdit de fumer ou de vapoter dans tous les espaces de ltablisse-
tation relative lharmonisation des crdits ECTS (systme europen de transfert de crdits) ment et dans le jardin.
relve de la comptence exclusive de lcole ou de luniversit et, le cas chant, des autres Les tudiants peuvent accder librement lensemble des espaces ouverts au public.
partenaires du muse participant des programmes communs. Lorsque les tudiants et les professeurs ont un rendez-vous avec lun des agents du muse
Il en va de mme du mode de validation des enseignements dans le cursus du quai Branly - Jacques Chirac, ils doivent se prsenter laccueil situ au 222, rue de
destudiants (expos, note, assiduit, etc.). lUniversit et attendre larrive de la personne avec laquelle ils ont un rendez-vous.
Par mesure dhygine et pour la conservation des uvres, il est interdit de manger et de
Le Pass tudiant boire dans les espaces intrieurs du muse.
Le Pass tudiant du muse du quai Branly- Jacques Chirac est dlivr exclusivement aux
Lusage du tlphone portable est strictement limit au hall daccueil gnral ainsi quaux
tudiants et aux auditeurs inscrits pour un semestre au minimum aux sminaires parte-
espaces extrieurs du muse.
naires accueillis au muse.
La cantine du personnel est rserve au personnel de ltablissement.
Le Pass tudiant donne droit aux avantages suivants:
Lensemble des enseignants et tudiants sont soumis aux rglements de visite
Accs prioritaire aux espaces consacrs aux activits denseignement.
dumuse, du jardin, de la mdiathque.
Accs libre aux ressources documentaires du muse.
Entre gratuite et illimite au muse: collections, expositions mezzanines
et expositions temporaires de la Galerie Jardin.
Formulaire dinscription
Ce formulaire permet de recevoir gratuitement un Pass tudiant du muse du quai Branly-
Jacques Chirac donnant accs aux activits denseignement pendant une anne universitaire.

Pour toute autre information, contacter le Dpartement de la Recherche et de lEnseigne-


ment par courriel: etudier@quaibranly.fr
Si vous tes un tudiant qui suivez pendant un semestre un cours au muse du quai Branly-
Jacques Chirac, merci de complter le formulaire sur le site internet du muse ladresse:
www.quaibranly.fr/fr/enseignement/l-enseignement/formulaire-en-ligne-demande-de-pass-
tudiant.html

14 15
La mdiathque

La Mdiathque
Le muse du quai Branly - Jacques Chirac propose une offre documentaire riche
danslesdomaines de lethnologie et de lhistoire de lart extra-europen,
Mdiathque dtude et de recherche
principalement: Outil de recherche spcialis en anthropologie, ethnologie et tude des arts et civilisations
dAfrique, dAsie, dOcanie et des Amriques, la mdiathque propose une communication
Les collections de ses collections et la consultation de ressources lectroniques spcialises. Hritire des
Ple dexcellence en ethnologie/anthropologie, la mdiathque met disposition du collections du Muse de lHomme et de celles du MNAAO, elle acquiert plusieurs milliers
public un large choix de documents imprims, darchives, de photographies, darts douvrages par an et propose ses usagers les parutions les plus rcentes dans ses domaines
graphiques, de films, de documents audiovisuels sur les arts et civilisations dAfrique, de spcialits et en particulier en langues trangres.
dOcanie, dAsie et des Amriques. Services dinformations bibliographiques
Trois espaces Rservation douvrages partir du catalogue, sur place ou distance
La mdiathque dtude et de recherche, destine aux tudiants, chercheurs, Service payant de photocopie et impression
et universitaires et son cabinet des fonds prcieux pour la consultation des documents Scanner en libre-service pour les documents tombs dans le domaine public
originaux rares, fragiles et/ou anciens (imprims, photographies, dessins, estampes); Deux salles de travail en groupe (6 personnes)
La salle de consultation des archives et de la documentation des collections, Prt entre bibliothques
destine renseigner sur lhistoire des collections du muse; Localisation: au 5e tage du muse, accs dans le hall du muse.
Le salon de lecture Jacques Kerchache, ouvert tous les publics, et conu pour enrichir Modalits daccs: Inscription gratuite et obligatoire, sur justification de recherches:
la visite du muse. carte dtudiant, pass tudiant, carte professionnelle.
Un espace virtuel Accueil des personnes aveugles et malvoyantes: cabine ddie.
Horaires douverture: mardi, mercredi 11h00 - 19h00; jeudi, vendredi,
Sur le site du muse, vous trouverez toutes les informations (formulaires dinscription, samedi 11h00 - 20h00/La mdiathque est ferme les dimanches,
daccrditation, de rservation douvrages) et les catalogues sur www.quaibranly.fr. lundis et jours fris.
Des visites personnalises
La mdiathque se tient la disposition des enseignants pour organiser, lattention des Cabinet des fonds prcieux
tudiants ou des enseignants, la prsentation des fonds et des services de chaque espace. Consultation des documents de liconothque
Informations pratiques: www.quaibranly.fr Contact: mediatheque@quaibranly.fr
https://www.facebook.com/mediathequeetsalondelectureduquaibranly
etdes imprims rares et prcieux
Localisation: au 5e tage du muse, accs dans le hall du muse.
Modalits daccs: sur rendez-vous uniquement.
Formulaire disponible en ligne ou sur place.

16 17
La Mdiathque
Salon de lecture Jacques Kerchache La documentation scientifique accessible en ligne
Lespace de documentation et dactualit du muse prsente un panorama de lart et des Lensemble des ressources numriques de la mdiathque est accessible
cultures dAfrique, dAsie, dOcanie et des Amriques. sur www.quaibranly.fr, rubrique Base de donnes.
Sont disposition des visiteurs des suggestions de lecture, dcoute, de visionnage en lien Trois catalogues en ligne
avec les expositions et les vnements du muse. Pour la premire fois, un muse propose la mise en ligne de lensemble de son catalogue
Autour de la grande table du salon, des vnements-rencontres sont rgulirement orga- dobjets, soit plus de 290000 notices dobjets, exposs ou non. Surcecatalogue Explorez
niss, moments privilgis pour dialoguer avec un auteur, un commissaire ou dcouvrir une les collections sont galement visibles plus de 410000 notices dephotographies sur
uvre sortie des rserves les 700 000 rfrences de liconothque. Le portail documentaire endiffusera terme
la totalit. Le catalogue de la mdiathque signale lintgralit des330000 documents
Le programme est consultable sur place ou sur www.quaibranly.fr
etdes15000 documents audiovisuels que possde la mdiathque.
Les rendez-vous sont gratuits et en accs libre dans la limite des places disponibles. Le catalogue prcise la disponibilit des documents et propose de les rserver
Localisation: accs dans le hall du muse. oudedemander un rendez-vous pour le cabinet des fonds prcieux. Ces collections
Modalits daccs: ouvert touslesvisiteurs du muse. sontgalement signales dans le catalogue national SUDOC (www.sudoc.abes.fr)
Accueil des personnes aveugles et malvoyantes: machine lire. etdansle catalogue international WorldCat: www.worldcat.org)
Accueil des personnes sourdes en LSF: consulter le programme. Le catalogue de la documentation musale et des archives prsente
Horaires douverture: mardi, mercredi et dimanche de 11h 19h; jeudi, vendredi, prsde100000rfrences de documents numriss: dossiers dobjets et archives,
samedi de 11h 21h/Ferm le lundi (ouvert pendant les petites vacances scolaires). avecunrebond vers les notices dobjets concerns.

Archives et documentation des collections Les ressources lectroniques complmentaires


Ce service conserve lensemble des dossiers de collections, les archives publiques et prives dans les espaces de la mdiathque
(missions ethnographiques, archives danthropologues, archives de ltablissement, etc.).
La mdiathque propose ses usagers une collection de ressources lectroniques slection-
Ces fonds renseignent lhistoire des collections du muse du quai Branly- Jacques Chirac.
nes pour leur spcialit et leur qualit: encyclopdies et dictionnaires, revues scientifiques
Consultation des documents numriss partir de bases de donnes. Consultation des
et bases de donnes, liens vers les catalogues de mdiathques extrieures et dinstitutions
documents originaux. Outils de rfrence en libre accs (livres et revues). Renseignements
musales, etc.
et orientation.
Le portail documentaire permet galement la consultation de lintgralit des documents
Localisation: 222, rue de lUniversit, 3e tage.
sonores et audiovisuels, ainsi quune programmation de certains enregistrements musicaux
Modalits daccs: sur rendez-vous uniquement Formulaire disponible en ligne
et films sur les ordinateurs publics de la mdiathque.
ouen mdiathque dtude et de recherche.
Horaires douverture: du lundi au vendredi de 10h 18h30. Ces contenus, rgulirement enrichis, sont accessibles uniquement sur place.
La mdiathque a mis en place galement le site Kiosque du Monde accessible
sur Internet (http://bit.ly/kiosquedumonde) et directement depuis les postes
de consultation. Il a pour objet dinformer les visiteurs du muse de lactualit
artistique et culturelle en Afrique, Amrique, Asie et en Ocanie travers des articles
slectionns dans la presse internationale.
La mdiathque participe au service en ligne de question/rponse Rue des Facs
(www.ruedesfacs.fr) et rpond distance toutes vos questions.

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II. Les enseignements

Les licences 20
Universit Paris 8 Vincennes- Saint-Denis 20

Les masters 24
cole des hautes tudes ensciences sociales (EHESS) 24
cole du Louvre 26
Universit Paris-Nanterre 27
Universit Paris 1 PanthonSorbonne 31
Universit Sorbonne Nouvelle Paris 3 33
Universit ParisSorbonneParis IV 34
Universit Paris 8 VincennesSaintDenis 35
Universit Paris-sud 11 Facult Jean Monnet
(Universit Paris-Saclay) 38
Institut national des langues
et civilisations orientales (INALCO) 40

Les doctorats 42
cole des hautes tudes ensciences sociales (EHESS) 42
Universit Paris 1 PanthonSorbonne 44
Universit Sorbonne Nouvelle Paris 3 45
Universit Paris-Nanterre 47
Universit de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines 48
muse du quai Branly- Jacques Chirac 48
Collge international dephilosophie 50

Rencontres avec les commissaires de lexposition Aux sources de la peinture Aborigne


muse du quai Branly - Jacques Chirac, photo Didier Gauducheau
21
Les licences

Les licences
Universit Paris 8 Le processus de formation de lanthropologie
volutionniste et diffusionniste
VincennesSaintDenis Didier Gazagnadou, professeur des universits, anthropologue, lUniversit Paris 8
VincennesSaintDenis
Le mardi de 9h30 12h30 du 19 septembre au 12 dcembre 2017 Salle 2
Anthropologie des circulations culturelles On sinterrogera sur ce qui, en Europe, a conduit la formation des ides de progrs, dvo-
lution et de diffusion; ides qui vont marquer lhistoire de lanthropologie. Au cours de ce
Emma Gobin, matre de confrences en anthropologie lUniversit Paris 8
long procs historique et culturel, les socits se sont en effet considrablement penses,
VincennesSaintDenis
ont pens les Autres, et ont emprunt des techniques, des savoirs, des traits culturels
Le mardi de 15h 18h, du 19 septembre au 19 dcembre 2017 Salle 1 et artistiques. Ce processus historico-culturel a conduit, au XIXe sicle, la formation de
partir des annes 1990, la question de la globalisation ou de la mondialisation culturelle a fait lanthropologie volutionniste puis au dbut du XXe sicle, celle de lanthropologie.
couler de lencre chez les anthropologues anglo-saxons puis francophones. Tous se sont attachs Cet enseignement est ouvert aux tudiant(e)s de lUniversit Paris 8
dbattre de la pertinence de ces notions, de la nouveaut (ou non) des phnomnes de circu- VincennesSaintDenis, de Brown University (USA), du programme CUPA
lation quils dsignent autant que des mthodes denqute et des chelles danalyse adquates (CenterforUniversity for Program Abroad) et aux auditeurs libres.
les saisir. Lobjectif de ce cours est de revenir sur ces dbats partir dune histoire critique ainsi Bibliographie prsente et commente lors de la 1re sance.
que dtudes de cas empiriques qui permettent den prouver la pertinence. Il sagira ainsi de
considrer les formes et les effets de circulations relevant des domaines du religieux, de lart,
dela technologie ou, mme, du sport (lesquelles permettront daborder les thmes connexes de
Lanthropologie et la question du pouvoir
la migration, du tourisme, du patrimoine), autant que de rflchir aux cadres mthodologiques Didier Gazagnadou, professeur des universits, anthropologue, lUniversit Paris 8
pertinents pour les aborder. En considrant comment ces circulations symboliques, matrielles VincennesSaintDenis
et culturelles protiformes affectent la (re)construction et la ngociation des identits collectives Le mardi de 14h 17h du 19 septembre au 12 dcembre 2017 Salle 2
et individuelles sur les terrains contemporains de lethnologie, lenjeu sera de poser un regard
La question du pouvoir traverse tous les types de socits. Pour illustrer diffrentes formes
spcifiquement anthropologique sur les processus dinterconnexion croissante des socits.
de pouvoir politique, nous prendrons lexemple de socits de nomades leveurs (arabes,
iraniens), de chasseurs-cueilleurs (Amazonie, Afrique) et de socits sdentaires en Asie, du
Aires culturelles: anthropologie de lAfrique Moyen-Orient et dEurope. On y observera la manire dont le pouvoir politique sy forme
Anas Leblon, matre de confrences en anthropologie lUniversit Paris 8 et sy exerce, enfin, nous confronterons ces matriaux aux thses de lanthropologie sur le
VincennesSaintDenis pouvoir et ltat avec celles dautres disciplines.
Le jeudi de 15h 18h du 14 septembre au 21 dcembre 2017 Salle 2 Cet enseignement est ouvert aux tudiant(e)s de lUniversit Paris 8
Sauf le jeudi 14 dcembre 2017 Salle 3 VincennesSaintDenis, de Brown University (USA), du programme CUPA
(CenterforUniversity forProgram Abroad) et aux auditeurs libres.
Lobjectif de ce cours dintroduction lanthropologie de lAfrique subsaharienne est dini-
tier les tudiants aux problmatiques de recherche actuelles de cette aire culturelle en insis- Bibliographie prsente et commente lors de la 1re sance.
tant sur limportance dune rflexion critique quant aux strotypes et imaginaires relatifs
lAfrique. Ce cours accordera une attention particulire lintroduction dune perspec-
tive historique dans ltude des socits africaines. Aprs quelques sances consacres la
prsentation de la formation et de lvolution des savoirs ethnologiques sur ce continent
(savoir colonial, terrains et auteurs fondateurs), nous prsenterons des recherches sur lAfrique
contemporaine travers les thmatiques des organisations sociales et politiques, des iden-
tits sociales et ethniques, du changement culturel, de linvention de la tradition et du patri-
moine. Lensemble des sances sera illustr par ltude de cas ethnographiques prsents
sous diverses formes de supports (textes, documents audiovisuels...).

22 23
La civilisation islamique
Didier Gazagnadou, professeur des universits, anthropologue, lUniversit Paris 8
VincennesSaintDenis
Le mardi de 14h 17h du 23 janvier au 24 avril 2018 Salle 2
La civilisation islamique trouve ses origines dans la pninsule arabique au dbut du
VIIesicle ap-JC, parmi les populations arabes nomades et sdentaires polythistes, dont les
relations politiques sont en pleine transformation. On examinera donc la structure de ces
socits arabes prislamiques (politiques, conomiques, religieuses et culturelles), les rela-
tions complexes et les interactions entre ces diffrents groupes arabes. Puis, on abordera la
religion islamique, ltat et la place de la langue arabe en ce VIIe sicle, question centrale car
cest dans cette langue que le Coran sera crit plus tard. Lexpansion des arabomusulmans
hors de la pninsule arabique a t rapide, ce qui pose de nombreuses questions que lon
abordera progressivement, surtout en ce qui concerne lIran et notamment du fait des parti-
cularits de la langue et de la culture iraniennes. La formation du texte coranique sera
aborde, partir des commentaires des textes arabes tardifs (IXe-XIe sicle ap-JC). On dcrira
les grands courants de lislam: le sunnisme, le chiisme et le kharijisme. Lensemble de ce
cours sera loccasion dun va-et-vient entre le pass et le prsent du monde musulman.
Cet enseignement est ouvert aux tudiant(e)s de lUniversit Paris 8
VincennesSaintDenis, de Brown University (USA), du programme CUPA
(CenterforUniversity for Program Abroad) et aux auditeurs libres.
Bibliographie prsente et commente lors de la 1re sance.

Le plateau des collections. Vue sur la zone Ocanie


24 muse du quai Branly - Jacques Chirac, photo Cyril Zannettacci
Les masters

Les masters
cole des hautes tudes
Master EHESS Thories des arts et du langage
Master IRD - Universit de Paris 7-Denis Diderotsociologie et anthropologie:
politique, culture et migration

ensciences sociales (EHESS) Master EHESS Ethnologie et anthropologie sociale

Anthropologie compare de lesquisse.


Master Anthropologie sociale et ethnologie
Pratiques,esthtiques et circulations des dessins,
Master Territoires, espaces, socits plans, bauches
Yolaine Escande, directrice de recherche CNRS, Centre de recherches sur les arts
Mise en scnes et en rcits: objets etlelangage (CRAL, EHESS), membre associ du Centre dtudes sur la Chine moderne
etchosesensocit, muses et patrimoines etcontemporaine (CECMC, EHESS)
Thierry Bonnot, charg de recherche CNRS Denis Vidal, directeur de recherche IRD (URMIS), chercheur associ au CEIAS (EHESS)
Bernard Mller, anthropologue, chercheur lIRIS etau muse du quai Branly- Jacques Chirac
Christelle Patin, docteur en anthropologie sociale de lEHESS Jean-Marie Schaeffer, directeur de recherche CNRS, directeur dtudes EHESS (CRAL,EHESS)
Nanette Snoep, directrice des muses dethnologie de Dresde, Leipzig etHerrnhut-Allemagne Le mercredi de 15h30 17h30 15 novembre 2017 Salle 1
2 et 4 mercredi du mois de 14h 16h du 11 octobre 2017 au 13 juin 2018 Salle 3
e e Le mercredi de 15h30 17h30 21 fvrier 2018 Salle 2
Le mercredi de 15h30 17h30 6 dcembre 2017, 17 janvier 2018, 21 mars 2018,
Ce sminaire prolongera la rflexion mene les annes prcdentes sur les diffrents modes 16mai2018 Salle 3
dappropriation des objets matriels et des choses (lments indfinis, objets naturels, restes
humains), enrichie dun questionnement sur les mises en scnes et en rcits dans diffrents Le sminaire Anthropologie compare de lesquisse. Pratiques, esthtiques et circulations
domaines, comme le rituel et le thtre, lcriture et le muse. Nous tenterons de construire des des dessins, plans, bauches a lieu au muse du quai Branly- Jacques Chirac dans le cadre
articulations fcondes entre les recherches sur les objets et les choses, qui relvent tant de lanthro- du Labex Cration, arts, patrimoines.
pologie que de lhistoire, de larchologie ou de la technologie culturelle et celui du spectacle qui Ltude des dessins et des esquisses a t mene le plus souvent dans un cadre occidental,
intresse aussi bien lanthropologie que les tudes thtrales. Une partie de notre questionne- intressant en priorit les historiens de lart, de larchitecture ou le domaine esthtique.
ment portera sur le partage des tches entre disciplines et les enjeux pistmologiques actuels. En Notre approche se voudrait diffrente. Nous entendons, dune part, ouvrir largement len-
effet, quil soit question de performances rituelles ou spectaculaires, de productions artistiques, de qute, en examinant le rle et le sens que prennent dessins, plans et bauches dans diff-
narration musographique ou de thtralisation des patrimoines, les objets tudis correspondent rentes cultures et civilisations (Chine et Asie du Sud, en particulier) et comment ils circulent
tous une production discursive dont il convient danalyser de faon interdisciplinaire la gense entre ces dernires. Mais nous voudrions aussi commencer fonder une anthropologie
historique et de restituer le processus social de mise en forme.Nous explorerons les diffrentes compare de lesquisse, en mettant en vidence les formes trs diverses que cette dernire
approches des objets et des choses en sciences sociales, en dcryptant certaines notions cls (atta- peut prendre selon les domaines et les contextes o on en tudie le sens et la pratique. On
chement, valeur, change, chose/objet) et en nous concentrant sur ce qui est pensable dans un sintressera ainsi, aussi bien, aux formes graphiques de lesquisse (tracs, brouillons, plans,
continum biographique, par la prise en compte denjeux sociaux, politiques et symboliques. Les dessins, schmas, etc.) qu toutes les autres modalits que cette dernire peut prendre
muses et le spectacle nous offriront des passerelles avec une rflexion critique sur la recherche (maquettes, prototypes, bauches, gabarits, animations, simulations, etc.) et dont ltude est
procdant par la cration artistique, et notamment par la performance. Par un atelier associ au souvent reste confine, jusqualors, des cercles trs spcialiss.
sminaire, on sintressera plus spcialement aux projets artistiques qui puisent dans la bote Lessances prendront place dans le cadre du sminaire organis par Jean-Marie Schaeffer
outils de lethnographie quaux projets scientifiques qui assument une dimension artistique, lEHESS sur Cration artistique et relation esthtique.
quelle soit littraire, potique ou relevant des arts plastiques.
Cet enseignement est ouvert aux tudiants de lcole du Louvre, de lEHESS
Rception des tudiants sur rendez-vous EHESS, 105 boulevard Raspail 75006 Paris etdelUniversit Paris 7-Denis Diderot.
(1er tage, bureau 10)
Contacts: Thierry Bonnot - 06 31 16 97 10 - et Bernard Mller - 06 74 93 08 82 -
Cet enseignement est ouvert aux tudiants de lcole du Louvre, de lEHESS
etauxauditeurs libres.

26 27
Les masters
cole du Louvre Universit Paris-Nanterre
Master 1, groupe de recherche Master 1 en ethnologie archologie

Collections extra-europennes Objets et Socits


Daria Cevoli, responsable des collections Asie muse du quai Branly- Jacques Chirac Fabienne Wateau, directrice de recherche au CNRS
Carine Peltier-Caroff, responsable de liconothque muse du quai Branly- Jacques Chirac Le jeudi de 17h 20h du 5 octobre au 7 dcembre 2017 Atelier 1
Sance de prsentation du groupe de recherche: mardi 19 Septembre 2017 10h30 Le jeudi de 17h30 20h30 19 octobre 2017 Salle 2
Amphithtre Michel-Ange, cole du Louvre Le jeudi de 17h 20h 16 novembre 2017 Atelier 2-3
Le mercredi de 13h30 16h30 18 octobre, 15 novembre 2017, 31 janvier, 7 mars 2018 Le jeudi de 17h 20h 14 dcembre 2017 Salle 2
Salle 1 muse du quai Branly- Jacques Chirac Cours de rflexion sur lobjet, partir de ltude dune collection, dune exposition ou dune
Les 20 dcembre 2017 et 4 avril 2018 Salle 3 recherche thmatique mene in situ au muse ou sur le terrain auprs dautres fonds et
Dans la perspective de la rdaction dun mmoire dtude, chaque lve de master 1 fait personnes-ressources. Le cours comptera sur la venue dinterlocuteurs, la visite dexposi-
partie dun groupe de recherche dont lencadrement est assur par les directeurs en rela- tions, des recherches en bibliothque; les tudiants seront invits prsenter des synthses
tion avec les personnes ressources rfrents pour chacun des sujets proposs. Le groupe de lecture et raliser un dossier de recherche.
de recherche ddi ltude des collections extra-europennes, se runit une fois par mois,
doctobre avril, au muse du quai Branly- Jacques Chirac. Master 2 en histoire de lart et archologie
Les sujets des mmoires sont proposs par les responsables de collections (Afrique, Asie, Master 2 en patrimoine et muses, mdiation culturelle, patrimoineetnumrique
Amriques, Ocanie, les collections mondialisation historique et contemporaine et de
photographies) et des professionnels du muse, ce qui offre un large spectre dtudes Actualits de la recherche en histoire de lart
possibles. Ils peuvent concerner aussi bien ltude dun corpus en particulier, une collection Thierry Dufrne, professeur dhistoire de lart, Universit Paris-Nanterre
prcise, la production dune rgion, une typologie dobjets, une technique ou un matriau Marc Decimo, professeur dhistoire de lart, Universit de Paris-Nanterre
prcis, mais galement des questions dhistoire des collections, de musographie ou bien
Le mercredi de 15h 17h 13 septembre, 27 septembre, 4, 18 octobre,
des tudes de publics.
15et22novembre, 6, 13 et 20 dcembre 2017 Salle de cinma
Le groupe de recherche offre un cadre et un soutien mthodologiques et invite une Le mercredi de 15h 17h, 20 septembre, 25 octobre 2017 Salle 2
approche pluridisciplinaire des collections. Le mercredi de 15h 17h 8 novembre, 29 novembre 2017 Salle 1
La connaissance des enjeux, des dbats et des problmatiques de lart actuel requiert quon
fasse siens un certain nombre de repres, de concepts et de mthodologies propres lhistoire
de lart, en les croisant avec dautres approches (anthropologie, philosophie, neurosciences et
psychologie, pratiques industrielles et thorie des techniques, crativit urbaine, etc.).
Les deux enseignants et leurs invits voqueront les grands domaines de recherche impli-
qus dans lactualit artistique en France (uvres en cours de cration, expositions, publi-
cations, films et productions multimdia, etc.). Les tudiants seront invits prendre en
charge individuellement ou collectivement lorganisation de la sance la plus proche
de leur champ de spcialit, sous la forme dun expos liminaire, de la conduite dune visite
in situ, dun dialogue avec un invit, de la conduite dun dbat ou dune prestation person-
nelle (audio-visuelle, numrique, etc.), en rapport avec leur(s) domaine(s) de comptence.

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Les masters
Master 2 en histoire de lart et archologie Master 1 en histoire de lart
Master 2 en patrimoine et muses, mdiation culturelle, patrimoineetnumrique Master 1 en patrimoine et muses

Histoires de frontires II. Hybridation culturelle Histoires et thories du patrimoine


etcration artistique depuis les annes 1960 Rmi Labrusse, professeur dhistoire de lart lUniversit Paris-Nanterre
Bernadette Dufrne, professeure en information et communication
Rmi Labrusse, professeur dhistoire de lart lUniversit Paris-Nanterre
lUniversitdeParis8
Le mercredi de 14h30 16h30 17 janvier, 24 janvier, 31 janvier, 21 fvrier, 7 mars,
Le mercredi de 9h45 11h45 13 septembre, 20 septembre, 27 septembre, 4 octobre,
14mars, 21 mars, 28 mars 2018 Salle de cinma
18octobre, 25 octobre, 20 dcembre 2017 Salle de cinma
Le mercredi de 14h30 16h30 14 fvrier, 4 avril, 11 avril, 18 avril, 2 mai 2018 Salle 1
Le mercredi de 9h30 11h30 11 octobre 2017 Salle 3
Comment les artistes mettent-ils aujourdhui en uvre, dans une mme dmarche de cra- Le mercredi de 9h45 11h45 8 novembre, 22 novembre, 29 novembre, 6 dcembre,
tion, des dimensions culturelles htrognes? Quelles sont les parts de fantasme, dexprience 13dcembre 2017 salle 3
intime et de conscience critique dans ces passages de frontires relles ou rves et ces
hybridations? Quel rle y ont jou et y jouent encore, en profondeur, les dcolonisations des I. Lide de muse au XIXesicle: entre champ institutionnel
annes 1960, tant au plan de la production des uvres que de leur rception? etespacecritique (R. Labrusse, ParisNanterre)
Ce sminaire se situera dans la continuit de celui qui se sera tenu au premier semestre Lide moderne de muse a pris corps la fin du XVIIIe sicle. La Rvolution franaise lui a
(Histoires de frontires I. Hybridation culturelle et cration artistique en Occident confr une valeur symbolique majeure, qui sest diffuse dans le monde occidental tout
(XVIe-XXesicle), Institut national dhistoire de lart, les mercredis, de 18h 20h). Comme au long du XIXesicle. Quantitativement et qualitativement, les muses se sont multiplis et
lui, il sattachera dabord redfinir un certain nombre de notions cls pour la comprhen- diversifis au cours du sicle, en investissant des domaines toujours plus vastes, de lhistoire
sion du prsent, commencer par celle de crise identitaire; puis il sera structur partir larchologie, des sciences naturelles aux machines, des beaux-arts aux arts dcoratifs,
dtudes de cas: objets, espaces, expriences caractriss par des formes dhybridation de lethnographie des lointains aux traditions locales. Paralllement, les modes dexposi-
culturelle. Il inclura galement des interventions dacteurs du monde de lart artistes, tion se sont transforms, de mme que les discours daccompagnement. Cet enracinement
conservateurs, commissaires dexposition, collectionneurs et observateurs critiques. extraordinairement rapide et puissant de lide de muse en fait donc un emblme privi-
lgi de luniversalisme imprial et industriel de lOccident moderne. Mais cet emblme
est aussi minemment paradoxal dans la mesure o tant la dynamique institutionnelle que
les pratiques sociales ont fait du muse un espace de rflexion critique, o croyances et
reprsentations collectives se sont fragmentes et parfois brises. Il sagira donc de mesurer
leffet de ces contradictions internes, en retraant lhistoire de lide de muse partir du
XVIIIe sicle et en dcrivant les grandes ambitions fondatrices qui sy sont exprimes.
II. Mutations des muses au XXe et XXIe sicles (B.Dufrne,Paris8)
Le cours a trois objectifs: comprendre lvolution des muses partir de repres fournis
par des institutions emblmatiques des mutations, comprendre les logiques culturelles,
sociales et politiques qui sous-tendent ces volutions, montrer lvolution des dispositifs
musographiques. De la cration du MoMA au Louvre Abou Dabi, on sattachera expliquer
plus particulirement certains facteurs du changement: le rle jou par la programmation
dexpositions temporaires dans la transformation du rapport au public, ladaptation de
nouvelles logiques: celles de la culture de masse, du marketing, de linternationalisation
croissante des changes et plus rcemment les effets de la numrisation du patrimoine.

30 31
Les masters
Universit Paris 1
Master mdiation culturelle, patrimoine et numrique
Parcours mdiation culturelle, patrimoine et numrique

Patrimoine et mdiations
Bernadette Dufrne, professeur des universits, anthropologue, lUniversit Paris 8
VincennesSaintDenis
PanthonSorbonne
Le jeudi de 9h30 12h30 du 21 septembre 2017 au 8 fvrier 2018 Salle 3
Master et doctorat
Le muse du quai Branly- Jacques Chirac offre un terrain propice lobservation et lanalyse
des dispositifs de mdiation numrique la fois dans son parcours, sur son site et par ses Archologie et Art de la Msoamrique
actions (notamment la semaine du numrique). Les deux sminaires formes et rles de la Brigitte Faugre, professeur lUniversit Paris 1 PanthonSorbonne
mdiation numrique et patrimoines et musologies numriques proposent une mod-
lisation partir dun lieu qui croise les approches de lanthropologie et de lhistoire de lart- Le jeudi de 14h 16h du 21 septembre au 21 dcembre 2017 Salle 3
des mdiations et des musologies numriques tout en sattachant lanalyse des volu- Le jeudi de 14h 16h 16 novembre, 14 dcembre 2017 Salle 1
tions dans ce champ (la monte des rseaux sociaux ou la ralit augmente par exemple). Ce cours a une vise pluridisciplinaire et croise les donnes issues de larchologie, de lico-
nographie et de lethnohistoire. Aprs une prsentation de lvolution des thories et des
I.Formes et rles de la mdiation numrique mthodes de recherche depuis les annes 1960, nous aborderons le thme des interactions
Dans un premier temps, il sagit de situer les formes de mdiation numrique dans lco- culturelles qui se manifestent dans le Mexique central partir de lpoque prclassique et
nomie des muses et dans lhistoire des missions des muses. partir du rappel des formes jusqu la Conqute espagnole. Plusieurs sances concerneront les tats de Puebla-Tlaxcala
de mdiation traditionnelle dont le muse du quai Branly - Jacques Chirac fournit un et Oaxaca et au phnomne mixteca-puebla en nous appuyant sur des tudes cramolo-
exemple quil sagisse de pratiques documentaires, dexprimentions expographiques ou giques, iconographiques et ethnohistoriques, avec les codex du groupe Borgia au centre.
de mdiation en prsentiel , on tudiera les spcificits de la mdiation numrique et
llargissement de la notion de services.
Journes en archologie prcolombienne
II. Patrimoines et musologies numriques Brigitte Faugre, professeur lUniversit Paris 1 PanthonSorbonne
Dans un deuxime temps, on abordera la question des ditorialisations des patrimoines. Le jeudi de 10h 16h 12, 18 et 25 janvier, 1 et 2 fvrier 2018 Salle 1
Quels sont les modes de classement, de documentation et de valorisation des uvres au
Au second semestre, les journes en archologie prcolombienne regroupent tudiants de
moyen du numrique et quels sont les effets produits? Le sminaire proposera une analyse
master et de doctorat autour dun confrencier ou dun chercheur, et dun thme choisi
pistmologique de ce nouveau cadre dagencement des connaissances et des pratiques
en fonction des sujets de mmoire des tudiants. Ces derniers prsentent dans laprs-midi
heuristiques qui lui sont propres. Dans la perspective qui est celle des humanits num-
lavance de leur recherche.
riques, il montrera en particulier comment les spcificits de lcriture numrique modi-
fient les rapports aux savoirs par rapport aux disciplines (notamment lhistoire de lart,
lanthropologie et les sciences de linformation) et peuvent ouvrir sur une nouvelle science
du patrimoine.
Cet enseignement est ouvert aux tudiants des Universits Paris 8
VincennesSaintDenis, Paris-Nanterre et aux auditeurs libres.

32 33
Les masters
Universit Sorbonne
Master et doctorat en archologie africaine
Diplme dAppui la recherche ED112

Prhistoire, archologie et histoire des arts dAfrique.


Mthodes dtude
Manuel Gutierrez, matre de confrences (HDR) lUniversit Paris 1 PanthonSorbonne
Nouvelle Paris 3
Le samedi de 10h 14h 18 novembre 2017 Salle 2 Master et doctorat
Salles et dates suivantes confirmer ultrieurement
Destin aux tudiants en master et doctorat en archologie et histoire des arts dAfrique, ce
Scnes et critures de laltrit:
sminaire accorde une trs grande importance aux mthodes dtude et danalyse utilises lesdramaturgiesafro contemporaines
dans la recherche sur lAfrique. La prsentation des travaux doctoraux, par les tudiants, fera Sylvie Chalaye, professeur et directrice de recherche lUniversit SorbonneNouvelleParis 3
galement lobjet de sances du sminaire.
Le vendredi de 16h 20h 2 fvrier 2018 au 30 mars 2018 Salle 3
Le sminaire souvre galement sur dautres approches que les ntres dans la mesure o
des collgues dautres institutions europennes et africaines, universits, muses, centres de Ce sminaire propose une approche esthtique et dramaturgique des critures drama-
recherche, participent cette formation. tiques africaines et caribennes contemporaines. Il sagira notamment dexplorer le
nouveau courant n dans les annes 1990 sur les traces de Sony Labou Tansi. Ces nouvelles
Le sminaire fait galement partie des enseignements proposs pour lobtention dramaturgies rinvestissent traditions et oralit autrement, renversent les conventions,
de diplme dAppui la recherche de lcole Doctorale 112 darchologie (DARA). culbutent la langue franaise et mettent en crise le spectateur. Un parcours travers les
Diplme indispensable pour la soutenance de la thse de doctorat. thtres de la Carabe sera privilgi cette anne, et la dcouverte dauteurs des Antilles ou
dHati comme Maryse Cond, Gal Octavia, Guy Rgis Junior, Gerty Dambury mais aussi
dAfrique comme Jos Pliya, Kossi Efoui, Koffi Kwahul, Dieudonn Niangouna et mme
dAmrique comme Suzan-Lori Parks. Nous aborderons galement les nouvelles esthtiques
scniques issues du Hip-Hop avec la chorgraphe Bintou Dembl, ce qui sera loccasion
de revenir sur les mises en scne dAfrique lre des colonies et la dconstruction de ces
images clichs aujourdhui.

34 35
Les masters
Universit Universit Paris 8
ParisSorbonneParis IV VincennesSaintDenis
Master 2 - Sciences de lAntiquit et Archologie Master Lettres Littrature gnrale et compare - Littratures du monde

Techniques numriques appliques larchologie Penser les peuples:


et au patrimoine delorientalismeauGlobalSouth
Nathalie Ginoux, matre de confrences lUniversit Sorbonne-Paris IV Claire Joubert, professeur de littrature anglaise et littrature compare -
Christophe Moulherat, charg danalyses et rfrent textile au muse du quai Branly- UniversitParis8 VincennesSaintDenis
Jacques Chirac Le mercredi de 18h 21h du 10 janvier au 11 avril 2018 Salle 1
Le mardi de 12h 14h 30 janvier, 13 fvrier, 6 et 20 mars, 3 avril, 9 mai 2018 Salle de cinma Le sminaire explore la contribution critique de la potique parmi les tentatives en cours
Le sminaire sinscrit dans les nouveaux champs de la recherche (prospections ariennes, pour analyser les processus contemporains de la mondialisation, et dsarticuler les effets de
exploration de sites archologiques, tudes dobjets patrimoniaux) et de lexpertise tech- domination qui sy perptuent sous la forme nouvelle du rapport Nord-Sud.
nique. La notion de fouille virtuelle via lenregistrement numrique en trs haute rso- Si les dbats littraires actuels trouvent dans la question de la littrature mondiale un
lution et en 3D renverse une fois pour toutes le paradigme de la fouille irrversiblement champ pour concevoir une participation au tournant mondial de lensemble des
destructrice. La mthode sapplique galement aux objets prlevs en fouille. Une mme sciences humaines et des projets critiques, la rflexion partira ici dune gnalogie de la
dimension conservatoire et non invasive concerne le dveloppement dquipements, forme littrature elle-mme en tant quobjet de savoir anthropologique, pour retracer lhis-
paramtres et protocoles optimiss de limagerie 3D, de lusage du drone lutilisation toire intrique des tudes littraires et de la politique des savoirs dveloppe par les colo-
de casques ralit augmente. Chaque sance est conue comme la mise en pratique, nialismes europens modernes mais aussi lhistoire de leur dissection par les critiques
autour de cas concrets puiss dans diffrentes aires go-culturelles et chronologiques. Les anticoloniale, dcoloniale et postcoloniale. Remontant linvention de ltude comparative
questions thique et juridique seront traites. des langues dans lorientalisme de la fin du XVIIIe sicle, le sminaire replace la gense de
la catgorie littrature dans lhistoire europenne moderne, et suit la transformation du
Lanthropologie des textiles rapport entre potique et politique travers les tats successifs des sciences de la diff-
Christophe Moulherat, charg danalyses et rfrent textile au muse du quai Branly- rence culturelle et des luttes intellectuelles de libration, pour dgager les possibilits dune
Jacques Chirac critique de lhgmonie contemporaine en tant que socit de la connaissance et de ses
Nathalie Ginoux, matre de confrences lUniversit Sorbonne-Paris IV nouveaux partages cognitifs du monde.
Le mardi de 12h 14h 6 et 20 fvrier, 13 et 27 mars, 10 avril 2018 Salle de cinma Cet enseignement est ouvert aux tudiants de lUniversit Paris 8
etauxauditeurslibres.
Ce sminaire a pour objectif de prsenter les diffrentes utilisations et valeurs sociales
des textiles en prenant appui sur les collections ethnologiques du muse du quai Branly-
Jacques Chirac, les textiles archologiques europens et extra-europens, les textes et
lestmoignages iconographiques.
On montrera ainsi de manire pratique, comment intgrer les mthodes danalyses dans
une approche globale visant rvler toute la richesse informative contenue dans ces
tmoins singuliers que sont les collections textiles, dans une dimension anthropologique.

36 37
Les masters
Master patrimoines et muses Sminaire de master Parcours anthropologie
Parcours mdiation culturelle, patrimoine etnumrique
LEurasie dans le processus de la mondialisation
Patrimoine et mdiations Didier Gazagnadou, professeur des universits, anthropologue lUniversit Paris 8
Bernadette Dufrne, professeur des universits, anthropologue lUniversit Paris 8 VincennesSaintDenis
VincennesSaintDenis Le mardi de 9h30 12h30 du 23 janvier au 24 avril 2018 Salle 2
Le jeudi de 9h30 12h30 du 21 septembre 2017 au 8 fvrier 2018 Salle 3 Pour aborder la place de lEurasie dans la mondialisation, nous partirons des travaux
Sminaire Patrimoines et musologies numriques. dAndr Leroi-Gourhan, de Joseph Needham et dAndr-Georges Hadricourt portant sur les
Le muse du quai Branly- Jacques Chirac offre un terrain propice lobservation et lana- techniques et les spcificits de laxe eurasiatique. Depuis lAntiquit, existent en Eurasie
lyse des dispositifs de mdiation numrique la fois dans son parcours, sur son site et par des rseaux de circulation, de contacts, dchanges et de transferts de marchandises, de
ses actions (notamment la semaine du numrique). Les deux sminaires formes et rles techniques et de savoirs. On examinera le rle des nomades, des tats, des marchands,
de la mdiation numrique et patrimoines et musologies numriques proposent une des lettrs, des religieux sur ces routes dEurasie travers quelques grandes priodes de
modlisation partir dun lieu qui croise les approches de lanthropologie et de lhistoire lhistoire eurasiatique (lAntiquit, les priodes islamique, turque et mongole, en particu-
de lart des mdiations et des musologies numriques tout en sattachant lanalyse des lier). Le XVIe sicle marque un tournant dans lhistoire globale du fait de la dcouverte
volutions dans ce champ. des Amriques. Ces diffrentes priodes seront abordes et penses comme des phases
dcisives de la mondialisation; enfin on abordera la phase actuelle, celle de la globalisa-
I. Formes et rles de la mdiation numrique tion, phase qui possde des caractristiques anthropologiques spcifiques. Bibliographie
Dans un premier temps, il sagit de situer les formes de mdiation numrique dans lco- prsente et commente au cours du 1er sminaire.
nomie des muses et dans lhistoire des missions des muses. partir du rappel des formes Cet enseignement est ouvert aux tudiant(e)s de lUniversit Paris 8
de mdiation traditionnelle dont le muse du quai Branly- Jacques Chirac offre un exemple VincennesSaintDenis, de Brown University (USA), du programme CUPA
particulirement propice lobservation quil sagisse de pratiques documentaires, dexp- (CenterforUniversity for Program Abroad) et aux auditeurs libres.
rimentions expographiques ou de mdiation en prsentiel-, on tudiera les spcificits de la
Bibliographie prsente et commente lors de la 1re sance.
mdiation numrique et llargissement de la notion de services.
II. Patrimoines et musologies numriques
Dans un deuxime temps, on abordera la question des ditorialisations des patrimoines.
Quels sont les modes de classement, de documentation et de valorisation des uvres au
moyen du numrique et quels sont les effets produits? Le sminaire proposera une analyse
pistmologique de ce nouveau cadre dagencement des connaissances et des pratiques
heuristiques qui lui sont propres. Dans la perspective qui est celle des humanits numriques,
il montrera en particulier comment les spcificits de lcriture numrique modifient les
rapports au savoir par rapport aux disciplines (notamment lhistoire de lart, lanthropologie
et les sciences de linformation) et peuvent ouvrir sur une nouvelle science du patrimoine.
Cet enseignement est ouvert aux tudiants des Universits Paris 8
VincennesSaintDenis et Paris-Nanterre et aux auditeurs libres.

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Les masters
Universit Paris-sud 11 Nouveaux champs dtude en droit delenvironnement
Jrme Fromageau, prsident de la Socit Internationale pour la recherche en droit
dupatrimoine culturel

Facult Jean Monnet Le jeudi de 17h30 19h30 - 28 septembre, 2 novembre 2017, 8 mars 2018 Salle de Cinma
Le 7 dcembre 2017, 11 janvier et 8 fvrier 2018 Atelier 2/3

(Universit Paris-Saclay) Ce cycle de confrences est consacr la prsentation de sujets dactualit relatifs la
protection du patrimoine naturel et la sauvegarde de la biodiversit en droit international,
europen, droit compar et droit interne. Seront ainsi abords sous la forme dexpos
discussion les thmes suivants: les fondements historiques du droit de lenvironnement,
Master professionnel droit du patrimoine culturel les principes du droit de lenvironnement (prvention, information, participation, concerta-
tion, droit des minorits et des peuples autochtones), la protection des espces, la gestion
Introduction au droit du patrimoine culturel renforce des espaces naturels, la sauvegarde de la diversit biologique, la prvention des
Armelle Verjat, docteur en droit. pollutions et nuisances.
Le vendredi de 10h 13h - 13h30 16h30 . 26 janvier et 16 fvrier 2018 Salle de Cinma
Samedi 27 janvier de 10h 13h - 13h30 16h30 Salle 1 Master 2 droit du patrimoine culturel
Samedi 17 fvrier de 10h 13h - 13h30 16h30 Salle de Cinma
Prsentation de la lgislation franaise relative la protection des monuments historiques, Droit priv des entreprises culturelles
des sites patrimoniaux remarquables et des sites culturels et naturels. Graldine Goffaux-Callebaut, Professeur lUniversit dOrlans
Co-directeur du M2 Droit du patrimoine culturel lUniversit Paris-Sud/Paris-Saclay
Master professionnel M2 droit du patrimoine culturel et droit de lart Le mardi de 10h 12h et 13h30 15h30 3, 10, 30 octobre, 7, 14 et 21 novembre 2017
Salle de Cinma
Les confrences Culture et droit Ce sminaire se propose dtudier le droit priv comme une bote outils permettant
Nouveaux champs dtude en droit dupatrimoineculturel aux entreprises culturelles de protger leur patrimoine, de dvelopper leur activit et de
Jrme Fromageau, prsident de la Socit Internationale pour la recherche en droit trouver des financements. Il permet dtudier le march de lart travers ses oprateurs et
dupatrimoine culturel ses oprations.

Le jeudi de 17h30 19h30 26 octobre 2017, 18 janvier 2018 Salle de Cinma


Le 1er fvrier et 15 mars 2018 Atelier 2/3 Master de droit du patrimoine
La formation de master 2 Droit du patrimoine culturel de la facult Jean Monnet de Droit anglais et amricain de la protection
lUniversit Paris-Sud 11 organise chaque mois, avec le soutien de lInstitut des Sciences
Sociales du Politique (ENS Cachan), des confrences clairant la place du droit dans la dupatrimoine
rflexion sur les socits extra-europennes et leur patrimoine. Le muse du quai Branly- Christel de Noblet, docteur en droit, charge de cours
Jacques Chirac accueillera au cours de lanne plusieurs de ces confrences. Elles seront Les 28, 29 novembre 2017 de 10h 13h Salle de Cinma
gratuites et ouvertes tous les publics. Les 5, 7, 8, 12 dcembre 2017 de 10h 12h30 Salle de Cinma
Ce cours, enseign en anglais, prsente aux tudiants de master en droit du patri-
moine culturel, les grandes tapes de la protection du patrimoine aux tats-Unis et en
GrandeBretagne ainsi que les caractristiques de ces deux systmes juridiques. Cette
approche comparative permet de souligner les diffrences avec le systme de protection
du patrimoine franais et douvrir les tudiants des mcanismes juridiques nouveaux.
Parailleurs, comme les annes prcdentes, une session sera ajoute afin dlargir le sujet
des espaces gographiques diffrents, comme le Moyen-Orient.

40 41
Institut national des langues
et civilisations orientales
Master recherche M1 - sminaire commun

Master de recherche INALCO


Tatiana Bottineau, directrice des masters lINALCO
Peter Stockinger, professeur lINALCO
Les 15 et 16 fvrier 2018 de 9h30 18h30 Thtre Claude Lvi-Strauss

Master 1 - master 2 - doctorat - ouvert tous

Anthropologie et histoire, Chine et Asie du Sud-Est


De la complexit des regards ports surquelques
objets, dialogue entredeuxchercheurs
etquestions de mthode
Nicole Revel, directeur de recherche mrite au CNRS, membre statutaire du MNHN
Danielle Elisseeff, charge de lenseignement lcole du Louvre, membre statutaire
duCentre Chine (EHESS)
Journe 1: Un bronze archaque chinois - Un bulul en pays ifugao
Le mardi 18 janvier 2018 de 14h 17h Salle 1
Journe 2: Une peinture chinoise savante du Xe sicle de notre re
La cartographie de lintrigue dun hudhud, une pope ifugao
Le mardi 20 mars 2018 de 14h 17h Salle 1
Journe 3: Une tombe du XI-XIIe sicle en Chine
Un cimetire sama de lArchipel de Tawi-Tawi
Le mardi 15 mai 2018 de 14h 17h Salle 1
Lors de trois demi-journes, nous proposons un nouveau type denseignement au cours
duquel nous regarderons et analyserons par le dialogue, deux objets relevant dune culture
de loralit en Extrme-Orient. Cette exprience soulvera des questions de mthode.
Les auditeurs sont invits participer la discussion.

Colloque. Un muse imaginer. Le muse du quai Branly 10 ans aprs


42 muse du quai Branly - Jacques Chirac, photo Cyril Zannettacci
Les doctorats

Les doctorats
cole des hautes tudes Anthropologie de la mmoire
Carlo Severi, directeur dtudes lEHESS

ensciences sociales (EHESS) Le mercredi de 14h 17h du 29 novembre 2017 au 6 juin 2018 Salle 2
Dans le but de prciser et denrichir le concept de mmoire sociale, nous avons, ces dernires
annes, identifi deux formes de tradition iconographique. Lune, lie lexercice conscient
Anthropologie de limagination dune mmoire, permet de penser autrement lopposition entre loral et lcrit. Lautre, qui
Carlo Severi, directeur dtudes, EHESS implique la mise en place dune agentivit attribue aux images, renouvelle la thorie de
Giovanni da Col, Centre for Ethnographic Theory, SOAS, University of London. laction rituelle. Cette anne, en nous appuyant notamment sur lanalyse de cas amazoniens
ResearchAssociate et ocaniens, nous allons poursuivre sur ce chemin, en introduisant le concept de trans-
mutation, et ltude des relations possibles entre ces diffrentes formes de tradition.
4 dates confirmer ultrieurement (automne, printemps)
Cette srie de sminaires, qui se tient au muse du quai Branly - Jacques Chirac depuis
Histoire et civilisation, master et doctorat
2014, est ne de la question suivante: quoi ressemblerait une thorie ethnographique de
limagination qui nutiliserait pas le mot imagination? Dans les deux dernires dcennies, Construire un monde mtis
les termes tels que imagination sociale, imagination morale, imagination politique,
imagination affective, imagination cosmologique etc, tout comme le phnomne danslesdomainesibriques, XVIe-XVIIe sicles
connexe de paysages, sont utiliss avec une certaine dsinvolture jusqu devenir presque Serge Gruzinski, directeur de recherche CNRS/directeur dtudes EHESS
vide de sens. Le mercredi de 10h 13h du 8 novembre 2017 au 13 juin 2018 Salle 2
Le mot imagination semble ainsi englober des phnomnes aussi divers que lutopie, On envisagera la naissance de mondes mtis dans les domaines des monarchies ibriques en
la divination, le futur, le rve, la visualisation, la mmoire, lidologie et la crativit ou dveloppant une perspective dhistoire globale. Les processus de mtissage se dveloppent
une sorte de combinaison composition illimite de chacun deux. Lorsque nous voquons lintersection du global et du local: on sattachera dfinir le contenu du global ibrique et
les cosmologies, ontologies ou les subjectivits comme tant imagines, quentend-on les formes de local qui surgissent dans ce contexte. Plusieurs figures retiendront notre atten-
vraiment par-l? Les anthropologues se posent mme rarement la question. lencontre tion: pour le Mexique, les historiens mtis Diego Valads, Diego Muoz Camargo, lIndien
de certaines tendances dshumanisantes touchant la discipline, nous souhaitons explorer Chimalpahin, pour les Andes Garcilaso de la Vega, pour lAfrique, Andr Alvares de Almada.
quelques pistes de rflexion, prnant un retour ltude humaniste de limagination. Nous Lesminaire se centrera sur la fin du XVIe sicle et les dbuts du sicle suivant.
commenons avec lhypothse que les objets peuvent prserver un noyau dopacit et
donc - contrairement aux tres humains ne peuvent pas imaginer. Do le clbre passage
de Marx dans Le Capital sur larchitecte humain qui, contrairement la meilleure des
abeilles, doit recrer le btiment dans son imagination pour le raliser dans la ralit. Des
tudes rcentes du contexte interactionnel des lois thiques ont fourni un terrain fertile
pour laborer des ides anthropologiques de limaginaire. Comment les techniques imagi-
natives sont-elles cultives et pratiques comme prtexte daction thique dans diffrentes
traditions? Comment les gens anticipent sur lincertitude du contexte interactionnel par
le biais de diffrentes stratgies thiques imaginatives? Quelles sont les limites de limagi-
nation thique, en particulier en ce qui concerne lintrt anthropologique rcent dans les
thories comparatives de lecture de lesprit? Comment peut-on faire confiance ou se mfier
des intentions sincres dautrui et sorienter pour agir envers eux? Dans cette srie de
sminaires, nous voulons rflchir sur limagination comme une force pragmatique, int-
gre dans des projets cratifs daction immanente dans une ralit qui est constamment
faonne plutt que transcende.

44 45
Les doctorats
Universit Paris 1 Universit Sorbonne
PanthonSorbonne Nouvelle Paris 3
Master et doctorat en archologie africaine. Sminaire du laboratoire SeFeA, Scnes francophones et critures de laltrit
Diplme dAppui la recherche ED112 Institut de Recherche en tudes Thtrales (Paris 3)

Prhistoire, archologie et histoire desartsdAfrique Territoires du corps: les couleurs de la frontire


Mthodes dtude Sylvie Chalaye, professeur et directrice de recherche lUniversitSorbonneNouvelleParis 3
Manuel Gutierrez, matre de confrences (HDR) lUniversit Paris 1 PanthonSorbonne Le vendredi de 16h 20h 29 septembre 2017 au 26 janvier 2018 Salle 3
Le samedi de 10h 14h 18 novembre 2017 Salle 2 En quoi le regard port sur laltrit chromatique fabrique-t-il de la frontire? Lesclavage et
Salles et dates suivantes confirmer ultrieurement lhistoire coloniale ont contraint tout un pan de lhumanit navoir que son corps pour terri-
toire, habiter sa peau. Nous tudierons la faon dont le corps noir convoque des questions de
Destin aux tudiants en master et doctorat en archologie et histoire des arts dAfrique, ce
territorialit, et comment cette territorialit fantasme du corps se met en scne et en image.
sminaire accorde une trs grande importance aux mthodes dtude et danalyse utilises
Collectif de chercheurs franais et internationaux, anim par Sylvie Chalaye, le Laboratoire
dans la recherche sur lAfrique. La prsentation des travaux doctoraux, par les tudiants, fera
SeFeA tudie les potiques contemporaines des dramaturgies du monde francophone traver-
galement lobjet de sances du sminaire.
ses par lhistoire coloniale et lhistoire des migrations. Le programme Afrique(s) en scne:
Le sminaire souvre galement sur dautres approches que les ntres dans la mesure o corps, territoire et mmoire que dveloppe le laboratoire sinscrit dans une dynamique
des collgues dautres institutions europennes et africaines, universits, muses, centres triangulaire entre Afrique, Europe et Amrique(s) et interroge la cration contemporaine en
derecherche, participent cette formation. tudiant en particulier la question du corps scnique et du corps diasporique dans des drama-
Le sminaire fait galement partie des enseignements proposs pour lobtention turgies travailles par la question de la mmoire et du territoire. Il sagit notamment de mettre
de diplme dAppui la recherche de lcole Doctorale 112 darchologie (DARA). en lumire la spcificit esthtique des auteurs issus de cette altrit en identifiant lorigina-
Diplme indispensable pour la soutenance de la thse de doctorat. lit et linnovation de leur criture, ainsi que les potiques qui les structurent (marronnage,
jazz, carnaval, oralit, etc.), mais galement de construire une histoire de ces dramaturgies
francophones au carrefour de plusieurs territoires, plusieurs imaginaires, plusieurs mmoires.

46 47
Les doctorats
Universit Paris-Nanterre
Sminaire doctoral Arts & Mdias (ED267) semestre 2

Exhibitions et cration contemporaine:


deszooshumains aux nouvelles esthtiques
Initiation la pratique filmique
scniques issues du hip-hop Baptiste Buob, charg de recherche au CNRS
Sylvie Chalaye, professeur et directrice de recherche luniversitSorbonneNouvelleParis 3 Nicolas Bontemps, assistant ingnieur au CNRS
Le vendredi de 16h 20h 6 avril au 15 juin 2018 Salle 3 Le mercredi de 10h 18h 15 novembre 2017 Salle 3
Ce sminaire transdisciplinaire se propose dinterroger les pratiques scniques contempo- Le mercredi de 10h 18h du 22 novembre au 20 dcembre 2017 Salle 1
raines qui revisitent lhistoire des zoos humains et danalyser quels dispositifs scniques Ce stage propose une initiation pratique et thorique la ralisation de films dans le cadre
(plastiques, chorgraphiques, thtraux, vidos, numriques) sont mis en uvres pour denqutes ethnographiques. Laccent pdagogique est mis sur lapprhension des dimen-
dconstruire, ou pas, le phnomne des exhibitions. Aprs une histoire des exhibitions dans sions manifestes des activits humaines, sans pour autant ngliger la rflexion concernant
le monde du spectacle et une approche de la pense postcoloniale, le sminaire propose dautres ambitions cinmatographiques. Si les participants nauront probablement pas
une traverse des crations contemporaines inspires par lhistoire des zoos humains appris faire des films au terme de cette formation (comme a pu lcrire Jean Rouch, []
dExhibit B de Brett Bailey ZH ou S/T/R/A/T/E/S de Bintou Dembl en passant par il ny a quune manire dapprendre faire des films, cest den raliser), ils devraient tre
On tappelle Venus de Chantal Loal, En Guise de divertissement de Kossi Efoui et Nicolas mme de porter un regard diffrent non seulement sur les images, mais aussi sur certains
Saelens, Big Shoot de Koffi Kwahul et bien dautres spectacles ou installations plastiques, ressorts de la pratique de lethnographie. La russite du stage est suspendue linvestis-
comme ceux de Latifa Labissi, Kara Walker, Renee Cox ou Alexis Peskine. sement personnel des participants qui seront sollicits pour raliser diffrents exercices
filmiques et prsenter un projet de ralisation la rflexion collective.
Quatre objectifs principaux sont assigns cet enseignement: transmettre un savoir-faire
filmique par la pratique et le visionnage critique; apporter une connaissance initiale de la
diversit des approches possibles du film de recherche; souligner les apports spcifiques de
lusage du film comme outil exploratoire dans la recherche; poser les jalons de stratgies
filmiques adaptes aux formulations thoriques de chacun.
Lenseignement est destin aux doctorants et chercheurs en sciences humaines
(maisaussi, dans la limite des places disponibles, tout tudiant en master).

48 49
Universit de Versailles
lensemble des pratiques dtude, de valorisation et de prservation des objets des collec-
tions. Ancr dans un dialogue entre chercheurs (anthropologues, sociologues, historiens,
philosophes) et professionnels (conservateurs, restaurateurs, documentalistes, rgisseurs),

Saint-Quentin-en-Yvelines ce sminaire sera loccasion desquisser les contours dune nouvelle approche de linsti-
tution musale, caractrise par un intrt pour les pratiques concrtes dexposition,
de documentation, de stockage, de restauration, de mdiation. Au fil des sances, par des
tudes de cas et dans une dmarche comparative, il sagira dapporter un clairage parti-
Anthropologie mdicale et mdico-lgale culier sur les enjeux actuels auxquels sont confrontes les institutions musales dans
Philippe Charlier, matre de confrences des universits, praticien hospitalier, HDR la gestion de leurs collections en mettant en uvre une approche cologique, sensible
aux relations entre les uvres, les personnes, les infrastructures et les environnements.
Le mercredi de 10h 12h30 du 7 fvrier au 30 mai 2018 Salle 1
Cet enseignement vise prsenter les notions fondamentales, les moyens dtude
etdesexemples concrets en anthropologie mdicale et mdico-lgale. Sminaire de recherche Arts, connaissances
Deux axes seront particulirement dvelopps: et performances
les techniques dinvestigation biologique sur restes humains altrs Salles et dates confirmer ultrieurement
et/ou transforms (artefacts dorigine humaine ou biologique:
Le Dpartement de la recherche et de lenseignement organise chaque anne un smi-
lmentscorporels,squelettiquesoumomifis, objets dart premier, etc.);
naire de recherche pluridisciplinaire consacr aux pratiques artistiques et performatives. Le
lanthropologie mdicale autour de la lutte contre linconnu
sminaire de recherche Arts, connaissances et performances du muse du quai Branly-
(maladie,mort,lendemain).
Jacques Chirac la priodicit flexible, est centr sur la discussion des travaux prsents par
les boursiers doctorants et post-doctorants financs par le muse, les chercheurs invits
et les chercheurs membres du Labex CAP. Il nest pas ouvert au public afin de garantir la
dynamique des dbats au sein des spcialistes invits y participer. Chaque sance de 3h

muse du quai Branly- est consacre des travaux et recherches devant faire lobjet dune publication venir
dans une revue nationale ou internationale, sous la forme dun article soumettre un
comit de lecture ditorial. Le texte prsent est diffus pour lecture parmi les participants

Jacques Chirac au sminaire une semaine avant lintervention programme. La courte rcapitulation par
lauteur des points forts de son texte (30 minutes) est suivie dune sance de dbats et de
critiques argumentes (2h30) en langues franaise, anglaise et espagnole (si ncessaire).
cologie des collections Chaque chercheur exposant ses travaux a la possibilit de faire venir des doctorants, post-
doctorants, enseignants et chercheurs statutaires extrieurs au muse, ayant un lien direct
Frdric Keck, directeur du Dpartement de la recherche et de lenseignement, avec le sujet trait dans son texte. Un ou deux spcialistes europens sont ainsi invits et
museduquai Branly- Jacques Chirac, chercheur CNRS-LAS-EHESS hbergs aux frais du muse pour venir discuter du texte dfendu.
Tiziana Beltrame, chercheuse en anthropologie
Yal Kreplak, chercheuse en sociologie
Le jeudi de 10h 13h 9 novembre 2017 et 8 fvrier 2018 Salle 1
Le jeudi de 10h 13h 5 avril et 7 juin 2018 Salle 3
Pour la deuxime anne, le sminaire creusera la perspective dune cologie des collections,
dans une dmarche interdisciplinaire et comparative.
Fond sur le constat dun intrt de plus en plus partag aujourdhui pour ce qui relevait des
coulisses des institutions musales, ce sminaire travaillera lhypothse suivante: aprs les
temps de la cration et de la rception, dsormais largement tudis, simpose la prise en
compte dun temps intermdiaire, celui de la conservation, comprise au sens large comme

50 51
Collge international III. Index des responsables
dephilosophie denseignement
Le sminaire est ouvert au public, licence, master ou doctorat

Repenser la naissance
Dandan Jiang, directrice de programme au Collge international de philosophie,
UniversitJiaotong, Shanghai
Le vendredi de 18h30 20h30 6 et 13 octobre, 10 et 24 novembre,
8et15dcembre2017 Salle 2
Nous proposons de repenser, dans une perspective interculturelle, la question de la nais-
sance, au sens de considrer la vie comme un processus de la naissance continue.
Il sagit de raliser la seconde naissance par lhomme devenu conscient, dans le sens
dune natalit ontologique, psychique et politique comme le commencement existentiel.
De plus, il importe galement de repenser la naissance dans la perspective de la corr-
lation, de linsparabilit, de la rciprocit. Ainsi, nous comptons aborder les conditions de
possibilit de la naissance comme sujet mouvant, sentant et co-naissant dun ct, et
comme sujet capable de co-agir avec les autres en vue de la participation au devenir du
monde commun, de lautre. La naissance existentielle est foncirement lie une subjec-
tivit ouverte, porteuse de virtualits transformatrices. Ce qui nous donne aussi loccasion,
travers ce paradigme de la naissance rcusant les risques de lintellectualisme, du subjec-
tivisme, de lanthropocentrisme et aussi de landrocentrisme, de philosopher sur dautres
questions connexes, telles que le devenir, la diffrence, la rencontre, lespoir, etc.

52 53
Index
B Daria Cevoli (p.28) E Emma Gobin (p.22)
Muse du quai Branly- Jacques Chirac Universit de Paris 8-Saint-Denis
Tiziana Beltrame (p.50) Danielle Elisseeff (p.42)
222, rue de lUniversit UFR Textes et Socits
Maison de lArchologie d.elisse@orange.fr
75343 Paris Cedex 07 Dpartement de Sociologie
etdelEthnologie Ren Ginouvs
01 56 61 71 85 2, rue de la Libert
21, alle de lUniversit Yolaine Escande (p.27)
daria.cevoli@quaibranly.fr 93526 Saint-Denis Cedex
92023 Nanterre Cedex CRAL, EHESS
emma.gobin@univ-paris8.fr
tiziana.beltrame@u-paris10.fr 96, boulevard Raspail
D 75006 Paris
Graldine Goffaux-Callebaut (p.41)
Thierry Bonnot (p.26) yolesc@ehess.fr
Giovanni da Col (p.44) Universit Paris-Sud
EHESS
Centre for Ethnographic Theory Facult Jean Monnet
105, boulevard Raspail
Bureau 10
SOAS - University of London F 54, boulevard Desgranges
10, Thornhaugh Street 92331 Sceaux Cedex
75006 PARIS Brigitte Faugre (p.33)
Russell Square geraldine.goffaux@u-psud.fr
bonnot@ehess.fr Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne
London WC1H 0XG
UFR03 Histoire de lart et
GB-giovannidacol@haujournal.org Serge Gruzinski (p.45)
Tatiana Bottineau (p.42) archologie
CERMA/Mondes Amricains - EHESS
INALCO 3, rue Michelet
Marc Dcimo (p.29) 109, avenue de France
65, rue des Grands Moulins 75006 Paris
Universit Paris-Nanterre 75013 Paris
75013 Paris brigitte.faugere@univ-paris1.fr
200, avenue de la Rpublique 01 49 54 25 06
tbottineau@gmail.com
92001 Nanterre Cedex gruzinsk@ehess.fr
Jrme Fromageau (p.40, 41)
marc.decimo@gmail.com
Baptiste Buob (p.49) Universit Paris-Sud
Manuel Gutierrez (p.36, 46)
CNRS Facult Jean Monnet
Bernadette Dufrne (p.31, 32, 38) Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne
3, rue Michel-Ange 54, boulevard Desgranges
Universit de Paris 8-Saint-Denis UFR03 Histoire de lart etarchologie
75794 Paris Cedex 16 92331 Sceaux Cedex
2, rue de la Libert 3, rue Michelet
baptiste.buob@mae.u-paris10.fr jerome.fromageau@u-psud.fr
93526 Saint-Denis Cedex. 75006 Paris
bernadette.dufrene@orange.fr manuel.gutierrez@mae.u-paris10.fr
C G
Thierry Dufrne (p.29)
Sylvie Chalaye (p.35, 47, 48) Didier Gazagnadou (p.23, 24, 39)
Institut National dHistoire de lArt- INHA
Universit Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Universit de Paris 8-Saint-Denis
2, rue Vivienne
Institut de Recherche en tudes Dpartement de sociologie
75084 Paris Cedex 02
Thtrales UFR textes et socits
01 47 03 85 14
3959 B 13, rue Santeuil 2, rue de la libert
thierry.dufrene@inha.fr
75231 Paris Cedex 05 93526 Saint-Denis
01 45 87 41 60 dgazagnadou@univ-paris8.fr
Sylvie.chalaye@univ-paris3.fr
Nathalie Ginoux (p.36)
Philippe Charlier (p.50) Universit Paris-Sorbonne-Paris IV
UFR des Sciences de la Sant (UVSQ) Institut dArt et dArchologie
&EA 4569 Paris-Descartes 3, rue Michelet
2, avenue de la Source de la Bivre 75006 Paris
78180 Montigny-le-Bretonneux nathalie.ginoux@paris-sorbonne.fr
philippe.charlier@uvsq.fr

54 55
Index
J Anas Leblon (p.22) S W
Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
Dandan Jiang (p.52) Carlo Severi (p.44) Fabienne Wateau (p.29)
2, rue de la Libert
Collge international de philosophie EHESS - LAS CNRS - UMR 7186
93526 Saint-Denis Cedex
1, rue Descartes 52, rue du Cardinal-Lemoine Laboratoire dethnologie et de sociologie
anais.leblon@univ-paris8.fr
75005 Paris 75005 Paris comparative
01 72 46 82 76 01 44 27 17 36 Maison Ren Ginouvs
jiangdandancn@gmail.com M severi@ehess.fr 21, alle de lUniversit
92023 NANTERRE Cedex
Christophe Moulherat (p.36)
Claire Joubert (p.37) Jean-Marie Schaeffer (p.27) 01 46 69 25 96
muse du quai Branly- Jacques Chirac
Universit Paris 8 CRAL EHESS fabienne.wateau@mae.u-paris10.fr
222, rue de lUniversit
Vincennes-Saint-Denis 96, boulevard Raspail
75343 Paris Cedex 07
Dpartement dtudes Littraires 75006 Paris
01 56 61 71 62
Anglaises schaefferj9@gmail.com
christophe.moulherat@quaibranly.fr
2, rue de la Libert
93526 Saint-Denis Cedex Peter Stockinger (p.42)
06 48 15 37 92 N INALCO
claire.joubert@univ-paris8.fr peter.stockinger@inalco.fr
Christel de Noblet (p.41)
Universit Paris-Sud
K Facult Jean Monnet V
54, boulevard Desgranges
Frdric Keck (p.50) Armelle Verjat (p.40)
92331 Sceaux Cedex
muse du quai Branly- Jacques Chirac Universit Paris Sud 11
gcdenoblet@btinternet.com
222, rue de lUniversit 06 62 89 64 32
75343 Paris Cedex 07 averjat.mh@gmail.com
01 56 61 71 53 P
frederic.keck@quaibranly.fr Denis Vidal (p.27)
Carine Peltier-Caroff (p.28)
muse du quai Branly- Jacques Chirac Centre dtudes de lInde
Yal Kreplak (p.50) EHESS
222, rue de lUniversit
EHESS 54, boulevard Raspail
75343 Paris Cedex 07
CEMS-IMM 75006 Paris
01 56 61 52 58
190-198, avenue de France dvidal@ehess.fr
carine.peltier@quaibranly.fr
75013 Paris
yael.kreplak@gmail.com
R
L Nicole Revel (p.42)
Musum national dHistoire naturelle
Rmi Labrusse (p.30)
57, rue Cuvier
3, rue des Orfvres
75231 Paris Cedex 5
75001 Paris
01 43 36 18 75
01 43 35 02 76
revel@vjf.cnrs.fr
remi.labrusse@wanadoo.fr

56 57
58 59
222, rue de lUniversit TLPHONE 01 56 61 70 00
75343 Paris Cedex 07 TLCOPIE 01 56 61 70 01
INTERNET etudier@quaibranly.fr
www.quaibranly.fr

La vitrine du salon de lecture Jacsques Kerchache muse du quai Branly - Jacques Chirac, photo Cyril Zannettacci
60 Maternit: statuette de mre lenfant muse du quai Branly - Jacques Chirac, photo Thierry Ollivier, Michel Urtado
uvre: