La teora de los gneros periodsticos en Espaa:

notas sobre su origen y estado de la cuestin

Ana Mancera Rueda *

Resumen: La validez actual de la clasificacin tradicional sobre los gneros periodsticos en

Espaa est siendo cuestionada tanto por distintos acadmicos especializados en la
Redaccin Periodstica, como por los profesionales que trabajan en diversos medios de
comunicacin. Tal vez la mejor forma de comprender este debate sea conocer las principales
bases en las que se sustentan las tipologas ya existentes. Y es que los gneros periodsticos,
tal y como aparecen hoy ante nuestros ojos, son el resultado de una lenta elaboracin
histrica que se encuentra ntimamente ligada a la evolucin del propio concepto de lo que se
entiende por Periodismo. Slo mediante el conocimiento del sistema convencional de los
gneros periodsticos ser posible desarrollar una nueva clasificacin ms abarcadora que
permita dar cabida a los nuevos gneros discursivos surgidos en la ltima dcada.

Introduccin

La nocin de gnero periodstico es reciente, ya que comienza a aparecer sistemticamente en

la bibliografa sobre Redaccin Periodstica hacia 1970. Hasta mediados del siglo XIX el
periodismo guarda una estrecha relacin con la literatura, de ah que no exista la necesidad de
identificarlo como un gnero independiente. Sin embargo, con el surgimiento de las primeras
agencias de prensa los artculos firmados van cediendo su primaca a las noticias annimas.
Estas poseen unas caractersticas especiales concisin, objetividad, veracidad, etc. muy
diferentes a las de los textos literarios, de ah que el periodismo comience a considerarse
entonces un gnero literario nuevo, con unas caractersticas peculiares. El principal defensor de
la idea del periodismo como gnero literario autnomo fue J. F. Pacheco, cuya propuesta abrira
una gran polmica en el seno de la Real Academia Espaola. Entre los valedores de la tesis de
Pacheco se encontraba tambin E. Sells quien eligi el periodismo como tema central de su
discurso de ingreso en esta institucin, y entre los detractores, escritores de reconocido
prestigio como J. Valera o W. Fernndez Flrez. Este ltimo dedic unas palabras en su primer
discurso acadmico a la conveniencia de adoptar la expresin estilo, en lugar de gnero
periodstico. Y precisamente en ese mismo acto J. Valera insisti en negar al periodismo la
categora de gnero propio ya que, a su juicio, slo los escritores podan ejercer como
periodistas.

No se volver a hablar de la cuestin hasta 1920, cuando la prensa de informacin se impone ya

en todo el mundo occidental relegando a un segundo plano al periodismo ideolgico, al servicio
de las ideas polticas o religiosas. Predominan entonces las narraciones de hechos, es decir, las
noticias a las que los anglosajones denominan stories, a diferencia de los artculos o
comentarios firmados, a los que califican como comments, y comienzan a surgir nuevas
tradiciones discursivas como el reportaje o la crnica con sus correspondientes variantes,
que darn lugar a lo que hoy identificamos como gneros periodsticos informativos.
Tras la II Guerra Mundial el periodismo va adquiriendo una mayor profundidad y, como
oposicin a la prensa popular de carcter sensacionalista, surge lo que se ha dado en llamar
la prensa de calidad. Esta aboga por el periodismo interpretativo, en el que la narracin
objetiva de los hechos se presenta acompaada por explicaciones y juicios de valor. La crnica
se perfila entonces como un subgnero intermedio, a mitad de camino entre el relato objetivo
de los hechos y el comentario valorativo de tales hechos por parte del periodista.

Ante el peligro que supone para la credibilidad del periodismo la confusin entre informacin,
interpretacin y opinin, investigadores del discurso periodstico inician en 1951 encuentros
internacionales en los que identifican a la interpretacin como un elemento bsico en las
tareas informativas. Esta se define como: la formulacin de juicios objetivos apoyados en los
antecedentes, el conocimiento de la situacin y el anlisis de un acontecimiento. A diferencia
de ella, el juicio editorial es de carcter subjetivo, y en l figura un elemento al que L. Markel
(1953) denomina impacto emotivo.

Segn l, la distincin ms evidente entre el reportero informativo y el editorialista es que el

primero explica, mientras que el segundo aboga. El periodismo de opinin pertenece al
mbito subjetivo del comentario, y el interpretativo al del relato. Por lo tanto, a juicio de este
investigador, la opinin debe quedar confinada religiosamente a la seccin editorial (L.
Markel, 1953: 4-5).

Segn L. Santamara (1990) se trata de dos mundos, de dos actitudes diferentes ante los
gneros periodsticos: actitud informativa y actitud de solicitacin de opinin, y se puede
hablar tambin de una tercera que es la actitud de explicacin o interpretativa, intermedia
entre ambas. As, la divisin clsica de los gneros periodsticos sera la siguiente:

ACTITUDES GNEROS

Informacin Noticia y reportaje objetivo.

Interpretacin Crnica y reportaje en profundidad.

Opinin Artculo (editorial, suelto, columna y crtica).

(L. Santamara, 1990: 21)

Como puede verse los gneros periodsticos, tal y como aparecen hoy ante nuestros ojos, son el
resultado de una lenta elaboracin histrica que se encuentra ntimamente ligada a la
evolucin del propio concepto de lo que se entiende por periodismo. A pesar de todo, la
agrupacin en gneros periodsticos de los distintos tipos discursivos aparecidos en los medios
de comunicacin impresos ha suscitado cierta controversia. As, J. J. Muoz (1994) prefiere
clasificarlos de acuerdo con suestructura, mientras que para J. L. Martnez Albertos (1983
[1992]) o F. Martnez Vallvey (1996) las diferencias entre los distintos modelos de mensajes
vienen definidas por el estilo con el que han sido elaborados. Segn ellos, la utilizacin de un
determinado lenguaje distingue un trabajo periodstico de otro, ya que en la redaccin de un
texto cada eleccin que se hace puede significar la expresin de valores intrnsecos. Entre los
estilos periodsticos J. L. Martnez Albertos (1983 [1992]: 291) seala los siguientes:

1. El estilo informativo de primer nivel, caracterstico de la informacin y el reportaje

objetivo.
2. El estilo informativo de segundo nivel, desarrollado por gneros periodsticos como la
crnica y el reportaje interpretativo.
3. El estilo editorializante, que se lleva a cabo en los gneros relacionados con los distintos
tipos de artculo (el editorial, la columna, la crtica o la tribuna libre).
4. El estilo ameno o literario (calificado por E. Dovifat como folletinista), que subyace en
todos los gneros literarios (narraciones de ficcin, tiras cmicas, poemas, columnas
personales, el ensayo, el humor, etc.).

Por otra parte, J. Acosta (1973) prefiere clasificar a los distintos gneros en virtud de
su finalidad: La actividad periodstica tiene otros fines adems de informar. [...] Se considera
periodismo a todo lo publicado peridicamente y que se destina a informar, a conformar, a
entretener o a divertir, a dar comunicacin, en suma, a los dems (1973: 52), visin que
coincide con la de G. Baena (1990), para quien los textos periodsticos se diferencian segn si la
funcin que predomina en ellos es la de informar, orientar, educar o entretener. Aunque, como
ya advirti E. Dovifat, todo texto periodstico persigue un mismo fin ltimo:

Es la atraccin ejercida por la lectura, el poder de interesar al lector por medio de textos
cautivadores, lo que [...] impregna toda la lnea del peridico, incluso la seccin de anuncios
(1959: 124).

La concepcin terica de estos gneros ha ido variando de forma paralela a la evolucin del
periodismo por ejemplo, la estructura actual de la noticia poco tiene que ver con la de sus
orgenes, de ah que los distintos intentos de clasificacin de los gneros mediticos no deban
entenderse nunca como propuestas definitivas, sino como un mero producto del anlisis
llevado a cabo por sus autores en el momento en el que fueron elaborados. A continuacin,
vamos a resumir las propuestas ms destacadas para una tipologa de los textos periodsticos.

La clasificacin binaria de origen anglosajn

La clasificacin imperante en todo el mundo anglosajn distingue dos tipos de gneros

periodsticos de acuerdo con su funcin: stories relatos informativos y comments escritos de
opinin. Una diferenciacin que contrasta con la aceptada mayoritariamente en el mbito
hispano, donde los textos periodsticos se identifican segn su pertenencia al gnero
informativo, interpretativo o de opinin.

Al igual que los periodistas anglosajones, S. Bernal y L. A. Chilln (1985: 81) distinguen dos
grandes grupos: los gneros del periodismo informativo, es decir, aquellos que contienen
nicamente informacin sin incorporar opinin ni interpretacin de los hechos, y los gneros
delperiodismo literario, al que pertenecen todos los textos periodsticos que no estn
exclusivamente dedicados a la informacin. A su vez, dentro de este segundo grupo establecen
una subdivisin entre el periodismo informativo de creacin en el que se inscriben aquellos
textos con elementos literarios en los que predominan los juicios de valor frente a los
contenidos informativos y elperiodismo de creacin es decir, los trabajos literarios publicados
en la prensa, como poesas o cuentos.

Basan tambin su clasificacin en la existencia de dos macrogneros L. Gomis (informativos y

comentarios), M. P. Diezhandino (informativos y opinativos), y M. M. Fontcuberta (relato y
comentario). Esta ltima distingue entre aquellos que sirven para dar a conocer los hechos, y
los que dan a conocer las ideas (1993: 102), opinin similar a la de J. Gutirrez Palacio, que
sostiene que slo hay textos para conocer hechos y textos para conocer ideas (1984: 102-
103). E. Morn (1988) denomina gneros interpretativos a aquellos en los que predominan las
ideas, entre los que se encuentran: la crtica periodstica, el artculo editorial, el comentario y la
columna; y, a su juicio, cuatro son tambin los gneros informativos: la noticia, el reportaje, la
crnica y la entrevista. Esta visin es compartida por L. A. Hernando Cuadrado (2000), quien
defiende adems la existencia de la crnica como gnero hbrido, con caractersticas propias
tanto de los textosinformativos como de los interpretativos.

Segn E. Castejn (1992), dentro del periodismo interpretativo cabe distinguir dos subgrupos:
elperiodismo explicativo, que expone de manera didctica lo ocurrido, para que pueda ser
comprendido fcilmente por el lector; y el periodismo predictivo, especializado en analizar y
prever las posibles consecuencias de los sucesos de actualidad. Adems del interpretativo este
autor defiende la existencia de un periodismo divulgativo, que engloba a su vez al periodismo
de profundidad este intenta aclarar los detalles sobre los sucesos de los que informa,
el periodismo de investigacin especializado en indagar tanto en bases documentales como en
fuentes confidenciales y el periodismo creativo o nuevo periodismo cuyo estilo se asemeja al
de la literatura.

Ms prxima a la clsica distincin anglosajona se encuentra la clasificacin de J. R. Vilamor

(2000), para quien los textos periodsticos pueden ser: informativos como la noticia, la crnica,
el reportaje, la entrevista, la rueda de prensa, el perfil, la biografa, la semblanza y el obituario,
o de opinin entre los que considera el editorial, el suelto o glosa, la columna, el artculo, la
crtica, el humor, las cartas al director, la carta abierta y la tribuna. Este autor llama tambin la
atencin sobre la existencia de otros tres subgneros de carcter mixto: la entrevista, la crnica
y el reportaje. Por ltimo, cabe destacar la diferenciacin establecida por T. van Dijk (1990)
entre lostextos informativos discursos periodsticos de esquema narrativo, y los textos
evaluativos caracterizados por un esquema argumentativo.

La clasificacin ternaria
La clasificacin binaria ha sido cuestionada por diversos autores, que la consideran insuficiente.
Estos establecen adems una clara diferenciacin entre opinin e interpretacin. Como ha
puesto de manifiesto N. Gonzlez Gaitano:

La recomendacin habitual en bastantes libros de estilo de agencias y diarios de evitar el uso

de palabras valorativas, ya que tales palabras refieren simultneamente un hecho y un juicio de
valor descansa sobre una distincin elaborada por la metodologa positivista entre los
hechos y los juicios de valor (1989: 32).

Tal distincin epistemolgica ha dado fundamento terico a la caracterizacin de los gneros

periodsticos en informativos y de opinin, pero la reaccin profesional para superar la asfixia
creativa a que conduce esa distincin entre hechos y juicios de valor se tradujo en la
aparicin de un nuevo gnero, el interpretativo, y en las formas expresivas del nuevo
periodismo (ibd.). Por lo tanto, se habla de tres macrogneros cuyos rasgos definitorios J. L.
Martnez Albertos y L. Santamara sintetizan en un axioma: Noticia es lo que se ve.
Interpretacin es lo que se sabe. Opinin es aquello que se cree y por lo que se toma partido
subjetivamente (1996: 107).

Para F. Garca Nez (1985) son gneros informativos la informacin, el informe, el reportaje y
la crnica, ya que se caracterizan por el uso del estilo informativo. Mientras que en
losinterpretativos entre los que se encuentran el editorial, el comentario o columna, la crtica y
el artculo de colaboracin predomina el estilo de solicitacin de opinin, o interpretativo, y en
losgneros amenos el estilo folletinista. Entre estos ltimos se engloban el artculo de humor,
los cuentos y las novelas por entregas. Similar a esta resulta la propuesta de A. de Miguel
(1982), quien distingue entre periodismo informativo textos redactados en tercera persona y
cuyo objetivo principal es el de informar, periodismo literario y literatura periodstica. Al
segundo grupo pertenecen el editorial, la columna, la colaboracin, la crtica especializada y la
tribuna libre, cuya principal finalidad es la de orientar al lector mediante la opinin de
periodistas y colaboradores. Y al tercero, el artculo de creacin y la narrativa literaria, con los
que se pretende deleitar a los lectores. Segn este autor:

Los gneros del periodismo escrito se pueden agrupar a lo largo de un continuo que va desde
los hechos a la imaginacin. El periodismo informativo se sita del lado del primer polo y la
literatura periodstica del lado del segundo. En el centro ambiguo se sitan los gneros
orientativos, o de opinin, lo que todava es periodismo, pero ya literario (A. de Miguel, 1982:
17-18).

G. Baena (1990) seala entre los gneros informativos la nota, la noticia y la entrevista; entre
losgneros de opinin identifica el editorial, el artculo de comentario y el artculo de opinin;
mientras que en los interpretativos incluye la crnica y el reportaje. Sin embargo, para L. Gomis
(1989) todos los textos periodsticos tienen carcter interpretativo. Unos se centran en
la interpretacin de hechos como la noticia, otros en la interpretacin de situaciones el
reportaje y la crnica, y otros en la interpretacin moral entre estos se encuentran el
comentario, el editorial, el artculo y la columna, y en general toda la prensa de opinin. Por
otra parte, L. Nez Ladeveze distingue entre
gneros informativos, evaluativos y argumentativos ya que, a su juicio, resulta preferible huir
de la confusin estilstica entre opinin e informacin (1993: 62).

Interesante resulta tambin la aportacin de H. Borrat (1989) quien, atendiendo al criterio de

clasificacin propuesto por R. A. de Beaugrande (1984), distingue entre textos narrativos,
descriptivos y argumentativos en virtud de los topoi a los que responden. El concepto
de topoiprocedente de la retrica griega clsica se corresponde con lo que los tericos
estadounidenses del periodismo denominan las seis uves dobles (6 Ws) bsicas: qu, quin,
dnde, cundo, por qu, cmo. As, en los textos narrativos predomina la informacin sobre
el qu, quin y cundo; en los descriptivos el qu, quin y dnde; y en los argumentativos
el cmo y el porqu. No obstante, nosotros creemos que muchos trabajos pueden considerarse
de carcter mixto, ya que un texto argumentativo responde tambin al quin y al qu, y uno
narrativo informa asimismo sobre el cmoy el porqu.

Otras clasificaciones

Cuatro son los gneros periodsticos, de acuerdo con J. M. Casass y L. Nez Ladevze (1991):
los gneros informativos as denominados por J. L. Martnez Albertos (1983 [1992]), L. Gomis
(1989) y T. van Dijk (1990); los gneros interpretativos calificados por C. Fagoaga (1982) y J. L.
Martnez Albertos (1983 [1992]) como gneros para la interpretacin; los argumentativos a
los que T. van Dijk (1990) llama evaluativos, y J. L. Martnez Albertos (1983 [1992]), L. Gomis
(1989) y L. Santamara (1990) gneros para el comentario y la opinin; y los gneros
instrumentales identificados por T. van Dijk (1990) como prcticos. J. del Ro Reynaga
(1991) distingue tambin cuatro macrogneros: el periodismo informativo formado por la nota
informativa, la crnica noticiosa y cierto tipo de entrevista; el periodismo de opinin dentro
del que incluye el comentario, el editorial, la crtica, la caricatura poltica, la columna y el
ensayo; elperiodismo explicativo, que identifica con el reportaje; y el periodismo de
entretenimiento las tiras cmicas, los crucigramas, acertijos, etc. La clasificacin de A.
Grijelmo (1997) se basa tambin en cuatro grandes grupos:

1. Gneros de la informacin: bajo este epgrafe engloba a aquellos textos periodsticos

que transmiten datos y hechos concretos de inters para el pblico al que se dirigen, ya
sean nuevos o conocidos con anterioridad. La informacin, en sentido estricto, no
incluye opiniones personales del periodista ni, mucho menos, juicios de valor. A este
gnero pertenecen: la noticia, la entrevista de declaraciones o entrevista objetiva,
la documentacin y el reportaje informativo.
2. Gneros de interpretacin ms opinin: textos mixtos, que cumplen ambas funciones.
Entre estos incluye a la crnica, la entrevista-perfil y el reportaje interpretativo.
3. Gneros de la interpretacin: dentro de este grupo cabe destacar el anlisis, un tipo de
texto periodstico en el que el enfoque sustancial parte de elementos opinativos, y
donde la informacin si existe queda en segundo plano.
4. Gneros de la opinin: escritos de carcter valorativo que dejan traslucir la ideologa del
peridico. Entre estos se encuentran el editorial, la crtica, el artculo o el ensayo.
Sin embargo, para J. J. Muoz (1994) cinco son los macrogneros periodsticos:

1. Gneros de predominio informativo: la noticia, el informe y la transcripcin de

encuestas.
2. Gneros ambiguos-mixtos de informacin e interpretacin: el artculo
pseudoinformativo, el artculo divulgativo, el artculo biogrfico, la transcripcin de
ruedas de prensa, la crnica y la resea.
3. Gneros del periodismo interpretativo: el reportaje y la entrevista.
4. Gneros del periodismo ambiguo-mixto de interpretacin y opinin: la entrevista de
opinin, las cartas de los lectores, la vieta, la miscelnea y las curiosidades.
5. Gneros de opinin: el artculo de opinin o comentario, y sus diferentes modalidades
como son la columna, el editorial, la crtica o el ensayo.

Recapitulacin

La Teora de los Gneros Periodsticos surge como una propuesta metodolgica para el anlisis
sociolgico de inspiracin cuantitativa que posteriormente ha quedado perfilada como una
doctrina filolgica propia de la Sociolingstica, que sirve como eficaz instrumento no slo para
el anlisis cuantitativo y cualitativo en el campo de las ciencias sociales, sino tambin para las
valoraciones crticas de carcter literario y lingstico (L. Santamara, 1990: 107-108). Esta
teora permite sistematizar la produccin periodstica, ya que favorece la elaboracin de unos
prototipos diseados inductivamente a partir del anlisis de los modelos histricos publicados
en la prensa. Pero dicha clasificacin de los textos periodsticos no constituye un mero
instrumento de pedagoga del ejercicio profesional. Cada gnero trata de responder a unas
demandas sociales especficas, y crea en el lector un determinado horizonte de expectativas. De
ah que todo intento por desdibujar los lmites entre los distintos gneros haya resultado
infructuoso por cuanto no slo dificulta el anlisis cientfico del discurso periodstico, sino que
adems atenta contra la informacin que recibe el lector.

Mltiples son las propuestas para clasificar los distintos escritos aparecidos en la prensa. La
mayor parte de las tipologas habla de dos o tres macrogneros periodsticos, aunque autores
como J. M. Casass y L. Nez Ladevze (1991), J. del Ro Reynaga (1991) o A. Grijelmo (1997)
identifican cuatro o incluso cinco grandes grupos. Dejando a un lado las diferencias
terminolgicas a la hora de denominar a cada uno, creemos que el principal motivo de
discrepancia estriba en la consideracin de toda interpretacin bien como una opinin
subjetiva, bien como un concepto terico de carcter independiente, ya que la barrera que
separa interpretacin y opinin resulta un tanto endeble. Una informacin con elementos
interpretativos puede ser considerada un escrito subjetivo, mientras que un texto de opinin es
susceptible de entenderse como una interpretacin objetiva de lo ocurrido. De hecho, la
funcin interpretativa subyace en cualquier texto periodstico, ya que el propio hecho de
seleccionar la informacin que se publica, otorgarle un titular y un determinado lugar en el
peridico constituye un acto de interpretacin implcita.
Por lo general, las tipologas que encontramos en los manuales de redaccin periodstica
recurren a criterios pragmticos para limitarse a discutir si el objetivo de un texto es la
informacin o el comentario. Pero en realidad, la variedad de los textos periodsticos impide su
asimilacin a uno de estos dos grandes gneros. En todo caso, sera conveniente combinar
criterios pragmticos con aportaciones de carcter semntico, enunciativo, composicional o
estilstico, lo que permitira reagrupar los textos de diversas formas. La diversidad de tipologas
existentes pone de manifiesto la crisis del sistema convencional de los gneros periodsticos,
pues parece resultar insuficiente para acoger las nuevas variantes que continuamente aparecen
como resultado de la evolucin de la profesin periodstica, encaminada hacia la proliferacin
de gneros mixtos e influida por los medios audiovisuales.

_____
Notas:

1
En 1855 se funda en Pars la agencia Havas, y en 1868 comienza a difundir sus noticias la primera
agencia espaola, Fabras.
2
Este periodista sevillano, licenciado en Derecho, llegara a ser ministro, presidente del Consejo de
Estado y embajador en Pars. Asimismo, fue elegido miembro de la Real Academia Espaola e ingres
tambin en la de Ciencias Morales y Polticas, as como en la de Bellas Artes.
3
M. Chaves Nogales expresa en 1928 su deseo de desterrar del peridico al escritor y sus escritos: No
tienen nada que hacer en el peridico los literatos al viejo modo, esos caballeros necios y magnficos
que se sacan artculos de la cabeza sobre todo lo divino y lo humano [...] [que] todas las maanas meten
por debajo de la puerta sus impertinentes prosas (M. Chaves Nogales, 1928; cit. en Seoane y Siz,
1989/1990: 64).
4
Para una clasificacin ms detallada de las distintas etapas de la Historia del Periodismo consltese por
ejemplo J. J. Martnez Albertos (1983 [1992]), L. Santamara (1990) o J. J. Snchez Aranda y C. Barrera del
Barrio (1992).
5
En los manuales norteamericanos para la enseanza prctica del periodismo est muy extendida la
terminologa deperiodismo interpretativo o periodismo en profundidad. Por ejemplo, el libro de N.
Copple lleva por ttulo Depth Reporting. An Approach to Journalism (1968), y la obra de J. Hohenberg
sobre El periodista profesional (1964) dedica cinco captulos al estudio del Periodismo interpretativo.
6
Como advierte F. Lpez Pan (1996: 123), la distincin entre macrogneros o gneros
fundamentales y gneros empricos ohistricos acuada en teora de la literatura se ajusta
perfectamente a la naturaleza de los gneros periodsticos. G. Genette entiende
por macrogneros aquellos que contienen jerrquicamente un cierto nmero de gneros empricos, los
cuales son, evidentemente, y cualquiera que sea su amplitud, longevidad o capacidad de recurrencia,
hechos de cultura y de historia (1977: 418).
7
Doncs b, en el periodisme, con a mtode dinterpretaci successiva de la realitat social, correspon als
diferents gneres periodstics complir diferents funcions per respondre tamb a diferents necessitats
socials i satisfer-les. La informaci i el comentari sn dues necessitats socials diferents (L. Gomis, 1989:
103).
8
Cfr. M. P. Diezhandino (1994: 85-86).
9
Cfr. M. M. Fontcuberta (1993: 101).
10
El periodisme s, en definitiva, un mtode dinterpretaci. Primer, perqu tria dentre tot el que
passa all que considera interessant. Segon, perqu tradueix a un llenguatge intel-ligible cada unitat
que decidiex allar (notcia) i, a ms, hi distingeix el que s ms interessant (recollit al lead i destacat al
ttol) dall que no ho s tant (L. Gomis, 1989: 66).
11
Para este periodista, la eleccin del gnero a la hora de transmitir una informacin depende de que
imaginemos al lector con un cierto conocimiento previo de la materia en cuyo caso tenemos la
obligacin de ofrecerle algo ms o de que le estemos comunicando la informacin pura por vez
primera (A. Grijelmo, 1997: 26).

_____________________
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VILAMOR, J. R. (2000): Redaccin periodstica para la generacin digital, Madrid, Editorial Universitas.

* Ana Mancera Rueda es licenciada en Periodismo por la Universidad de Navarra (2003) y doctora en
Filologa Hispnica por la Universidad de Sevilla (2008), donde actualmente desarrolla sus
investigaciones en el Departamento de Lengua Espaola acerca del discurso periodstico y la sintaxis
descriptiva del espaol, con atencin especial al estudio de las relaciones entre oralidad y escritura en
los medios de comunicacin, la (des)cortesa en la prensa actual, y el uso del espaol coloquial en los
medios digitales. Acaba de publicar Oralizacin de la prensa espaola: la columna periodstica (Peter
Lang, 2009). Esta es su primera colaboracin para SdP.