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2017
IV Unidad Amando a otros y haciendo el bien como Jess, cumplimos felices un nuevo ao
OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer
su valor social y cultural.
(1) Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos ledos en clases o independientemente.
OA 18: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas con claridad.
(4) Utilizan un registro acorde al destinatario y al propsito del texto.
(10) Adecuan el formato al propsito del texto para publicarlo.
I.- Lee atentamente y luego marca la alternativa correcta en cada caso: (11 pts.) (1 pto c/u)
A) Expresar sentimientos.
B) Ser representadas.
C) Ser poticas.
D) Poseer personajes.
A) Autor.
B) Narrador.
C) Dramaturgo.
D) Poeta.
A) Protagonista y principal.
B) Antagonista y principal.
C) Protagonista y antagonista.
D) Protagonista, antagonista y principal.
4. El antagonista se opone:
A) Al personaje secundario.
B) Al personaje protagonista.
C) A las fuerzas del mal.
D) Ninguna de las anteriores.
Sociedad Educacional Karol Cardenal de Cracovia MUNDO KAROL, el pas de los bajitos.. 2017
IV Unidad Amando a otros y haciendo el bien como Jess, cumplimos felices un nuevo ao
A) Los dramaturgos.
B) Las acotaciones.
C) Los dilogos.
D) Los actores.
8. El dramaturgo es:
A) El comienzo.
B) La parte ms importante.
C) El final.
D) El momento donde se desarrolla el conflicto.
A) Actores y Director.
B) Dramaturgo y Director.
C) Actores y Dramaturgo.
D) Ninguna de las anteriores.
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TEM DESARROLLO
II.- Lee atentamente el siguiente micro cuento y responde las preguntas. (7 pts.)
El esquizofrnico
(Cuento completo)
Cuando mi hermano mayor regres a casa, despus de pasar tres aos encerrado en el manicomio,
tena mucho miedo de verlo y trat de evitarlo, pero el mismo da de su regreso, me toc quedarme
a solas con l, en el vestbulo, mientras nuestro padre suba sus maletas. - Eh... Hola! -lo salud. -
Me tienes miedo -dijo, seca y framente-. No deberas, t eres mi hermanito, nunca sera capaz de
hacerte nada malo -aadi, al ver que me haba quedado callado y haba bajado la cabeza. - Cmo
ests? Bien? -le pregunt tmidamente. - S. - Y... Se fueron? - Quines? - Las voces -respond,
dejndome llevar por mi curiosidad-, las que escuchabas en tu cabeza. - No. - Entonces, cmo
saliste? - Actuando -me confes, framente-. Pretend estar bien. Llevo meses dicindoles a los
doctores que ya no puedo escucharlas. - Y los medicamentos, los ests tomando? - Todos los
malditos das, a pesar de que no funcionan, no pierdo la esperanza de que algn da me hagan dejar
de escuchar a este maldito demonio. - Todava crees que ests posedo? -le pregunt, incrdulo. -
No lo creo -sentenci-. Estoy posedo. Tengo un demonio dentro m que todos los das me susurra al
odo que soy suyo y que nunca podr librarme de l. Al escucharlo, palidec y me qued petrificado.
- No me crees? Prstame tu crucifijo! - Toma. - Ah! -grit mi hermano, soltando el crucifijo tan
pronto lo tuvo en su mano-. Mira! - Qu demonios! -profer, al ver cmo su mano se haba quemado
y llenado de llagas en dnde el crucifijo haba tocado su piel. - Shhh! No le digas nada a pap! -me
suplic, apresurando las palabras, al escucharlo bajar por las escaleras-. O de lo contrario creer
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Tabla de especificacin
2 ptos. Ortografa.
1pto. Caligrafa