TECSUP PFR Taller Elctrico

UNIDAD I

OPERACIONES BSICAS Y EMPALMES EN

CONDUCTORES ELCTRICOS

1. OBJETIVOS

1. Aplicar normas de seguridad en el taller elctrico.

2. Explicar los efectos de la corriente elctrica en el cuerpo humano.
3. Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de uso elctrico.
4. Desarrollar habilidades en labores bsicas con conductores elctricos.
5. Diferenciar las tcnicas de empalmes con conductores slidos.
6. Desarrollar habilidades para ejecutar empalmes.

2. INTRODUCCIN

Bienvenido al TALLER ELCTRICO, en este curso se presentarn retos que

estamos seguros que usted lograr superar, asimismo se le proveer de
conocimientos y desarrollo de sus habilidades en el trabajo elctrico, para lo cual
le servir en el futuro como apoyo a su trabajo dentro de la industria o en la vida
diaria.

Es as que usted y su profesor formarn un equipo de trabajo que le permitir

poder entender y superar estos retos, confe en su profesor, pregunte cuantas
veces sea necesario, no tema, su profesor comprende que usted no tiene
experiencia en este tipo de trabajo.

En esta primera clase usted realizar trabajos bsicos de electricidad que le

ayudarn a conocer algunos tipos de conductores y el manejo de herramientas
bsicas para hacer ojalillos, los cuales son elementos muy necesarios en las
conexiones elctricas.

Adems recibir indicaciones y consejos sobre seguridad, preste mucha atencin

a esto, son conocimientos que le servirn para cuidar su integridad fsica y
preservar los equipos.

Una de las actividades ms comunes del profesional tcnico es realizar empalmes

de conductores de diversos tipos, con el fin de prolongarlos, derivar o cerrar
circuitos elctricos.

1
 La tcnica para empalmar conductores se desarrolla con la prctica, de esta
manera se consigue trabajos de calidad, que no solamente permitir la
continuidad del servicio elctrico, sino que, adems, reducir los costos por
mantenimiento. En este taller usted medir, cortar y desaislar los conductores,
aprender que cuidados se debe tener al realizar estas tareas y proceder ha
realizar los empalmes con conductores slidos siguiendo las indicaciones de su
profesor.

3. NORMAS DE PRECAUCIN Y SEGURIDAD EN EL TALLER

3.1. NORMAS DE PRECAUCIN

1. Solo ingresaran los alumnos que se encuentren correctamente

vestidos, con sus calzados de seguridad. No zapatillas.

2. No trabaje con el cabello largo, en caso contrario recogerlo con una

malla.

3. En el taller no se trabaja con short, ni bermudas, ni polos con manga

cero.

4. Mantenga limpio y ordenado su puesto de trabajo

5. No limpie las manos, ni herramientas o piezas en las ropas de

trabajo.

6. Mantenga el orden y la disciplina dentro y fuera del aula, evite las

distracciones, silbidos o los juegos de cualquier tipo.

7. Use ropa especialmente diseada para trabajos elctricos (guantes,

gafas, casco, zapatos con suela de goma, etc.).

8. Al finalizar el trabajo, deje todo ordenado.

9. El puesto de trabajo, banco, tornillo, suelo, etc., debe de conservarse

limpio, lo que dice mucho en favor del alumno.

10. Toda infraccin a las normas establecidas sern sancionadas, con una
amonestacin, si la falta es grave, se le invita a retirarse del saln y
se informar a la direccin docente.
3.2. NORMAS DE HIGIENE

1. La limpieza tiene como propsito clave el de mantener todo en condicin

ptima, de modo que cuando alguien necesite utilizar algo lo encuentre
listo para su uso.

2. Antes de realizar una prctica, debe lee detenidamente para adquirir una
idea clara de su objetivo, fundamento y tcnica. Los resultados deben ser
siempre anotados cuidadosamente apenas se conozcan.

3. El orden y la limpieza deben presidir todas las experiencias del

laboratorio. En consecuencia, al terminar cada prctica se proceder a
limpiar cuidadosamente el material que se ha utilizado.

4. Cada grupo de prcticas se responsabilizar de su zona de trabajo y de su

material.

5. Al terminar el trabajo, inmediatamente lvese las manos con el mximo

esmero.

6. No dejes materiales alrededor de las mquinas. Colcalos en lugar seguro

y donde no estorben el paso.

7. Guarda ordenadamente los materiales y herramientas. No los dejes en

lugares inseguros.

8. No obstruyas los pasillos, escaleras, puertas o salidas de emergencia.

3.3. USO DE HERRAMIENTAS

1. Estudie las posibilidades de empleo de cada herramienta, as como el

cuidado necesario. Si tiene alguna duda, consulte al profesor.

2. Utiliza el equipo de seguridad que la institucin pone a tu disposicin.

3. Si observas alguna deficiencia en l, haz enseguida del conocimiento de tu

profesor.

4. Mantn tu equipo de seguridad en perfecto estado de conservacin y

cuando est deteriorado pide que sea cambiado por otro.
 5. Lleva ajustadas las ropas de trabajo; es peligroso llevar partes
desgarradas, sueltas o que cuelguen.

6. En trabajos con riesgos de lesiones en la cabeza, utiliza el casco.

7. Si ejecutas o presencias trabajos con proyecciones, salpicaduras,

deslumbramientos, etc. utiliza gafas de seguridad.

8. Si hay riesgos de lesiones para tus pies, no dejes de usar calzado de

seguridad.

9. Utiliza las herramientas manuales slo para sus fines especficos.

Inspeccinalas peridicamente.

10. Las herramientas defectuosas deben ser retiradas de uso.

11. No lleves herramientas en los bolsillos. Utiliza el portaherramientas.

12. Cuando no la utilices, deja las herramientas ordenadas en el cajn, de tal

manera que permitan su rpida ubicacin. Estas herramientas deben
marcarse con nmeros o iniciales, evitando las confusiones o prdidas.

13. Si algo no sale bien, comunique al profesor para recibir su ayuda. No

oculte los errores cometidos, al descubrirse stos, resulta embarazoso las
disculpas.

3.4. USO DE ESCALERAS

1. Antes de utilizar una escalera comprueba que se encuentre en perfecto

estado.

2. No utilices nunca escaleras empalmadas una con otra, salvo que estn
preparadas para ello.

3. Atencin si tienes que situar una escalera en las proximidades de

instalaciones con tensin. Provelo antes y toma precauciones.

4. La escalera debe estar siempre bien asentada. Cercirate de que no se

pueda deslizar.

5. Al subir o bajar, da siempre la cara a la escalera.

 3.5. USO DE LA ELECTRICIDAD

1. Todo circuito elctrico, debe considerarse peligroso, si es que no se

toman las precauciones necesarias de seguridad.

2. Desconecte el circuito antes de realizar cualquier reparacin.

3. An cuando el circuito est desconectado, verifique si hay paso de

corriente elctrica, utilizando herramientas con aislamiento. No realice
reparaciones elctricas sin tener el conocimiento tcnico.

4. Evite el uso de anillos, cadenas metlicas, etc., estos pueden entrar en

contacto con un punto del circuito y originar una descarga elctrica.
Tambin se puede producir cortocircuitos que provoquen averas y
quemaduras.

5. Asegurar un buen contacto entre el tomacorriente y el equipo

conectado, as como el aislamiento del cable, sobre todo en el punto
de empalme.

6. Instalar la toma de la puesta a tierra segn indique el fabricante del

equipo.

7. Colocar el interruptor principal de corriente cerca del equipo para

poder cortarla en caso de necesidad.

4. CAUSAS Y EFECTOS DE LA CORRIENTE SOBRE EL CUERPO HUMANO

4.1. CAUSAS

El shock elctrico se produce cuando el cuerpo humano pasa a formar

parte de un circuito elctrico.

Debido a que nuestro cuerpo ofrece menor resistencia al paso de la

corriente que los componentes del circuito; y puede producirse de tres
maneras:

Cuando una persona entra en contacto con dos conductores vivos de

un circuito.

Cuando una persona se encuentra entre un conductor sin tierra y la

tierra propiamente dicha.
 Cuando una persona se encuentra entre un material conductor en
contacto con un cable vivo y la tierra propiamente dicha. Este ltimo
caso es la causa ms comn de un shock elctrico.

4.2. EFECTOS

La corriente elctrica es muy peligrosa para los seres humanos ya que no

poseemos ningn sentido para detectar la electricidad; solo podemos
registrar sus consecuencias.

La corriente elctrica tiene 3 efectos principales y son los siguientes:

Efecto Qumico: Nuestro cuerpo est compuesto en sus dos terceras

partes por agua. Al aplicarle una tensin se produce una
descomposicin de los componentes bsicos de nuestro organismo por
lo que las clulas mueren.

Efecto Fisiolgico: En nuestro organismo necesitamos

permanentemente electricidad para que nuestros sentidos informen al
cerebro y ste enve seales de mando a los terminales nerviosos de
los msculos. La tensin elctrica de estos impulsos es de 0,001v.

Si aplicamos una tensin adicional del exterior resultan perturbadas

algunas funciones del organismo, los msculos no se relajan y se
produce un calambre muscular.

Las corrientes extraas que circulan por el corazn sern muy

peligrosas, provocando que se acelere los latidos del mismo,
resultando en un fenmeno denominado FIBRILACIN VENTRICULAR
CARDIACA el cual provoca un paro cardiaco.

Efecto Calorfero: El paso de la corriente elctrica por el cuerpo

humano produce quemaduras peligrosas.
 Figura 1.1 Efectos de la electricidad.

4.3. PRIMEROS AUXILIOS

Una corriente de 100mA es causa de un paro cardaco, sin embargo, el

sistema respiratorio gobernado por el cerebro funciona durante un minuto
despus del paro cardaco.

En este corto perodo es posible salvar la vida del o los accidentados,

manteniendo la circulacin sangunea por medio de presin en el pecho, a
la vez que se suministra respiracin artificial. Esta combinacin
comnmente se denomina RESURRECCIN CARDIO-PULMONAR.

En este tipo de accidentes tendremos presente que la lesin producida,

generalmente es mayor de lo que se aprecia en un primer momento.
Puede ir acompaada de parada cardiaca.
Si una persona est encendida en llamas, no correr nunca; echarse al
suelo y rodar sobre s mismo o cubrirlo con una manta gruesa para
apagar el fuego.

Si el sujeto se est electrocutando, no lo tocaremos sin una proteccin

como plsticos, manta gruesa, un cinturn, un palo... pues tambin nos
electrocutaramos. Si se puede, cortar la corriente y prever su cada.

No tocar aparatos elctricos estando hmedos, en la baera o descalzos.

No quitar la ropa que est pegada a la piel.

Enfriar la quemadura con agua corriente.

Si la quemadura es extensa o se rompe la flictena, acudir al mdico, por

riesgo de infeccin.

Tratamiento antitetnico. Cubrir

con una sbana limpia. Traslado a

un centro especializado.

No colocar nunca pomadas ni tinturas que puedan impedir la correcta

visualizacin de la quemadura.
EFECTOS DE LA CORRIENTE ELCTRICA EN EL CUERPO HUMANO

RANGO CORRIENTE (mA) EFECTOS

0 - 0,4 No se siente, no es perceptible.

NO Se siente un shock, pero no es doloroso

0,5 - 1,8 Se puede liberar fcilmente. No se pierde
control de las funciones musculares.
MORTAL
1,8 - 9,9 Shock doloroso. El individuo queda pegad
al circuito. Se pierde el control muscular.

10,0 - 16 Shock doloroso.

Prdida del control muscular.

17 - 23 Posible fibrilacin ventricular.

Dao en el sistema nervioso.

24 - 100 Shock doloroso.

MORTAL Contracciones musculares severas.

Quemaduras serias y contracciones

100 a ms musculares. Los msculos del pecho
presionan el corazn y lo paralizan durant
todo el shock.

Tabla 1.1
5. CONDUCTORES ELCTRICOS

l termino conductor se aplica a todo alambre, cordn y cable u otra forma de

metal apropiado que se utiliza para conducir una corriente elctrica (cobre
electroltico 99,9% de pureza. etc.).

Se denomina ALAMBRE, a los conductores slidos, con cubierta aislante o sin l.

El trmino CABLE, se da a los conductores gruesos formados por uno varios
alambres.
Se denomina CORDN, a los conductores flexibles, formados por varios hilos muy
delgados.

Estos pueden ser simples, dobles y triples; estn cubiertos por una dos capas
de aislamiento.

5.1. CALIBRE DE LOS CONDUCTORES ELCTRICOS

En la tabla 1.3, se muestra una relacin de los conductores normalizados

segn el sistema norteamericano A.W.G. (American Wire Gage).

Los nmeros de cada calibre, especifican la magnitud de la seccin de un

alambre en funcin a su dimetro del rea de esa seccin.
En la mayora de los pases europeos y sudamericanos, los nmeros de los
calibres empleados, suelen indicar directamente los milmetros de
dimetro y la seccin en milmetros cuadrados (mm2).

Los conductores de cobre comnmente empleados para las instalaciones

o
elctricas domiciliarias son los TW N 14, 12, 10 AWG se emplean en la
conexin de aparatos, instalaciones de alumbrado y tomacorrientes
universales.

Figura 1.2 Conductores elctricos.

Calibre Del Seccin Instalacin En Tubo (A) Instalacin Al Aire Libre (A)
Conductor Transversal TEMPERTURA MAXIMA DE OPERACIN DEL CONDUCTOR
2
AWG MCM Mm 60C TW 75C THW 60C TW-TWT 75C THW

22 0.324 3 5

20 0.517 5 8
18 0.821 7 10

16 1.310 10 15
14 2.080 15 15 20 22

12 3.310 20 20 25 28

10 5.260 30 30 40 45

8 8.370 40 45 55 65

6 13.300 55 65 80 90

4 21.150 70 85 105 120

2 33.630 95 115 140 160

1 42.410 110 125 165 185

1/0 53.510 125 150 195 230

2/0 67.440 145 175 225 265

3/0 85.020 165 200 260 310

4/0 107.200 195 230 300 360

250 126.700 215 255 340 400

300 152.000 240 285 375 445

350 177.400 260 310 420 505

400 202.700 280 335 455 545

500 253.400 320 380 515 615

600 304.000 355 420 575 690

750 380.000 400 490 655 780

1000 506.700 490 580 790 950

 Instalacin En Tubo (A) Instalacin Al Aire Libre (A)
Seccin TEMPERTURA MXIMA DE OPERACIN DEL CONDUCTOR
nominal 60C TW
60C 75C 90C 105C 75C 90C 105C
mm2 TWT
TW THW THW-90 THHW THW THW-90 THHW
MTW

0.50 4 --- --- --- 7 --- --- ---

0.75 6 --- --- --- 9 --- --- ---
1.0 8 --- --- --- 11 --- --- ---
1.5 10 12 22 10 16 18 27 16
2.5 18 20 27 17 22 25 34 22
4 25 27 34 25 32 37 46 32
6 35 38 42 33 45 52 60 45
10 46 50 60 46 67 78 83 67
16 62 75 --- --- 90 105 --- ---
25 80 95 --- --- 120 140 --- ---
35 100 120 --- --- 150 175 --- ---
50 125 145 --- --- 185 220 --- ---
70 150 180 --- --- 230 270 --- ---
95 180 215 --- --- 275 330 --- ---
120 210 245 --- --- 320 380 --- ---
150 240 285 --- --- 375 445 --- ---
185 275 320 --- --- 430 515 --- ---
240 320 375 --- --- 500 595 --- ---
300 355 420 --- --- 575 690 --- ---
400 430 790 --- --- 695 825 --- ---
500 490 580 --- --- 790 950 --- ---

Tabla 1.3
Muestra las capacidades de los conductores.
6. ALICATES

Los alicates son herramientas que sirven para sujetar, torcer, y cortar
conductores elctricos. Estn provistos con fundas para mangos, como ocurre
con todas las herramientas utilizadas en la electricidad y la electrnica. Unas
vienen con funda recubierta, los ms habituales, otras con fundas de plstico
reforzado y existen alicates aislados VDE, homologados para trabajar en
componentes con corriente.

Alicate universal, figura 1.3, Se compone de tres partes bien diferenciadas:

una pinza robusta, unas mandbulas estriadas y, por ltimo, una seccin
cortante. Sirve para todo, es la herramienta multiusos de la electricidad;
enrosca y desenrosca, aprieta y afloja, corta un alambre o pela un cable.

Figura 1.3 Alicate universal.

Alicate de punta plana, figura 1.4, Tanto rectos como curvos y de punta
fina, sirven para manipular los componentes, o para mantenerlos inmviles sin
quemarse en soldaduras complicadas, y para alcanzar lugares de difcil
acceso, para el modelado de componentes, por ejemplo, doblar unas patillas
para su montaje en la placa; preparacin de terminales para soldar cables;
disipador de calor para la soldadura de diodos y semiconductores, tambin se
utiliza para sujetar hilos y doblarlos en ngulo recto.

Figura 1.4 Alicate de punta plana.

 Alicate de punta redonda, figura 1.5, Particularmente til para hacer
ojalillos en los extremos de los hilos de conexin a fin de ser fijados con
arandelas y tornillos.

Figura 1.5 Alicate de punta redonda.

Alicate de corte diagonal, figura 1.6, Este alicate sirve para el corte
enrasado del sobrante de los conductores elctricos.

Figura 1.6 Alicate de corte diagonal.

Alicate desaislador, figura 1.7, se emplea para eliminar la proteccin

aislante de los conductores.

Figura 1.7 Alicate desaislador.

 Alicate pico de loro, figura 1.8 se utiliza para agarrar, sujetar los
conductores es articulada y graduable en varias posiciones cuando se
desplaza su eje de unin por una ranura con muescas. Estos sirve para
colocar las mordazas de forma paralela.

Figura 1.8 Alicate pico de loro.

Precauciones en el trabajo con alicates

Especial mencin tienen los alicates que utilizan los electricistas que debe
tener protegida toda su zona metlica con material aislante para evitar
accidentes elctricos.

No usarlos con las quijadas desgastadas o sueltas.

No es aconsejable utilizarlos como llaves para apretar o aflojar tuercas o

tornillos, porque redondean las cabezas y no aprietan lo suficiente.

Es fundamental que sta y todas las herramientas, sean de marcas ya

conocidas, en el momento de adquirirlas.

Esto nos asegura buenos materiales, buen filo y perdurable, y

fundamentalmente, muy buena aislacin en sus mangos de
amarre.(generalmente su uso es en la parte elctrica).

Es fundamental mantener la herramienta limpia despus de su uso, y

guardarla cerrada para evitar cortes a la hora de buscar otra herramienta en
la misma gaveta
7. DESTORNILLADORES

Un destornillador es una herramienta que se utiliza para apretar y aflojar tornillos

que requieren poca fuerza de apriete y que generalmente son de dimetro
pequeo.
Existen varios tipos de destornilladores, principalmente se clasifican por su tipo
de cabeza. Tambin pueden clasificarse por su funcin o por la actividad en que
se utilizan.
Para gran carga de trabajo en la que se precisa atornillar o desatornillar muchos
tornillos, es recomendable el empleo de un destornillador elctrico, provisto de
un motor, incorporado habitualmente en el mismo mango del destornillador, con
un control de giro de apriete o aflojado. La punta del destornillador suele ser
intercambiable y llevar accesorios para incorporar vasos para emplear con
tuercas.
En cuanto a la cabeza del destornillador los ms comunes son:
De estrella (tambin llamados Phillips).
Planos o Parker por su inventor.
Llaves Allen.
El cabezal puede ser intercambiable (usando el mismo mango para todos los
cabezales) o no (en este caso se cambia de destornillador en funcin de la forma
del tornillo).

Figura 1.9 Tipos de cabeza de los tornillos.

Los tipos de destornilladores que se muestran en la figura son: (a) Ranurada

(b)Estrella, (c)Pozidriv, (d)Torx, (e) Hexagonal, (f) Robertson, (g) Tri-Wing,
(h)Torq-Set, (i) Llave.
Los ms utilizados son:

Destornillador de punta plana, figura 1.10, se utiliza en los trabajos ms

corrientes. La hoja o extremidad debe tener ngulos agudos y debe ajustar
exactamente dentro de las ranuras de los tornillos, de otra manera la hoja
puede escaparse y deteriorar la ranura.

Figura 1.9 Destornillador punta plana.

Destornillador de punta estrella, figura 1.10, Esta hecho con una hoja
especial para que encaje en los tornillos de ranuras cruzadas.

Figura 1.10: Destornillador punta estrella.

7.1. CMO USAR EL DESTORNILLADOR

Es importante que cualquier destornillador sea sostenido firmemente

contra el tornillo con el fin de evitar que se resbale o escape y lastime al
operario o deteriore el trabajo en ejecucin.

Conserve la forma original de la punta del destornillador. Esta debe ser

libre de grasa o aceite.

Cuando se usa un destornillador, este debe de tener una punta que sea
de la medida de la ranura del tornillo, de otra manera, la extremidad del
destornillador puede romperse o resbalarse y malograr la ranura del
tornillo o el trabajo.
 7.2. PRECAUCIONES DE SEGURIDAD

Es peligroso sujetar el trabajo con la mano mientras se afloja o ajusta un

tornillo, si la hoja se escapa o resbala, puede producir una herida. Es
recomendable por lo expuesto colocar el trabajo en un tornillo de banco
sobre una superficie slida que resista la presin y el esfuerzo del
destornillador.

La prctica aconseja que:

Un destornillador no debe de usarse como cincel.

No debe golpear el mango del destornillador.
No debe de usar el destornillador como palanca.

8. CUCHILLA DE ELECTRICISTA

Figura 1.11, La cuchilla es una herramienta que se utiliza para desaislar los
conductores elctricos, es decir para quitarles la capa de aislamiento con la
finalidad de hacer empalmes, derivaciones o conexiones.

Para desaislar el conductor, debe de agarrar con la mano izquierda el extremo del
mismo mientras se coloca con la mano derecha la hoja de la cuchilla, casi
apoyando de plano sobre el aislamiento del conductor.

El desaislado debe tener la forma de un lpiz afilado.

Figura 1.11 Cuchilla de electricista.

8.1. PREVENCIN DE DAOS Y ACCIDENTES

La cuchilla debe de conducirla siempre tenindola apartada del cuerpo en

sentido lateral, con relacin al mismo. La hoja de la navaja debe de
cerrarse una vez terminado el trabajo. No debe llevar cuchillas en los
 vestidos de trabajo, sin que se dispongan estas de una proteccin
conveniente. Una vez terminado los trabajos de montaje de las cuchillas
deben de guardarse en la caja de herramientas.

9. SIERRA DE MANO

Figura 1.12, se utiliza para cortar un material, est formado por un soporte
llamado arco. La hoja de sierra se coloca en el arco con las puntas de los dientes
hacia la parte opuesta del mango.

Figura 1.12 Sierra de mano

10. MARTILLO

Figura 1.13, se emplea para aplicar por medio de golpes, esfuerzos superiores a
los que son posibles por simple presin manual. Se utiliza para introducir o para
enderezar y doblar piezas, etc.

Figura 1.13 Martillo.

11. CARTUCHERAS

Figura 1.14, Se utilizan para guardar herramientas. Traen bolsillos,

compartimentos de distintos tamaos y formas para mantener en su lugar
alicates, pinzas, destornilladores, martillos, cuchillas, plegables, otras
herramientas y utensilios frecuentemente utilizados en trabajos elctricos.

Figura 1.14 Cartuchera.

12. GUANTES DE ELECTRICISTA

Figura 1.15, Provee una proteccin primaria para contactos con lneas
energizadas. Tiene una curvatura natural para la mano y los dedos que proveen
una mayor comodidad. La disponibilidad es de 1,000; 7,000 y 17,000 Voltios AC.

Figura 1.15 Guantes de electricista.

13. CASCOS DE PROTECCIN

Figura 1.16, estn previstos para proteger al usuario contra la cada o proyeccin
de objetos y de cargas suspendidas o en movimiento, as como de las posibles
lesiones cerebrales y fracturas de crneo.
Los vemos en casi todas partes donde quiera que el cuerpo y particularmente la
cabeza se encuentre expuesta a recibir golpes y contusiones.
Estos cascos deben cumplir con una serie de normas establecidas por protocolos
de seguridad internacionales, sobre todo en lo que respecta a diseo y
materiales empleados.

Figura 1.16 Casco de proteccin.

14. LENTES DE PROTECCIN

Figura 1.17, sirven para ofrecerle seguridad y comodidad protegiendo a los ojos
del polvo y de otras partculas como madera, plstico o metal. Sus patas flexibles
y ajustables se adecuan a cualquier fisonoma. Cuenta con mica de
policarbonato, cuya forma proporciona una proteccin frontal y lateral. Se ofrece
tambin con proteccin anti-empao en mica clara y gris.

Figura 1.17 Lentes de proteccin.

15. CALZADO DE SEGURIDAD

Figura 1.18, cuando se trabaja con equipos o instalaciones elctricas o en

general, en lugares en los que existe riesgo de sufrir electrocucin, el calzado de
seguridad reviste especial importancia. Deber ser aislante y totalmente exento
de partculas metlicas.

Figura 1.18 Lentes de proteccin.

16. ESCALERA

Figura 1.19 se utiliza para realizar trabajos elctricos en sitios altos. Las escaleras
estn constituidas por dos largueros unidos por una serie de travesaos
horizontales que sirven de peldaos. Se fabrican de madera o aluminio y sus
bisagras o tensores son de hierro. Pueden ser de mano, dobles o tijera.

Figura 1.19 Escalera de tijera.

17. PROCEDIMIENTO

Despus de conocer las respectivas herramientas que utilizara y el adecuado

uso, ahora proceda a realizar su primera prctica de taller.

Los pasos para realizar las operaciones con conductores son:

17.1. OPERACIONES CON ALAMBRES

1. Medir y cortar, figura 1.20, con la regla de metal mida y corte segn
el ejercicio que le toque realizar, esta informacin se encuentra en la
hoja de control de tareas. Utiliza el alicate de corte diagonal.

Figura 1.20 Medir y cortar.

2. Desaislar, figura 1.21, desasla el conductor de acuerdo a las

indicaciones del ejercicio que le toque realizar, hoja control, de
tareas, puede usar la cuchilla de electricista, con el alicate
desaislador, recuerda que el desaislado se efecta como si el
conductor fuera un lpiz.

Figura 1.21 Desaislar.

3. Hacer Ojalillo. Figura 1.22, para realizar el ojalillo se coge el alambre
por un extremo con el alicate de punta redonda como se indica en la
figura, luego procedemos a girarlo como en la figura 1.23 y se
termina de efectuar el ojalillo.

Figura 1.22 girar el alambre.

Figura 1.23 terminar el ojalillo

17.2. OPERACIONES CON CORDONES

1. Mide, corta y desasla el cordn como se aprecia en la figura 1.24 a.

Utilice el alicate de corte.

2. Realiza el entorchado en cada conductor, como se indica en la figura

1.242 b. y gire el conductor como se muestra, para empezar a formar
el ojalillo.

3. Procede a terminar el seguro del ojalillo como se observa en la figura

1.24 c.

Figura 1.24 Ojalillo terminado.

18. EMPALMES

El empalme es la unin entre dos conductores realizada para garantizar la

continuidad del fluido elctrico.
Realizar un empalme seguro significa recurrir a dispositivos capaces de evitar
recalentamientos.

18.1. CARACTERSTICAS DE LOS EMPALMES

Los empalmes entre conductores elctricos deben tener las siguientes

caractersticas:

Baja resistencia elctrica: Esta caracterstica evita el calentamiento

y la cada de tensin.

Alta resistencia al esfuerzo: Permite tener la seguridad que el

empalme no se soltar al mnimo esfuerzo.

Tamao reducido: Un empalme bien hecho no debe ser abultado, de

esta manera permitir acomodarlo mejor en las cajas.

18.2. TIPOS DE EMPALMES

Existe una gran variedad de empalmes, cada tipo tiene una finalidad o un
uso adecuado, nosotros vamos a citar los ms utilizados, tanto por su
facilidad en su ejecucin as como por su seguridad.

Empalme entorchado y empalme universal:

Estos empalmes son usados en cajas de paso, terminales o centros de luz,

dado sus caractersticas de ejecucin es fcil de realizar en lugares
reducidos. El empalme entorchado se usar con conductores iguales y el
empalme universal con conductores diferentes.

Empalme en derivacin y derivacin con seguro:

Este tipo de empalme se emplea donde sea necesario hacer una

derivacin o bajada de un cable principal hacia un circuito secundario,
existiendo estos dos tipos, se usar a criterio donde sea necesario dar
mayor seguridad a la derivacin.
 Empalme de prolongacin:

Son empalmes cuyas caractersticas mecnicas son muy altas, por lo tanto
su uso se recomienda cuando se prev esfuerzo mecnico y se necesita
extender el conductor.

19. EMPALME ENTORCHADO CON DOS ALAMBRES SLIDOS TW

Mida, corte y desasle el conductor a medida, segn la figura 1.25 para

desaislar el conductor, utilice la cuchilla de electricista, tenga presente las
normas de seguridad.

100 mm

50 mm 50 mm

Figura 1.25 Medir, cortar y desaislar los cables.

Ponga los alambres como se muestra en la figura 1.26 y siga las instrucciones
del profesor.

Figura 1.26 Iniciar el empalme.

 Figura 1.27 Entorchar los conductores de acuerdo a las indicaciones del profesor.

20. EMPALME ENTORCHADO CON TRES ALAMBRES SLIDOS TW

Mida, corte y desasla el alambre TW con las medidas que se indican en la

figura 1.28.

Figura 1.28 Medir, cortar y desaislar los cables.

Junta los conductores como se indica en la figura 1.29 y siga las indicaciones
de su profesor.

Figura 1.29 Inicio del empalme.

 Realiza el empalme hasta obtener un resultado como en la figura 1.28.

Figura 1.30 Empalme terminado.

21. UNIDAD I: CUESTIONARIO

1. Escribe cinco normas de precaucin y seguridad.

. ...............................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

2. Escribe cinco normas de Orden.

. ...............................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

3. Escribe cinco Reglas Bsicas en el trabajo, ropa, cabello, herramientas, etc.

. ...............................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

4. Escribe el nombre de cinco herramientas utilizadas.

. ...............................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

5. Escribe las operaciones que se realizan para desaislar un conductor elctrico.

. ...............................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................
6. Define que es un empalme y cual es su importancia.

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

7. Escribe tres tipos de empalmes con alambres.

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

8. Cul es la caracterstica de los empalmes?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

9. En que casos se emplea el empalme entorchado?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

10. Escribe el nombre de un empalme realizado y como realiza su ejecucin.

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................
 ELECTROTECNIA
Rbrica

Resultado: i: Los estudiantes trabajan con criterios de calidad, seguridad y actan con principios ticos.

Criterio de
i2: Trabajan con seguridad aplicando normas
desempeo :

Curso: TALLER ELCTRICO Ciclo:

Actividad N 1 Operaciones bsicas y empalmes en conductores elctricos. Semana:

Nombre y apellido
Periodo:
del alumno:
Seccin: Fecha: Docente:
Documentos de Evaluacin
Hoja de Trabajo: x Informe Tcnico: Proyecto: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIN Excelente Bueno
Mejora aceptable
PLANIFICACIN

Demuestra conocimientos (Prueba oral, prueba escrita) 3 2,5 2 1 - 0

EJECUCIN

Ojalillos con alambre TW N 16, 14 y 12 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

Desaislado de cable TW N 6 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

Ojalillo con cable indoprene N 3 x 16 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

Ojalillo con cordn mellizo (CTM) N 2 x 16 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

Ojalillo con cordn vulcanizado (NLT) 2 x 16 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

Ojalillo y amarre con cordn de plancha (TZZ) 2 x 16 2 1,5 1 0,5 - 0

Empalme entorchado de dos conductores TW N 16, 14 y 12 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

Empalme entorchado de tres conductores TW N 16, 14 y 12 AWG 2 1,5 1 0,5 - 0

ACTITUD

Aplican normas de seguridad en el trabajo. 1 0,5 0 0

Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIN DE LA EVALUACIN
Excelente Completo entendimiento y realizacin de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayora de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad
ANOTACIONES

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............

.............................................................................................................................. ............