Vous êtes sur la page 1sur 19

CEREREA

Domnule Director,
Domnului Director al colii Nr. 6,
Sinaia
Subsemnatul Popescu SCRISOAREA
Ion, elev n clasa a VI- a E a colii
Nr. 6 din Sinaia, v rog s Constana
binevoii a- mi elibera o , 12 iulie 2013
adeverin din care s rezulte c
sunt elevul acestei coli i c Dragii mei prini,
frecventez cu regularitate
cursurile. Am ajuns cu bine la
Adeverina mi este Constana. Am vzut marea i
necesar pentru nscrierea la bucuria revederii ei a alungat
Clubul colar Sportiv Nr.2, din oboseala.
localitate . Dup ce ne- am cazat,
am mers pe plaj. Nisipul era
att de fin i fierbinte, iar apa
marii att de linitit!
Sinaia, 15 martie 2013 M simt bine n
Popescu Ion compania colegilor, care nu au

1
venit doar pentru plaj, ci i Colectivul clasei a VIII- a
pentru a observa frumuseea C, de la coala General Nr. 23
valurilor. Mine mergem toi la Braov, are deosebita onoare de
Costineti, iar peste dou zile a v invita la festivitatea de
vom face o plimbare cu vaporul absolvire a ciclului gimnazial care
n larg. va avea loc vineri, 10 iunie 2013,
Atept cu nerbdare s ora 14:00, n sala festiv a colii
v revd, s v povestesc ct noastre.
mai multe. Cu acest prilej va fi
prezentat i un scurt program
Cu mult drag i dor, artistic.
Andrei
INVITAIA
Cu stim,
coala General Nr. 23, Braov colectivul
Clasa a VIII- a C clasei a VIII- a C
Braov, 27 mai 2013
Domnului Director Mihai Costea

Stimate Domn,

2
TELEGRAMA ( Adresa expeditorului ): Coman Alin,
str. Ion Creang, nr. 5, Iai
Adresa: Coman Vasilestr.Lung
GENUL LIRIC
nr.7,
REUNETE OPERE LITERARE LIRICE

Trgu Jiu, jud. Gorj CARACTERISTICILE OPEREI LIRICE:

GNDURILE , IDEILE, SENTIMENTELE,


ATITUDINILE, CONVINGERILE I EMOIILE
( localitatea de destinaie ) AUTORULUI SUNT EXPRIMATE DIRECT;
SUBIECTIVISM SAU SUBIECTIVITATE (AUTORUL SE
IMPLIC );
ESTE PREZENT EUL LIRIC;
Excursie minunat. Sosesc joi, APAR SENTIMENTELE INTIME I CONFESIUNEA;
PRONUMELE PERSONALE I VERBELE SUNT
ora 10:00, Rapidul 132. FOLOSITE LA PERSOANA I SINGULAR SAU PLURAL;
VERSIFICAIA ( PENTRU MAJORITATEA OPERELOR
LIRICE );
SUNT UTILIZATE FIGURILE DE STIL I IMAGINILE
Alin ARTISTICE CA MIJLOACE DE EXPRIMARE A
SENTIMENTELOR EULUI LIRIC;
TRANSMITE O STARE EMOIONAL I CREEAZ O
ANUMIT ATMOSFER N SUFLETUL CITITORULUI;
MODUL DE EXPUNERE PREDOMINANT ESTE
DESCRIEREA.

SPECII LITERARE:

3
DOINA, PASTELUL, IMNUL, ODA. BASMUL, LEGENDA, SNOAVA, SCHIA,
POVESTIREA, NUVELA, ROMANUL ( OPERE EPICE
N PROZ ).
GENUL DRAMATIC
GENUL EPIC
REUNETE OPERELE LITERARE DRAMATICE
REUNETE OPERE LITERARE EPICE
CARACTEREISTICILE OPEREI EPICE:
CARACTERISTICILE OPEREI DRAMATICE:
GNDURILE, IDEILE I SENTIMENTELE
AUTORULUI SUNT EXPRIMATE INDIRECT , PRIN N VERSURI SAU N PROZ, ESTE SCRIS DE
INTERMEDIUL ACIUNII, AL POVESTIRII I AL AUTOR PENTRU A FI REPREZENTAT PE SCEN,
PERSONAJELOR; FIIND STRUCTURAT N ACTE,TABLOURI I SCENE;
OBIECTIVITATE ( AUTORUL SE DETAEAZ DE OBIECTIVITATEA CREATORULUI;
CELE RELATATE ); CONINE TEXTUL PROPRIU- ZIS I INDICAIILE
APARE NARATORUL VOCEA DELEGAT DE AUTOR SCENICE ( DE REGIE );
PENTRU A POVESTI ANUMITE NTMPLRI; INDICAIILE SCENICE OFER DATE PRIVIND
OPERA ESTE STRUCTURAT N FUNCIE DE DECORUL SAU JOCUL DE SCEN AL ACTORILOR;
MOMENTELE SUBIECTULUI; SUBIECTUL ARE O STRUCTUR CLASIC;
ACIUNEA ESTE DELIMITAT N SPAIU I TIMP; ACIUNEA ESTE LIMITAT N TIMP I SPAIU,
PREZENA CONFLICTULUI EXTERIOR ( NTRE DESFURNDU- SE CONCENTRIC N JURUL UNUI
DOU PERSONAJE, NTRE PERSONAJ I SOCIETATE CONFLICT DRAMATIC;
) SAU INTERIOR ( NTRE DIFERITE STRI, APARE SCHIMBUL DE REPLICI NTRE DOU SAU
SENTIMENTE, GNDURI ALE ACELUIAI MAI MULTE PERSONAJE;
PERSONAJ ); MODURILE DE EXPUNERE DOMINANTE SUNT
MODUL DE EXPUNERE PREDOMINANT ESTE MONOLOGUL I DIALOGUL DRAMATIC.
NARAIUNEA, CARE POATE FI FACUT LA
PERSOANA I SAU A TREIA, SINGULAR. SPECII LITERARE:
SPECII LITERARE: COMEDIA, TRAGEDIA, DRAMA, FARSA.
BALADA, LEGENDA, FABULA ( OPERE EPICE N
VERSURI );

4
3) Desfurarea aciunii constituie partea cea mai ampl a
operei literare i conine succesiunea faptelor determinate de
intrig.
4) Punctul culminant reprezint momentul de maxim
tensiune n desfurarea aciunii.
5) Deznodmntul sau situaia final reprezint sfritul
MOMENTELE SUBIECTULUI aciunii i al operei literare.
Subiectul operei literare este constituit din succesiunea REZUMATUL
faptelor, a evenimentelor la care particip personaje literare, Este prezentarea fidel, n cuvinte puine, a ceea ce a
caracterizate tocmai prin intermediul ntmplrilor relatate. fost spus sau scris mai pe larg, reinnd esenialul i
Se ntlnete n cazul operelor epice i dramatice. eliminnd aspectele secundare.
Are mai multe momente ( pri ). Informaia esenial se poate gsi
Nu toate operele literare au momentele subiectului identificnd n text rspunsuri la ntrebrile:
n aceast ordine ( de exemplu romanele poliiste ). Unele Cine?/Ce face?/Cnd?/Unde?
momente, cum ar fi expoziia sau deznodmntul, pot lipsi, Urmeaz firul ntmplrilor n
autorul ncepnd cu intriga sau nlturnd deznodmntul succesiunea lor, cronologic;
pentru a lsa cititorului posibilitatea de a- i imagina sfritul Dialogul se transform n naraiune la
ntmplrilor. persoana a III- a cu verbe la prezent sau la perfect compus;
Timpul poate fi indicat: Dispar descrierile, dialogul, procedeele
- direct ( prin precizarea anului, lunii n care se desfoar artistice, citatele, detaliile;
aciunea ) sau Nu se folosesc expresii din limbajul
-indirect (prin numele personajelor, vestimentaie, obiecte etc). curent sau regionalisme;
Spaiul poate fi: Se utilizeaz cuvinte i expresii ca: la
- localizat ( precizat ) sau
nceput, dup aceea, dup,apoi, n timp ce, ntre timp, ndat
- imaginar ( creat dup modelul lumii reale ).
ce, pe cnd, deoarece, de aceea, dei, pentru etc i verbe la
Momentele subiectului sunt:
infinitiv ori gerunziu;
1) Expoziia sau situaia iniial este partea de nceput a unei
Se evit formulrile de felul: Autorul
opere literare, n care se prezint coordonatele principale ale
relateaz..., Aciunea se desfoar...
aciunii
( timpul i spaiul ) i unele personaje.
2) Intriga sau cauza aciunii este reprezentat de faptele care MODURILE DE EXPUNERE
determin aciunea.
1. Naraiunea este un mod de expunere

5
propriu genului epic, prin care se relateaz fapte sau 4. Monologul este modul de expunere
ntmplri. prin care o persoan i exprim gndurile fie vorbind cu
Obiectul naraiunii l constituie desfurarea n timp a sine, fie reproducnd o replic de dimensiuni ample, care
faptelor, ntr-o succesiune de momente. Povestirea poate fi nu permite intervenia unui alt participant n actul
realizat la persoana a III- a ( naratorul povestete despre alii; comunicrii. Poate aprea n toate cele trei genuri literare.
este omniscient, omniprezent. ) sau la persoana I ( naratorul Poate fi interior ( dac mesajul ne se exprim cu voce
povestete despre sine; devine personaj. ) tare ) ori exterior ( dac mesajul se rostete n faa unui
auditoriu ).
2. Descrierea este un mod de expunere care const n
prezentarea sugestiv a particularitilor unor obiecte/ PLAN GENERAL DE CARACTERIZARE A UNUI
unor fiine. Este predominant n genul liric, dar poate PERSONAJ
aprea i n genul epic/ dramatic ( prezint cadrul, atmosfera, I. Introducere
realizeaz portretul unor personaje- ajutnd la caracterizarea - ncadrarea personajului n oper
acestora, schimb ritmul- suspansul etc ) - precizarea importanei n oper sau n relaie cu alte personaje
Descrierea literar reflect sentimentele i impresiile - precizarea tipului de personaj (principal/ secundar/ episodic,
celui care privete i descrie. Poate fi n proz ori n versuri. real/ ireal, individual/ colectiv, pozitiv/ negativ, masculin/
Timpurile verbale specifice descrierii sunt prezentul i feminin, uman/ animal, plat/ simplu, complex/ rotund etc) i
imperfectul. Este de tip tablou sau portret. a caracteristicilor sale definitorii
Tabloul este o form a descrierii, n II. Cuprins
care se contureaz un col din natur, o privelite, un peisaj. desprinderea nsuirilor fizice i a celor
Portretul este o descriere prin care se morale (portret fizic/ moral/ complex) exemplificate pe text
prezint imaginea unui personaj literar. Poate fi fizic (se refer prezentarea i argumentarea mijloacelor de
la nfiare, vestimentaie etc ), moral ( se refer la trsturi caracterizare
de caracter, obiceiuri) ori complex ( att fizic ct i moral ). Mijloace directe:
3. Dialogul este un mod de expunere prin - descrierea (mijloace stilistice: figuri de stil/ imagini artistice)
care se reproduce o replic dintre dou sau fcut de autor
mai multe personaje; este specific genului dramatic. - prezentarea fcut de alt personaj;
Evideniaz amnunte, aprecieri privitoare la o - autocaracterizarea (monologul).
ntmplare. Este mijlocul de caracterizare indirect a Mijloace indirecte:
personajelor. Acestea i dezvluie felul de a vorbi, felul de a - fapte, comportament, gnduri
gndi, comportamentul, atitudinile. Imprim vioiciune aciunii- - vestimentaie naraiune
o dinamizeaz i creeaz iluzia desfurrii directe a aciunii- - mediu de via dialog
verosimilitate. - limbajul personajului

6
- numele personajului sugestiv, bogat n figuri de stil (epitete,comparaii,personificri,
precizarea nsuirii dominante, ce l individualizeaz metafore, hiperbole,antiteze, enumeraii, repetiii, inversiuni...).
evoluia personajului pe parcursul operei Identificarea a dou sau mai multe din caracteristicile
interpretarea titlului(dac apare numele personajului) enumerate mai sus la textul discutat i argumentarea lor prin
paralela cu alte personaje din opere studiate exemple concrete:
(prezentarea unor asemnri i deosebiri) identificarea i numirea sentimentelor exprimate n
atitudinea autorului fa de personaj mod direct;
III. ncheierea identificarea eului liric prin prezena mrcilor lexico-
- concluzii i prerea personal despre personaj gramaticale specifice (prezena verbelor i a pronumelor la
Demonstraia apartenenei unui text literar la genul persoana I i a II-a singular i plural; adresarea direct prin
liric/epic- plan imperative, vocative sau interjecii ctre o persoan real/
imaginar, prezent/ absent; prin ipostaza de persoan care
TITLUL: Opera X oper liric contempl i descrie un tablou din natur,fa de care i
exprim sentimentele etc.);
I. Date sumare despre autor i oper (locul n literatur, identificarea modului de expunere folosit i a rolului
temele abordate etc.); date despre opera n discuie (volumul substantivelor, adjectivelor i verbelor la imperfect sau prezent;
din care face parte, data apariiei) identificarea structurii textului i a elementelor de
Titlul i tema abordat. versificaie (msura versului, rim, ritm) i a rolului lor n
II. Definiia operei lirice (dup modalitatea exprimrii exprimarea mesajului poetic (idei, gnduri, atitudini, stri
mesajului); sufleteti);
Enumerarea a dou, trei, patru caracteristici (n funcie identificarea i comentarea semnificaiei unor figuri
de cerin): de stil relevante pentru mesajul exprimat i pentru crearea
exprimarea direct a ideilor, sentimentelor, strilor acelei atmosfere subiective caracteristice operei lirice.
sufleteti; III. Formularea unei idei cu sens de concluzie prin care se
subiectivitate sau subiectivism; arat c opera analizat, prin caracteristicile care au fost
apariia autorului n ipostaza de eu liric; identificate i argumentate, este o oper liric.
structurarea specific a textului n versuri,
gruparea pe strofe (ceea ce d acestuia muzicalitate i FORMULE DE UTILIZAT:
expresivitate deosebit); n opera (poezia, creaia, opera literar, capodopera,
folosirea unor moduri de expunere specifice scrierea, poemul, pastelul, doina, imnul, oda etc.) X , poetul
(descrierea, monologul, confesiunea liric, dialogul imaginar) (scriitorul, autorul, artistul, creatorul, autorul anonim etc.)
expresivitatea deosebit, obinut printr-un limbaj descrie, exprim, prezint, creeaz, nfieaz, ilustreaz

7
etc.) ... urmeaz enunarea ideii de baz a coninutului (tema, situarea aciunii n spaiu i timp;
aspectul general de viaa la care se refer. folosirea unor moduri de expunere specifice: naraiunea
Prin (cu ajutorul, prin intermediul (preponderent) mpletit cu descrierea i cu dialogul;
etc.) figura de stil Z(se citeaz secvena de text care conine Identificarea n opera discutat a dou sau mai multe din
figura de stil), poetul (scriitorul, autorul acestei opere, trsturile enumerate i argumentarea lor prin exemple din
creatorul, artistul etc.) exprim (sugereaz, poteneaz, textul dat:
subliniaz, creeaz impresia, accentueaz, amplific, creeaz o identificarea i exemplificarea ideilor/ sentimentelor
imagine, comunic, transmite, scoate n relief, aduce n prim- exprimate (mesajul);
plan, pune n lumin etc.) ... urmeaz ideea, sentimentul, starea identificarea ipostazei de narator a autorului i a
sufleteasc, imaginea, senzaia, aspectul etc. a persoanei la care se face nararea;
identificarea i prezentarea momentelor subiectului
TITLUL: Opera Y oper epic (prezentare sumar);
identificarea i prezentarea
I. Date sumare despre autor i oper (locul n literatur, (caracterizarea sumar) a unui personaj;
teme abordate/ preferate etc.);date despre opera n discuie identificarea cadrului aciunii (spaiu i timp);
(ca i la opera liric)
identificarea modului/modurilor de expunere folosit
Titlul i tema acesteia.
/folosite i a funcionalitii acestuia/acestora(naraiunea:
II. Definiia operei epice (dup modalitatea exprimrii
prezentarea ntmplrilor; dialogul: reproducerea discuiei
mesajului.);
dintre personaje/ mijloc de caracterizare prin limbaj;
Enumerarea a dou, trei, patru caracteristici (n funcie de
descrierea: nfiarea cadrului aciunii, a aspectului exterior al
cerin):
unui personaj);
exprimarea indirect a mesajului, prin intermediul
identificarea i comentarea unor procedee de
aciunii i al personajelor;
expresivitate: dinamizarea aciunii prin folosirea frecvent a
obiectivitate/obiectivism; verbelor, folosirea unor formule specifice de legare a
apariia autorului n ipostaza de narator (omniscient secvenelor narative, ntrebuinarea unor figuri de stil pentru a
/omniprezent), martor (naraiune la persoana aIII-a) sau de caracteriza personajele etc.
participant/personaj (naraiune la persoana I); III. Formularea unui enun-concluzie prin care se arat c
existena unei aciuni la care particip un numr mai opera analizat , prin caracteristicile identificate i
mare sau mai mic de personaje, n funcie de specia creia i argumentate, se dovedete a fi o oper epic.
aparine opera; FORMULE DE UTILIZAT:
gradarea aciunii (subiectului) pe cinci momente n opera (textul, fragmentul, creaia literar, basmul,
importante (expoziiune, intrig, desfurarea aciunii, punctul schia, nuvela, romanul, povestirea, naraiunea,legenda, snoava,
culminant, deznodmntul); fabula, istorioara, balada etc.) Y, scriitorul (autorul,

8
naratorul, povestitorul, autorul anonim, creatorul anonim etc.) povestete: - felul n care sunt exprimate
relateaz, povestete, nareaz, prezint, nfieaz, ironizeaz, - narator ( persoana la care se ideile i sentimentele
satirizeaz, nfiereaz, laud, preamrete, glorific, elogiaz, relateaz faptele ) - tonul general
evoc, biciuiete, admir, i exprim dezaprobarea (dispreul, Cum se - figuri de stil citate
simpatia, antipatia, durerea, tristeea, comptimirea, mila, povestete: - imagini artistice
dragostea, admiraia etc.) - moduri de expunere folosite - prozodie/ versificaie
- ritmul ntmplrilor Semnificaia
NOT: - umor, ironie etc general e textului ( ceea ce
Cuvintele scrise cu litere cursiv pot fi folosite i cnd ne Semnificaia sugereaz acesta ) i prerea
referim la oprele lirice, deoarece se refer la mesajul comunicat general e textului i prerea voastr despre mesajul su.
de opera literar, n general. voastr despre acesta.
Fi de lectur
Informaii despre autor : date biografice i date bibliografice Fi de lectur- model
( despre oper )
Informaii despre textul citit: volumul din care face parte; 1. Cprioara
anul i locul apariiei, colecia, editura, numele traductorului de Emil Grleanu
( dac este cazul ); tipul textului ( fragment sau text integral,
liric sau epic etc ); eventuale opinii critice referitoare la oper. I. Informaii despre autor i oper/ Date biografice i
bibliografice:
Pentru opera epic/ Pentru opera liric
dramatic - 1878- 1914
Specia literar Specia literar - scriitor, publicist i traductor romn antebelic
Structura operei Structura operei - volume: ,,Btrnii, ,,Din lumea celor care nu cuvnt etc
( motto, capitole, pri etc; - numr i tip de strofe (dac
acte, tablouri, scene- opera este necesar) Informaii despre textul citit:
dramatic ) Ce se comunic:
Ce se povestete: - tema textului ( idei sau - volumul ,,Din lumea celor care nu cuvnt, Editura
- loc sentimente puse n eviden ) Minerva, Bucureti, 1988
- timp Cine i cui - text integral, epic
- incipit citate comunic: - opinie critic: ,, prozator sensibil i realist al vieii rurale i
- personaje - eu liric: citate fin analist al psihologiei fiinei umane i a lumii
- etapele aciunii- citate - cui i se adreseaz acesta necuvnttoarelor [...]- Ion Blu
Cine i cui Cum se comunic:

9
II. - este oper epic, deoarece gndurile, ideile i sentimentele - moduri de expunere folosite: naraiune i descriere
autorului sunt exprimate n mod indirect, prin intermediul - ritmul ntmplrilor: alert
aciunii, al povestirii i al personajelor. - apar sentimente de duioie, delicatee sufleteasc

- ,, Pe muchiul gros, cald ca o blan a pmntului, cprioara


st jos, lng iedul ei. III. Mi-a plcut aceast oper, deoarece autorul a reuit s m
fac prta la ceea ce prezint, dei este o poveste trist n care
- loc: pdurea cprioara- ntruchipare a oricrei mame- se jertfete pentru
- timp: vremea nrcatului puiul ei.
- personaje: cprioara, iedul i apoi lupul
Fi de lectur- model
- se nareaz la persoana a III-a ( ,, st, ,,i-a ntins, ,,se
las etc ) 2. Sfrit de toamn
de Vasile Alecsandri
- Cprioara i dezmiard iedul cu dragoste.
Fiindc a venit vremea nrcatului, cprioara trebuie s se I. Informaii despre autor i oper/ Date biografice i
despart de iedul ei; se mbrbteaz i pornete mpreun cu el bibliografice:
spre ancuri: doar la sriturile ameitoare se oprete o clip, ca
i cum ar mirosi genuna, apoi se avnt ca o sgeat [...]- - 1818-1890
comparaii - poet, prozator i dramaturg romn paoptist
- cei doi sunt personificai - volume: ,,Pasteluri, ,,Legende, ,,Ostaii notri etc
Ajung n pdurea ntunecat supt boli de frunze [...] prin Informaii despre textul citit:
hrube adnci de verdea [...] n inima ntunecat, ca un iad, a
pdurii.- imagini vizuale, epitete i comparaie - volumul ,,Ostaii notri, Editura pentru literatur, nr. 386,
Cnd ptrund n lumini, apare lupul; mama l presimte, Bucureti, 1967
adulmecnd [...] ochii lupului strluceau lacomi. - pastelurile au fost create n perioada 1868-1869
Cprioara se jertfete pentru puiul ei: d un zbieret, adnc, - text integral, liric
sfietor, cum nu mai scosese nc. - opinie critic: ,,ncepnd din preajma anului 1848, vreme de
jumtate de veac, V. Alecsandri a ntrupat n sufletu-i generos
i a exteriorizat cu marele-i talent toate aspiraiile neamului
Iedul i continu drumul ,,n adncul pdurii, iar viaa nostru.- Mihail Sadoveanu
mamei se stinge: ,,cprioara simte durerea, iar ochii i se
turbur de apa morii.

10
II. - este oper liric, deoarece gndurile, ideile, aspiraiile i ,,Ziua scade; iarna vine, vine pe criv clare! repetiie,
sentimentele autorului sunt exprimate n mod direct personificare; imagini dinamice/ motrice
- este pastel; se descrie un tablou din natur i sunt zugrvite Imagini auditive: ,,Vntul uier; ,,Boii rag, caii
sentimentele poetului n legtur cu acesta rncheaz, ,,cinii latr
- tema operei: descrierea fenomenelor specifice sfritului de Omul ,,trist, cade pe gnduri
toamn
- autorul se adreseaz direct cititorului - patru catrene; * rim mperecheat
Strofa I
Psrile cltoare- cocostrci, rndunele, cocori- ,, Prsit- III. M-a impresionat faptul c pentru poet natura i viaa
au a lor cuiburi -au fugit de zile rele- imagine vizual costituie un izvor permanent de ncntare i de uimire i
Ele se ndreapt, ,,nirndu-se-n lung zbor, spre rile calde utilizarea unui limbaj simplu ce st la baza unor surprinztoare
,, Pribegit-au urmrite de al nostru jalnic dor.- persoana I, figuri de stil i imagini artistice.
este prezent eul lirc. Poetul i exprim regretul pentru trecerea PROCEDEE DE EXPRESIVITATE ARTISTIC
verii I. FIGURILE DE STIL SAU TROPII
(cuvintele sunt folosite cu sens figurat):
Strofa a II-a 1. Epitetul (figura de stil prin care se exprim nsuirile
Natura i schimb nfiarea n timpul toamnei: deosebite, neateptate ale obiectelor sau ale aciunilor
,,Vesela verde cmpie acu-i trist, vestezit;- epitete, prezentate ntr-o lumin nou, impresionndu-l pe cititor; el
personificare, imagine cromatic* determin un substantive sau un verb i poate fi exprimat
,,Lunca, btut de brum, acum pare ruginit;- imagine prin adjective, substantive, verb sau adverb)
vizual a) Dup numrul de termeni epitetele pot fi:
Comparaia apare n ,,Frunzele-i cad[...] ca frumoasele iluzii - simple: Fumuri albe se ridic... (V.Alecsandri)
dintr-un suflet omenesc. - duble: ar mndr i binecuvntat (Nic.Blcescu)
- multiple: Ceva crete acum n tine amar i drz,
Strofa a III-a ncruntat i nemilos. ( G.Bogza)
De pretutindeni, se nal ,,ca balauri din poveste, nouri negri b) Dup ceea ce exprim:
plini de geruri.- comparaie, imagine vizual i cromatic - cromatice (exprim culoarea):
Atmosfera devine ntunecat: ,,Soarele iubit s-ascunde- Lacul codrilor albastru (M.Eminescu)
personificare. - cu rol personificator (atribuie i nsuiri omeneti):
Croncnitul corbilor anun iarna. umbre suspinnde (M.Eminescu)
- cu rol hiperbolizator (contribuie la realizarea unei
Strofa a IV-a hiperbole): Gigantic poart-o cupol pe frunte (G.Cobuc)

11
- cu rol metaforic (implic o comparaie subneleas, ca i 6. Alegoria (figura de stil alctuit dintr-o niruire de
metafora): Fei-Frumoi cu pr de aur ( M.Eminescu) metafore, comparaii, personificri etc., prin care se substituie o
c) Dup poziie imagine prin alta n baza unor asemnri sau corespondene i
- postpus (aezat dup cuvntul determinat): se exprim noiuni abstracte prin intermediul concretului; apare
Umplu aerul vratec de mireasm i rcoar ( M.Eminescu) i n fabule):
- antepus (aezat naintea cuvntului determinat): S le spui curat Mi-au inut cununa
Priveam fr de int-n sus/ ntr-o slbatic splendoare C m-au nsurat Brazi i pltinai
( G.Cobuc) Cu-o mndr crias I-am avut nuntai,
2. Personificarea (figura de stil prin care se atribuie A lumii mireas Preoi, munii mari,
nsuiri, manifestri i aciuni omeneti obiectelor, C la nunta mea Paseri, lutari
elementelor naturii, fiinelor necuvnttoare): A czut o stea; Psrele mii
Doar izvoarele suspin, Soarele i luna i stele fclii.
Pe cnd codrul negru tace (M.Eminescu) (Mioria)
3. Comparaia (procedeul prin care se altur doi termini
personaje, obiecte, aciuni, idei etc. pe baza unor nsuiri 7. Simbolul (procedeul artistic care const n utilizarea unui
commune, cu scopul de a evidenia caracteristicile primului obiect concret pentru a desemna un alt obiect sau, cel mai
termen; apar cuvintele: ca, asemenea, ct, aidoma, adesea, o idee abstract):
asemntor, cum, ntocmai etc.): - crinul simbolizeaz puritatea;
Caii zboar ca doi zmei (V.Alecsandri) - laurul simbolizeaz victoria etc.
4. Metafora (figura de stil care are la baz o comparaie din
care lipsete termenul comparat; un termen obinuit propriu II. PROCEDEE DE SINTAX POETIC (procedee
este nlocuit cu unul neobinuit figurat realizndu-se un artistice) cuvintele nu sunt folosite cu sens figurat.
transfer de sens): 1. Enumeraia (niruire de mai muli termeni referitori la
Mircea nsui mn-n lupt vijelia-ngrozitoare( M.Eminescu) acelai aspect, cu scopul de a atrage atenia asupra obiectelor
Cu o zale argintie se mbrac mndra ar (V.Alecsandri) sau faptelor nfiate):
5. Hiperbola (figura de stil prin care se exagereaz intenionat Erau fagii, paltinii sau brazii ameitor de nali. ( C.Hoga)
nsuirile unei fiine, ale unui personaj literar, caracteristicile 2. Inversiunea (procedeul prin care se schimb ordinea
unui obiect, ale unui fenomen sau ale unei ntmplri pentru a topica obinuit a cuvintelor n propoziii i a propoziiilor n
impresiona pe cititor): fraze cu scopul de a obine efecte poetice prin accentuarea
Crapii-n ele-s ct berbecii aspectului sau caracteristicii nfiate). n versuri contribuie la
n plopi piersici ct dovlecii, realizarea ritmului i a rimei:
Pepenii de zahr rou. Vesela verde cmpie acu-i trist (V.Alecsandri)
n gru spicul ct cocou. (T.Arghezi) 3. Repetiia (folosirea succesiv, repetarea unui sunet, a unui
cuvnt sau a unui grup de cuvinte pentru a impune ateniei o

12
imagine, un aspect din realitate, o idee, un sentiment, o aciune I-e ruine omenirii s v zic vou oameni. (M.Eminescu)
sau un obiect):
Ziua ninge, noaptea ninge, dimineaa ninge iar! III. PROCEDEE FONETICE (figuri de sunete)
(V.Alecsandri) 1. Aliteraia sau armonia imitativ (procedeul
4. Antiteza (procedeul artistic prin care scriitorul pune n artistic care const n repetarea unor consoane, grupuri de
contrast n opoziie personaje, situaii, idei, sentimente cu consoane sau silabe iniiale pentru obinerea unui efect
scopul de a reliefa unul din termeni prin cellalt): muzical sau onomatopeic):
Cci voi murind n snge, ei pot s fie mari.( M.Eminescu) Vjind ca vijelia i ca plesnetul de ploaie (M.Eminescu)
5. Invocaia retoric (procedeul artistic care 2. Asonana (procedeul artistic care const n repetarea
const n adresarea direct ctre o persoan absent sau aceleiai vocale accentuate):
imaginar, de la care nu se ateapt, de fapt, nicio intervenie, Iat craiul, socru mare (M.Eminescu)
niciun rspuns): Acest termen (asonana) denumete i rima mperecheat.
Privii, mree umbre, Mihai, tefan,Corvine(A.Mureanu) ELEMENTE DE VERSIFICAIE (PROZODIE)
Se realizeaz prin substantive n vocative, nsoite
sau nu de interjecii; I. Versul (un rnd dintr-o poezie)
Poate fi adresat unor personaliti istorice, fiinei II. Strofa (grupul de unul, dou sau mai multe versuri):
iubite, unor elemente din natur etc; 1. Monostihul (monoversul) un vers;
Creeaz impresia de dialog imaginar cu 2. Distihul dou versuri n strof;
interlocutorul. 3. Teretul (terina) trei versuri n strof;
6. Exclamaia retoric (procedeul artistic care 4. Catrenul patru versuri n strof.
pune n eviden diferite stri emoionale, sentimente puternice - Unele poezii nu au versurile grupate n strofe i se numesc
ale vorbitorului prin intermediul unor interjecii, al adresrii astrofice /continuative.
directe i printr-o intonaie exclamativ): III. Msura (numrul silabelor dintr-un vers):
Aoleo! M arde focul Doi-n doi-n cn-tic dul-ce msura este de 8 silabe.
Ca s-mi cerc i eu norocul. IV. Ritmul ( succesiunea regulat a silabelor accentuate i
Aoleo! De ru, de bine neaccentuate dintr-un vers):
ip sufletul n mine! (Folclor) 1. Troheul picior metric bisilabic (format
Subliniaz idei i sentimente, confer vioiciune/ din dou silabe) n care prima silab este accentuat; ritmul
energie dialogului i d relief personajelor (le contureaz). se numete trohaic ( / ):
7. Interogaia retoric (const n adresarea unei ntrebri sau a Doi-n doi-n cn-tic dul-ce (Folclor)
unui ir de ntrebri la care nu se ateapt rspuns sau care / ; / _ ; / _ ; / _.
conin n ele rspunsul): 2. Iambul picior metric bisilabic (format
Voi suntei urmaii Romei? Nite ri i nite fameni.

13
din dou silabe) n care accentul cade pe a doua silab; ritmul Melancolic codrul sun. a (M. Eminescu)
se numete iambic ( _ / ): e. Dup gradul de potrivire a sunetelor din rim:
Cnd tre-mu-rn-du-i ja-lea i sfi-a-la (O.Goga) f. Perfect (toate sunetele sunt identice): oele / Pepele;
_ / ; _ / ; _ / ; _ / ; _ /;_. g. Imperfect sau asonan (difer ultima vocal sau
3. Amfibrahul picior metric trisilabic sunetele de dup ultima vocal):
(format din trei silabe) n care accentul cade pe a doua silab; omt / tmiet
ritmul se numete amfibrahic ( _ / _ ) argint / licurind
i toam-na i iar-na/ Co-boa-r-a-mn-do-u.(G.Bacovia)
_ / _ ; _ / _ // _ / _ ; _ / _ . VI. Versurile libere sunt lipsite de ritm, rim i msur; nu
respect reguli de prozodie.
V. Rima (potrivirea sunetelor de la sfritul a dou sau VII. Versurile albe sunt lipsite de rim.
mai multe versuri ncepnd cu o vocal accentuat).
Felul rimei:
1. Dup versurile care rimeaz:
a. Monorim: 1 2 3 4/ a-a-a-a
Peste vrf de rmurele a
Trec n stoluri rndunele, a
Ducnd dorurile mele a
i norucul meu cu ele. a (M. Eminescu)
b. Rim mperecheat: 1 2, 3 4/ a-a, b-b 1. SUBIECT: CARE ESTE LUCRUL CARE/ CINE?
La mijloc de codru des, a 2. PREDICAT NOMINAL/ NUME PREDICATIV:
Toate psrile ies, a CINE/ CE/ CUM ESTE SUBIECTUL?
Din huceag de aluni b 3. PREDICAT VERBAL: CE FACE SUBIECTUL?
La voiosul lumini. b (M. Eminescu) 4. ATRIBUTUL: CARE/ CE FEL DE?
c. Rim ncruciat: 1 3, 2 4/ a-b, a-b 5. ATRIBUTUL GENITIVAL: AL/ A/ AI/ ALE
A fost odat ca-n poveti, a CUI?
A fost ca niciodat, b 6. COMPLEMENTUL DIRECT: CARE ESTE
Din rude mari mprteti a LUCRUL PE CARE/ PE CINE?
O preafrumoas fat. b (M. Eminescu) 7. COMPLEMENTUL INDIRECT ( DATIV ): CUI?
d. Rim mbriat: 1 4, 2 3/ a-b-b-a 8. COMPLEMENTUL INDIRECT ( ACUZATIV ):
Peste vrfuri trece lun, a DESPRE CINE/ CE?, LA CINE/ CE?, CU CINE/
Codru-i bate frunza lin, b CE?, DE LA CINE/ CE?, PENTRU CINE/ CE, DE
Dintre ramuri de arin, b CINE/ CE, N CINE/ CE?

14
9. COMPLEMENTUL DE AGENT: DE CTRE PREPOZIII I LOCUIUNI PREPOZIIONALE
CINE? SPECIFICE GENITIVULUI (+ mea/ meu):
10. COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE
LOC: UNDE/ DE UNDE/ PN UNDE? ASUPRA,CONTRA, DEASUPRA, DEDESUBTUL,
11. COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE DINAPOIA, MPREJURUL, NAINTEA, NAPOIA,
TIMP: CND/ DE CND/ PN CND? NUNTRUL, PRIMPREJURUL, N APROPIEREA,
12. COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE ! DE- A LUNGUL, N FAA, N JURUL, N
MOD: CUM/ CT? MIJLOCUL, N PREAJMA, N SPATELE, N SUSUL,
13. COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE N URMA
CAUZ: DIN CE CAUZ? DIN CE PRICIN?
14. COMPLEMENTUL CIRCUMSTANIAL DE
SCOP: CU CE SCOP? N CE SCOP?

PREPOZIII I LOCUIUNI PREPOZIIONALE


SPECIFICEACUZATIVULUI (+ ca mine):

CA, CTRE, CU, DE, DESPRE, DIN, DUP, N, NTRE,


LA, LNG, PE, PENTRU, PESTE, PRIN, SUB, DE
CTRE, DE LA, DE LNG, DE PE, DE PE LA, DE SUB,
DE PE SUB, NSPRE, PN CTRE, PN DUP, PN
N, PE LA, PE DUP, PE SUB, AFAR DE, ALTURI
DE, APROAPE DE, CONFORM CU, DEPARTE DE, DIN
CAUZ DE, DIN PRICIN DE, DIN SUS DE, DINCOLO
DE, FA DE, N LOC DE, NAINTE DE, MPREUN
CU, ! ODAT CU

PREPOZIII SPECIFICE DATIVULUI (+ mie):

AIDOMA, ASEMENEA, CONFORM, CONTRAR,


DATORIT, GRAIE, MULUMIT, POTRIVIT

15
Evoluia literaturii romne

Epoci i curente Periodizare Reprezentani Specii literare


culturale/literare
A. Cultura i sec. XVI- Cronicarii Istoriografia, cronicile: arta portretului,
literatura veche XVII i moldoveni: Grigore Ureche, Miron Costin, Ion descrierea, naraiunea
prima jum. a Neculce
Umanismul sec. al munteni: Radu Popescu, Radu Greceanu
XVIII-lea Dimitrie Cantemir Primul roman: Istoria ieroglific

B. Cultura i coala Ardelean: Prima epopee: iganiada (Ion Budai-


literatura premodern Gheorghe incai, Samuil Micu-Klein, Petru Maior, Deleanu)
Ion Budai-Deleanu
Iluminismul - Iluminismul n Moldova i ara Romneasc
1780-1830 Epoca de tranziie: nceputurile poeziei i ale
prozei
Poezia: poeii Vcreti, Costache Conachi
Proza: Dinicu Golescu

C. Literatura Perioada preromantic: Elegia, meditaia, balada


modern Vasile Crlova, Ion Heliade Rdulescu, Gh.Asachi varietate de specii lirice romantice i
Perioada paoptist: clasice: poezia epic (fabula, balada,
Perioada paoptist Poezia: A.Mureanu, Vasile Alecsandri, legenda cult) i poezia liric
M.Koglniceanu; revista Grigore Alexandrescu nuvela romantic, nuvela istoric,
Dacia litarar- 1830-1860 Proza: Costache Negruzzi, A.Russo, V. povestirea, proza de cltorie,
Introducie (1840) Alecsandri memorialistica
Teatrul: Vasile Alecsandri comedia
Romantismul Perioada postpaoptist: romanul, nuvela, drama
Nicolae Filimon, Al.Odobescu, B.P.Hasdeu

D. Epoca Mihai Eminescu Teme i motive, specii romantice-


marilor clasici poezie i proz
Titu Maiorescu; aprox. Ion Creang Basmul cult
Junimea, revista 1867-1885 Ion Luca Caragiale Comedia
Convorbiri literare Ioan Slavici Proza realist; nuvela
Romantismul

16
E. Realismul Poezia: George Cobuc, Octavian Goga Lirismul obiectiv
Prelungiri ale
clasicismului i ale 1900-1916 Proza, teatrul: Duiliu Zamfirescu, Barbu
romantismului tefnescu Delavrancea
Orientri:
poporanismul i
smntorismul
F. Simbolismul Alexandru Macedonski, tefan Petic, Teme i motive simboliste
Al. Macedoski- revista Dimitrie Anghel, Ion Minulescu
Literatorul; articolul 1892-1916 George Bacovia
Poezia viitorului
G. Perioada Poezia Poezia epic: balada
interbelic o tradiionalism: Ion Pillat, Vasile
Tradiionalismul: Voiculescu Poezia liric: arte poetice, diferite
Nichifor Crainic o modernism: George Bacovia, Tudor specii i teme
Modernismul- Arghezi, Lucian Blaga, Ion Barbu
E.Lovinescu; revista o avangardism: Ion Vinea, Ilarie Voronca
Sburtorul 1919-1940 Proza: Liviu Rebreanu, Camil Petrescu, Proza interbelic: romanul (modele
Avangarda: Ion Mihail Sadoveanu, George Clinescu, Hortensia epice, orientritematice: romanul
Vinea, Tristan Tzara Papadat-Bengescu, Mircea Eliade psihologic, romanul experienei etc)
Dramaturgia: CamilPetrescu, Lucian Blaga Drama

H. Literatura de Poezia: Nichita Stnescu, Marin Sorescu, Poezia postbelic


dup al Doilea Rzboi Emil Botta, Leonid Dimov, Ioan Alexandru, Ana
Mondial Blandiana
Proza: Marin Preda, Eugen Barbu, Petru Romanul postbelic
Neomodernismul Dumitru, tefan Bnulescu, Fnu Neagu, Sorin
1960-1980 Titel
Dramaturgia: Marin Sorescu, Eugen Ionescu, Teatrul postbelic
Theodor Mazilu, Ion Bieu

I.Postmodernismul Poezia: Mircea Crtrescu, Alexandru Muina, Poezia epic (epopeea), poezia liric
( generaia 80) Florin Iaru
1980-2000 Proza: Mircea Crtrescu, Ioan Groan, Proza scurt, romanul postmodern
Mircea
Nedelciu Teatrul postmodern
Dramaturgia:Matei Viniec

17
SEMNELE DE PUNCTUAIE
SEMNUL DE PUNCTUAIE UTILIZAREA
. marcheaz sfritul unei propoziii enuniative, al unor fraze, sfr;itul unor enunuri fragmentare- mai ales
PUNCTUL n dialog etc.
? marcheaz sfritul unei propoziii interogative (intonaia specific).
SEMNUL NTREBRII asociat cu semnul exclamrii, punctele de suspensie, mrete expresivitatea enunului.
! marcheaz sfritul unei propoziii exclamative (intonaia specific).
SEMNUL EXCLAMRII exprim nedumerire, surpriz, uimire.
marcheaz ntreruperile din cursul vorbirii sau gndirii.
PUNCTELE DE SUSPENSIE marcheaz ntreruperea unui text citat sau omitarea unui pasaj.
: se folosesc naintea unei enumerri, unei pauze, naintea vorbirii unei persoane, naintea unei explicaii sau
DOU PUNCTE precizri, n faa unui citat, unei concluzii etc.
, se folosete n delimitarea propoziiilor coordonate (realizeaz raportul de coordonare prin juxtapunere
VIRGULA ntre propoziii).
! NU SE PUNE VIRGUL se folosete ntre elementele unei enumerri, ntre elementele subiectului sau numelui predicativ multiplu.
NTRE SUBIECT I
PREDICAT.
izoleaz apoziia simpl sau dezvoltat de restul propoziiei.
desparte de restul propoziiei locuiunile conjuncionale aadar, prin urmare.
desparte de restul propoziiei gerunziile i participiile aflate la nceputul comunicrii.
izoleaz complementele circumstaniale aezate ntre subiect i predicat.
izoleaz substantivul n cazul vocativ de restul propoziiei.
izoleaz interjeciile exclamative de restul propoziiei, marcheaz lipsa predicatului etc.
marcheaz o explicaie, o adugire, o apreciere.
LINIA DE PAUZ
; delimiteaz n fraz propoziiile sau grupurile de propoziii care sunt independente sintactic, dar sunt
PUNCTUL I VIRGULA suficient de apropiate ca neles.
apare n enumeraii, indicnd o pauz mai mare dect cea notat prin virgul, dar mai mic dect cea redat
prin punct.
ncadreaz reproducerea direct, exact a ceea ce spune o persoan, a ceea ce gndete un personaj
GHILIMELELE (monolog interior);
( semnele citrii) marcheaz un citat.
marcheaz un citat n interiorul altui citat ( GHILIMELE N GHILIMELE).
GHILIMELE FRANUZETI
marcheaz nceputul vorbirii directe a fiecrui participant la dialog; este mai lung dect cratima sau linia
LINIA DE DIALOG de pauz.
marcheaz nceputul unui text, schimbarea unei idei, fiind spaiul mai mare, de un tab la calculator, fa de
ALINEATUL marginea paginii- circa 2 cm.
( ), [ ] indic un adaos n enun.
PARANTEZELE indic absena din textul citat a unor cuvinte/ fragmente etc.

18
19