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Un informe tcnico es una forma especializada de exposicin, que tiene por finalidad
la comunicacin de informacin prctica y til a una determinada persona o grupo
de persona que lo han solicitado o a quienes se dirige con fines bien especficos.
Un aspecto bsico que hay que tener en cuenta a la hora de redactar un informe es
plantearse:
Sobre qu se va a escribir?
Quin lo va a leer?
Qu uso se le dar?
Estructura del informe.
Seccin preliminar:
portada: incluye el ttulo de la investigacin, el nombre del autor, la institucin
que patrocina el estudio y la fecha..
ndice: incluye ttulos y subttulos, con el n de pgina respectivo. ( Debe ser una
ayuda para encontrar los contenidos tocados)
resumen: constituye el contenido esencial del informe, es una breve resea de
cada una de las etapas de la investigacin.
Cuerpo del informe:
introduccin: incluye el planteamiento o formulacin del problema (objetivos,
preguntas, justificacin), el contexto general de la investigacin (donde y cmo se
realiz), los conceptos centrales usados en la investigacin, sus limitaciones y la
estructura (captulos) en que se presenta el informe.
marco terico: marco de referencia o revisin de la literatura, lleva las citas
bibliogrficas y los resmenes de la teora existente.
metodologa: es la parte del informe que detalla cmo se hizo la investigacin, es decir
aqu se sita el diseo de la investigacin; incluye hiptesis, variables, tipo de estudio,
diseo utilizado, muestra, instrumentos de recoleccin, procedimientos.
resultados: se presentan los datos extrados y su anlisis, generalmente es un resumen
de los mismos y su respectivo tratamiento estadstico. Incluye las tablas.
conclusiones: aqu se incluyen un resumen de todo lo realizado, los hallazgos ms
importantes del proyecto, las recomendaciones para proyectos futuros, el cumplimiento
de los objetivos inciales y una evaluacin ( aciertos, fallas, facilitadores y
obstaculizadores del proyecto)
Recomendaciones: El informe final suele contener recomendaciones de variado
alcance, donde se establecen por ejemplo:
Niveles de riego a asumir o aceptar
Un aspecto bsico que hay que tener en cuenta a la hora de redactar un informe es
plantearse:
Sobre qu se va a escribir?
Quin lo va a leer?
Qu uso se le dar?
En funcin de estos interrogantes, surgir el modelo ms adecuado de presentacin.
1.1. Antecedentes
Pueden ser tomados como la introduccin del informe, por lo tanto deben:
Informes preliminares.
Ensayos realizados que avalen la informacin presentada.
Datos generales resumidos.
Anexos o informacin no necesariamente incluida en el cuerpo del informe.
Planos, documentacin grfica, fotografas, etc.
Otros datos de inters particular.
1.3. Verificaciones y revisiones
Se incluyen aqu consideraciones generales del estado inicial del tpico a informar,
con el propsito de evitar tomar decisiones inadecuadas o conclusiones prematuras.
Sintetiza el cuerpo central del informe e induce a que ste sea manejable y breve.
Permite tambin resaltar ciertas reas o informacin especfica complementaria
Proyecto 10 primer grado
Proyecto 10
Informes cientficos.
Bloque IV
Prctica social del lenguaje: Escribir informe de investigacin cientfica para estudiar.
Tipo de texto: Expositivo. (mbito de Estudio).
Competencias que se favorecen:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las
propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Bsqueda y manejo de
Emplea recursos informacin
Producto final
gramaticales que confieren
Formas de organizar el
cohesin al texto. Informe de investigacin
informe.
para estudiar.
La coma en
la organizacin de
enumeraciones y
construcciones
coordinadas.
Ortografa y puntuacin
convencionales.
Aspectos sintcticos y
semnticos.
Coordinacin como
estrategia para aadir
elementos gramaticalmente
equivalentes (concordancia
adjetiva y verbal).
Recurrencia de los
trminos como recurso para
evitar la ambigedad.
Comenta con tus amigos, padres, familia y compaeros lo qu sabes acerca de los
informes de investigacin y registra en tu cuaderno la siguiente informacin:
1.- En alguna de las asignaturas que llevas has escrito algn informe de investigacin y
en cul?
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Lee el siguiente informe de investigacin, numera los prrafos y seala las partes
que contiene y responde las preguntas que vienen al final del informe:
Introduccin
Colocar colorante de alimentos en al agua con que riegas las plantas es una manera genial
de ver cmo funcionan los capilares, o el proceso mediante el cual las plantas absorben el
agua. Este proceso es necesario para que las flores produzcan su alimento. Prueba un color
oscuro de colorante para alimentos, como el azul o el rojo, para maximizar el efecto del
funcionamiento de los capilares de la planta.
Marco terico
La capilaridad es un proceso de los fluidos que depende de su tensin superficial la cual, a
su vez, depende de la cohesin del lquido y que le confiere la capacidad de subir o bajar
por un tubo capilar.
Cuando un lquido sube por un tubo capilar, es debido a que la fuerza intermolecular o
cohesin intermolecular entre sus molculas es menor que la adhesin del lquido con el
material del tubo; es decir, es un lquido que moja. El lquido sigue subiendo hasta que la
tensin superficial es equilibrada por el peso del lquido que llena el tubo. ste es el caso
del agua, y esta propiedad es la que regula parcialmente su ascenso dentro de las plantas,
sin gastar energa para vencer la gravedad.
Objetivo
Que el alumno conozca cmo se alimentan las plantas y su relacin con el fenmeno de
capilaridad.
Materiales
Un vaso transparente.
Agua.
Dos o tres flores blancas (claveles).
Anilina de diferentes colores.
Procedimiento
1. Coloca agua en el vaso, por encima de la mitad.
2. Disuelve la anilina en el agua y coloca las flores en el vaso.
3. Deja el vaso con las flores en un lugar fresco y promueve que los nios construyan sus
hiptesis acerca de lo que suceder al siguiente da.
Anlisis y resultados
Al da siguiente de haber realizado el experimento, observars que las flores adquirieron el
color de las anilinas.
Conclusin
En el tallo de las plantas se presentan pequeos tubos, conocidos como capilares, que le
sirven a la planta para absorber agua y nutrientes del suelo. Mediante los capilares el agua
y los nutrientes se distribuyen por toda la planta.
4.- Por sus caractersticas y partes a que campo del conocimiento pertenece este informe?
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El informe de investigacin
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5.-Qu utilidad tiene la planta dentro del esquema?
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Ttulo
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Primero________________________________________________________
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Luego__________________________________________________________
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Despus________________________________________________________
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Finalmente______________________________________________________
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Revisa las secciones siguientes de la
pgina:Habilidades digitales para Todos.
Sesin 9 a la 12
Sesin 4 a la 12
Cierra un texto.
Tambin se usa despus de las abreviaturas.
Punto y final:
Los Nexos o Conjunciones Coordinantes son aquellos cuya funcin sintctica es unir
palabras, sintagmas u oraciones independientes (no subordinadas).
Padres e hijos
Ni estudia ni trabaja.
Re que re
Dame siete u ocho (se usa "u" si la siguiente empieza por "o")