Secuencia didctica sobre la escena de la pelcula La Misin Minuto 47 a 1.15, para
un Primer Ao de secundaria, durante su tercer y ltimo trimestre, clase de 80 minutos. En ella podemos observar la aculturacin a la cual fueron sometidos los nativos americanos, en este caso especficamente a los indios, el trfico de carne india para esclavizar, y la lucha de poderes entre Portugal, Espaa y la Iglesia, ms especficamente la orden jesutica. Portugal enfrenta a espaa sobre los lmites de ambos sobre Amrica y la incidencia de las rdenes jesuticas que se comportan como refugios para los guaranes quienes son amenazados por los bandoleiros, los traficantes de esclavos y las tribus enemigas. Al finalizar la escena, cuando los jesuitas son informados sobre la decisin de desarmar las reducciones y los aborgenes son intimados a abandonarlas y volver a la selva, estos se rehsan y deciden luchar. el jefe de la tribu se opone manifestando que se va a quedar y luchar.
Fases Actividades
Apertura Se propondr hablar sobre las
reducciones jesuticas, consultando a los estudiantes con que relacionan dicho concepto, si alguno ha visitado o visto las actuales ruinas de dichas reducciones y se cuestionara sobre quienes piensan que fueron los jesuitas y quienes vivan en dichas reducciones. Se anotarn las ideas en el pizarrn.
Preparacin Se mostrar en un mapa de Amrica
donde estaban ubicadas dichas instituciones y se explicar el porqu de sus ubicaciones. Se explicar brevemente quines eran los jesuitas, en qu consiste la conquista religiosa y cmo eran y funcionaban estas reducciones.
Desarrollo Se emitir con el uso de un proyector la
escena elegida de la pelcula La misin ya citado y se anotar en el pizarrn los elementos que precisamos presten mayor atencin: vestimenta de los indios y de los espaoles, diferencias, argumentos sobre qu tres poderes se ven en lucha, la esclavitud, aculturacin, en qu lengua hablan.
Integracin y sntesis Intercambio, discusin y comparacin
de la informacin recogida por los estudiantes, mediante una puesta en comn, se preguntar puntualmente a algunos estudiantes de forma alternada, para asegurar una participacin del total del grupo.
Aplicacin A partir de la puesta en comn se
elaborar un breve esquema conceptual donde se colocarn los contenidos aprendidos. La escena ser subida al grupo de facebook compartido. Dejaremos como pregunta disparadora para resolver en una puesta en comn para la siguiente clase averiguar qu significa sincretismo y observar en qu caso se d.