Conocimiento compartido

El conocimiento compartido es sumamente estructurado, de naturaleza sistemtica y es el

producto de ms de un individuo. En gran parte se encuentra agrupado en reas de
conocimiento ms o menos definidas, tales como los grupos de asignaturas que se estudian
en el Programa del Diploma. Si bien los individuos contribuyen al conocimiento
compartido, este no depende solamente de las contribuciones de ningn individuo en
particular; otros pueden verificar y corregir las contribuciones individuales, y agregar
conocimientos al conjunto que ya existe.
El conocimiento compartido cambia y evoluciona con el tiempo, debido a la aplicacin continua de
los mtodos de indagacin: todos aquellos procesos que se cubren en el marco de conocimiento.
Aplicar la metodologa perteneciente a un rea del conocimiento tiene el efecto de cambiar lo que
sabemos. Estos cambios pueden ser lentos y graduales (las reas de conocimiento poseen una
cierta estabilidad en el tiempo). No obstante, tambin pueden ser repentinos y dramticos,
cambios revolucionarios en el conocimiento o cambios paradigmticos, cuando un rea del
conocimiento responde a nuevos resultados experimentales, por ejemplo, o a adelantos en la
teora subyacente.

Conocimiento personal
El conocimiento personal, en cambio, depende crucialmente de las experiencias de un
determinado individuo. Se obtiene mediante la experiencia, la prctica y la participacin
personal, y est vinculado ntimamente con las circunstancias locales particulares de dicho
individuo, tales como su biografa, sus intereses, sus valores, etc. Contribuye a la
perspectiva personal del individuo, y a la vez est influido por ella.
Por lo tanto, el conocimiento personal abarca lo que podra describirse como habilidades,
destrezas prcticas y talento individual. A veces, a este tipo de conocimiento se lo llama
conocimiento procedimental, ya que se refiere a saber cmo se hace algo, por ejemplo,
cmo tocar el piano, cmo cocinar un sufl, cmo andar en bicicleta, cmo pintar un
retrato, cmo hacer windsurf, cmo jugar al vley, etc.
El conocimiento personal suele ser ms difcil de comunicar a otras personas que l
compartido. A veces tiene un componente lingstico ms fuerte y entonces es posible
comunicarlo a otros, pero con frecuencia no se comparte fcilmente. Por ejemplo, un
degustador de t experimentado, que ha desarrollado su paladar durante aos degustando
diferentes ts, tendr conocimientos sofisticados sobre los sabores del t. Pero al degustador
puede resultarle difcil describir el sabor de un determinado t en palabras que otras
personas puedan comprender. Podr utilizar metforas y smiles para intentar comunicar la
experiencia de degustacin a otras personas, pero la tarea es difcil. De este modo, el
conocimiento personal se caracteriza con frecuencia por esta dificultad para compartirlo.

Fuentes:
http://ensayostok2015.blogspot.com/2015/06/conocimiento-personal-y-compartido.html
www.ub.edu/senesciencia/noticia/conocimiento-compartido/
https://prezi.com/nzy6wnxhtvwp/conocimiento-compartido/