Unidad Didctica Matemticas Y Trigonometra

Periodo: Primero Grado: Decimo Numero: 1

Ttulo: FUNCIONES Y SISTEMAS SEXAGESIMAL

OBJETIVO
Adquirir hbitos racionales de trabajo, tanto individual como en equipo, y elaborar estrategias para analizar situaciones,
recoger datos, organizarlos, tratarlos y resolver problemas.
COMO REPRESENTO UNA FUNCION DENTRO DE UN PLANO?

QUE ES FUNCION? 5. C rec imien t o y d ec rec imie nt o .

6. Fu nc io ne s ac ot ada s
7. M xi mo s y mn imo s abso lut os y rela t ivo s
D ado s d os co nj unt o s A y B, lla ma mo s f unc i n a la
8. Fu nc io ne s sim t rica s
c orre spo ndenc ia de A en B en la cu a l tod o s lo s 9. Fu nc io ne s pe rid ic as
e le ment o s d e A t ien en a lo su mo un a imag en en
B , es d ec ir un a imagen o n ing una . En e l s igu i en t e l ink :
Fu nc i n rea l de va riab le re a l es to da
c orre spo ndenc ia f q ue a soc ia a c ad a e le me nto d e http://www.vitutor.com/fun/2/funciones.html
un determin ad o subcon jun to d e n mero s re ale s,
lla mado d omin io , ot ro n me ro rea l.
f : D
x f( x) = y A N GU LOS
E l su bco njun to en el qu e se d ef ine la f unc in Porcin indefinida de plano limitada por dos lneas que
se llama do min io o c ampo e xist enc ia d e la parten de un mismo punto o por dos planos que parten de
f unc in . S e d esigna p or D. una misma lnea y cuya abertura puede medirse en grados.
E l n mer o x perten ec ie nt e a l d omin io d e la https://www.google.es/#q=definicion+de+angulo
f unc in rec ibe el no mb re de va riab le
ind ep end ien te .
A l n mero , y , a soc ia do p or f a l va lo r x, se le
lla ma va riab le dep en die nt e . L a ima gen d e x se
d e signa p or f( x) . Lu ego

y = f( x)

Se den omina rec o rrid o d e un a func i n

a l co nju nt o d e lo s va lo re s rea le s qu e t o ma la
va riab le y o f( x) .

C on jun to inic ia l C on junt o f in al
D o min io C on jun to image n o re co rrid o
E l do min io es e l c on jun to d e e le men to s
qu e t ienen imag en .
D = {x / f ( x) }
E l reco rrid o e s e l c on jun to d e e leme nt o s
qu e son img en es.
R = {f ( x) / x D}
http://www.vitutor.com/fun/2/a_1.html
R ea liza r la lectu ra d e los sigu ien te s c onc ep to s:
1. D o min io de un a func in
2. Gr f ica de fun c ion e s
3. C o mp o sicin de fu nc ion e s
4. Fu nc i n in versa o rec proc a
https://www.google.es/search?q=clases+de+angulos&biw=136
6&bih=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjRusXE
ysfRAhVF6CYKHSsXBrgQ_AUIBigB#imgdii=PBSAVOBqP8Zi7M%3A
%3BPBSAVOBqP8Zi7M%3A%3BbS -
iz2Un0Gp7rM%3A&imgrc=PBSAVOBqP8Zi7M%3A
CO NV ER SION ES D E UNID A D ES
https://www.youtube.com/watch?v=m5uQO0TRuEM
TRINGULOS Y SU
CLASIFICACION
Un tringulo es el polgono que resulta de unir 3 puntos con
lneas rectas.
Todo tringulo tiene 3 lados (a, b y c), 3 vrtices (A, B y C) y 3
ngulos interiores (A, B y C)
Habitualmente se llama lado a al lado que no forma parte del
ngulo A. Lo mismo sucede con los lados b y c y los ngulos B
y C.
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Periodo: Primero Grado: Decimo Numero: 1
Ttulo: FUNCIONES Y SISTEMAS SEXAGESIMAL

S IST EM A S EX A GECIM AL
https://www.youtube.com/watch?v=UVdAQrjnTUw
Los tringulos podemos clasificarlos segn 2 criterios:

Segn la medida de sus lados T ALL ER N o.1

1.
- Equiltero
Los 3 lados (a, b y c) son iguales
Los 3 ngulos interiores son iguales

- Issceles
Tienen 2 lados iguales (a y b) y un lado distinto (c)
Los ngulos A y B son iguales, y el otro agudo es distinto

2.

- Escaleno
Los 3 lados son distintos
Los 3 ngulos son tambin distintos

http://www.colexioabrente.com/descargas/mate/3eso/3eso3.2
Segn la medida de sus ngulos boletinfunciones.pdf

- Acutngulo 3 . C o mp let a la ta bla:

Tienen los 3 ngulos agudos (menos de 90 grados)

4.
- Rectngulo
El ngulo interior A es recto (90 grados) y los otros 2 ngulos
son agudos
Los lados que forman el ngulo recto se llaman catetos (c y b),
el otro lado hipotenusa

- Obtusngulo
El ngulo interior A es obtuso (ms de 90 grados)
Los otros 2 ngulos son agudos
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Ttulo: FUNCIONES Y SISTEMAS SEXAGESIMAL

2 . C on vie rt e de g ra do s a ra d ian e s:

a. 120
b. 45
5 . R esp o nde. Lu ego , e xp lica c on u n e j emp lo :
c. - 270
d. - 300
C mo se rep resen ta una f unc i n ? e. 60 29
C mo se det ermin a e l d o min io de un a
f unc in a pa rt ir d e su re p re sent ac i n 3 . C on vie rt e de rad ian e s a g rad os:
g r f ica ?
C mo se ha lla e l ra ngo d e u na func in a
p art ir d e su exp re sin alg eb ra ic a ? a.

6.
b.

c.
a.
d.
4.

a.

b.
b.

c.

T ALL ER No.2
1.
5 . C o mp let a la ta bla:

a.

b.

c.
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Periodo: Primero Grado: Decimo Numero: 1
Ttulo: FUNCIONES Y SISTEMAS SEXAGESIMAL

EJEMP LOS T ALL ER N o. 1

1. Ob serva lo s sigu ien te s tringu lo s.

L u ego, e st ab lece si la ig ua ldad
c orre spo nd ie nt e e s verd ad era o fa lsa :
a. b.

2 . R e sue lve los sigu ien te s prob lema s:

a.

b.

3 . C o mp let a la s med id a s en lo s c a so s en
lo s qu e es po sib le ca lcu la rla s. Lu ego
re sp ond e:

a.
b.
c.
d.
e.

f.

R ECU ER DA BIBL I O GR AFI A

T EOR EM A DE PIT AGOR AS http://www.vitutor.com/fun/2/a_1.html
http://www.vitutor.com/fun/2/funciones.html
https://www.google.es/#q=definicion+de+angulo

https://www.google.es/search?q=clases+de+angulos&
biw=1366&bih=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ve
d=0ahUKEwjRusXEysfRAhVF6CYKHSsXBrgQ_AUIBigB#i
mgdii=PBSAVOBqP8Zi7M%3A%3BPBSAVOBqP8Zi7M%3
A%3BbS-
iz2Un0Gp7rM%3A&imgrc=PBSAVOBqP8Zi7M%3A
https://www.youtube.com/watch?v=m5uQO0TRuEM

http://www.colexioabrente.com/descargas/mate/3es
o/3eso3.2boletinfunciones.pdf
http://www.santillanaplus.com.co/views/lm/area/matem
aticas/10/