Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1 (2013):215-233
Gramatika dijaloga:
teorijski prikaz
Ovaj rad nastoji prikazati teoriju gramatike dijaloga njemakog lingvista
Franza Hundsnurschera. U prvom dijelu rada predstavljeni su osnovni pojmo-
vi i postavke gramatike dijaloga, njezin odnos prema generativnoj gramatici i
teoriji govornih inova, a drugi se dio rada bavi pitanjem (to ga postavlja sam
Hundsnurscher) predstavlja li teorija dijaloga novu paradigmu u lingvistikim
istraivanjima. U zakljunom dijelu autorica daje kritiki osvrt na gramatiku
dijaloga.
Kljune rijei: dijalog; gramatika dijaloga; govorni in.
1. Uvod
U ovom se radu nastoji prikazati jedan pristup u prouavanju jezika - gramatiku di-
jaloga njemakog lingvista Franza Hundsnurschera.1 Rad se temelji na brojnim
lancima objavljenim u zborniku Hundsnurscherovih radova Studien zur Dialog-
grammatik (2005) te na lanku Principi gramatike dijaloga iz dvojezinog engles-
ko-njemakog zbornika Teorijski pristupi analizi dijaloga s konferencije Meuna-
rodne organizacije za analizu dijaloga (IADA) odrane u Chicagu 2004.
U prvom dijelu rada upoznat emo se s osnovnim pojmovima i postavkama teo-
rije dijaloga, njezinim odnosom prema generativnoj gramatici i teoriji govornih i-
nova, a u drugom dijelu pitanjem, koje postavlja sam Hundsnurscher, predstavlja li
1
Franz Hundsnurscher je profesor emeritus na Odsjeku za germanistiku Sveuilita u Mnsteru.
Dva sredinja predmeta njegova rada su semantika i dijalog. Objavio je brojna djela iz teorije dija-
loga.
215
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
216
14.1 (2013):215-233
217
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
2
Njih su trojica bili pobornici filozofije svakodnevnog govora, rad im se uvelike oslanjao na
Wittgensteinove uvide. Djelovali su 40-ih i 50-ih godina prolog stoljea na Sveuilitu Oxford. Se-
arle, Austinov student, zasluan je za teoriju govornih inova kakvu danas poznajemo.
218
14.1 (2013):215-233
opisivanje stvarnosti nego kao pojavi koja ukida granice izmeu filozofije jezika,
filozofije djelovanja, filozofije uma pa ak i same etike.
219
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
3
Ove reenice predstavljaju i dobru ilustraciju problematike oko konverzacijske analize kojoj H.
zamjera da u obzir uzima samo individualnu razinu govornog ina.
220
14.1 (2013):215-233
govornik 1 govornik 2
1. potez 2. potez
inicijalni govorni in -------- reaktivni govorni in
4
Slika 1. Model minimalne dijaloke strukture
Autor razrauje Model minimalne dijaloke strukture (Slika 1) na temelju klju-
nih termina komunikacijskog cilja i reakcije govornika 2. Komunikacijski se cilj
razotkriva u inicijalnom govornom inu, a reakcija govornika 2 moe biti pozitivna
ili negativna gledano iz perspektive govornika 1. Model minimalne dijaloke struk-
ture tako se sastoji od inicijalnog govornog ina govornika 1 (koji H. naziva skra-
eno ISPA Initial speech act) te reakcije govornika 2 (ReSPA Response speech
act). Ako je reakcija pozitivna, moemo govoriti o zatvorenom slijedu jer su se
oekivanja govornika ostvarila prihvaanjem govornika 2. Hundsnurscher ovo na-
ziva dobro oblikovanim dijalokim slijedom. U sluaju negativnog odgovora radi
se o otvorenom slijedu s obzirom na to da nije postignuto slaganje govornika 1 i 2,
odnosno, oekivanja govornika 1 prema govorniku 2 nisu se ispunila. Sada je na
redu ili uzmicanje govornika 1 te mirenje (rezignacija) s injenicom da nije posti-
gao svoj komunikacijski cilj ili daljnje nastojanje postizanja svog cilja, odnosno in-
zistiranje.
Hundsnurscher dolazi do zakljuka kako u osnovi ope dijaloke perspektive le-
i struktura slijeda inzistiranja. Komunikacija najvie ovisi o inicijalnom govornom
4
Iako ovaj model moe podsjetiti na lingvistiki biheviorizam L. Bloomfielda u kojem jedno od
sredinjihmjesta zauzima ono to se moe izmjeriti i opaziti - a to je govor kao reaktivno ponaanje:
language offers a secondary stimulus-response mechanism connecting the Ss of one individual
with the Rs of another (Harvey 1998), teorijsko-filozofska pozadina je bitno razliita u ova dva
pristupa. Naime, mentalistika dimenzija, koja kao nemjerljiva nije zanimala Bloomfielda, ini te-
melj Hundsnurscherove teorije. Pojednostavnjeno moemo rei da se Bloomfieldova teorija odnosi
na jezik izvana, a Hundsnurscherova na jezik iznutra.
221
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
inu te se moe razviti u brojnim smjerovima ili moe doi do prekida komunikaci-
je.
Glavni je zadatak u analizi dijaloga otkriti dijaloke strukture krenuvi od iloku-
cije inicijalnog govornog ina te predvidjeti mogue pravce kretanja koji vode do
slaganja u konanici. Hundsnurscher istie kako se ne moe oekivati da e sve au-
tentine konverzacije biti dobro oblikovane, ali se svakako smatra poeljnim imati
nekakav standard za normalan slijed komunikacije kao neku vrstu heuristike
smjernice.
O detaljnijoj razlici izmeu teorije govornih inova i gramatike dijaloga bit e
vie rijei u etvrtom dijelu ovog rada (Predstavlja li dijaloko gledanje na jezik
novu paradigmu?). Vidjet emo modele/podteorije koje Hundsnurscher nudi kao
nadogradnju teorije govornih inova te kakav je njihov odnos prema standardnoj
teoriji govornih inova.
222
14.1 (2013):215-233
5
Indirektnu kritiku Hundsnurscherove analize moemo vidjeti u mnogim radovima o dijalogu u ko-
jima se utnja ili prekid komunikacije iitava kao poticaj daljnjoj komunikaciji, odnosno kao jedan
u nizu dijalokih poteza (Burbules i Bruce 2001).
223
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
paradigme, nego je rije o eklektinom pristupu u kojem stare i nove teorije supos-
toje rame uz rame. Za razliku od prirodnih znanosti, u lingvistici je vie rije o raz-
liitim taborima u kojima je svatko sklon strastveno braniti dogme nego o homoge-
noj grupi znanstvenika u potrazi za istinom, smatra Hundsnurscher.
Usprkos tomu, pojavljuju se razliiti koncepti jezika te se moe govoriti o razli-
itim paradigmama zahvaljujui nekim unutarnjim svojstvima opih zakonitosti,
kao to je na primjer iznoenje neke bjelodane injenice o jeziku koja za sobom
povlai dalekosene implikacije. Primjer je strukturalistika postavka da je jezik
sustav povezanih jedinica na zasebnim razinama ili postavka transformacijske ge-
nerativne gramatike da se jezik percipira kao generativni sustav za proizvodnju ov-
jerenih reenica dok je u teoriji govornih inova jezik sustav specifinih ljudskih
radnji, obrazlae nam autor. Odnos paradigmi u ovom je sluaju inkluzivan, dolazi
do prevrednovanja domena i revidiranja injenica. Tako se, na primjer, u struktura-
lizmu uglavnom bavilo manjim jedinicama, njihovim odnosnom i vrijednostima
koje su se odreivale kroz te odnose dok je transformativna gramatika zaokupljena
reenicom, a teorija govornih inova perfomativnom dimenzijom jezika. Prevred-
novanjem injenica poinju se isticati neki elementi koji su se u prethodnim para-
digmama smatrali nevanima pa tako pragmatika otkriva nove aspekte modalnih
estica kao indikatora ilokucijske sile (Hundsnurscher 2005: 30). Kao indikator no-
ve paradigme, autor navodi i sposobnost uspostavljanja veza izmeu naoko nepo-
vezanih domena te stvaranje novih problema kojima je potrebno pristupiti novim
konceptima i novim metodama. Isto tako, za uspostavu nove paradigme vanu ulo-
gu ima i nastanak nove terminologije te prebacivanje fokusa na neke uoljive oso-
bine koje su dosad bile pozadinski dio u razgovorima o problemima jezika.
Kao to smo ve rekli, fundamentalna razlika u pristupu jeziku kod gramatike
dijaloga u odnosu na druge lingvistike discipline uvid je u oitu injenicu da ljudi
ponajprije rabe jezik u nazonosti drugih ljudi. Nije da ljudi samo priaju, ljudi
priaju jedni s drugima - istie Hundsnurscher (2005: 30) injenicu da su ljudi
sposobni nadugako i nairoko raspravljati, pregovarati, razgovarati, vrlo esto i vr-
lo prirodno. On smatra kako je ova sposobnost dio unutarnje lingvistike kompe-
tencije, moda i u sreditu komunikacijske kompetencije.6 Gramatika dijaloga pos-
tavlja pitanje koji principi vladaju u nizanju takvih govornih inova u razgovoru;
6
Zanimljiv je rad Dine Mehmedbegovi (2008) iz podruja politike lingvistike o suprotnim tei-
tima jezine i komunikacijske kompetencije, u kojem se istie prebacivanje fokusa s jezine kompe-
tencije na komunikacijsku kompetenciju u jezinoj politici. Jezina se kompetencija gleda kao elitis-
tiki koncept u kojem su samo izvorni govornici povlateni nositelji simbolikog kapitala (Bourdieu
1991) izvrsnog poznavanja jezika dok su svi ostali u podreenom poloaju jer nikada nee doseg-
nuti razinu izvornoga govornika..
224
14.1 (2013):215-233
7
Analiza konverzacije polazi od individualne razine govora (ve opisano) stoga Hundsnurscher od-
bacuje njezinu znanstvenu utemeljenost..
8
Npr. sudsko ispitivanje.
225
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
226
14.1 (2013):215-233
uje tri podteorije: teoriju ilokucijskih podtipova, teoriju nizova zavisnih govornih
inova (reaktivni potezi) te teoriju funkcionalno ekvivalentnih oblika iskaza.
Manjkavost u podjeli na izravne govorne inove Hundsnurscher nastoji ispraviti
svojom teorijom ilokucijskih podtipova. Smatra kako bi direktivne, komisivne, rep-
rezentativne i ekspresivne govorne inove trebalo podijeliti u konkretnije govorne
inove. Kao primjere za direktive navodi: zahtjeve, prohtjeve, molbe, naredbe, za-
povijedi, zadatke, poduke, upute.
Hundsnurscher zatim navodi primjere govornih inova koji nisu primjereno ob-
janjeni standardnom teorijom govornih inova te je proiruje teorijom nizova zavi-
snih govornih inova (reaktivni potezi); daje primjere opravdavanja (ovisno o pret-
hodnom ukoru ili optubi), prigovora (ovisno o prethodnoj izjavi), priznavanja
(ovisno o prethodnoj tvrdnji), inzistiranja (ovisno o prethodnom poricanju). Ono
zbog ega ovi primjeri izmiu analizi standardne teorije govornih inova posebno
je mjesto koje zauzimaju u nizu govornih inova. Centralna je domena ove teorije
sustav tipova reaktivnih govornih inova koji se dogaaju na drugoj, treoj ili e-
tvrtoj poziciji u dijalogu te su uvjetovani specifinim govornim inom s inicijalne
pozicije.
U treoj teoriji koja se spominje, teoriji funkcionalno ekvivalentnih oblika iska-
za, autor pred sintaksu stavlja zahtjev za eksplicitnim prikazom odnosa izmeu in-
dividualnih govornih inova i jezinih sredstava koja stoje na raspolaganju za iz-
vedbu odreenog ina unutar nekog jezika. Odnosno, upuuje na problem koji smo
ve spomenuli; kojim se iskazima u odreenom jeziku mogu izvesti odreeni pod-
tipovi npr. direktiva; zapovijedi, zahtjevi (naveli smo primjer za govorni in zah-
tjeva).
Dalje u tekstu autor odreuje mjesto teorije dijaloga u odnosu na standardnu teo-
riju govornih inova i proirenu teoriju govornih inova. Smatra kako teorija dija-
loga stoji izmeu ovih dviju teorija te navodi karakteristike po kojima se ona razli-
kuje od ve spomenutih teorija. Za razliku od teorije govornih inova, teorija dija-
loga uzima u obzir eksplicitan odgovor sugovornika kao konstitutivni aspekt ver-
balne komunikacije te za osnovnu jedinicu komunikacije ona uzima dvolani go-
vorni in - govornikov iskaz i sugovornikovu reakciju (minimalan dijalog).
227
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
nizova monolokih govornih inova (za koju autor smatra da je dobra osnova tek-
stne lingvistike) te na koncu teorija kompleksnog diskursa. Autor ovdje dodaje i te-
oriju strategija diskursa kao teoriju koja objanjava posebne strategije koje govor-
nici slijede kako bi osigurali optimalne rezultate u verbalnoj interakciji.
U daljnjem dijelu lanka, autor detaljnije objanjava svaku pojedinu podteoriju.
Teorija minimanlne dijaloke strukture kree od toga da inicijalni govorni in, bez
obzira na ilokucijsko obiljeje, moe naii na pozitivnu ili negativnu reakciju su-
govornika. Ako se neka reakcija ne moe jasno opisati kao pozitivna ili negativna,
onda se ona kao takva mora analizirati kao zaseban govorni in, smatra autor. Au-
tor navodi tri razreda neodreenih reaktivnih govornih inova: onaj u koji spadaju
inovi koji se odnose na formiranje odluke, inovi koji se odnose na izbjegavanje
odluke te oni koji se odnose na protu-inicijativu, tj. kada se na inicijativu reagira
drugom inicijativom. Iz ovih naela proizlazi pet tipova minimalnog dijaloga koje
Hunsnurscher grafiki ovako prikazuje:
228
14.1 (2013):215-233
gdje je cilj iznalaenje i prihvaanje rjeenja, poduka gdje je cilj ovladavanje ne-
kom zadaom.
Taksonomija dijalokih tipova predstavlja posebno podruje istraivanja u do-
meni dijalokih konverzacijskih tipova, a glavno joj je teite na interesima sudio-
nika, tj. ciljevima koje ele postii konverzacijom te uvjetima u kojima odreena
konverzacija tee. Detaljan pregled ove taksonomije prikazan je pod naslovom
Komunikacijski interesi govornika.
Unutar diskursa, monoloki se obrasci isto mogu analizirati kao dijalog u kojem
nema preuzimanja reda kao u klasinom dijalogu, nego, kako navodi autor, jedan
govornik sam anticipira misli sugovornika u diskursu, a kao primjere autor navodi
pripovjedni diskurs i empatiki diskurs. Autor zakljuuje kako se diskurs monologa
moe heuristiki derivirati iz implicitne dijaloke strukture koja lei iza njega.
U svakodnevnom govoru posebne se sekvencije govornih inova rabe kako bi se
postigli razliiti kompleksni i sofisticirani ciljevi djelovanja. Autor daje primjer ra-
zliitih sekvencija govornih inova koji su potrebni kako bi se ostvarili ciljevi trgo-
vanja.
U treem dijelu lanka autor analizira pristup sintaksi kroz dijaloku analizu, ia-
ko navodi da je to samo ilustrativan primjer kako dijaloka analiza kohabitira s
drugim lingvistikim disciplinama. Autor analizira tri primjera njemakih reenica
kojima se izrie jedna te ista tvrdnja. Hundsnurscher smatra da se tradicionalna sin-
taksa bavi gramatinou tih reenica dok pragmatiki pristup postavlja pitanje ko-
liko se govornih inova te kakvi se govorni inovi mogu proizvesti koritenjem
sloenih tipova reenica. Ako vie od jednog, onda se postavlja pitanje kakav je
odnos meu tim reenicama. Autor razrauje tezu analizom sloenih konstrukcija
kao monolokih iskaza diskursa s dijalokom pozadinom, tako se za oblik iskaza
kao to je uzrona reenica kao komunikacijski interes uzima obrazloenje, za kon-
dicionalne oblike izricanje uvjeta, za instrumentalne reenice informiranje o uvje-
tima, za komparative reenice isticanje slinosti.
Meutim, ovo je samo jedno od rjeenja, istie autor. Ono ne odgovara na pita-
nje zato postoji toliko razliitih oblika iskaza u nekom jeziku za pristanak te ne
objanjava to upravlja njihovom uporabom. U dijalokoj perspektivi odnosi se
meu sloenim reenicama ne mogu objasniti samo sintaktikim strukturama ve
se u obzir mora uzeti cijela fenomenologija komunikacijskih situacija te mogui
oblici iskaza koji s njima koreliraju.
Autor zakljuuje lanak miljenjem kako se moda i ne moe govoriti o novoj
paradigmi, ali postoji niz inovacijskih aspekata dijaloke analize koje smatra bitni-
229
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
4. Zakljuak
Hundsnurscherove spoznaje o jeziku predstavljaju zanimljiv doprinos lingvistikim
istraivanjima. Iako je rije o oitoj injenici da se jezik rabi u konverzaciji izmeu
barem dvoje ljudi, i malo manje bjelodanoj, da se i unutarnji monolozi mogu sagle-
davati kao dijalozi ovjeka sa samim sobom, radi se o bitnom pomaku u odnosu na
prijanje teorije. Brojnim primjerima Hundsnurscher potvruje tezu o nedostatnosti
standardne teorije govornih inova te detaljnim i sustavnim pristupom nadograuje
teoriju koja je uvelike obiljeila modernu lingvistiku.
S druge pak strane, primjeri koje Hundsnurscher daje deduktivno su izvedeni, a
ne rezultat prouavanja stvarnih govornih situacija, to otvara prostor za validaciju
njegovih tvrdnji. Iako se Hundsnurscher esto ograuje od teze da se cjelokupna
ljudska komunikacija moe sagledavati kroz modele koje nudi, on ipak ne smatra
fatiku komunikaciju prototipnom:
As long as conversation is taken to be mainly small talk in leisure ambient,
this seems plausible in a way, but then the question may be allowed why this
type of communication should be thought of as the prototype of language
use. (2005: 63)
Iako navodi da postoje obilni dokazi kako se naa komunikacija sastoji od struk-
turiranih razgovora (dogovora, transakcija, informiranja, pouavanja), vrlo je vjero-
jatno da je velik dio komunkacije fatiki usmjeren. Uzmemo li svrhovitost (prema
kriterijima koje navodi Hundsnurscher ) kao jedan od osnovnih pokazatelja ovjere-
nosti dijaloga - cijela fatika komunikacija moe se dovesti u pitanje. Odnosno,
model u kojem je komunikacijski cilj odravanje komunikacije ne nalazimo u mo-
delima koje nudi Hundsnurscher. Stoga moemo zakljuiti kako je pitanje osnovne
svrhe komunikacije - a to je samo odravanje komunikacije - posve zanemareno u
gramatici dijaloga.
Isto tako, postoje radovi u kojima se tiina neto to prekida komunikaciju i
to u Gramatici dijaloga pripada u neovjerene dijaloge iitava kao dijaloki po-
tez (Burbules 1993) jer se odbijanjem sudjelovanja u dijalogu takoer alje poru-
ka, odnosno stvara znaenjsko polje (i to poprilino jako) to govori da sam oblik
komunikacije ne moe odrediti to jest, a to nije dio dijaloga (Burbules i Bruce
2001). Upravo zato to gramatiku dijaloga ne zanimaju stvarni dijalozi, ona ne vidi
koliko prekid dijaloga ponekad znai uspostavljanje pravog dijaloga (prekidi pre-
230
14.1 (2013):215-233
231
Klara Bili Metri:
Gramatika dijaloga: teorijski prikaz
Bibliografija
Bahtin, M. [1930] (1981). The Dialogic Imagination: Four Essays. (ed. Michael Holquist.
Transl. Caryl Emerson, Michael Holquist). Austin London: University of Texas
Press.
Berlin, Lawrence N. (2007). Bridging the Atlantic. Berlin, Lawrence N., ed. Theoretical
Approaches to Dialogue Analysis. Tubingen: Niemeyer, 112.
Bourdieu, Pierre (1991). Language and Symbolic Power. Cambridge: Polity Press
Burbules Nicholas C., Bertram C. Bruce (2001). Theory and Research on Teaching as Dia-
logue. Richardson, Virginia, American Educational Research Association, eds.
Handbook of Research on Teaching, 4th Edition. Washington, DC: American Educa-
tional Research Association, 11021121.
Chomsky, Noam (1964). Current Issues in Linguistic Theory. The Hague: Mouton
Derrida, Jacques (1968). Of Grammatology. Baltimore London: Johns Hopkins Univer-
sity Press,
Green, Mitchell (2007). Speech acts. Zalta, N. Edward, ed. The Stanford Encyclopedia of
Philosophy. http://plato.stanford.edu/entries/speech-acts/.
Harvey, Kalin R. (1998). Bloomfield, Korzybski, and the meaning of language science: A
tale of two scholars. Diplomski rad, Sveuilite u Alberti. http://kalin.jeffer.org/ba_
thesis/index.html.
Hundsnurscher, Franz (2005). Language as dialogue u Studien zur Dialogggramatik. zu
seinem siebzigsten Geburtstag zusammengestellt und herausgegeben von Gtz
Hindelang und Youngsook Yang. Stuttgart: Verlag Hans-Dieter Heinz
Akademischer Verlag.
Hundsnurscher, Franz (2007). Principles of dialogue grammar. Berlin, Lawrence N., ed.
Theoretical Approaches to Dialogue Analysis. Tubingen: Niemeyer, 6177.
Joseph, John Earl, Nigel Love, Talbot J. Taylor (2001). Austin on language as action. Jo-
seph, John Earl, Nigel Love, Talbot J. Taylor, ur. Landmarks in Linguistic Thought
232
14.1 (2013):215-233
II: The Western Tradition in the Twentieth Century. (History of Linguistic Thought).
London - New York: Routledge, 91105.
Kuhn, Thomas (1962). The Structure of Scientific Revolutions. Chicago: University of
Chicago Press.
Mehmedbegovi, Dina (2008). Miss, who needs the languages of immigrants? A study in
attitudes and values attached to bilingualism in England and Wales. Doktorska diser-
tacija, Institute of Education, University of London.
Wittgenstein, Ludwig (1974). Philosophical Grammar. Oxford: Blackwell.
Yule, George (2006). The Study of Language. Cambridge University Press.
Adresa autora:
Sveuilite u Zagrebu
Hrvatski studiji
Borongajska 83d, 10 000 Zagreb
kbilicmes@hrstud.hr
The aim of this paper is to present the theory of Dialogue Grammar (Dialoggramatik)
proposed by the German linguist Franz Hundsnurscher. The first part of the paper provides
the basic concepts and the tenets of the Dialogue Grammar and the way it is related to Ge-
nerative Transformational Grammar and the Theory of Speech Acts, while the second part
is concerned with the issue (addressed by Hundsnurscher himself) whether this theory of
dialogue amounts to a new paradigm in linguistic research. In the concluding part of the
paper the author provides her view of the presented theory.
Keywords: dialogue; dialogue grammar; speech acts.
233