IGLESIA CRISTIANA ARCA DE SALVACION

REUNION DE JOVENES

La parbola del hijo prdigo

Lucas 15:11-32

TEMA : identidad
TTULO SUGESTIVO : Descubre tu Identidad Perdida
OBJETIVO : Estimular en el joven la autoevaluacin de sus
comportamientos de modo que inicie procesos de cambio
METODOLOGA : Plenarias y Trabajo Grupal (Talleres) con la Tcnica
LEER EL TEXTO OBSERVAR EVALUAR.
(1) En la primera Plenaria se dan las instrucciones respectivas
y los aspectos introductorios al tema. (2) Se organizan grupos
y cada lder dirige el taller tomando en cuenta las preguntas
planteadas. (3) En la segunda Plenaria los grupos informan y
se dan las Conclusiones Finales. Se concluye con oracin
incidiendo en los aprendizajes obtenidos.

INTRODUCCIN:
En ese captulo 15, Lucas nos presenta tres parbolas que fueron dichas por Jess con un mismo
tema general: la salvacin o recuperacin de lo perdido. En cada una de esas parbolas hay algo
que siendo amado se pierde; el desenlace final es el hallazgo de lo perdido, y precisamente eso
es el motivo de la gran alegra. Lo entendemos as: una mujer perdi su moneda, esa moneda
por s sola posee un valor; un pastor perdi su oveja, aunque es una entre muchas para el pastor
esa oveja es de gran valor; un padre perdi a su hijo, ese muchacho es de un valor inestimable
para su padre.
A travs de la parbola del Hijo Prdigo en evangelista Lucas nos presenta a un Dios que es
bueno en gran manera, que ama incondicionalmente. Observamos en ese relato que Dios est
a la expectativa del retorno de sus hijos perdidos, dispuesto a aceptarlos nuevamente, para
devolverlos a la condicin de hijos, con todos sus privilegios. Sin embargo, esa generosidad de
Dios, como la del padre de la parbola, se otorga al hijo arrepentido, que reconoce la
responsabilidad de sus actos y que est dispuesto a abandonar el camino del error.
Indudablemente Dios se alegra por nuestro retorno, aunque las personas que nos rodean no
estn dispuestas a comprender nuestro cambio, ni quieran darnos una oportunidad.
Hoy queremos descubrirnos a nosotros mismos en ese relato. Analizar cada momento narrado
hasta identificar su mensaje para nosotros hoy.

ESTRUCTURA DEL RELATO:

1. Dos hijos en escena son identificados, cada uno de ellos representa una forma particular de
ser, dos formas de vida. El ms muchacho de los dos hermanos no es un pber, tampoco un
adolescente, en un joven. El otro hermano seguramente es un joven mayor. El relato se
centra en el hijo menor, y al analizar sus comportamientos no descubrimos que l sea un
villano, tampoco un hroe. En esa historia queremos ver simplemente a un joven como
cualquiera de nosotros, alguien que quiere ser uno mismo, que atraves por muchos
caminos y con dolor aprendi una leccin.
A. Qu caracteriza a los jvenes de hoy en el mundo globalizado en el que vive?
B. Por qu cada joven est buscando ser reconocido como alguien?
 C. Qu es la crisis de identidad y cmo lidiamos con ella?
D. Cules son los retos de nuestra inexperiencia como jvenes?
E. Cmo puede el joven hallar su realizacin plena como persona?
2. El joven abandona la casa del padre. Lo cierto es que al alejarse de casa, tambin se aleja de
los valores en los que fue educado; adems, le aleja de s mismo. Es que al hacer uso de su
derecho a la autonoma pierde su libertad. Pretendiendo ser dueo de s mismo, a la vez se
pierde y se esclaviza por haber ingresado al reino de la lujuria. Sistemticamente se va
autodestruyendo y ya no sabe quin es.
A. Qu impulsa al joven hacia la bsqueda de nuevas experiencias?
B. Qu entendemos por libre albedro?
C. Por qu se describe la presente sociedad como: sociedad de consumo, sociedad
individualista, hedonista y secularista?
D. Cmo explicas esa contradiccin: que el joven, amando su libertad a la vez se hace
esclavo de s mismo y de lo que le rodea?
3. Encerrado en su propio mundo, se siente solo en esta selva de cemento que es la gran
ciudad con sus voraces atractivos. Hay algo paradjico, estando rodeado de mucha gente se
siente solo. Las fieras que le rodean son la soledad y la confusin. Est hambriento y
sediento, pero no de pan. Ya nada le sacia. Se ha dado cuenta que el placer satisface
temporalmente, luego queda la culpa, la vergenza y el dolor. Los amigos le han
abandonado porque ya no puede solventar ese desenfrenado estilo de vida y ya no tiene
nada que ofrecerles. Este muchacho se siente como un prncipe que lo ha perdido todo y su
ciudad ahora es un mundo que le ha dado la espalda.
A. Por qu la salida de la casa puede considerarse como el inicio de su rpida
perdicin?
B. Se puede afirmar que el error del joven es pensar que se tiene la suficiente
capacidad para mantener una vida digna?
C. Qu tipo de hambre padecen los jvenes de hoy luego de haber perdido lo mejor
de sus posesiones materiales, espirituales o morales?
D. Dnde est la fuente de la verdadera satisfaccin humana?
4. Hecho esclavo de las circunstancias e inmerso en la niebla de la desesperacin no halla alivio
aunque se ha refugiado en una actividad que le es indignante, pues lo que hace, lo hace solo
para sobrevivir ya que no tiene esperanza de algo mejor. Termina dndose cuenta que su
mundo ya no le pertenece. Recapacita y se da cuenta que lo que dej en la casa paterna
ahora toma un nuevo valor para l, tiene nostalgia y se enciende en su corazn una muy
leve esperanza de poder retornar y de ser recibido. Esa experiencia traumtica ha
despertado su conciencia, acepta sus errores y las consecuencias de ellos. Decide tomar el
camino de retorno a casa, pues est seguro que hay ALGUIEN que le espera y no le echar
de su presencia.
A. Muchas veces hemos querido mejorar nuestra forma de ser, pero a qu se debe
esa contradiccin en nuestra mente, ya que queremos hacer lo bueno y terminamos
haciendo lo que no debemos?
B. Los jvenes necesitamos que nuestros superiores o nuestros padres nos den una
oportunidad, pero qu situaciones no estn permitiendo que propongamos a los
dems nuestro sincero deseo de cambiar?
 C. A qu se debe que no estemos siempre dispuestos a evaluar nuestros
comportamientos? Por qu nos cuesta tanto preguntarnos si tal vez estamos
haciendo cosas que a la larga nos traern serios problemas?
D. Qu tipo de fuerza obra en nuestra mente que nos lleva a pensar que existe un
mejor destino lleno de paz y felicidad que nos espera adelante? de qu manera
Dios est presente en ello?
E. Qu ha debilitado tanto las convicciones cristianas que le es muy fcil a los jvenes
de la iglesia abandonar sus principios y valores cristianos?

F. Los jvenes necesitamos que se nos d una oportunidad, pero cul es la actitud
que debemos mostrar ante quienes nos cuestionan cmo podemos demostrar que
realmente queremos enmendar nuestros errores? qu muestras podemos ofrecer
de que estamos dispuestos su conducta?
Espritu no abandona al hijo
De retorno a la casa del Padre
La primera confesin busca la reconciliacin
Repetir el Padre Nuestro
Hijo por el bautismo
Al correr el Padre inicia la reconciliacin
Perdona los pecados del hijo
Acciones del Padre muestran los beneficios de la Encarnacin
El Padre admite al hijo en la fiesta divina
El Hijo Mayor y su Padre (15, 25-32)
El Hijo Mayor no representa a Israel
El Hijo Mayor est siempre con el Padre
Cristo ha nacido por el Hijo Mayor