Vctor Daniel Huerta Herrera

Magster en Didctica de la Matemtica, PUCV

Posttulo en Didctica de la Matemtica, PUCV
Posttulo de mencin en Matemtica segundo ciclo, PUCV
Licenciado en Educacin
Profesor de Educacin Bsica
Tcnico Programador de Aplicaciones Computacionales

Fecha de Nacimiento: 07 de Junio, 1970

Estado Civil: Casado
Cdula de Identidad: 11.517.617-K
Direccin: El Palto 3001, Ciprs 401, Condominio Mallen, Via del Mar
Telfono: +56 9 62344571
Correo electrnico: vhuertaherrera@gmail.com profematematicaytic@gmail.com
Sitio web: http://masmatematica.blogspot.com/

reas de Desempeo Destacado

Coordinacin acadmica en carrera de Pedagoga en Educacin Bsica.
Coordinacin de procesos de acreditacin de carrera de Pedagoga en Educacin
Bsica.
Creacin de propuestas didcticas y metodolgicas aplicadas al rea de la
Educacin Matemtica para estudiantes de pregrado.
Experiencia en creacin y administracin de portales virtuales de aprendizaje.
Incorporacin de las Tic (Informtica Educativa) en la docencia universitaria.
Creacin de blog vinculados a la didctica y enseanza de la matemtica y las
nuevas tecnologas aplicadas en la educacin.
Evaluacin y mejora de programas de asignaturas de Mencin en Matemtica
(Currculum, Evaluacin y Metodologa; UDLA, 2015).
Evaluacin y mejora de programa de asignatura de Didctica de la Educacin
Matemtica (UDLA, 2013).
Miembro del Comit Curricular Escuela de Educacin Bsica (UDLA, desde 2013)
Experiencia en docencia universitaria.
Experiencia en Capacitacin y relatoras en matemticas y Tic.
Experiencia en docencia de educacin de adultos.
Experiencia en docencia escolar.
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Formacin Acadmica

Grados Acadmicos
Magster en Didctica de la Matemtica, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso, ao 2014.
Proyecto de Ttulo: IMPLEMENTACIN DE LA GEOMETRA TOPOLGICA EN AULA DE NIVEL
INICIAL CON ESTUDIANTES EN FORMACIN MEDIANTE UN ESTUDIO DE CLASES

Licenciado en Educacin, Universidad de Los Lagos, 2004.

Ttulo Profesional
Profesor de Educacin General Bsica, Universidad de Los Lagos, 2004.

Ttulo Tcnico
Tcnico Programador de Aplicaciones (Programador de Computadores) mencin Administrativo
Contable, Instituto Profesional SOEDUC, 1992.

Especializaciones
Enero 2014
Posttulo en Didctica de la Matemtica, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso.

Noviembre 2010
Seminario Uso de Tics en al aula: Qu podemos aprender de Corea, Pontificia Universidad
Catlica de Chile, Santiago.

Octubre 2010
Seminario Temtico de Pizarras Interactivas en Educacin, Universidad de Las Amricas, Santiago.

Junio 2010
Seminario Matemticas por la Educacin, Universidad Federico Santa Mara, Valparaso.

Enero 2010
Curso Razonamiento matemtico en clases de Geometra, Curso Bicentenario, Universidad de
Chile, Santiago.

Enero 2009
Geometra dinmica y experiencia en el aula, Edificio Telefnica, Santiago.

Enero 2007 Enero 2008

Posttulo en Educacin Matemtica II Ciclo, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso,
Valparaso.

Enero 2006
Actualizacin en Modelos Curriculares y Estrategias de Aprendizajes, Universidad de Via del
Mar.

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Abril 2005 Septiembre 2006

Posttulo en Educacin Matemtica para Enseanza bsica, Universidad de Via del Mar.

Experiencia en Relatoras y Capacitacin

2016, Costa Digital, PUCV

Relator (Didacta) en proyecto del MINEDUC; Tablet: Una oportunidad para aprender
matemticas jugando, dirigido a profesores y educadoras de prvulos, Rancagua.

2016, Costa Digital, PUCV

Relator (Didacta) en proyecto del MINEDUC; Tablet: Una oportunidad para aprender
matemticas jugando, dirigido a profesores y educadoras de prvulos, Curic.

2016, Costa Digital, PUCV

Relator (Didacta) en proyecto del MINEDUC; Tablet: Una oportunidad para aprender
matemticas jugando, dirigido a profesores y educadoras de prvulos, Chilln.

2016, Costa Digital, PUCV

Relator (Didacta) en proyecto del MINEDUC; Tablet: Una oportunidad para aprender
matemticas jugando, dirigido a profesores y educadoras de prvulos, Osorno.

2016, Consultora LCHR&ATE.

Evala, crea y disea las planificaciones de Primero a Octavo Bsico de Educacin Matemtica para
Consultora LCHR&ATE en asesora del colegio Rosa Martnez, Limache.

2015, Consultora LCHR&ATE.

Docente expositor-relator en curso Didctica de la Matemtica en consultora LCHR, Consultora
& ATE, capacitando a docentes de primer y segundo ciclo en colegios de la comuna de Valparaso,
V Regin.

2015, Consultora F&J.

Docente expositor-relator en curso TIC y recursos matemticos de aula, capacitando a
docentes de primer y segundo ciclo en la comuna de Pichidegua, VI Regin

2014, Consultora F&J.

Docente expositor-relator en curso Didctica de la Matemtica, capacitando a docentes de primer
y segundo ciclo en la comuna de Pichidegua, VI Regin.

Experiencia en Docencia Universitaria

2011 2017 (Febrero), Universidad de Las Amricas, Via del Mar, como docente:
- Didctica de la Matemtica: modalidad diurno y executive.

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- Educacin Matemtica I (Nmero y Operaciones), modalidad diurno y executive.

- Educacin Matemtica II (Geometra plana y del espacio): modalidad diurno y executive.
- Educacin Matemtica III (Algebra, funciones y ms): modalidad diurno y executive.
- Educacin Matemtica IV (Datos y Azar): modalidad diurno y executive.
- Desarrollo del pensamiento lgico matemtico del prvulo, carrera Educacin Parvularia:
modalidad diurno.
- Informtica Educativa: carreras de Ed. Fsica, Ed. Bsica, Ed. Parvularia, Ed. Diferencial.
Modalidad diurno.
- Seminario de Grado (Profesor Gua), carrera Ed. Bsica. Modalidad diurno.
- Supervisin de Prcticas I, II, III y IV de estudiantes de la carrera Ed. Bsica en diferentes
centros educativos.

2010 Universidad de Las Amricas, Via del Mar, como docente:

- Desarrollo del pensamiento lgico matemtico del prvulo Uso de Tics en el Aula
creacin de libro virtual Ayuda al Docente.
- Metodologa de las Matemticas: modalidad diurno y executive.
- Metodologa de las Matemticas Geometra y Tics en el aula Uso de simuladores
geomtricos: modalidad diurno.
- Matemtica Aplicada: modalidad diurno.
- Educacin Matemtica I: modalidad diurno y executive.

2010 Universidad Austral de Chile, Sede San Felipe, como docente en:
- Tratamiento de la Informacin: modalidad posgrado Estudiantes de Posttulo en Educacin
Matemtica II Ciclo.

2010 Universidad Austral de Chile, Sede San Felipe, como docente en:
- Tratamiento de la Informacin y uso de Tics - Uso de Planilla de Clculo Excel, Frmulas
avanzadas de estadsticas y uso de software Statgraphics: modalidad posgrado Estudiantes de
Posttulo en Educacin Matemtica II Ciclo.

2009 Universidad Austral de Chile, Sede San Felipe, como docente en:
- Matemtica y Tics Procesadores de Textos y Planillas Electrnicas Macros Avanzadas:
Universidad Austral de Chile, modalidad posgrado Estudiantes de Posttulo en Educacin
Matemtica II Ciclo.
- Matemtica y Tics Uso de software educativo y Pizarras Digitales: modalidad posgrado
Estudiantes de Posttulo en Educacin Matemtica II Ciclo.
- Matemtica y Tics Uso de Internet y correo electrnico: modalidad posgrado Posttulo en
Educacin Matemtica I Ciclo.
- Matemtica y Tics Uso de software educativo y Pizarras Digitales: modalidad posgrado
Posttulo en Educacin Matemtica I Ciclo.

2009 Instituto Profesional Simn Bolvar, sede San Felipe, como docente en:
- Matemtica I:, modalidad vespertino carrera Analista de Sistemas.
- Geometra I: modalidad vespertino carrera Control Industrial.

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Experiencia Laboral

2011 (ABRIL) 2017 (FEBRERO), Universidad de Las Amricas, sede Via del Mar:

COORDINADOR ACADMICO de la carrera de PEDAGOGA EN EDUCACIN BSICA, y

dentro de las funciones ms relevantes se encuentran las de GESTIN, SEGUIMIENTO,
EVALUACIN y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD de los procedimientos internos de la
Universidad y de la carrera propiamente tal.

Funciones:
- Docente integrante del Comit Curricular de la Facultad de Educacin.
- Gestin, Supervisin y Aseguramiento de la Calidad de procedimientos internos de insumos
para ACREDITACIN.
- Gestin, Supervisin y Evaluacin de actividades de EXTENSIN de la carrera.
- Gestin, Supervisin y Evaluacin de actividades de VINCULACIN CON EL MEDIO.
- Gestin, evaluacin y conformacin del Equipo Docente para las distintas asignaturas que se
imparten en la carrera.
- Configuracin de los horarios de clases de los docentes en las respectivas asignaturas.
- Supervisin, Aseguramiento de la Calidad y Evaluacin del avance de los programas, asistencia,
ctedras y otros asociados al docente.
- Gestin Administrativa en Plataformas MOODLE, BANNER y SICAL.
- Gestin, seguimiento y atencin de alumnos carreras de Pedagoga Bsica diurno y executive.
- Gestin administrativa en carga de asignaturas y levantamiento de soluciones para los
estudiantes con diversas dificultades.
- Gestin, seguimiento y evaluacin de avances de mallas, homologaciones, estudio de
convalidaciones, estudio de casos especiales y reintegro de alumnos.
- Gestin, Seguimiento y Aseguramiento de la Calidad de indicadores de retencin, NPS,
titulacin, entre otros.
- Gestin y Evaluacin en la contratacin de docentes para asignaturas de la especialidad en la
carrera.

2015, Universidad de Las Amricas, Via del Mar.

Evala, Disea, Modifica e Implementa los Programas de Estudios de las Asignaturas de Mencin:
- EDU817 (Currculum de la Matemtica)
- EDU910 (Evaluacin de la Matemtica)
- EDU914 (Metodologa de la matemtica)
- Se actualizan contenidos segn las modificaciones del currculum nacional y los estndares
pedaggicos.
- Diseo Instruccional, Poblamiento e Implementacin de las AULAS VIRTUALES de cada
asignatura en plataforma MOODLE.
- Diseo y confeccin de SYLLABUS de cada asignatura dentro de los estndares y
lineamientos de la misma.

2013, Universidad de Las Amricas, Via del Mar.

Evala, Disea, Modifica e Implementa el Programas de Estudios de las Asignatura Didctica de la
Educacin Matemtica (programa de Transicin):
- Se actualizan contenidos segn las modificaciones del currculum nacional y los estndares

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pedaggicos.
- Diseo Instruccional, Poblamiento e Implementacin de las AULAS VIRTUALES de la
asignatura en plataforma MOODLE.
- Diseo y confeccin de SYLLABUS de la asignatura dentro de los estndares y lineamientos
de la misma.

2007 2011, Colegio San Sebastin de Los Andes como:

- Profesor de Matemtica en diversos niveles:, perteneciente a la Red EDUCAUC, afiliado a la
Pontificia Universidad Catlica de Chile.
- Jefe de Departamento de Matemticas, nivel primer y segundo ciclo.
- Referencia Web: http://www.ssla.cl

2009, Instituto Profesional Simn Bolvar, sede San Felipe, como:

- Profesor de Matemtica, carreras Analista de Sistemas y Control Industrial:

2007 2008, C.E.I.A - Los Andes (Educacin de Adultos), como:

- Profesor de Matemtica, 1 y 2 ciclo de Educacin de Adultos. (Clases dictadas en
Regimiento Yungay), modalidad vespertina.

2002 2006, Liceo Particular Mixto Los Andes, como:

- Profesor de Matemtica, en diversos niveles.
- Jefe de Departamento de Matemticas: niveles primer y segundo ciclo.
- Referencia Web: http://www.liceomixto.cl/losandes/

2003, Instituto SOESTA, Los Andes, como:

- Profesor de Informtica.

2000 2002, Colegio Particular Luciano Mora, Santiago, como:

- Profesor de Matemtica y Tics,
- Encargado de Red Enlaces.

1999 2000, Colegio Particular Claudio Gay, Los Andes, como:

- Profesor de Matemtica y Computacin

1999 2000, Instituto Intercomp, Los Andes, como:

- Profesor de Computacin y Encargado de Laboratorio de Computacin.

1995 1998, Liceo Comercial B-11, Los Andes, como:

- Profesor de Computacin, Encargado de Laboratorio de Computacin: Liceo Comercial B-11,
Los Andes.

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Ponencias
Noviembre 2014
Ponencia Introduccin de la Geometra Topolgica en el aula de nivel inicial con
estudiantes en formacin mediante un Estudio de Clases en las XVIII Jornadas
Nacionales de Educacin Matemtica efectuadas en la Universidad de Santiago de Chile.

Referencias disponibles

Vctor Huerta Herrera

Magster en Didctica de la Matemtica
Profesor de Educacin General Bsica
Licenciado en Educacin

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