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Diplomados
Dr. Miguel ngel Caizales Coordinacin General
Ministro de Educacin
Direccin Nacional de Coordinacin de Educacin Superior
Direccin Nacional de Formacin y Perfeccionamiento Profesional
Dra. Zonia Gallardo de Smith
Viceministra de Educacin Contenidos Temticos
2. Significado Educativo
MEDUCA reconoce la figura novedosa del Diplomado como parte de las acciones
Mgtra. Melva Ossa de capacitacin. Actualizacin y perfeccionamiento contino del recurso humano
Subdirectora Nacional de Formacin y Perfeccionamiento Profesional en una determinada rea del conocimiento para mejorar habilidades, capacidades
y destreza
5.7 Naturaleza
3. Su naturaleza 6.- Estructura Curricular del Diplomado
Segn el resuelto ___ de _______ de 2006, los Diplomados pueden ser:
6.1 Describir el desarrollo de cada mdulo
Diplomado de Perfeccionamiento: es un aporte a los nuevos conocimientos en la Nombre Horas Presenciales Horas Total crditos
formacin inicial del participante con el propsito de mejorar el ejercicio de la del Tericas Practicas Semipresenciales de
profesin Mdulo horas
Este diplomado tiene una duracin de 120 horas distribuidas en 4 meses con una
estructura de 4 mdulos 7 Descripcin analtica de los mdulos del Diplomado
Diplomado de Actualizacin: ofrece a los participantes que estn en servicio, nuevos
conocimientos en un rea de la disciplina o profesin que est ejerciendo. Nombre Objetiv Objetivo Contenido Estrateg Recurs Evaluaci Bibliograf
del os s s ias os n a
mdulo General Especfic temticos Didctic
Este diplomado tiene una duracin de 150 horas distribuidas en 6 meses con es os as
una estructura de 6 mdulos
4 Modalidades Didcticas para desarrollar los cursos de Diplomado.
5 Contenido del plan de estudio 7.1 Ttulo del diplomado: debe ser corto preciso y significativo
5.1 titulo del Diplomado 7.2 Fecha de realizacin: cuando inicia y cuando finaliza
5.2 fecha de realizacin 7.3 Duracin: cantidad de horas del mdulo, cuantas sern presenciales
5.3 Objetivos Generales (tericas y prcticas) y semipresenciales.
5.4 Justificacin: Determinar porque se desarrolla el diplomado y sus 7.4 Naturaleza: si es de perfeccionamiento o de actualizacin
beneficios
8. Costos del Diplomado
5.5 Perfil de Ingreso 9 Criterios y Procedimientos de Evaluacin
Determinar el nivel de escolaridad, ttulo o formacin, desempeo profesional,
laboral o capacidades que se exigir a los participantes. Incluye tres tipos de La evaluacin de los participantes en cada uno de los mdulos utilizar los
perfiles. siguientes criterios y escalas de evaluacin ponderada
Sobresaliente S de 100 91
a) El del Participante: que incluye los requisitos de Notable N de 90 81
ingreso Aprobado bien (AB) de 80 71
b) El del Egresado: definir las caractersticas, Aprobado Suficiente (AS) de 70 61
conocimientos, habilidades, actitudes que han de Reprobado (R) de 60 y menos
alcanzar quienes concluyan el diplomado. Incompleto ( INC)
c) El del Docente: que determinar el grado de dominio No Asisti (NA)
adquirido en la rama de su conocimiento su
preparacin y experiencia docente. 9. Coordinador del evento
5.6 Modalidad
9.1 Orientacin y Supervisin del Diplomado