Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
1
Psiclogo, Especialista em Didtica do Ensino Superior e em Biotica, Doutorando em Psicologia, Docente do Curso de Psicologia
da PUCPR e da FEPAR. Curitiba-PR. e-mail: cloves.amorim@pucpr.br
2
Acadmica do nono perodo de Psicologia da PUCPR. Curitiba-PR. e-mail: madepol@ig.com.br
3
Mestrando em Filosofia pela PUCPR. Curitiba-PR. e-mail: peruzzo@yahoo.com.br
A apresentao iniciada por uma citao Como posso me tornar um terapeuta cognitivo
de Dobson (2002): efetivo? E Diretrizes e exemplo de formulao de caso so
dois apndices.
As terapias cognitivo-comportamentais so De estrutura extremamente didtica, cada
tratamentos relativamente de curta durao, captulo explicita inicialmente os objetivos de
voltadas para objetivos e focados em aprendizagem e conclui com os pontos de
problemas que se baseiam fundamentalmente Aprendizagem, seguidos das referncias.
no modelo de que mudar as cognies A redao simples e objetiva, tratando
possvel e leva a mudana comportamental. com clareza os conceitos fundamentais e
articulando com os trs casos apresentados na
Sudak informa que o objetivo do livro Introduo. A Terapia Cognitiva conforme definida
proporcionar uma viso geral e concisa das tcnicas por Judith Beck (1997, p. 17) o tratamento
e da estrutura conceitual da terapia cognitivo- psicoperaputico que tem o maior amparo emprico.
comportamental; que o material foi organizado de Em relao a tornar-se um terapeuta
modo a dar ao profissional iniciante uma viso geral cognitivo efetivo, Sudak informa: preciso muita
de um tratamento bem documentado e efetivo para prtica, e acrescenta, formao de qualquer
muitos transtornos psiquitricos. terapeuta so necessrios trs elementos:
Ainda nas palavras de Sudak, este livro aprendizagem didtica, cuidados de pacientes e
foi projetado para facilitar o trabalho de clnicos superviso. Na pgina 154, a autora amplia seu
iniciantes com seus pacientes usando terapia
posicionamento em relao competncia de
cognitiva. Conclui a introduo informando que
terapeutas cognitivos e informa:
o texto baseou-se na srie de palestras para os
residentes em Psiquiatria de Adultos da Faculdade
A primeira parte da aprendizagem para se
de Medicina de Drexel University.
tor nar um terapeuta cognitivo envolve
Trs casos so apresentados na seo
estabelecer as habilidades de relacionamento
Introduo (so apresentadas as histrias do Sr.
White, Sra. Green e Srta. Gray, eles so pacientes que so comuns a qualquer terapia e entender
fictcios). O Sr. White um estudante de ps- as demandas e os limites do encontro
graduao em economia, de 45 anos. Apresenta teraputico. Os terapeutas devem ler e
sintomas de disforia, pouca energia e baixa auto- entender os princpios bsicos do
estima. A Sra. Green uma mulher casada, de 43 desenvolvimento humano e da Psicologia.
anos, que tem trs filhas. Ela tem um longo histrico Depois disso, aprendem as tcnicas bsicas da
de ansiedade. E, por ltimo, a Srta. Gray que uma terapia cognitiva: a estruturao da seo, as
estudante de arte de 26 anos e tem histrico de fer ramentas bsicas do tratamento, os
tratamento psiquitrico desde a adolescncia. modelos para determinados transtornos e as
A seo I Fundamentos da Terapia primeiras habilidades para a conceituao.
Cognitiva apresenta trs captulos: 1) O Integrar a conceituao e o tratamento j
desenvolvimento histrico da terapia cognitiva; 2) um nvel superior de habilidade, assim como
Modelo e Teoria cognitivos da psicopatologia; e 3) adaptar os princpios bsicos da terapia
Formulao de Caso. cognitiva para lidar com problemas mais
A seo II O processo teraputico e o complicados (Beck, 1997, p. 154).
relacionamento teraputico na terapia cognitiva.
Est composta por cinco captulos: 4) O Esperamos que esta obra possa responder
relacionamento entre o terapeuta e o paciente; 5) aos questionamentos do aluno Moacir Lenzi,
Ferramentas de tratamento; 6) Estruturas das acadmico do oitavo perodo do curso de Psicologia
sees; 7) Resistncia; 8) Trmino. da PUCPR, quanto psicopatologia e o
A seo III apresenta Modelos Cognitivos relacionamento entre terapeuta e paciente na
de Transtornos Psicolgicos: 9) Transtornos Afetivos; abordagem cognitiva. Tambm acreditamos que
10) Transtornos de Ansiedade; 11) Transtornos da diferentes leitores, psiquiatras ou psiclogos possam
Personalidade e terapia comportamental dialtica; 12) ter o seu repertrio ampliado quanto ao conhecimento
Adeso medicao. da terapia cognitivo-comportamental.
Referncias
Abreu, C. N., & GuilhardI, H. J. (Org.). (2004).
Terapia comportamental e cognitivo-
comportamental: Prticas clnicas. So Paulo:
Roca.
Abreu, C. N., & Roso, M. (2002). As vertentes da
Terapia Cognitiva. In: Jornal Mineiro de
Psiquiatria, 17:13-15.
Beck, J. S. (1997). Terapia cognitiva: Teoria e
prtica. Porto Alegre: Artes Mdicas.
Cordioli, A.V. (2007). TOC: Manual de terapia
cognitivo-comportamental para o transtorno
obsessivo-compulsivo. Porto Alegre: Artmed.
Dobson, K. S. (2006). Manual de terapias cognitivo-
comportamentais. Porto Alegre: Artmed.
Ito, L. M. (1998). Terapia cognitivo-comportamental
para transtornos psiquitricos. Porto Alegre: Artes
Mdicas.
McMullin, R. E. (2005). Manual de tcnicas em
terapia cognitiva. Porto Alegre: Artmed.
Montenegro, C. F., Amorim, C., Carvalho, J.
Schimidt, M. Vicente, R. B., & Mariotto, R.
M. M. (2004). Professores Reflexivos e o Ensino
de Psicoterapia. In Anais, 12. encontro nacional
de didtica e prtica de ensino: Conhecimento
local e conhecimento universal. Curitiba:
PUCPR.
Rang, B. (Org.). (1995). Psicoterapia compor-
tamental e cognitiva de transtornos
psiquitricos. Campinas: Psy.
Rang, B. (Org.). (2001). Psicoterapias cognitivo-
comportamentais: Um dilogo com a
psiquiatria. Porto Alegre: Artmed.
Salkovskis, P. M. (2004). Fronteiras da terapia
cognitiva. So Paulo: Casa do Psiclogo.