Formato Entrega Trabajo Colaborativo - Unidad 2 - Fase 3 - Trabajo Cuantificación y Relación en La Composición de La Materia

TRABAJO
Unidad 2: Fase 3 - Trabajo Cuantificacin y

Relacin en la Composicin de la Materia.
Estudiantes
Nombre solamente los estudiantes que participaron en el desarrollo de la actividad
Grupo del curso

XXX
Presentado a
Nombre del tutor de grupo
FECHA
Da de mes de 2017
1
Etapa I.
Cada estudiante llenara una tabla como la siguiente especificando su
nombre (Borrar este prrafo al momento de la entrega y las tablas que no sean diligenciadas
por sus compaeros en el momento de la entrega)
A. Cada estudiante elegir dos problemas de concentracin de los cuales uno

de unidades Fsicas y otro de Unidades Qumicas. Dndole solucin y
mostrando los resultados.
Unidades Fsicas: Problemas de concentracin.

Tabla 1: Etapa I. Ejercicio (1) de concentraciones Fsicas.
Nombre del estudiante

Enunciado del problema
Cuantos gramos de cloruro de sodio estn presentes en una bolsa de suero
Fisiolgico que especifica en la etiqueta una concentracin de 0,9 %p/v y
un volumen de 250 mL.
Solucin.

Una botella de Aguardiente especifica un contenido alcohlico del 13,5
%v/v. Qu cantidad de etanol se presenta en la bebida si la botella es de
700 mL?
Solucin.
2

Que volumen de etanol debemos disolver en 100 mL de agua para tener
una solucin al 70,0 %v/v. (considere los volmenes aditivos)
Solucin.

Cul es el porcentaje en peso a peso de una solucin que se prepar
mezclando 50 gramos de cloruro de sodio con 500 gramos de agua?
Solucin.

Cul es el %p/p de bicarbonato de socio, si mezclamos 2,6 gramos con
100 gramos de agua?
Solucin.
3
Unidades Qumicas: Problemas de concentracin.
Tabla 6: Etapa I. Ejercicio (1) de concentraciones Qumicas.

Cul es la Molaridad (M) de una solucin de volumen 1200 mL que
contiene 0,9 gramos de NaCl?
Solucin.

Cul es la Normalidad de una solucin donde se disolvi 12,3 gramos de
KOH en suficiente agua hasta completar 1120 mL de volumen?
Solucin.

Cuntos gramos de NaOH se necesitan para preparar 500 mL de una
solucin 0,1 N?
Solucin.
4

Cul es la Molaridad de una solucin al mezclar 1,7 gramo de Ca(OH)2?
Solucin.

Calcular la molaridad de 2,2 gramos de H3PO4 disueltos en un volumen de
1000 mL.
Solucin.
B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola

cantidad de Sulfato de Cobre (soluto) en moles, manteniendo el volumen
de H20 (Solvente) constante de la solucin realizando el ejercicio en grupo
completando el siguiente Cuadro. Despus el grupo en una grfica
mostrara la relacin Molaridad Vs cantidad de soluto en Moles.
5
Consultado el 2 de Marzo del 2017 y disponible en lnea:
https://phet.colorado.edu/sims/html/molarity/latest/molarity_en
.htmlTabla 11: Etapa I. Molaridad del Permanganato de Potasio.
Volumen H2O Moles de soluto

Nombre del Estudiante Molaridad
(solvente) Litros CuSO4(Soluto)
1. 0,800 0,000
2. 0,800 0,010
3. 0,800 0,200
4. 0,800 0,830
5. 0,800 1.000
Etapa II.
A. Propiedades Coligativas de las Soluciones
El grupo realizara el siguiente ejercicio:
Calcular la temperatura de ebullicin de una solucin que se prepar mezclando 15

gramos de sacarosa (C12H22O11) en 800 gramos de Agua (H2O). (Keb = 0,52 C/m).
6
Tabla 12: Etapa II. Propiedades Coligativas.
Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

Estudiante 1.
Estudiante 2.
Estudiante 3.
Estudiante 4.
Estudiante 5.
Solucin.
Etapa III
A. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la
constante de equilibrio:
Tabla 13: Etapa III. Ejercicio (1) Constante de equilibrio.
Nombre del estudiante 1

Reaccin
N2(g) + 3H2(g) <-> 2NH3(g)
Constante de equilibrio
7
Reaccin
4 HCl(g) + O2(g) <->2 H2O(g) + 2 Cl2(g)

Reaccin
CH4(g) + H2O(g) <-> CO(g) + 3H2(g)

Reaccin
PCl5 (g) <->PCl3 (g) + Cl2 (g)

8
Reaccin
NO(g) + Cl2(g) NOCl(g)
B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio:
Cul ser la concentracin de hidrogeniones en una solucin 0.15 M de HCN,

si su constante de disociacin (Ka) es 4 x 10-10
Tabla 18: Etapa III. Ejercicio constante de Disociacin.
Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

Estudiante 1.
Estudiante 2.
Estudiante 3.
Estudiante 4.
Estudiante 5.
Solucin.
FASE IV
9
A. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y escoger una Mezcla y
realizara el ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.
Consultado el 20 de noviembre del 2016 y disponible en lnea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-
basics_en.html
Tabla 19: Etapa IV. Ejercicio Escala de pH.
Volumen Volumen adicionado/pH

Mezcla y
Nombre del Estudiante de registrado
pH
Agua(L) V pH V pH V pH
1. 0,50 0,01 0,06 0,11
2. 0,50 0,02 0,07 0,12
3. 0,50 0,03 0,08 0,13
4. 0,50 0,04 0,09 0,14
5. 0,50 0,05 0,10 0,15
10
B. Cada estudiante elegir un problema de clculo de pH y lo resolver
(mostrar clculos).
Tabla 20: Etapa IV. Ejercicio (1) Clculo de pH.

Calcular el pH y el pOH de una de una solucin de HCl 0,01 M
Solucin.

Calcular el pH de una solucin que se prepara con 5 gramos de NaOH y se
completa el volumen a 1200 mL.
Solucin.

Calcular el pH de una disolucin 0,1 N de amonaco NH3 con Kb= 1,8 10-
5.
Solucin.
11
Que cantidad de KOH es necesario para preparar 300 mL de una solucin con
un pH de 10,5.
Solucin.

Calcular el pH de una disolucin 0,01 M de hidrxido de sodio KOH.
Solucin.
ETAPA V. Actividades de Elaboracin del proyecto.

La proliferacin de sustancias qumicas en nuestro planeta hace que en el
momento de manipular y almacenarlas debamos conocer sobre sus riesgos
con el organismo y el medio ambiente, por lo cual mediante la estrategia
basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas anteriores
podremos llevarlos a un caso real. Para lo cual en esta etapa V, y continuando
con el trabajo de la fase 1, cada integrante deber responder los siguientes
interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y presentar una
planificacin de tareas para la identificacin de una sustancia(cronograma).
12
Tabla 25: Etapa V. Actividades de Elaboracin del proyecto.

1. Determinar la concentracin Molar de la molcula escogida en la Etapa I
del trabajo de la fase 1. Identificacin de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 10 gramos en un volumen de solucin de 1200
mL?
Solucin.

2. Qu usos tiene en la industria la molcula?
Solucin.

3. Cmo elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
bsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrcola y
Farmacutica?
Solucin.
13

mL?
Solucin.

Solucin.

Farmacutica?
Solucin.
14


mL?
Solucin.

Solucin.

Farmacutica?
Solucin.
15

mL?
Solucin.

Solucin.

Farmacutica?
Solucin.
16

mL?
Solucin.

Solucin.

Farmacutica?
Solucin.
17
REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Se debe referenciar todas las pginas, libros, artculos que se consulten para
el desarrollo de la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.
Ejemplo de cmo referenciar consultas de pginas web.
Normas APA consultado el da 7 de septiembre del 2016. Disponible en

lnea en:
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=articl
e&id=62:citar-recursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-
citar-recursos&Itemid=65#2
Tambin es de ayuda el siguiente Link:

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.
htm
18

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Unidad 2: Fase 3 - Trabajo Cuantificacin y

Nombre solamente los estudiantes que participaron en el desarrollo de la actividad

Grupo del curso

A. Cada estudiante elegir dos problemas de concentracin de los cuales uno

Unidades Fsicas: Problemas de concentracin.

Nombre del estudiante

Tabla 2: Etapa I. Ejercicio (2) de concentraciones Fsicas.

Nombre del estudiante

Nombre del estudiante

Tabla 4: Etapa I. Ejercicio (4) de concentraciones Fsicas.

Nombre del estudiante

Tabla 5: Etapa I. Ejercicio (5) de concentraciones Fsicas.

Nombre del estudiante

Nombre del estudiante

Tabla 7: Etapa I. Ejercicio (2) de concentraciones Qumicas.

Nombre del estudiante

Tabla 8: Etapa I. Ejercicio (3) de concentraciones Qumicas.

Nombre del estudiante

Nombre del estudiante

Tabla 10: Etapa I. Ejercicio (5) de concentraciones Qumicas.

Nombre del estudiante

B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola

Volumen H2O Moles de soluto

Calcular la temperatura de ebullicin de una solucin que se prepar mezclando 15

Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

Tabla 13: Etapa III. Ejercicio (1) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 1

Tabla 14: Etapa III. Ejercicio (2) Constante de equilibrio.

Tabla 15: Etapa III. Ejercicio (3) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 3

Tabla 16: Etapa III. Ejercicio (4) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 4

Tabla 17: Etapa III. Ejercicio (5) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 5

B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio:

Cul ser la concentracin de hidrogeniones en una solucin 0.15 M de HCN,

Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

Consultado el 20 de noviembre del 2016 y disponible en lnea:

Tabla 19: Etapa IV. Ejercicio Escala de pH.

Volumen Volumen adicionado/pH

Nombre del estudiante 1

Tabla 21: Etapa IV. Ejercicio (2) Clculo de pH.

Nombre del estudiante 2

Tabla 22: Etapa IV. Ejercicio (3) Clculo de pH.

Nombre del estudiante 3

Tabla 23: Etapa IV. Ejercicio (4) Clculo de pH.

Tabla 24: Etapa IV. Ejercicio (5) Clculo de pH.

Nombre del estudiante 5

ETAPA V. Actividades de Elaboracin del proyecto.

Nombre del estudiante 1

Enunciado del problema

Enunciado del problema

Nombre del estudiante 1

Enunciado del problema

Enunciado del problema

Nombre del estudiante 3

Nombre del estudiante 1

Enunciado del problema

Enunciado del problema

Nombre del estudiante 1

Enunciado del problema

Enunciado del problema