Tras largos aos en la educacin, a los alumnos se les ha caracterizado por

escuchar, leer y memorizar en una sala de clases.

Sin embargo, el verdadero conocimiento, es que el alumno no olvide, y esto se logra
cuando el alumno se involucra, y tiene una participacin activa realizando trabajos,
soluciona problemas, examina el entorno y busca explicar de la mejor forma posible
y con base.
Hace unos aos, el pensamiento de estudiar una carrera Tcnica Universitaria
desde nuestro hogar era una idea extraa, con muy escasa posibilidad de elegir
este mtodo.
Recientes cifras dadas a conocer por el Servicio de Informacin de Educacin
Superior (Sies) del Ministerio de Educacin (Mineduc) dan cuenta de ello:
actualmente hay 30.283 alumnos chilenos que estudian programas a
distancia no presenciales, cifra que se increment en un 85% respecto de 2011,
cuando apenas eran 16.413 los matriculados en carreras virtuales.
El uso de Internet usado en la formacin educacional, ha potenciado la enseanza
y aprendizaje, e incentivando al alumno a que sea el principal involucrado en
aumentar su conocimiento. Para ello el alumno dispone de tutores, compaeros,
foros, correos digitales, contenidos semanales y recursos y herramientas virtuales.
Esto hace que el alumno ampli sus tcnicas y estrategias de aprendizaje en el
horario del da que organice su tiempo para su formacin.
As como el rol del profesor cambia su metodologa tradicional en la entrega de
contenidos, el rol del alumno tambin cambia, de los cuales, algunos de los cambios
del alumnado son el tener flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de
aprendizaje, poseer capacidades tcnicas en el manejo y uso de las tecnologas,
Participacin de manera activa en los procesos de enseanza-aprendizaje,
Sea administrador de su propio aprendizaje, planifique y organice su tiempo
(Procrastinacin), Tener una actitud para colaborar y realizar de trabajos en grupo,
Participacin en los foros donde pueda aportar ideas y conocimientos a sus dems
compaeros.
Para que este desarrollo sea el adecuado, la participacin del estudiante debe ser
muy activa, de modo que le permita cumplir con los compromisos acadmicos
adquiridos y lograr desarrollar las habilidades necesarias para enfrentar no slo su
experiencia de aprendizaje, sino que tambin le permita desarrollar competencias
para desenvolverse adecuadamente en cualquier otro contexto y aplicar lo
aprendido de manera exitosa. La participacin que logre cada estudiante en su
experiencia educativa es crucial.

(2015, 11). La educacin a distancia se afianza en Chile. Universia Chile. Obtenido 05, 2017, de
http://noticias.universia.cl/educacion/noticia/2015/11/11/1133544/educacion-distancia-afianza-
chile.html